二赴晨明我感到溫馨八年級(jí)作文1000字

二赴晨明，我感覺(jué)溫馨八年級(jí)作文1000字二赴晨明，我感覺(jué)溫馨八年級(jí)作文1000字藍(lán)藍(lán)的天嵌著白白的云，白白的云下幾條龍，鉆進(jìn)大吧鬧騰騰。時(shí)隔六個(gè)月，卻全部如故，憂如回到了以前，卻又是一段新的征程。二赴晨明，全部都不再陌生，如自家小院，滿溢溫馨；二赴晨明，全部卻又顯陌生，似別國(guó)異鄉(xiāng)，充滿挑戰(zhàn)！相同的迷彩穿上身，體會(huì)與回味卻不盡相同，不知為什么，軍訓(xùn)卻無(wú)上一次疲倦。左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，向左.向右看齊，全部都學(xué)得很快。新教官犀牛給我的第一印象，是平和可親，只管訓(xùn)練我們時(shí)，他也不乏嚴(yán)苛。正午就餐時(shí)，仍是在那間寬闊的，簡(jiǎn)短的餐廳。規(guī)矩?fù)Q了新裝，食品也更為美味。一盆幽香的白米飯，十人均分，相同搭配完滿的菜，讓人口水直流，再每人一份小米粥，幾乎是絕配！那味道，到現(xiàn)在耐人回味。舌尖，已容不得品嘗其余佳肴練練軍姿，品品美食，推推石磨，看看電影，一天就溜了。別呀！還沒(méi)玩夠呢。卻真的，留不住了。只等明日，再來(lái)！懷著期望心情，卻又局促不安，“極限挑戰(zhàn)”，極限？挑戰(zhàn)！方形大坑深兩米，跳進(jìn)雖易出卻難，直線助跑身躍起，翻出大坑靠自己。實(shí)力，無(wú)敵！若還有人未跳離，總有別人幫助你。哪怕自己做“階梯”，也會(huì)把你送離。團(tuán)隊(duì)，無(wú)敵！重重關(guān)卡十四道，我們協(xié)力去達(dá)成！約嗎？我等你來(lái)戰(zhàn)！而下午，很多人都哭了。不是苦。不是累。是種莫名的.心靈的抖動(dòng)！團(tuán)隊(duì)墻，高4.2米，一個(gè)人站在另一個(gè)人的肩膀上人仍可望而不行及的高度。墻面垂直于地面，無(wú)任何崛起或凹陷，要靠“人梯”把全班同學(xué)送到墻頂。但，無(wú)任何安全舉措。甘做“人梯”者將精疲力竭，卻總有人搶著去。遺憾，未搶到一席之地，無(wú)奈被頂了上去。此間，重心不穩(wěn)，欲到，后方卻有無(wú)數(shù)雙救命之手，舉著，扶著；上方，滿眼又都是希望之手，拉住了我，拉了上去！團(tuán)隊(duì)墻，是我人生歷程中的一大里程碑。每一剎，那都是感人，都是溫馨。我看見(jiàn)，很顯然的看見(jiàn)有人哭了，還許多，眼眶都是紅的。吶叫聲，加油聲強(qiáng)盛而堅(jiān)定。有人手破了，也不愿歇息。到最后，就剩最后一名“人梯”了，男生在墻頂伸出雙手，翻過(guò)高墻后在后方吶喊助威的女同學(xué)資自發(fā)做“人梯”。那一幕，到現(xiàn)在，仍清楚地涌此刻我的眼前。只隱約聽(tīng)見(jiàn)，那幾名女生說(shuō)：“快踩著我上去呀，我讓你踩”請(qǐng)諒解我文筆不好，那畫(huà)面，我實(shí)在難以描述感謝老師，感謝學(xué)校，感