2023年交通安全活動(dòng)總結(jié)范文_第1頁(yè)
2023年交通安全活動(dòng)總結(jié)范文_第2頁(yè)
2023年交通安全活動(dòng)總結(jié)范文_第3頁(yè)
2023年交通安全活動(dòng)總結(jié)范文_第4頁(yè)
2023年交通安全活動(dòng)總結(jié)范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第7頁(yè)共7頁(yè)202?3年交?通安全?活動(dòng)總?結(jié)范文?隨后?,我班?教師根?據(jù)幼兒?的年齡?特點(diǎn),?讓幼兒?了解_?___?月__?__日?是全國(guó)?交通安?全日,?122?是報(bào)警?電話。?活動(dòng)中?幼兒通?過(guò)看、?聽(tīng)、說(shuō)?、玩等?方式,?充分認(rèn)?識(shí)了遵?守交通?規(guī)則的?重要性?,增強(qiáng)?了孩子?們的交?通安全?意識(shí)。?__?__市?交警叔?叔還為?家長(zhǎng)和?小朋友?宣傳了?安全出?行的注?意事項(xiàng)?,孩子?們?cè)诎?爸媽媽?的帶領(lǐng)?下或駐?足觀看?,或耐?心細(xì)致?的聽(tīng)叔?叔們講?解。相?信這一?幅幅鮮?活的畫?面,一?個(gè)個(gè)真?實(shí)的事?例,一?定會(huì)給?大家?guī)?來(lái)警醒?,為大?家的“?安全文?明出行?”打下?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?通過(guò)?此次活?動(dòng),家?長(zhǎng)和孩?子們進(jìn)?一步了?解了交?通安全?常識(shí),?樹(shù)立了?遵守交?通規(guī)則?的意識(shí)?,培養(yǎng)?了文明?出行的?良好習(xí)?慣。幼?兒認(rèn)識(shí)?了常見(jiàn)?的交通?標(biāo)志,?了解了?交通標(biāo)?志的作?用和特?征,認(rèn)?識(shí)到交?通知識(shí)?的重要?性,加?強(qiáng)了幼?兒的安?全意識(shí)?,提高?了幼兒?自我保?護(hù)的能?力,讓?幼兒從?小樹(shù)立?“文明?出行、?珍惜生?命”的?意識(shí),?讓安全?伴隨每?一位幼?兒健康?茁壯成?長(zhǎng)!?202?3年交?通安全?活動(dòng)總?結(jié)范文?(二)?社會(huì)?的不斷?進(jìn)步,?科學(xué)技?術(shù)的飛?速發(fā)展?,以及?中國(guó)汽?車行業(yè)?的崛起?,中國(guó)?的汽車?和其他?車輛的?不斷增?加,給?大家的?日常活?動(dòng)帶來(lái)?了各種?交通隱?患,特?別是校?園周邊?交通安?全隱患?。交?通安全?,一個(gè)?永恒的?話題;?交通安?全,一?個(gè)關(guān)系?人生質(zhì)?量、家?庭幸福?的話題?。自從?___?_年德?國(guó)人發(fā)?明了世?界上第?一輛以?汽油做?燃料的?機(jī)動(dòng)車?以來(lái),?它使人?類進(jìn)一?步向現(xiàn)?代文明?邁進(jìn),?但同時(shí)?也帶來(lái)?了交通?事故這?一灰色?陰影。?當(dāng)一個(gè)?鮮活的?生靈瞬?間成為?車輪下?的亡靈?時(shí),當(dāng)?一個(gè)好?端端的?家庭因?為慘痛?的車禍?而支離?破碎時(shí)?,怎不?讓我們?為之警?醒??行走,?要走人?行道,?沒(méi)有人?行道的?道路,?要靠路?邊行走?。集體?外出時(shí)?,要有?組織、?有秩序?地列隊(duì)?行走。?在沒(méi)有?交通民?警指揮?的路段?,要學(xué)?會(huì)避讓?機(jī)動(dòng)車?輛,不?與機(jī)動(dòng)?車輛爭(zhēng)?道搶行?。穿越?馬路時(shí)?,要遵?守交通?規(guī)則,?做到“?綠燈行?,紅燈?停”。?騎自行?車要在?非機(jī)動(dòng)?車道上?靠右邊?行駛,?不要騎?車帶人?或者過(guò)?快地行?駛,不?在人行?道上騎?車,過(guò)?馬路時(shí)?,推車?前進(jìn)。?交通?事故離?我們并?不遙遠(yuǎn)?,它也?常常發(fā)?生在我?們的身?邊,談?起交通?事故,?大家無(wú)?不感到?形勢(shì)嚴(yán)?峻,談?起事故?造成的?人員傷?亡,無(wú)?不感嘆?唏噓。?感嘆、?震撼之?余,請(qǐng)?同學(xué)們?說(shuō)一說(shuō)?它帶給?我們的?啟示或?想法。?通過(guò)?本次的?主題班?會(huì),我?深刻意?識(shí)到遵?守交通?規(guī)則的?重要性?,希望?都能引?起重視?,為創(chuàng)?造和諧?的環(huán)境?,我們?需要共?同努力?。2?023?年交通?安全活?動(dòng)總結(jié)?范文(?三)?1、為?了能夠?掌握學(xué)?生乘車?情況的?第一手?材料,?學(xué)校專?門由德?育組負(fù)?責(zé)對(duì)在?校的1?056?名學(xué)生?的上、?放學(xué)情?況進(jìn)行?摸底調(diào)?查(因?搬遷)?。經(jīng)調(diào)?查我校?有:占?全校人?數(shù)的三?分之二?乘坐公?交車或?包車來(lái)?校上學(xué)?。在此?基礎(chǔ)上?,學(xué)校?再對(duì)這?些乘公?交汽車?或包車?的學(xué)生?進(jìn)行細(xì)?致調(diào)查?。對(duì)那?些違反?學(xué)校規(guī)?定依然?超載包?車的學(xué)?生,學(xué)?校與其?家長(zhǎng)聯(lián)?系的同?時(shí)告知?包車司?機(jī)不要?超載運(yùn)?送學(xué)生?。并對(duì)?這些學(xué)?生情況?進(jìn)行了?詳細(xì)地?記錄備?案。?2、在?對(duì)騎自?行車上?學(xué)的學(xué)?生,我?校嚴(yán)格?要求學(xué)?生不滿?12歲?不得騎?自行車?上路面?,上放?學(xué)時(shí)間?里在距?離學(xué)校?100?米處自?動(dòng)下車?,校園?內(nèi)不能?騎車穿?行,以?免碰傷?其他學(xué)?生。對(duì)?于學(xué)校?教職員?工的車?輛的管?理與學(xué)?生一視?同仁。?3、?對(duì)于中?低年級(jí)?接送學(xué)?生的家?長(zhǎng),學(xué)?校建立?家長(zhǎng)接?送制度?。要求?每位家?長(zhǎng)按學(xué)?校的規(guī)?定,固?定接送?學(xué)生的?位置,?保證上?放學(xué)門?前的交?通安全?。要求?每位班?主任教?師放學(xué)?時(shí)必須?將學(xué)生?交到家?長(zhǎng)的手?中,如?果家長(zhǎng)?沒(méi)有及?時(shí)到校?接孩子?,班主?任教師?要與家?長(zhǎng)取得?聯(lián)系,?并將學(xué)?生帶到?學(xué)校傳?達(dá)室或?教師辦?公室直?到家長(zhǎng)?接走為?止。?4、對(duì)?于家距?離學(xué)校?比較近?的學(xué)生?學(xué)校要?求放學(xué)?后,必?須先回?家見(jiàn)到?家長(zhǎng)后?方可在?離開(kāi)家?,如果?放學(xué)后?學(xué)生還?須在校?的,教?師必須?在前一?天提前?通知家?長(zhǎng)。?5、讓?學(xué)生將?交通安?全意識(shí)?帶回家?,在家?中為家?長(zhǎng)介紹?在小學(xué)?的安全?知識(shí),?起到小?手來(lái)大?手的作?用。?學(xué)生的?安危不?僅僅牽?動(dòng)了一?個(gè)家庭?,更牽?動(dòng)了我?校每一?位教師?的心,?學(xué)生無(wú)?小事,?對(duì)待每?一個(gè)學(xué)?生我們?都是細(xì)?心加耐?心,讓?每一個(gè)?在我校?學(xué)習(xí)的?孩子都?高高興?興上學(xué)?來(lái),平?平安安?回家去?!2?023?年交通?安全活?動(dòng)總結(jié)?范文(?四)?___?_年_?___?月__?__日?按照“?122?”交通?安全日?主題活?動(dòng)的通?知精神?,開(kāi)展?形式多?樣的教?育活動(dòng)?,加大?了交通?安全的?宣傳力?度,增?強(qiáng)了全?體學(xué)生?的交通?安全觀?念,牢?固樹(shù)立?了“知?危險(xiǎn)、?會(huì)避險(xiǎn)?”的思?想?,F(xiàn)?把活動(dòng)?總結(jié)如?下:?一、統(tǒng)?一思想?,落實(shí)?交通安?全日主?題活動(dòng)?責(zé)任。?二、?強(qiáng)勢(shì)宣?傳,切?實(shí)增強(qiáng)?交通安?全意識(shí)?。精心?組織開(kāi)?展交通?安全知?識(shí)的宣?傳教育?活動(dòng)。?1、?交通安?全知識(shí)?教育課?。我們?利用班?會(huì)課,?專門設(shè)?置“學(xué)?生冬季?交通安?全知識(shí)?”為內(nèi)?容的課?程,備?好課,?上好課?,使全?校師生?受教育?率達(dá)1?00%?,實(shí)現(xiàn)?了交通?安全教?育進(jìn)學(xué)?校的目?的,交?通安全?知識(shí)講?座使全?體學(xué)生?深受教?育。?通過(guò)交?通安全?日主題?活動(dòng)的?開(kāi)展,?廣大家?長(zhǎng)對(duì)孩?子的在?校學(xué)習(xí)?感到放?心,同?時(shí),社?會(huì)對(duì)學(xué)?校的滿?意程度?有了較?大提高???梢?說(shuō),我?們開(kāi)展?的特色?活動(dòng)富?有針對(duì)?性和實(shí)?效性,?對(duì)學(xué)校?各項(xiàng)工?作起了?支撐和?推動(dòng)作?用,成?為學(xué)校?德育工?作的支?點(diǎn)和杠?桿。?202?3年交?通安全?活動(dòng)總?結(jié)范文?(五)?生命?彌足珍?貴,安?全提供?保障。?安全維?系著社?會(huì)的穩(wěn)?定,牽?動(dòng)著家?庭的幸?福,關(guān)?系著未?成年學(xué)?生的健?康成長(zhǎng)?。根據(jù)?教委文?件精神?,臺(tái)城?中心小?學(xué)有計(jì)?劃地開(kāi)?展了“?增強(qiáng)交?通安全?意識(shí),?提高自?我保護(hù)?能力”?為主題?的交通?安全教?育活動(dòng)?,在全?校師生?中掀起?學(xué)習(xí)交?通知識(shí)?,規(guī)范?交通行?為,遵?守交通?規(guī)則的?熱潮。?一、?領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?,師生?員工積?極行動(dòng)?__?__月?___?_日下?午,準(zhǔn)?旗實(shí)驗(yàn)?小學(xué)召?開(kāi)道路?交通安?全教育?動(dòng)員會(huì)?,會(huì)上?羅校長(zhǎng)?引用活?生生的?事例,?闡述了?交通安?全的重?要性,?號(hào)召全?校師生?積極行?動(dòng),自?覺(jué)了解?交通安?全常識(shí)?,自覺(jué)?規(guī)范自?己的交?通行為?,提高?自我保?護(hù)能力?,在遵?守交通?規(guī)則方?面為社?會(huì)做出?表率。?由于領(lǐng)?導(dǎo)的高?度重視?,大力?宣傳,?準(zhǔn)旗實(shí)?驗(yàn)小學(xué)?全體師?生員工?積極響?應(yīng),拉?開(kāi)了交?通安全?教育活?動(dòng)的序?幕,學(xué)?校利用?課間操?、隊(duì)會(huì)?課等時(shí)?間以《?道路交?通安全?法》、?《中小?學(xué)生走?路、騎?車、乘?車安全?知識(shí)讀?本》等?為藍(lán)本?,認(rèn)真?學(xué)習(xí)有?關(guān)法規(guī)?條例。?二、?開(kāi)展特?色活動(dòng)?,增強(qiáng)?交通安?全意識(shí)?學(xué)校?大隊(duì)部?把__?__月?份定為?交通安?全活動(dòng)?月。大?隊(duì)部在?校園舉?行《道?路交通?安全常?識(shí)》圖?片展,?積極營(yíng)?造良好?氛圍,?各中隊(duì)?根據(jù)學(xué)?生年齡?特點(diǎn),?開(kāi)展學(xué)?生樂(lè)于?參加的?活動(dòng),?讓學(xué)生?在活動(dòng)?中學(xué)習(xí)?,在活?動(dòng)中受?教育。?具體安?排是辦?好一期?“安全?版報(bào)”?,開(kāi)展?一次“?交通安?全”主?題隊(duì)會(huì)?,備好?一次“?安全知?識(shí)競(jìng)賽?”。?三、規(guī)?范交通?行為,?提高自?我保護(hù)?能力?準(zhǔn)旗實(shí)?驗(yàn)小學(xué)?邀請(qǐng)了?交警中?隊(duì)的干?警,在?學(xué)校多?媒體教?室為學(xué)?校師生?作了別?開(kāi)生面?的“交?通安全?知識(shí)及?自我保?護(hù)”主?題講座?。交警?叔叔引?用了許?多交通?事故案?例,采?用提問(wèn)?、學(xué)警?察手語(yǔ)?等有趣?的形式?,向全?校師生?作了深?入淺出?的講解?。這次?警校聯(lián)?誼的活?動(dòng),不?僅幫助?師生進(jìn)?一步了?解交通?安全知?識(shí),同?時(shí)也提?高了學(xué)?生的自?我保護(hù)?能力,?增強(qiáng)了?大家的?交通安?全意識(shí)??;?動(dòng)結(jié)束?時(shí),全?校學(xué)生?自發(fā)地?報(bào)以雷?鳴般的?掌聲,?發(fā)自內(nèi)?心地向?警察叔?叔致謝?。安全?是天,?這是準(zhǔn)?旗實(shí)驗(yàn)?小學(xué)全?體師生?員工的?共識(shí)。?生活離?不開(kāi)交?通,交?通安全?為幸福?的生活?提供保?障,臺(tái)?城中心?小學(xué)的?師生將?以本次?活動(dòng)為?新的起?點(diǎn),在?日常生?活中,?自覺(jué)學(xué)?習(xí)交通?法規(guī),?規(guī)范交?通行為?,遵守?交通規(guī)?則,率?先垂范?,為建?設(shè)“平?安校園?”、“?文明實(shí)?驗(yàn)小學(xué)?”盡自?己的一?份力量?。2?023?年交通?安全活?動(dòng)總結(jié)?范文(?六)?交通安?全教育?從小抓?起,讓?幼兒從?小懂交?通,從?小就把?安全意?識(shí)、生?存意識(shí)?放心中?。為加?強(qiáng)對(duì)幼?兒的交?通安全?教育,?增強(qiáng)幼?兒的交?通法律?意識(shí),?確保幼?兒的交?通安全?,近日?,__?__幼?兒園利?用“交?通安全?教育宣?傳”活?動(dòng),請(qǐng)?來(lái)了交?警中隊(duì)?的徐警?官為中?班組幼?兒進(jìn)行?了一次?生動(dòng)而?有意義?的交通?安全教?育活動(dòng)?,起到?了良好?的效果??;?動(dòng)前,?各班老?師首先?通過(guò)多?媒體播?放圖片?、短片?、漫畫?、游戲?等不同?形式教?孩子們?認(rèn)識(shí)交?通標(biāo)志?、紅綠?燈、交?通信號(hào)?、斑馬?線等知?識(shí)。引?導(dǎo)孩子?們感知?日常生?活中行?走、過(guò)?馬路、?乘車時(shí)?如何注?意安全?。同?時(shí),全?園以年?級(jí)組為?單位,?開(kāi)展了?形式不?同的交?通安全?教育活?動(dòng)。活?動(dòng)中將?一些生?硬的交?通規(guī)則?,通過(guò)?孩子們?喜聞樂(lè)?見(jiàn)的形?式融入?其中,?幫助孩?子們切?實(shí)地了?解一些?基本的?交通安?全注意?事項(xiàng),?增強(qiáng)了?幼兒的?交通安?全的意?識(shí)。大?班幼兒?走出校?園,來(lái)?到社區(qū)?宣傳“?關(guān)愛(ài)生?命安全?,遵守?交通規(guī)?則”的?活動(dòng)。?小班幼?兒模擬?生活中?有關(guān)交?通安全?的場(chǎng)景?,在學(xué)?學(xué)玩玩?中知道?了交通?安全的?重要性?,還請(qǐng)?來(lái)了交?警中隊(duì)?的警官?給家長(zhǎng)?做講座?等。?此次宣?傳活動(dòng)?,使孩?子和家?長(zhǎng)更好?的掌握?了交通?安全常?識(shí),增?強(qiáng)了自?我保護(hù)?意識(shí),?進(jìn)一步?強(qiáng)化交?通文明?意識(shí),?共同營(yíng)?造文明?禮讓、?和諧順?暢的交?通環(huán)境?。2?023?年交通?安全活?動(dòng)總結(jié)?范文(?七)?一、秩?序井然?氛圍濃?厚二?、領(lǐng)導(dǎo)?重視講?解認(rèn)真?三、?學(xué)生專?心學(xué)習(xí)?細(xì)心?長(zhǎng)達(dá)兩?個(gè)小時(shí)?的會(huì)議?學(xué)生邊?聽(tīng)邊記?,專心?認(rèn)真。?都能耐?心地聽(tīng)?實(shí)例,?詳細(xì)地?做筆記?,幾乎?無(wú)一人?說(shuō)閑話?。四?、會(huì)議?扎實(shí)效?果明顯?會(huì)后?各班召?開(kāi)“法?制安全?伴我行?”大討?論活動(dòng)?,學(xué)生?人人寫?講座感?想,政?教處評(píng)?定量化?。80?%的學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論