幼兒園早操活動方案班級7篇

Word版本，下載可自由編輯幼兒園早操活動方案班級7篇幼兒園早操活動方案班級篇一

為提升幼兒園早操質(zhì)量，對一個月以來各班幼兒早操訓(xùn)練狀況進(jìn)行考核評估，特進(jìn)行本次幼兒早操競賽活動。

1.競賽時間：20xx年10月22日，

2.競賽地點：幼兒園操場。

3.參賽挨次：各班按抽簽挨次出場。

4、競賽形式為了能很好地展現(xiàn)班級早操訓(xùn)練狀況，又能夠縮短時間，本次競賽每個班競賽。從隊列隊形變換、操節(jié)、器械操到放松活動，完整嫻熟地完成競賽。

1、隊列隊形變換（環(huán)節(jié)連接）

要求：保持標(biāo)準(zhǔn)地踏步姿態(tài)，跟隨老師進(jìn)行隊形隊列變換，做到隊伍不脫節(jié)，行動快速，紀(jì)律常規(guī)良好。預(yù)備充分，進(jìn)場、退場有秩序。

2、操節(jié)

要求：動作嫻熟協(xié)調(diào)，規(guī)范到位，富有節(jié)奏感。心情開心，精神飽滿。

3、器械操

要求：以正確優(yōu)雅地姿態(tài)取、放器械，不扔、不搶器械，動作節(jié)奏感強(qiáng)，夸張到位，能發(fā)揮器械的特征。

全體老師

幼兒園早操活動方案班級篇二

幼兒早操（徒手操和器械操）全套

為了增加幼兒體質(zhì)，規(guī)范早操動作，提升幼兒的參加運(yùn)動的樂觀性，漸漸形成和建立集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊合作意識。促進(jìn)幼兒健康、和諧、全面進(jìn)展，給全園老師創(chuàng)設(shè)一個相互學(xué)習(xí)、相互溝通的機(jī)會，激勵老師刻苦鉆研，樂觀進(jìn)取，共同為幼兒園的富強(qiáng)而努力。

20xx年11月28日

幼兒園操場

全園各班幼兒及老師

抽簽打算

競賽形式分班級進(jìn)行，一個隊在競賽時，請下一隊在較遠(yuǎn)的地方等候，以免影響參賽班級幼兒的留意力。

1、服裝：老師、幼兒服裝統(tǒng)一、干凈。（10分）

2、進(jìn)場：隊伍整齊、有序，擺臂有力合拍，喊出本班的口號。（入場要有原地踏步展現(xiàn)，聽口令做到整齊）（15分）

3、老師領(lǐng)操：老師帶操表情投入，動作嫻熟正確、操節(jié)合拍到位有力、協(xié)調(diào)、節(jié)奏精確?????、示范性強(qiáng)，具有肯定的感染力。（15分）

4、幼兒動作完成狀況：動作協(xié)調(diào)、合拍到位、富有節(jié)奏感；留意力集中、參加率高，具有肯定的表現(xiàn)力。（20分）

5、精神面貌：老師、幼兒精神飽滿，朝氣蓬勃，布滿活力。（20分）

6、紀(jì)律表現(xiàn)：仔細(xì)做動作，競賽過程中幼兒做到不說話，不玩耍。（10分）

7、退場：競賽結(jié)束后能保持寧靜，做到有序的退場。（10分）

8、評分設(shè)置：刪去競賽結(jié)果最高分值與最低分值

大班、學(xué)前班組：一等獎1名、二等獎1名。

中班組：一等獎1名、二等獎1名、精神飽滿獎1名

小班組：表演精彩獎1名、精神飽滿獎2名

行政、主班

幼兒園早操活動方案班級篇三

為了全面貫徹《綱要》、《指南》的精神，提升全園幼兒的身體素養(yǎng)與活動技能，培育幼兒的集體意識和合作、競爭意識，生動體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌，進(jìn)一步提升早操熬煉的實效，特進(jìn)行幼兒早操律動評比活動，詳細(xì)方案如下：

20xx年3月6日上午8：45

大班部操場上；雨天在大班部三樓大禮堂

1、競賽活動以班級為單位進(jìn)行，競賽挨次依次如下：大五班大四班→大三班→大一班→大二班，請老師們在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)時帶領(lǐng)幼兒到達(dá)場地。

2、每班一位老師參與幼兒做操活動。

1、進(jìn)場步伐整齊，隊列好，精神飽滿；（10分）

2、幼兒在操節(jié)活動中參加性強(qiáng)，能聽信號或音樂變換隊形。（10分）

3、律動、操節(jié)動作精確?????有力，節(jié)奏合拍、動作協(xié)調(diào)；（15分）

4、退場有次序，能有序地跟著音樂節(jié)奏退場；（10分）

園領(lǐng)導(dǎo)和各班選派一位家長參加

早操律動是幼兒運(yùn)動活動中的重要環(huán)節(jié)，它對熬煉幼兒身體，進(jìn)展幼兒動作起到了重要的作用。為了培育幼兒對體育熬煉的愛好，促進(jìn)身心全面健康和諧進(jìn)展，我園大班部于2023年3月6日開展了幼兒早操律動觀摩評比活動。此次活動邀請了家長們的觀摩。并且由家委會成員作為評委。

競賽分一個一個班級進(jìn)行。伴隨著熟識的音樂旋律，小伴侶們自信地伸展肢體，展現(xiàn)自我。大四班的小伴侶在老師的帶領(lǐng)下領(lǐng)先進(jìn)入場地，呈現(xiàn)了《隊列表演》《向前沖》《世界真美妙》等隊列、早操和律動，過程中有兩兩合作的表現(xiàn)，也有小組合作的展演，體現(xiàn)了孩子們的朝氣和活力。一張張活潑可愛的笑臉，讓家長們及老師們看到了龍山幼兒園將來美妙的希冀和向往。

本次觀摩活動，不僅熬煉了幼兒的體能，提升了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性，而且還培育了幼兒樂觀、合作的態(tài)度，同時也激活了幼兒參與體育活動的愛好，愿每天的早操和晨間熬煉都為孩子們帶來更多的歡樂。

幼兒園早操活動方案班級篇四

4月16日上午9：00

幼兒園大操場。

幼兒園全部幼兒及老師。

小班→中班→大班

園辦及各班級組長（請評委提早5分鐘到操場集中）

總分100分，取評委評分（去掉最高分和最低分）的均分作為競賽結(jié)果。

幼兒：

1、隊伍整齊，進(jìn)場、退場有秩序。（15分）

2、動作協(xié)調(diào)，規(guī)范到位，富有節(jié)奏感。（25分）

3、心情開心，精神飽滿，整體效果好。(25分)

老師：

1、精神面貌好，感染力強(qiáng)，與幼兒溝通樂觀。（15分）

2、動作嫻熟正確，操節(jié)合拍到位，示范性強(qiáng)。（20分）

八仙橋街道臨邑幼兒園早操競賽剪影

八仙橋街道臨邑幼兒園早操競賽評比活動總結(jié)

幼兒體操是幼兒園體育的重要組成部分，是對幼兒進(jìn)行綜合素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，也是幼兒一日活動中的重要環(huán)節(jié)。為了提升幼兒園廣播操的整體水平，調(diào)動幼兒參加體育熬煉的樂觀性。4月16日上午，八仙橋街道臨邑幼兒園舉辦了幼兒廣播操競賽，此次競賽共有7個班級，300名幼兒參與。

此次活動，不僅為幼兒供應(yīng)了一個展現(xiàn)自己的舞臺，體悟了活動的歡樂，也培育了幼兒的集體意識，增加了幼兒的集體榮譽(yù)感。利用活動，我們也看到了老師能夠依據(jù)幼兒的年齡特征，科學(xué)地編排律動、早操，注意內(nèi)容的多樣性和形式的活潑性，競賽取得了圓滿勝利，達(dá)到了預(yù)期的效果。

幼兒園早操活動方案班級篇五

幼兒早操。

提升我園保教學(xué)工作質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康、和諧、全面進(jìn)展，給全園老師創(chuàng)設(shè)一個相互學(xué)習(xí)、相互溝通的機(jī)會，激勵老師刻苦鉆研，樂觀進(jìn)取，共同為幼兒園的富強(qiáng)而努力。

2023年3月27日

園內(nèi)大操場

全園教職工

xxxxxxxxx

一等獎2名、二等獎3名。

1、動作整齊：幼兒精神飽滿，樂觀參加，動作規(guī)范、整齊。（20分）

2、衣著裝扮：老師、幼兒服裝統(tǒng)一，運(yùn)動鞋或平底鞋，頭發(fā)的扎起。（20分）

3、合作表現(xiàn)：老師、配班老師的協(xié)作。（20分）

4、紀(jì)律表現(xiàn)：幼兒能聽從老師的話，排隊整齊、不說話、站立的直。（20分）

5、音樂協(xié)作：能與音樂一步到位。（20分）

幼兒園早操活動方案班級篇六

早操活動是一日活動中的.重要環(huán)節(jié)，在進(jìn)展幼兒基本動作、增加幼兒體質(zhì)、培育幼兒群體意識等方面有著重要的作用。為促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展，切實強(qiáng)化早操的規(guī)范管理，不斷提升早操的質(zhì)量，本園經(jīng)討論打算進(jìn)行幼兒早操競賽。

xx年xx月16日（星期五）上午08：40

幼兒園操場

幼兒園全部幼兒及老師

大班→中班→小班

xxx，xxx，xxx

（請評委提早5分鐘到操場集中）

總分10分，取評委平均分（去掉最高分和最低分）作為競賽結(jié)果。

幼兒要求：

1、隊伍整齊，進(jìn)場、退場、拿器械有秩序。

2、動作協(xié)調(diào)，規(guī)范到位，富有節(jié)奏感。

3、心情開心，精神飽滿，整體效果好。

老師要求：

1、精神面貌好，感染力強(qiáng)，與幼兒溝通樂觀。

2、動作嫻熟正確，操節(jié)合拍到位，示范性強(qiáng)

幼兒園早操活動方案班級篇七

早操是對幼兒進(jìn)行全身協(xié)調(diào)活動的熬煉，利用早操能夠增加幼兒體制，進(jìn)展幼兒基本動作，培育英勇自信等優(yōu)良品行和活潑開朗的性格。從生理衛(wèi)生學(xué)的角度看，早操能使在集體從抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)為興奮狀態(tài)，使身體有預(yù)備地?fù)?dān)當(dāng)起一天的學(xué)習(xí)和各種活動，以興奮精神、調(diào)動心情，激活幼兒有朝氣、開心的生活。早操活動時間雖短，但對幼兒心智健康有這很重要的意義。

（一）大班早操的目的：

1、讓幼兒利用早操熬煉身體，促進(jìn)健康，增加肌肉。提升柔韌性身體素養(yǎng)。

2、使幼兒加快血液循環(huán)，為大腦輸送更多的氧氣，從而集中留意力、提升記憶力和思維力量，為智力活動預(yù)備良好的心理條件。

3、激活幼兒活潑、開心的心情。

4、讓幼兒提升操節(jié)動作質(zhì)量，為入學(xué)校做連接預(yù)備。

（二）大班早操的運(yùn)動量：

1、早操活動的原則是大密度，中強(qiáng)度，短時間，少間歇。

2、早操全過程的運(yùn)動負(fù)荷強(qiáng)度應(yīng)遵從"曲線上升，波形進(jìn)展，曲線下降"的規(guī)律。

3、大班早操的時間以12分鐘為宜，下學(xué)期可延長至13分鐘。

1、操節(jié)。

2、律動。

3、歌表演。

4、舞蹈。

5、嬉戲。

6、隊列練習(xí)。

7、基本動作。

二、我園大班早操的特征：

為了給大班幼兒一個開心、健康的童年，我園大班的早操是依據(jù)大班幼兒的年齡特征，從實際動身，結(jié)合《綱要》中對健康領(lǐng)域目標(biāo)，大膽探究早操的結(jié)構(gòu)、音樂的選擇、老師的指導(dǎo)，將課改理念融入早操之中。有以下幾個特征：

（一）、內(nèi)容豐富形式多變，體現(xiàn)"活"。

依據(jù)大班幼兒的年齡特征及動作進(jìn)展?fàn)顩r為幼兒編排了適合大班的一套早操，我們在幼兒早操的編排上，除了基本操節(jié)外，還包括：變換隊型、舞蹈、放松整理等環(huán)節(jié)。嬉戲內(nèi)容充分體現(xiàn)健康性、季節(jié)性、獨創(chuàng)性，形式上求多變，隊型實行集體、小組、自由組合等多種形式。

（二）、做好"幼兒禮儀操"，培育良好文明禮儀為全面落實科學(xué)進(jìn)展觀，轉(zhuǎn)變教育觀念，辦人民滿足的教育，以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，使幼兒園成為宣揚(yáng)文明禮儀的陣地和示范窗口，結(jié)合孩子們的身心特征，將一個個禮儀動作舞蹈化，一套簡易但意義深刻的禮儀操，對幼兒禮儀教育起到了潛移默化的作用。該套禮儀操涵蓋了敬禮、問好、課堂禮儀、伙伴交往等體態(tài)語言，充分呈現(xiàn)了兒童自信和歡樂向上的精神風(fēng)貌。

本套早操分五段進(jìn)行：第一段為幼兒自然到場地集體做嬉戲"斗牛士"、接下來節(jié)奏鮮亮的是律動、第三段隊形變換。第四段為禮儀操，第五段為放