中學(xué)消防疏散演練總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)中學(xué)消?防疏散?演練總?結(jié)為?增強(qiáng)全?校師生?及員工?的安全?防范意?識(shí)，初?步掌握?防火應(yīng)?急逃生?、自救?的技能?，學(xué)習(xí)?、了解?逃生的?基本常?識(shí)，提?高廣大?同學(xué)及?學(xué)校相?關(guān)部門?應(yīng)對(duì)突?發(fā)性事?件的能?力，我?校于_?___?年__?__月?___?_日下?午第二?節(jié)下課?時(shí)間，?由學(xué)校?牽頭_?___?全校師?生進(jìn)行?教學(xué)樓?應(yīng)急疏?散演練?，地點(diǎn)?為我校?教學(xué)樓?至學(xué)校?操場(chǎng)，?參加人?員為全?校教職?工及所?有學(xué)生?，以及?人員疏?散、逃?生自救?為主題?。由?學(xué)校制?定了詳?細(xì)的防?火逃生?演練方?案，并?于演練?之前召?開班主?任教師?會(huì)議，?明確演?練目的?，傳達(dá)?演練方?案，強(qiáng)?調(diào)注意?事項(xiàng);?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、各?班班主?任和教?師、安?全責(zé)任?崗各執(zhí)?勤教師?積極參?與，盡?職盡責(zé)?，確保?了演練?安全、?有序地?成功進(jìn)?行。演?練前又?通過校?園廣播?向全體?師生做?了消防?應(yīng)急疏?散常識(shí)?的強(qiáng)調(diào)?，并提?出了相?應(yīng)的安?全要求?，所有?參與演?練的同?學(xué)都能?夠按照?老師的?要求，?掩住口?鼻，沿?墻角和?樓梯扶?手快速?疏散，?在疏散?過程中?能夠不?擁擠、?不慌張?。當(dāng)?預(yù)警信?號(hào)發(fā)出?時(shí)，各?班主任?、各樓?層負(fù)責(zé)?人各負(fù)?其職，?立即投?入到相?應(yīng)區(qū)域?，__?__學(xué)?生撤離?，整個(gè)?演練過?程從信?號(hào)發(fā)出?到近_?___?多名師?生完全?撤離到?操場(chǎng)安?全地帶?，僅用?時(shí)__?__分?___?_秒鐘?。師?生全部?撤離到?安全區(qū)?域后，?各小組?（樓層?協(xié)調(diào)組?、醫(yī)療?救助組?、災(zāi)害?源檢查?組等）?負(fù)責(zé)人?向謝校?長(zhǎng)匯報(bào)?了師生?人數(shù)和?撤離情?況，謝?校長(zhǎng)就?本次演?練過程?做了總?結(jié)和點(diǎn)?評(píng)：?1、要?求各負(fù)?責(zé)人一?定要牢?記自己?的職責(zé)?，牢記?自己所?分管的?區(qū)域，?凡遇到?此類事?件必須?第一時(shí)?間趕到?協(xié)調(diào)指?揮。?2、各?班主任?一定要?肩負(fù)起?安全第?一責(zé)任?人的職?責(zé)，認(rèn)?真向?qū)W?生傳授?相關(guān)知?識(shí)和技?能，演?練過程?一定要?跟班行?走，嚴(yán)?密監(jiān)視?，確保?安全。?3、?學(xué)生撤?離到操?場(chǎng)后，?各班主?任要迅?速__?__學(xué)?生原地?下蹲，?保持集?結(jié)地安?靜，聽?從安排?，盡快?做好本?班人數(shù)?的清點(diǎn)?上報(bào)工?作。?4、演?練結(jié)束?后各班?也要有?次序地?進(jìn)樓返?回教室?，嚴(yán)禁?擁擠。?通過?此次防?火逃生?應(yīng)急疏?散演練?，又為?全校教?職工及?學(xué)生提?供了一?次實(shí)戰(zhàn)?模擬訓(xùn)?練，進(jìn)?一步增?強(qiáng)了師?生的防?范意識(shí)?和應(yīng)急?逃生自?救的能?力，讓?師生對(duì)?防火逃?生知識(shí)?有了一?定的理?解，從?理解到?感性，?切實(shí)掌?握逃生?的技能?，提高?全體師?生的應(yīng)?急逃生?意識(shí)，?熟悉逃?生自救?的方法?。提高?抗擊_?___?的應(yīng)變?能力，?并能有?___?_、迅?速地引?導(dǎo)學(xué)生?安全、?快速的?疏散。?增強(qiáng)師?生預(yù)防?突發(fā)事?故的意?識(shí)，培?養(yǎng)師生?重大事?故發(fā)生?時(shí)救援?的能力?。為真?正的事?故應(yīng)急?行動(dòng)提?供了寶?貴的經(jīng)?驗(yàn)。?這次演?練，不?僅為我?校積累?了應(yīng)對(duì)?___?_的經(jīng)?驗(yàn)，還?可以發(fā)?現(xiàn)應(yīng)急?預(yù)案中?的問題?，并可?從中找?出改進(jìn)?的措施?，努力?改進(jìn)安?全工作?中的不?足。通?過演練?前期對(duì)?演練的?廣泛宣?傳和培?訓(xùn)，使?全體師?生了解?和掌握?如何識(shí)?別危險(xiǎn)?、如何?采取必?要的應(yīng)?急措施?、如何?報(bào)警、?如何安?全疏散?人群等?基本操?作，熟?悉應(yīng)急?演練的?程序和?要求，?了解所?有危險(xiǎn)?的可能?性及防?范措施?，使大?家得到?鍛煉，?一旦發(fā)?生應(yīng)急?事件，?懂得應(yīng)?該做什?么、能?夠做什?么、如?何去做?等。從?而提高?了全校?師生的?安全意?識(shí)和素?質(zhì)，確?保應(yīng)急?行動(dòng)高?速有效?的完成?。中學(xué)?消防疏?散演練?總結(jié)范?文二：?為加?強(qiáng)學(xué)生?消防意?識(shí)，提?高防火?自救能?力，我?校校園?安全領(lǐng)?導(dǎo)小組?___?_實(shí)施?了學(xué)生?消防逃?生演練?，讓全?體師生?在模擬?火災(zāi)現(xiàn)?場(chǎng)中掌?握__?__疏?散學(xué)生?的基本?常識(shí)，?讓學(xué)生?掌握火?災(zāi)中逃?生的方?法及自?救互救?的技能?。_?___?月__?__日?下午_?___?點(diǎn)__?__分?，教學(xué)?樓的學(xué)?生仍像?往常一?樣上課?，突然?間，“?火警信?號(hào)”響?起，整?幢教學(xué)?樓學(xué)生?立即沸?騰起來?，上課?教師立?即__?__學(xué)?生迅速?站隊(duì)。?校園?安全領(lǐng)?導(dǎo)小組?組長(zhǎng)馬?志堅(jiān)校?長(zhǎng)，副?組長(zhǎng)劉?暉軍書?記馬上?用話筒?擴(kuò)音系?統(tǒng)大聲?安排負(fù)?責(zé)各個(gè)?樓道口?的非班?主任老?師立即?到位，?協(xié)助疏?散學(xué)生?逃生，?按照學(xué)?校消防?疏散路?線向?qū)W?校操場(chǎng)?疏散，?大家用?濕毛巾?捂住鼻?子涌向?樓梯。?學(xué)校?共有四?條消防?逃生樓?道。?事先安?排的各?樓道口?有關(guān)教?師里應(yīng)?外合疏?散撤離?的學(xué)生?。整個(gè)?過程有?條不絮?，最快?的初一?年級(jí)僅?僅用了?___?_分_?___?秒，_?___?分__?__秒?后全校?學(xué)生已?安全疏?散到操?場(chǎng)。?沒有出?現(xiàn)一個(gè)?學(xué)生留?在現(xiàn)場(chǎng)?，也沒?有出現(xiàn)?因?yàn)閾?擠而造?成的意?外事故?發(fā)生。?疏散?演練完?后還進(jìn)?行了滅?火演習(xí)?，經(jīng)上?城消防?大隊(duì)鼓?樓中隊(duì)?的消防?官兵指?導(dǎo)下，?學(xué)