荷花小學(xué)三年級(jí)(3篇)

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荷花小學(xué)三年級(jí)作文篇一

俗話說(shuō)：“荷花出淤泥而不染。〞這就是我喜歡荷花的原因。

讓我先講講這些荷花的來(lái)歷吧。

我爸爸在青城山買別墅之后，把房子和花園裝修了一下，我覺(jué)得少了一些什么植物。就和爸爸媽媽一起到園林公司買了一些植物?；ㄖ兄酰耗档せ??；ㄖ谢屎螅涸录净?。凌波仙子：水仙花。月下公主：公主。浪漫色調(diào)：杜鵑花和品格高尚的荷花。爸爸交了錢之后，就讓一個(gè)大車把那些花運(yùn)了回去。

一回到別墅，我就趕快跳下了車，精心的去栽花了。先用鏟子挖了一個(gè)深坑，然后把我植物放進(jìn)去，最終把我填平。當(dāng)我要栽荷花時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水塘，于是我就叫上爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起走路，去請(qǐng)了工人來(lái)做水塘。我生怕可憐的荷花“昏〞過(guò)去。于是，我和那些工人叔叔一起做。其次天，水塘修出來(lái)了，爸爸還給我反復(fù)了淤泥在里面。我趕快把鞋子脫了，挽起褲子邊，跳進(jìn)去把荷花栽好。

每一個(gè)星期，我老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就看見(jiàn)荷花在向我“揮手〞呢！

它像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，根部是黑色的，好像胡須。葉子大大的，像圓盤?；▋何撮_(kāi)時(shí)時(shí)綠色的，開(kāi)了是粉紅色的。

??！我愛(ài)荷花！

荷花小學(xué)三年級(jí)作文篇二

假使我是池中的一朵荷花，

我會(huì)在春天的微風(fēng)里翩翩起舞，

用舞姿發(fā)出信號(hào)，

召喚燕子?jì)寢尯退暮⒆觽儚倪b遠(yuǎn)的北方飛回我們南方這個(gè)溫暖的家。

假使我是池中的一朵荷花，

我會(huì)在我悶的時(shí)候和小魚(yú)談?wù)勊锏臉?lè)趣，

和蜜蜂談?wù)劜擅鄣男那椋?/p>

跟蝴蝶談?wù)勶w行的開(kāi)心。

當(dāng)我入睡時(shí)，

微風(fēng)仿佛就在指揮著大地，

一首首歡快的樂(lè)曲鉆進(jìn)了我的夢(mèng)香，

使我每一個(gè)夢(mèng)都是甜甜的。

荷花小學(xué)三年級(jí)作文篇三

眾所周知，漂亮的洪湖是魚(yú)米之鄉(xiāng)。魚(yú)肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是我們洪湖的象征。它出污泥而不染，反映了我們洪湖人的純樸心靈。

初夏的荷花，像一個(gè)羞羞答答的小姑娘，在陽(yáng)光的照射下、微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，舞姿優(yōu)雅動(dòng)人。

盛夏的荷花，宛如一個(gè)漂亮的村姑，站立在清澈的湖水之中，輕輕捧起剛剛結(jié)出的、嫩黃色的小蓮蓬。

荷花快全開(kāi)時(shí)，像一張柔和的席夢(mèng)絲小床，嫩黃色的蓮蓬像一個(gè)嬌嫩的小嬰兒，躺在荷花床里。這景象是那么的溫馨、動(dòng)人。蓮蓬里的蓮子有甜有苦。甜，就甜到心里了?？?，就苦得要吐出來(lái)。蓮心還可以泡茶呢！蓮心茶有補(bǔ)身、解毒的功能，夏天喝蓮心茶還可以解暑。

荷花還可以油炸著吃，雖然味道很好但是填不飽肚子，這點(diǎn)真是美中