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文檔簡介
2023年七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列實數(shù)中,無理數(shù)是()A. B. C. D.2.下列運算一定正確的是()A. B.C. D.3.小明不慎將一塊三角形的玻璃碎成如圖所示的四塊(圖中所標1、2、3、4),你認為將其中的哪一塊帶去,就能配一塊與原來大小一樣的三角形玻璃?應該帶()去。A.第1塊 B.第2塊 C.第3塊 D.第4塊4.已知方程組,x與y的值之和等于2,則k的值為()A.4 B. C.3 D.5.在裝有個紅球和個黑球的袋子里,摸出一個黑球是一個()A.可能事件 B.不可能事件 C.隨機事件 D.必然事件6.一個正方形的面積是15,估計它的邊長大小在()A.2與3之間 B.3與4之間 C.4與5之間 D.5與6之間7.若關于x的不等式組有3個整數(shù)解,則a的值可以是()A.-2 B.-1 C.0 D.18.對于命題“若,則”,下列四組關于、的值中,能說明這個命題是假命題的是()A., B., C., D.,9.把多項式分解因式,結果正確的是()A. B.C. D.10.如圖,將△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周長為16cm,則四辺形ABFD的周長為()A.16cm B.18cm C.20cm D.22cm二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.樣本的個數(shù)據(jù)分別落在個組內,第、、組數(shù)據(jù)的個數(shù)分別是、、,則落在第組的頻數(shù)是_____.12.若A=(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,則A的末位數(shù)字是________.13.如圖,若讓轉盤自由轉動一次,停止后,指針落在陰影區(qū)域內的概率是________________.14.若是關于x、y的方程x+ay=3的解,則a值為_____.15.如圖,直線a、b被直線c所截,若滿足,則a、b平行.16.某次數(shù)學測驗,共16個選擇題,評分標準為:答對一題給6分,答錯一題扣2分,不答得0分.某個學生只有1題未答,他想自己的分數(shù)不低于70分,他至少要答對________道題.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)某企業(yè)用規(guī)格是170×40的標準板材作為原材料,按照如圖1所示的裁法一或裁法二,裁剪出甲型與乙型兩種板材(單位:cm)(1)求圖中a,b的值;(2)若將50張標準板材按裁法一裁剪,10張標準板材按裁法二裁剪,裁剪后將得到的甲型與乙型板材做側面或底面,做成如圖2的豎式與橫式兩種無蓋的裝飾盒若干(接縫處的長度忽略不計).①一共可裁剪出甲型板材______張,乙型板材______張;②設可以做出豎式和橫式兩種無蓋裝飾盒一共x個,則x的最大值是______.18.(8分)如圖,已知:在中,點,是邊上的兩點,且.(1)若,求的度數(shù);(2)若,直接寫出的度數(shù);(3)設,猜想與的之間數(shù)量關系(不需證明).19.(8分)如圖,在□ABCD中,AC,BD相交于點O,點E在AB上,點F在CD上,EF經(jīng)過點O.求證:四邊形BEDF是平行四邊形.20.(8分)(1)①如圖①的內角的平分線與內角的平分線相交于點,請?zhí)骄颗c的關系,并說明理由.②如圖②,的內角的平分線與外角的平分線相交于點,請?zhí)骄颗c的關系,并說明理由.(2)如圖③④,四邊形中,設,,為四邊形的內角與外角的平分線所在直線相交而行成的銳角.請利用(1)中的結論完成下列問題:①如圖③,求的度數(shù).(用的代數(shù)式表示)②如圖④,將四邊形沿著直線翻折得到四邊形,為延長線上一點,連接,與的角平分線交于點,求與的數(shù)量關系.21.(8分)如圖,在中,是高,,分別是,的角平分線,它們相交于點,,,求和的度數(shù).22.(10分)(1)計算:(-1)2019+(-)-2+(3.14-π)0(2)化簡:(a+2)(a-2)-a(a-1)23.(10分)如圖:在正方形網(wǎng)格中有一個格點三角形,(即的各頂點都在格點上),按要求進行下列作圖:(1)畫出點到線段的垂線段,垂足為;(2)畫出將先向左平移2格,再向上平移3格后的;(3)畫一條直線,將分成兩個面積相等的三角形.24.(12分)方程mx+ny=1的兩個解是,,求m和n的值.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】
根據(jù)無理數(shù)的定義,逐項判斷即可.【詳解】解:A、3.14是有理數(shù),故不合題意;
B、是無理數(shù),故符合題意;
C、=-2是有理數(shù),不符合題意;
D、是有理數(shù),故不合題意,
故選:B.【點睛】本題考查了無理數(shù)的知識,解題的關鍵是掌握無理數(shù)的三種形式:①開方開不盡的數(shù),②無限不循環(huán)小數(shù),③含有π的數(shù).2、B【解析】
直接利用二次根式的性質化簡得出答案.【詳解】解:A、不是同類二次根式,不能合并,故A錯誤;B、,故B正確;C、,故C錯誤;D、,故D錯誤.故選:B.【點睛】此題主要考查了二次根式及運算,正確化簡二次根式是解題關鍵.3、D【解析】
根據(jù)全等三角形的判定方法解答即可.【詳解】解:1、2、3塊玻璃不同時具備包括一完整邊在內的三個證明全等的要素,所以不能帶它們去,只有第4塊有完整的兩角及夾邊,符合ASA,滿足題目要求的條件,是符合題意的.故選:D.【點睛】本題主要考查全等三角形的判定和性質,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性質(即全等三角形的對應邊相等、對應角相等)是解題的關鍵.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.4、A【解析】分析:先解關于x的不等式組,求得x,y的值,然后根據(jù)x與y的和是2,即可得到一個關于k的方程,進而求解.詳解:,①×2-②×3得:y=2(k+2)-3k=-k+4,
把y=-k+4代入②得:x=2k-6,
又x與y的值之和等于2,所以x+y=-k+4+2k-6=2,
解得:k=4
故選A點睛:本題考查了方程組的解的定義,能使方程組中每個方程的左右兩邊相等的未知數(shù)的值即是方程組的解.5、C【解析】
根據(jù)可能事件、不可能事件、隨機事件、必然事件的定義解答即可.【詳解】∵在裝有個紅球和個黑球的袋子里,摸出一個球可能是紅球,也可能是黑球,∴摸出一個黑球是一個隨機事件.故選C.【點睛】本題考查了隨機事件,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.6、B【解析】
解:∵一個正方形的面積是15,∴該正方形的邊長為,∵9<15<16,∴3<<1.故選B.7、C【解析】試題解析:解不等式組得所以解集為又因為不等式組有3個整數(shù)解,則只能是2,1,0,故a的值是0.故選C.8、B【解析】
說明命題為假命題,即a、b的值滿足a2>b2,但a>b不成立,把四個選項中的a、b的值分別代入驗證即可.【詳解】解:在A中,a2=9,b2=4,且3>2,滿足“若a2>b2,則a>b”,故A選項中a、b的值不能說明命題為假命題;在B中,a2=9,b2=4,且-3<2,此時雖然滿足a2>b2,但a>b不成立,故B選項中a、b的值可以說明命題為假命題;在C中,a2=9,b2=1,且3>-1,滿足“若a2>b2,則a>b”,故C選項中a、b的值不能說明命題為假命題;在D中,a2=1,b2=9,且-1<3,此時滿足a2<b2,得出a<b,即意味著命題“若a2>b2,則a>b”成立,故D選項中a、b的值不能說明命題為假命題;故選:B.【點睛】本題主要考查假命題的判斷,舉反例是說明假命題不成立的常用方法,但需要注意所舉反例需要滿足命題的題設,但結論不成立.9、C【解析】試題分析:首先進行提取公因式,然后利用平方差公式進行因式分解.原式=2(-4)=2(x+2)(x-2).考點:因式分解.10、C【解析】
先根據(jù)平移的性質得到CF=AD=2cm,AC=DF,而AB+BC+AC=16cm,則四邊形ABFD的周長=AB+BC+CF+DF+AD,然后利用整體代入的方法計算即可.【詳解】解:∵△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,
∴CF=AD=2cm,AC=DF,
∵△ABC的周長為16cm,
∴AB+BC+AC=16cm,
∴四邊形ABFD的周長=AB+BC+CF+DF+AD
=AB+BC+AC+CF+AD
=16cm+2cm+2cm
=20cm.
故選C.【點睛】本題考查了平移的性質:把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同.新圖形中的每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這兩個點是對應點.連接各組對應點的線段平行且相等.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【解析】
每組的數(shù)據(jù)個數(shù)就是每組的頻數(shù),50-第1,2,4小組數(shù)據(jù)的個數(shù)就是第3組的頻數(shù).【詳解】50-(6+12+22)=1.則第3小組的頻數(shù)是是1.故答案為:1【點睛】本題考查理解題意的能力,關鍵知道頻數(shù)的概念,然后求出解.12、1【解析】
解:原式=,的末位數(shù)是以2、4、8、1這四個數(shù)字進行循環(huán),則的末位數(shù)字是1.故答案為:1.13、【解析】
根據(jù)幾何概率的定義,分別求出兩圓中陰影部分所占的面積,即可求出停止后指針都落在陰影區(qū)域內的概率.【詳解】指針停止后指向圖中陰影的概率是:.故答案為.【點睛】此題考查學生對簡單幾何概型的掌握情況,既避免了單純依靠公式機械計算的做法,又體現(xiàn)了數(shù)學知識在現(xiàn)實生活、甚至娛樂中的運用,體現(xiàn)了數(shù)學學科的基礎性.兩步完成的事件的概率=第一步事件的概率與第二步事件的概率的積.14、1【解析】
把代入方程x+ay=3,可得2+a=3,解方程即可求得a的值.【詳解】∵是關于x、y的方程x+ay=3的解,∴代入得2+a=3,解得a=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了二元一次方程的解的定義,熟知二元一次方程的解的定義是解決問題的關鍵.15、∠1=∠1或∠3=∠1或∠3+∠4=1800【解析】試題分析:∵∠1=∠1(以此為例),∴a∥b(同位角相等兩直線平行),故答案為∠1=∠1.考點:平行線的判定16、13【解析】
設他要對x題,則錯(15-x)題,依題意分數(shù)不低于70分,表示出他得到分數(shù)大于等于70,解不等式,取最小整數(shù)即可.【詳解】解:設他要對x題,依題意得:
6x-2(15-x)≥70,
解之得x≥12.5;
因為題數(shù)應該是整數(shù),所以至少要對13題.
故答案為13.【點睛】解決本題的關鍵是讀懂題意,找到符合題意的不等關系式組.準確的解不等式是需要掌握的基本計算能力.注意:根據(jù)題意,未知數(shù)應該是最小整數(shù).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)a,b的值分別為60,1;(2)①110,2;②3【解析】
(1)根據(jù)裁法一及裁法二裁出甲、乙的張數(shù)及剩余,可得出關于a,b的二元一次方程組,解之即可得出結論;(2)①由裁法一可裁出2張甲和一張乙、裁法二可裁出1張甲和兩張乙,結合按裁法一及裁法二裁剪的標準板材數(shù),即可求出可裁出的甲型板材及乙型板材的數(shù)量;②設可做成m個豎式無蓋裝飾盒,n個橫式無蓋裝飾盒,根據(jù)制作兩種無蓋裝飾盒共用110張甲型板材和2張乙型板材,即可得出關于m,n的二元一次方程組,解之即可得出m,n的值,解之將m,n的值相加即可得出結論.【詳解】解:(1)依題意,得:解得:答:a,b的值分別為60,1.(2)①50×2+10=110(張),50+10×2=2(張).故答案為110;2.②設可做成m個豎式無蓋裝飾盒,n個橫式無蓋裝飾盒,依題意,得:解得:∴m+n=3.故答案為3.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,找準等量關系,正確列出二元一次方程組是解題的關鍵.18、(1)45°;(2)∠DAE=30°;(3)α+2β=180.【解析】
(1)由題意得出∠BEA=,∠CDA=,再在△ADE中利用內角和等于180°即可.(2)同(1)理可快速得出答案.(3)綜合(1)(2)可總結出α與β的之間數(shù)量關系.【詳解】(1)∵AB=BE,AC=CD∴∠BEA=,∠CDA=在△ADE中∠DAE=180°?∠BEA?∠CDA=180°?=(∠B+∠C)=(180°?∠BAC)=×(180°?90°)=45°(2)∠DAE=30°理由:∠DAE=180°?∠BEA?∠CDA=180°?=(∠B+∠C)=(180°?∠BAC)=30°(3)α+2β=180理由:∠DAE=180°?∠BEA?∠CDA=180°?=(∠B+∠C)=(180°?∠BAC)∠DAE=(180°?∠BAC)α+2β=180.【點睛】本題考查的知識點是等腰三角形的性質,解題的關鍵是熟練的掌握等腰三角形的性質.19、見解析【解析】
根據(jù)平行四邊形性質,先證△ODF≌△OBE,得OF=OE,又OD=OB,可證四邊形BEDF是平行四邊形.【詳解】∵在□ABCD中,AC,BD相交于點O,∴DC∥AB,OD=OB.∴∠FDO=∠EBO,∠DFO=∠BEO.∴△ODF≌△OBE.∴OF=OE.∴四邊形BEDF是平行四邊形.【點睛】本題考核知識點:平行四邊形的性質和判定.解題關鍵點:熟記平行四邊形的性質和判定.20、(1)①∠M=90°+∠A;②2∠P=∠A;(2)①∠P=(+)-90°;②∠Q=180°-∠P.【解析】
(1)①先由三角形內角和定理求出∠ABC+∠ACB的度數(shù),再根據(jù)BM,CM分別平分∠ABC和∠ACB求出∠MBC+∠MCB,由三角形內角和定理可求∠M與∠A的關系;②根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和可得∠PCD=∠P+∠PBC,∠ACD=∠A+∠ABC,再根據(jù)角平分線的性質即可得解;(2)①延長BA交CD的延長線于F,由(1)的結論和三角形內角和定理可求∠P的度數(shù);②延長CG交BN于H,由(1)的結論和三角形外角的性質可求∠Q與∠P的數(shù)量關系.【詳解】解:(1)①∠M=90°+∠A理由如下:∵∠A+∠ABC+=180°∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A∵BM,CM分別平分∠ABC和∠ACB∴∠MBC=∠ABC,∠MCB=∠ACB∴∠MBC+∠MCB=(∠ABC+∠ACB)∴∠M=180°-(∠MBC+∠MCB)=180°-(180°-∠A)=90°+∠A②2∠P=∠A理由如下:∵∠PCD=∠P+∠PBC,∠ACD=∠A+∠ABC又∵P點是與外角的角平分線的交點∴2∠PCD=∠ACD,2∠PBC=∠ABC∴2(∠P+∠PBC)=∠A+∠ABC∴2∠P+2∠PBC=∠A+∠ABC∴2∠P+∠ABC=∠A+∠ABC∴2∠P=∠A(2)①延長BA交CD的延長線于F∵∠F=180°-∠FAD-∠FDA=180°-(180°-)-(180°-)=+-180°由(1)知,∠P=∠F∴∠P=(+)-90°②延長CG交BN于H∵將四邊形沿著直線翻折得到四邊形∴∠BFG=∠A=,∠CGF=∠D=∵∠GHN=∠HFG+∠HGF=180°-+180°-∴∠GHN=360°-(+),且∠P=(+)-90°∴∠GHN=360°-(2∠P+180°)=180°-2∠P∵∠GCN與∠FNC的角平分線交于點Q由(1)知,∠Q=90°+∠GHN∴∠Q=90°+(180°-2∠P)=180°-∠P.故答案為(1)①∠M=90°+∠A;②2∠P=∠A;(2)①∠P=(+)-90°;②∠Q=180°-∠P.【點睛】本題是三角形綜合題,考查了三角形內角和定理,折疊的性質,角平分線的性質,外角的性質.靈活運用這些性質進行推理是解題的關鍵.21、,【解析】
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