2023年幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)范文

第3頁共3頁202?3年幼?兒園教?育教學(xué)?工作總?結(jié)范文?1、?加強教?師的思?想政治?教育和?職業(yè)道?德教育?，每周?星期一?為幼兒?園全體?教師會?，加強?學(xué)習(xí)，?并開展?了“假?如我是?媽媽”?的教育?活動，?倡導(dǎo)老?師以媽?媽的姿?態(tài)與孩?子交流?，提高?了教師?對幼兒?教育工?作的認(rèn)?識。?2、加?強了教?育理論?學(xué)習(xí)，?樹立正?確的教?育觀，?明確方?向，解?放思想?，轉(zhuǎn)變?觀念，?大膽創(chuàng)?新。每?周三為?幼兒園?集體備?課與業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?時間，?老師們?互相探?討、相?互指導(dǎo)?，教育?教學(xué)水?平有大?幅度提?高。?3、加?強教師?技能技?巧訓(xùn)練?，提高?教師的?業(yè)務(wù)能?力。本?學(xué)期繼?續(xù)進(jìn)行?了技能?技巧分?項過關(guān)?考核，?___?_月份?進(jìn)行了?簡筆畫?的考核?，學(xué)期?末完成?了自彈?自唱的?考核。?通過這?些活動?，使老?師們的?業(yè)務(wù)能?力得到?了提高?，為更?好地適?應(yīng)幼兒?園的教?育教學(xué)?工作，?打下了?堅實的?基礎(chǔ)。?4、?堅持以?德為首?，制定?園德育?目標(biāo)及?日常工?作中教?師的行?為規(guī)范?，提高?了教師?職業(yè)道?德行為?，由他?律轉(zhuǎn)為?自律。?二、?加強教?研力度?，提高?教學(xué)質(zhì)?量。?1、加?強教研?活動，?改革課?堂教學(xué)?。根據(jù)?幼兒發(fā)?展需要?，樹立?目標(biāo)意?識，選?擇教育?內(nèi)容，?開展了?教育活?動。本?學(xué)期教?師分班?輪流上?臺講課?，并及?時給以?指導(dǎo)，?完善聽?、議課?制度。?對實習(xí)?老師及?時給予?指導(dǎo)，?使其順?利完成?教學(xué)實?習(xí)任務(wù)?。2?、加強?教育科?研活動?，做好?課題實?驗的階?段總結(jié)?，認(rèn)真?組織教?師聽課?、評課?，以研?帶教，?促教育?質(zhì)量提?高。_?___?月份邀?請市教?科所的?老師到?園指導(dǎo)?，對影?視教育?課題進(jìn)?行了階?段性的?總結(jié)，?得到了?專家的?認(rèn)可。?3、?采用“?走出去?，請進(jìn)?來”的?學(xué)習(xí)方?法，有?計劃地?開展教?學(xué)研討?活動。?本學(xué)期?到師范?附幼參?觀一次?，到市?一幼、?二幼、?實驗幼?兒園參?觀活動?各一次?，聘請?淄博市?教科所?的王志?剛老師?到園聽?課兩節(jié)?，并給?予指導(dǎo)?、點評?。幼兒?園到桓?臺分校?學(xué)前班?授課_?___?節(jié)，加?強兩邊?的交流?，共同?提高教?育教學(xué)?水平。?本周幼?兒園教?師輪流?參加了?淄川區(qū)?的一日?活動培?訓(xùn)，使?教師更?好地了?解了幼?兒園的?一日常?規(guī)，為?以后的?工作奠?定了基?礎(chǔ)。?三、加?強科學(xué)?管理，?促辦園?水平提?高。?1、加?強安全?管理，?把安全?工作列?入議事?日程，?做到：?在研究?教育教?學(xué)工作?時，要?研究安?全工作?;在落?實教育?教學(xué)工?作時，?要布置?安全工?作;在?檢查教?育保育?工作時?，也要?檢查安?全工作?。2?、加強?了全托?、半托?工作管?理，做?好幼兒?住宿、?飲食、?安全、?衛(wèi)生等?方面的?管理。?特別是?寄宿的?管理，?制定了?寄宿教?師值班?工作制?度及寄?宿幼兒?晚間活?動內(nèi)容?要求。?另外，?晚間還?有園長?、園長?助理的?輪流值?班，及?時發(fā)現(xiàn)?問題、?解決問?題。?3、努?力創(chuàng)設(shè)?與幼兒?教育相?適應(yīng)的?良好環(huán)?境，南?北兩園?的走廊?文化，?根據(jù)季?節(jié)及節(jié)?日要求?及時更?換，北?園院墻?、玩具?，老師?們利用?課余時?間和休?息時間?進(jìn)行了?油漆、?裝飾，?使園面?貌煥爛?一新，?為學(xué)校?節(jié)省了?開支。?另外我?們還整?合了一?日活動?，統(tǒng)一?了作息?時間，?讓幼兒?在快樂?的生活?中獲得?發(fā)展。?4、?加強幼?兒園與?家庭、?社區(qū)的?聯(lián)系，?共同為?幼兒發(fā)?展創(chuàng)造?良好的?條件，?做到資?源共享?，家園?共育。?本學(xué)期?為家長?發(fā)放通?知書、?致家長?的一封?信、征?求意見?表__?__次?，面對?面的交?流__?__人?次，通?過這些?活動使?我們的?教育得?到了家?長的認(rèn)?可，許?多事業(yè)?單位的?孩子已?逐步進(jìn)?入我園?就讀。?本學(xué)?期，幼?兒園取?得了可?喜的成?績，工?作是大?家一起?做的，?我只是?做了我?份內(nèi)的?、應(yīng)該?做的事?情，除?了幼兒?園正常?的教育?教學(xué)管?理外，?我還做?好了以?下幾項?工作：?1、?加強了?個人的?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，不?斷完善?、提高?自己。?2、?擔(dān)起了?北園的?收費工?作，順?利完成?了各項?收費任?務(wù)。?3、做?好了食?堂的監(jiān)?督、會?計工作?，使食?堂帳目?清楚。?4、?做好了?幼兒園?的宣傳?工作，?在學(xué)校?網(wǎng)站、?學(xué)校校?刊《學(xué)?誨》《?成長之?旅》《?附小信?息》上?都有幼?兒園的?風(fēng)采。?能全?身心地?投入到?工作中?，無論?何時，?何種工?作，自?己永遠(yuǎn)?是參與?者，而?不是旁?觀者。?比如運?動會、?六一演?出等活?動中期?間做好?了節(jié)目?的審驗?、編排?工作，?從人員?的選擇?、節(jié)目?的排練?、節(jié)目?單的印?制，到?主持人?的訓(xùn)練?、動作?的糾正?、發(fā)音?的指導(dǎo)?，我都?身處其?中，自?己永遠(yuǎn)?是參與?者，不?是旁觀?者。?另外我?工作中?也有許?多的不?足，如?：有時?工作有?些粗，?安