小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿珍藏版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿_（珍藏版）小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿集合5篇演講稿以發(fā)表看法，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先打算好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，須要運(yùn)用演講稿的事情愈發(fā)增多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是我的小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿5篇，歡迎大家共享。小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇1敬重的各位老師、同學(xué)們：大家下午好！我今日演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》。曾經(jīng)讀到過(guò)一句很幽默的話，“有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)力無(wú)智，餓得筆直?！边@句話說(shuō)出了才智對(duì)人生的重要，然而，沒(méi)有任何先天的和后天的才能，可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯詈憔檬且患鼙３制胶獾奶炱?，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲！“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得志向的成果，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于長(zhǎng)久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，剛好制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿意是進(jìn)步的起先，我從不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時(shí)刻打算將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇2敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：大家下午好：勤奮，是學(xué)習(xí)的根本。沒(méi)有了勤奮，就算在聰慧，也不行能有大的成就。我國(guó)聞名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個(gè)很好的例子。你可能會(huì)想，華羅庚能有那么大的成就，確定在名牌高校上學(xué)。而這樣想你就錯(cuò)了。華羅庚只讀過(guò)初中，根本沒(méi)上過(guò)高校。它的勝利靠的是勤奮、刻苦地自學(xué)。華羅庚原先也很淘氣、貪玩，但他很有數(shù)學(xué)才能，常常在課上回答出很多同齡人不會(huì)的數(shù)學(xué)題。可是，這么有才能的一個(gè)聰慧的孩子卻在念完初中時(shí)失學(xué)了。家中貧困，沒(méi)有方法供他上學(xué)。此后，他回到了家里，在自家的小雜貨店做生意，賣點(diǎn)香煙、針線之類的東西，替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔(dān)子。然而，在華羅庚的心中依舊放不下數(shù)學(xué)，依舊酷愛(ài)數(shù)學(xué)。不能上學(xué)，就自我想方法學(xué)。一次，他向一位老師接來(lái)了幾本數(shù)學(xué)書(shū)，一看，便著了魔。從今他一邊做生意一邊算賬，一邊學(xué)數(shù)學(xué)有時(shí)看書(shū)入了神，連客人都忘了招呼。傍晚，店鋪關(guān)門以后，他更是一心一意的在數(shù)學(xué)王國(guó)里漫游。一年到頭，幾乎每一天都要花出十幾個(gè)小時(shí)，來(lái)鉆研數(shù)學(xué)，有時(shí)，甚至連覺(jué)都不睡了。還有的'時(shí)候，睡到半夜，想起一到數(shù)學(xué)難題的解法他準(zhǔn)會(huì)翻身起床，點(diǎn)亮小油燈，把解法登記來(lái)。而之后，他卻患上了傷寒病，經(jīng)過(guò)半年的治療，終于活了下來(lái)，但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒(méi)有因?yàn)椴⊥炊Ｖ箤?duì)數(shù)學(xué)的探討，他躺在床上，寫(xiě)出了很多聞名的數(shù)學(xué)定理。在不懈的勤奮下，他最終成為了聞名遐邇的`數(shù)學(xué)家。不只華羅庚，還有牛頓、蘇布清俄等很多聞名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家，都是靠只勤奮獲得勝利的。從今刻起先，我們就應(yīng)像他們一樣勤奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)的成就做打算!小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇3敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：大家下午好：平平得成果和一般的悟性，我要談閱歷，其實(shí)有點(diǎn)無(wú)從下手。然而讀了這么多年書(shū)，受圣賢偉人、師長(zhǎng)書(shū)籍得教化，也得出了些結(jié)論和自我對(duì)于學(xué)習(xí)的一些感想，在此談?wù)?。?duì)于學(xué)習(xí)，我一向在問(wèn)自我：我為了什么？你呢？明確嗎？我想假如沒(méi)有目的或說(shuō)盲目地去讀書(shū)，必需會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣很累，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。所以，先讀懂“學(xué)習(xí)”，再去找尋學(xué)習(xí)動(dòng)力，不要成天高喊“學(xué)習(xí)無(wú)用”主義。那么學(xué)習(xí)為了什么呢？很顯示地說(shuō)，學(xué)習(xí)歸結(jié)究竟還是為了自我更好的將來(lái)。學(xué)習(xí)雖不是唯一的出路，但不行否認(rèn)，在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)里，學(xué)問(wèn)就是力氣，實(shí)力就是魅力，想實(shí)現(xiàn)幻想理想，內(nèi)涵、修養(yǎng)和科學(xué)文化學(xué)問(wèn)是必不行少的。我不明白是否有人是沒(méi)有理想沒(méi)有幻想的，我認(rèn)為那是最可怕的頹廢，人，應(yīng)當(dāng)有幻想！從今刻起，給自我一個(gè)將來(lái)：我要成為一個(gè)具有極高修養(yǎng)的人，實(shí)現(xiàn)自我的幻想，過(guò)有意義的人生！是的，你期望將來(lái)是什么樣的，別空想，別怠慢，從學(xué)習(xí)起先，你會(huì)發(fā)覺(jué)離勝利越來(lái)越近。不必我說(shuō)類似“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”等這些老舊的方法，信任大家比我聽(tīng)得多，也明白不是聽(tīng)了后想做到便能夠做到的。簡(jiǎn)而言之，先認(rèn)清目標(biāo)，了解學(xué)習(xí)的重要性，別付諸了少年時(shí)間后，像那些徘徊在幻想門外的人一樣感嘆著：真懊悔當(dāng)時(shí)沒(méi)仔細(xì)讀書(shū)……假如你目前成果不好，別擔(dān)憂來(lái)不及了，記住學(xué)習(xí)是為了充溢自我的人生，不是為了考試。學(xué)習(xí)恒久不會(huì)太遲，也不會(huì)白費(fèi)功夫。有人說(shuō)過(guò)：有幻想的人喲公園不會(huì)被上帝拋棄！你明白的，人生還很長(zhǎng)，所以?shī)^斗吧！可是不要蹉跎了時(shí)間，因?yàn)槟阋裁靼?，青春很短——稍縱即逝。給自我一個(gè)更好的將來(lái)，所以，從今刻起先努力，無(wú)論你的起點(diǎn)如何！小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇4各位同學(xué)：大家好！來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)們我們有幾個(gè)人做到了于勤奮學(xué)習(xí)。有幾個(gè)人去努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的道路上孜孜不倦的去努力了呢？我希望大家捫心自問(wèn)，拷問(wèn)自己的本心，去反思自己的過(guò)去，____你們是否做到了。請(qǐng)大家好好想一想，簡(jiǎn)潔的四個(gè)字，我們真正做到的人不多，我們有許多的時(shí)間，更有許多的精力可以去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐。但是我們更多的同學(xué)喜愛(ài)把時(shí)間用在看電視，玩嬉戲，或者偷懶睡覺(jué)上面。沒(méi)有幾個(gè)人真正履行勤奮學(xué)習(xí)。成果好的同學(xué)班級(jí)里面只有幾個(gè)，那是因?yàn)樗麄儙讉€(gè)人努力在學(xué)習(xí)，我們卻沒(méi)有，所以我們?cè)S多人都與他們存在很大的差距。在學(xué)校，全年級(jí)中，我們班級(jí)只有一位是班級(jí)前十，其他人都還差的遠(yuǎn)，我們都沒(méi)有勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的路從來(lái)就沒(méi)有斷過(guò)，我們更知道，書(shū)山有路，卻須要勤奮開(kāi)拓，不要說(shuō)什么自己已經(jīng)努力，我每天都在花時(shí)間學(xué)習(xí)，就是不能把自己的成果提升上來(lái)，沒(méi)有找到什么方法。這些借口有時(shí)候連自己都不能夠欺瞞，就算能夠糊弄其他人，對(duì)我們有什么意義，成果提不上去，不能考出好成果，一切都是在給自己開(kāi)脫，在給自己的無(wú)能找借口，這樣的作為，這樣的做法，值嗎？少時(shí)不努力，莫非要等我們滿頭白發(fā)時(shí)才懊悔嗎？那時(shí)候想要懊悔就晚了，現(xiàn)在我們還只是在學(xué)問(wèn)的門檻前踏步，我們小學(xué)只是學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)潔的入門學(xué)問(wèn)，假如現(xiàn)在都沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，那么以后想要把自己基礎(chǔ)夯實(shí)，想要提升自己的實(shí)力，那就會(huì)讓我們難上加難。不要認(rèn)為我們還有時(shí)間，今日沒(méi)有學(xué)習(xí)好，我們可以推一推，但是又能夠推多少次，今日可以不仔細(xì)學(xué)習(xí)，明天我們同樣也能夠?yàn)樽约赫业皆S多借口，甚至?xí)懈嗟亩惚芾碛桑驗(yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了躲避。勤奮學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的唯一途徑，更是我們朝前努力學(xué)習(xí)的唯一方向，用辛勤開(kāi)拓一條學(xué)習(xí)的道路，用努力去實(shí)踐好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，這才能夠讓我們學(xué)有所成。不要因?yàn)樘劬头艞?，不要做一個(gè)無(wú)恥的逃兵，我們要做激流勇進(jìn)的勇士，做那個(gè)能夠乘風(fēng)破浪的人。前路坎坷，須要我們努力，歲月漫長(zhǎng)卻須要我們珍惜。當(dāng)那時(shí)我們會(huì)發(fā)覺(jué)，一年如一日般短暫，時(shí)間如流水般消逝，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，不要讓自己在以后白發(fā)蒼蒼時(shí)懊悔，也不要讓我們上學(xué)時(shí)留下缺憾。感謝大家！小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿篇5尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：早上好，今日我演講的題目是《把握今日，勤奮學(xué)習(xí)》有這樣一句話——-我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上?；蛟S由于一些緣由，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲得學(xué)問(wèn)。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做呢？這里，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不行少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以折服一切。它使愚人變聰慧，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力氣，可以產(chǎn)生奇妙的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成果是懶散的人的兩倍。其次點(diǎn)，用心致志。用心致志指一次聚精會(huì)神做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常變更學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此，為了勝利須要用心專意的學(xué)習(xí)。第三，持之以恒。持之以恒是勝利的保證。反之，缺乏恒心經(jīng)常導(dǎo)致失敗。假如我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒(méi)有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，假如我們要光明，我們就得折服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)