四年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

2/2四年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、成果良好、關(guān)懷集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維靈敏的好同學(xué)，但老師盼望你今后能大膽發(fā)言，給自己多制造一些機(jī)會(huì)，老師信任，你將是一位更優(yōu)秀的同學(xué)。

你關(guān)懷集體、喜愛(ài)勞動(dòng)、仔細(xì)學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好同學(xué)”。干凈的教室有你的一份功勞，假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，仔細(xì)聽(tīng)講，課后仔細(xì)完成作業(yè)，你將會(huì)更棒！努力吧！給父母和老師一個(gè)驚喜！

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜蜜，你的字跡瀟灑美麗?？茨闫匠２欢嘌远嗾Z(yǔ)，課堂上你卻用心聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)，經(jīng)常收到同學(xué)和老師的欣賞。老師多么盼望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，英勇地表現(xiàn)自己，老師期盼著...

你聰慧伶俐，思維靈敏，反應(yīng)、動(dòng)作都很快，上課仔細(xì)聽(tīng)講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是仔細(xì)主動(dòng)地完成，成果讓老師傲慢，今后若在功課上留意學(xué)習(xí)方法，特殊是在處理同學(xué)之間沖突方面，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的寵愛(ài)。

你是位既聰慧又可愛(ài)的小男孩，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，總是仔細(xì)按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛(ài)。不過(guò)，老師想靜靜地告知你，假如你上課不走神，你的成果肯定會(huì)更優(yōu)秀。

知道嗎？老師喜愛(ài)你，是由于你上課用心仔細(xì)，作業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜愛(ài)你，是由于你性情溫柔，樂(lè)于關(guān)心人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你回答得都不錯(cuò)，你應(yīng)當(dāng)信任自己。在新的學(xué)期中，老師盼望你把手舉得高高的，你會(huì)做到的，是嗎？

你是個(gè)聰慧上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠樂(lè)觀，字寫(xiě)得還不夠端正美觀，但老師發(fā)覺(jué)你始終在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你肯定會(huì)勝利的！

愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)哭愛(ài)鬧是你的缺點(diǎn)。有時(shí)課堂上思維還不夠樂(lè)觀。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成果良好，但不夠拔尖，要連續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽,但要樂(lè)于接受老師的批判。要提高自己為班集體工作的熱忱。盼望以后能用心聽(tīng)講，樂(lè)觀回答問(wèn)題。

你是我心目中比較仔細(xì)踏實(shí)的男孩，你虛心、誠(chéng)懇，悄悄為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很淘氣，不能?chē)?yán)格要求自己，缺乏明辨是非的力量。俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有很多的高山等著你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！

你是一個(gè)聰慧、和善、樸實(shí)、懂事而又仔細(xì)的女孩。我常常觀察你和很多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你也是一個(gè)自覺(jué)的女孩，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對(duì)待集體有如生命。愿你一切幻想成真！

你思想上進(jìn)，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信念，思維較靈敏，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主力量有較大提高，但我總覺(jué)得你與班級(jí)有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中熬煉、成長(zhǎng)！

你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是虛心友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，對(duì)待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長(zhǎng)！

你文雅、大方，總是微笑著接受老師的批判與教育，但對(duì)待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí)，有時(shí)對(duì)待作業(yè)比較馬虎，請(qǐng)不要遺忘只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累