預算部部長辭職報告7篇

預算部部長辭職報告7篇名目第1篇同學會主席與策劃部部長辭職報告第2篇同學會宣揚部部長辭職報告范文第3篇紀檢部部長的辭職報告第4篇同學會主席與策劃部部長的辭職報告第5篇同學會主席與策劃部部長優(yōu)秀辭職報告第6篇同學會勤工部部長辭職報告第7篇宣揚部部長辭職報告

【第1篇】同學會主席與策劃部部長辭職報告

領(lǐng)導：您好！

首先特別感謝您這段時間來對我的信任和關(guān)照。假如在這段時間內(nèi)由于我個人工作上的疏忽而導致對結(jié)果的負面影響，我深感愧疚。我只能以自己最大程度上的真誠致歉。

同學會——一個以目光積累而成的金字塔，一個以團結(jié)為前提的大熔爐。加入同學會短短2個月以來真的教會了我不要少東西。指導我做人遠甚于做事。做一個勝利人，做一個勝利的社會人，做一個現(xiàn)實生活中的勝利的社會個人。大事一：關(guān)于暑期社會實踐（聽從與奮斗）

——現(xiàn)實和抱負有差距，做人與做事更有差距。

勝利需要士氣，不僅是用來克服困難，更多時候是來面對失敗。去咀嚼那原本不該有的失敗。許多時候一些人不是被失敗打倒的而是被勝利擊垮的。那是一種余悸，是一種無奈，是一種心冷。我開頭迷惘。

我以為我們是凱旋的，我以為迎接我們的該是鮮花和掌聲。但是我錯了。那僅僅是我以為。我們得到只是他人的冷漠與好友的惋惜。最終我們還是被雪藏。都怪我太自我主義了，我想的太天真也太稚嫩。原來工作不僅僅講的是一股拼勁，一種問心無愧，一種非獲得勝利不行的霸氣。更重要的是講技巧，在領(lǐng)導的話語里咬文嚼字，在領(lǐng)導的意思里斟酌推敲，不失時機的見縫插針以最小的付出獲得最大的收獲，以最奢華的辭藻填補實質(zhì)的慘淡。

現(xiàn)實和抱負有差距，做人與做事更有差距。我以為大紅鷹昭示眾人的不僅僅是自信，專著。更是一種去劃破長空的霸氣。一種渴望“更高”的拼勁。紅鷹人可以沒有成果但要有獵取勝利的士氣。那是一種精神。日益的疏遠了我們，變的文字化了。

大事二：關(guān)于干部換界會議（雙代會）（和諧與團結(jié)）

柏楊在《丑陋的中國人》一書中聲稱國人崇尚醬缸文化喜愛窩里反。于是我感慨或許團結(jié)只是時代政策下渙散的形式，而和諧只是掩蓋過分差距后的一種丑態(tài)。

干部換界會議后正值我預備大干一場時老師告知我：第一只做同學會，團總支這塊別干涉。其次別把同學會帶的太好，要和團總支保持全都。遙想破浪會有時，卻不料大鵬展翅恨天低。我明白了原來有時候可以不盡全力的干一件事有有時候可以不把事情做的最好。團結(jié)我渴望獵取卻不曾獵取，和諧我們幻想擁有的從未擁有。最終團學還是分了家。有些時候我們錯了。我們只注意個人與團隊的團結(jié)卻忽視了團隊與團隊的團結(jié)。于是精彩就開頭了。虛偽掩蓋下的團結(jié)向一把鋒利的刺刀割斷了通往成功的唯一橋梁，而我們還在為那唯一的入場券明爭暗斗。對著斷橋自我勸慰，不能前路的地方那就是終點。或許國人需要的是一次全民反省更或許國人需要的是一場永無止境的戰(zhàn)斗。那樣我們才不會遺忘團結(jié)。和諧是一種文化是一種沖突更是一種大環(huán)境下的戰(zhàn)略思想。當生物以個體形式消失后便沒有實際的和諧。究竟我們不能為了和諧懇求美國放慢進展的腳步等等我們，為了和諧向歐盟伸出乞討的手。究竟是我太現(xiàn)實還是太天真。和諧只是達不到公平后的一次大讓步。對于現(xiàn)實我們無法用和諧指導。我們能做的只是實現(xiàn)內(nèi)心與實際的和諧。使自己多一些內(nèi)心的富足少一些形式的客套。

大事三：運動會的領(lǐng)獎支配（溝通與被溝通）

溝通是雙向的，是互動的。跪著聽從那不是溝通。那是不敬重。

【第2篇】同學會宣揚部部長辭職報告范文

敬重的老師：

您好！

首先，特別感謝您這一段時間來對我的信任和關(guān)照。

這段時間，我仔細回顧了這一年來的工作狀況，覺得在同學會工作是我的幸運，我始終特別珍惜這份工作。在同學會工作的一年多時間中，我學到許多東西，無論是從力量方面還是做人方面都有了很大的提高，感謝同學會對我的關(guān)懷和培育，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。特別感謝同學會賜予了我這樣的工作和熬煉機會。

在同學會，我漸漸發(fā)覺這不是我想要的團體。這個團體不公正，不獨立，不民主，且影響學習。因此我打算離開這個團體。

不公正，不民主。同學會的評比中有很多不公正現(xiàn)象。例如主席的選舉。很多人心目中的領(lǐng)導人是張軒瑞等。在結(jié)果公布時，干部們對副主席一職的人選存在異議，但老師只一筆帶過，讓我們適應她。事實證明，她并不精彩。

再者，同學會很多成員滿懷激情的做事，但得到嘉獎的卻是平常沒干過什么的同學。這話是出于一位老師口中："你看你們，忙了大半學期，連個獎也沒有，再看別人韓綺嵐，什么都不用干還拿獎。'（我不是由于沒獎而埋怨，而是對同學會的公正性有懷疑）

不獨立。本以為同學會做事是沒有其他"政權(quán)'干預的，可就在我部的辦報評比活動中，受到干預，且兩位部長受到辱罵。

大事重放：

當晚，應李老師的要求，兩位部長對初三各班文化建設(shè)做簡要摘錄，除略觀看。本人正在對每個班的文化建設(shè)是否到位作登記，做齊全了的，便在本子上記上"good'或者"best'。這是不加入美觀元素的。就在此時，于洪波老師，過來問我們在干什么，我們答曰："評板報。'老師搶過記錄紙觀看幾分鐘后斥責道："你們會不會評？7班做的那么美麗都是一般，某某班那么難看都是best？你們有沒有審美觀啊，你們審美觀那么差還來評板報？'她將我的紀錄當成了各班的板報紀錄，且不聽我們的解釋。

最終的結(jié)果，7班是一等獎，這是極為不公正的，由于他們做的的確不好，班級文化建設(shè)也沒有做齊。

各個部門工作任務不明確。各個部門的任務不明確，常?？绮块T的工作，對進展各個部門無益。假如是這樣，還不如不分部門。

影響學習。上到初二，在學習與工作之間就有了沖突，特殊是下學期，要為中考沖刺了，無心再去兼顧工作。

請您諒解我做出的打算，也原諒我實行的暫別方式。我會在寒假后1~2個星期后離開在同學會，以便完成工作交接。

在短短的一年時間同學會已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很圓滿不能為同學會輝煌的明天貢獻自己的力氣。我只有誠心祝福同學會的前景一路飆升！同學會領(lǐng)導及各位同事工作順當！

此致

敬禮！

【第3篇】紀檢部部長的辭職報告

敬重的老師：

您好!首先，特別感謝您長期以來對我的信任和關(guān)照!

提出辭職對我來說既感圓滿又感幸運，圓滿的是就要離開這個給我平臺，給我榮譽的組織，即將離開這個曾經(jīng)為之努力和奮斗的團隊，有太多的不舍和難受;幸運的是我實現(xiàn)了曾經(jīng)為自己定下的在這個組織的最終目標，然而目前我又有了新的旅程，也即將為下一站的新目標而努力奮斗。

回顧在校團委紀檢部的兩年時間里，有太多美妙的回憶，她成為了我高校生活中獲得的最寶貴的禮物。還清晰的記得剛剛進入紀檢時的稚嫩和猛撞，感謝老師的諄諄教導，感謝學姐學長的關(guān)心與指導，感謝同為干事的伴侶們的熱忱與關(guān)懷。讓我在一個歡樂的環(huán)境中工作，學習，成長。

在寫這封信的同時，曾經(jīng)每次舉辦活動的場景還歷歷在目，從大一剛進來時什么都不懂，聽著組長們的支配，認仔細真的完成任務，當時心里布滿緊急，生怕自己在哪個環(huán)節(jié)會做錯，會給部門丟臉，會被組長批判;到后來的自己組織一次次活動，每一次都要把策劃改一遍又一遍，才敢交給部長，上交之后急迫的想得到回復，想知道自己究竟哪里做得不好，這個活動還能不能交給我來完成，批準之后，還會擔憂現(xiàn)場的每一個環(huán)節(jié)是否都支配好，特殊怕中間會消失什么差錯，活動的勝利與否對自己來說真的很重要，期盼著表揚又擔憂著失敗，總會有太多的感情摻雜在一起。然而，到最終的最終，擔當?shù)呢熑胃罅耍菂s淡然了，沒有了以往的驚慌和忐忑，而是多了一份沉穩(wěn)和自信，由于信任組長和干事能做好，也信任自己能穩(wěn)住局面。

全部的這一切成長，老師您的功勞是不行磨滅的，由于您總是不厭其煩的、急躁的為我訂正錯誤，并進行指導。與您相處的日子，覺得您更像伴侶，您從未和我發(fā)過脾氣，哪怕我做得再不好，您都會和氣的與我交談并教我如何改正。真得特殊感謝您!感謝您在工作上的指導，在生活上的關(guān)心，也感謝您為我爭取的榮譽，這些我都會記在心里。

說到辭職讓我不舍的還有這幫學弟學妹們，他們和我關(guān)系都很好，除了工作上賜予我很大的支持，生活中也是我的好伴侶，能有這么多跨級的伴侶，這也是我最幸福的事了。特別讓我感到欣慰的是在工作的同時并沒有影響我的學習成果，所以我認為自己的高校沒有蹉跎，由于紀檢給了我呈現(xiàn)自我的平臺，給了我機會，給了我最美妙的回憶。在這里該經(jīng)受的我都經(jīng)受了，該嘗試的我也都嘗試了，我學到了許多，收獲了許多，所以現(xiàn)在我打算提出辭職，好把這個機會留給更需要它的人。盼望更多的人有所收獲。

謹以此提出辭職，懇請組織上批準!

此致

敬禮!

辭職人：xx

【第4篇】同學會主席與策劃部部長的辭職報告

領(lǐng)導：您好！

首先特別感謝您這段時間來對我的信任和關(guān)照。假如在這段時間內(nèi)由于我個人工作上的疏忽而導致對結(jié)果的負面影響，我深感愧疚。我只能以自己最大程度上的真誠致歉。

同學會——一個以目光積累而成的金字塔，一個以團結(jié)為前提的大熔爐。加入同學會短短2個月以來真的教會了我不要少東西。指導我做人遠甚于做事。做一個勝利人，做一個勝利的社會人，做一個現(xiàn)實生活中的勝利的社會個人。大事一：關(guān)于暑期社會實踐（聽從與奮斗）

——現(xiàn)實和抱負有差距，做人與做事更有差距。

勝利需要士氣，不僅是用來克服困難，時候是來面對失敗。去咀嚼那原本不該有的失敗。許多時候一些人不是被失敗打倒的而是被勝利擊垮的。那是一種余悸，是一種無奈，是一種心冷。我開頭迷惘。

我以為我們是凱旋的，我以為迎接我們的該是鮮花和掌聲。但是我錯了。那僅僅是我以為。我們得到只是他人的冷漠與好友的惋惜。最終我們還是被雪藏。都怪我太自我主義了，我想的太天真也太稚嫩。原來工作不僅僅講的是一股拼勁，一種問心無愧，一種非獲得勝利不行的霸氣。更重要的是講技巧，在領(lǐng)導的話語里咬文嚼字，在領(lǐng)導的意思里斟酌推敲，不失時機的見縫插針以最小的付出獲得最大的收獲，以最奢華的辭藻填補實質(zhì)的慘淡。

現(xiàn)實和抱負有差距，做人與做事更有差距。我以為大紅鷹昭示眾人的不僅僅是自信，專著。更是一種去劃破長空的霸氣。一種渴望“更高”的拼勁。紅鷹人可以沒有成果但要有獵取勝利的士氣。那是一種精神。日益的疏遠了我們，變的文字化了。大事二：關(guān)于干部換界會議（雙代會）（和諧與團結(jié)）

柏楊在《丑陋的中國人》一書中聲稱國人崇尚醬缸文化喜愛窩里反。于是我感慨或許團結(jié)只是時代政策下渙散的形式，而和諧只是掩蓋過分差距后的一種丑態(tài)。

干部換界會議后正值我預備大干一場時老師告知我：第一只做同學會，團總支這塊別干涉。其次別把同學會帶的太好，要和團總支保持全都。遙想破浪會有時，卻不料大鵬展翅恨天低。我明白了原來有時候可以不盡全力的干一件事有有時候可以不把事情做的最好。團結(jié)我渴望獵取卻不曾獵取，和諧我們幻想擁有的從未擁有。最終團學還是分了家。有些時候我們錯了。我們只注意個人與團隊的團結(jié)卻忽視了團隊與團隊的團結(jié)。于是精彩就開頭了。虛偽掩蓋下的團結(jié)向一把鋒利的刺刀割斷了通往成功的唯一橋梁，而我們還在為那唯一的入場券明爭暗斗。對著斷橋自我勸慰，不能前路的地方那就是終點。或許國人需要的是一次全民反省更或許國人需要的是一場永無止境的戰(zhàn)斗。那樣我們才不會遺忘團結(jié)。和諧是一種文化是一種沖突更是一種大環(huán)境下的戰(zhàn)略思想。當生物以個體形式消失后便沒有實際的和諧。究竟我們不能為了和諧懇求美國放慢進展的腳步等等我們，為了和諧向歐盟伸出乞討的手。究竟是我太現(xiàn)實還是太天真。和諧只是達不到公平后的一次大讓步。對于現(xiàn)實我們無法用和諧指導。我們能做的只是實現(xiàn)內(nèi)心與實際的和諧。使自己多一些內(nèi)心的富足少一些形式的客套。大事三：運動會的領(lǐng)獎支配（溝通與被溝通）

溝通是雙向的，是互動的。跪著聽從那不是溝通。那是不敬重。

【第5篇】同學會主席與策劃部部長優(yōu)秀辭職報告

領(lǐng)導：您好！

首先特別感謝您這段時間來對我的信任和關(guān)照。假如在這段時間內(nèi)由于我個人工作上的疏忽而導致對結(jié)果的負面影響，我深感愧疚。我只能以自己最大程度上的真誠致歉。

同學會——一個以目光積累而成的金字塔，一個以團結(jié)為前提的大熔爐。加入同學會短短2個月以來真的教會了我不要少東西。指導我做人遠甚于做事。做一個勝利人，做一個勝利的社會人，做一個現(xiàn)實生活中的勝利的社會個人。大事一：關(guān)于暑期社會實踐（聽從與奮斗）

——現(xiàn)實和抱負有差距，做人與做事更有差距。

勝利需要士氣，不僅是用來克服困難，時候是來面對失敗。去咀嚼那原本不該有的失敗。許多時候一些人不是被失敗****的而是被勝利擊垮的。那是一種余悸，是一種無奈，是一種心冷。我開頭迷惘。

我以為我們是凱旋的，我以為迎接我們的該是鮮花和掌聲。但是我錯了。那僅僅是我以為。我們得到只是他人的冷漠與好友的惋惜。最終我們還是被雪藏。都怪我太自我主義了，我想的太天真也太稚嫩。原來工作不僅僅講的是一股拼勁，一種問心無愧，一種非獲得勝利不行的霸氣。更重要的是講技巧，在領(lǐng)導的話語里咬文嚼字，在領(lǐng)導的意思里斟酌推敲，不失時機的見縫插針以最小的付出獲得最大的收獲，以最奢華的辭藻填補實質(zhì)的慘淡。

現(xiàn)實和抱負有差距，做人與做事更有差距。我以為大紅鷹昭示眾人的不僅僅是自信，專著。更是一種去劃破長空的霸氣。一種渴望“更高”的拼勁。紅鷹人可以沒有成果但要有獵取勝利的士氣。那是一種精神。日益的疏遠了我們，變的文字化了。

大事二：關(guān)于干部換界會議（雙代會）（和諧與團結(jié)）

柏楊在《丑陋的中國人》一書中聲稱國人崇尚醬缸文化喜愛窩里反。于是我感慨或許團結(jié)只是時代政策下渙散的形式，而和諧只是掩蓋過分差距后的一種丑態(tài)。

干部換界會議后正值我預備大干一場時老師告知我：第一只做同學會，團總支這塊別干涉。其次別把同學會帶的太好，要和團總支保持全都。遙想破浪會有時，卻不料大鵬展翅恨天低。我明白了原來有時候可以不盡全力的干一件事有有時候可以不把事情做的最好。團結(jié)我渴望獵取卻不曾獵取，和諧我們幻想擁有的從未擁有。最終團學還是分了家。有些時候我們錯了。我們只注意個人與團隊的團結(jié)卻忽視了團隊與團隊的團結(jié)。于是精彩就開頭了。虛偽掩蓋下的團結(jié)向一把鋒利的刺刀割斷了通往成功的唯一橋梁，而我們還在為那唯一的入場券明爭暗斗。對著斷橋自我勸慰，不能前路的地方那就是終點。或許國人需要的是一次全民反省更或許國人需要的是一場永無止境的戰(zhàn)斗。那樣我們才不會遺忘團結(jié)。和諧是一種文化是一種沖突更是一種大環(huán)境下的戰(zhàn)略思想。當生物以個體形式消失后便沒有實際的和諧。究竟我們不能為了和諧懇求美國放慢進展的腳步等等我們，為了和諧向歐盟伸出乞討的手。究竟是我太現(xiàn)實還是太天真。和諧只是達不到公平后的一次大讓步。對于現(xiàn)實我們無法用和諧指導。我們能做的只是實現(xiàn)內(nèi)心與實際的和諧。使自己多一些內(nèi)心的富足少一些形式的客套。

大事三：運動會的領(lǐng)獎支配（溝通與被溝通）

溝通是雙向的，是互動的。跪著聽從那不是溝通。那是不敬重。

【第6篇】同學會勤工部部長辭職報告

敬重的同學會領(lǐng)導：

經(jīng)過一段時間的思索，我打算退出電子系團總支同學會，辭去勤工助學部部長一職。同時，感謝領(lǐng)導在這段精彩的時間里對我的關(guān)懷，讓我在這樣一個小社會里學到了很多東西，為進入大社會做好了預備工作，使我受益匪淺、感受極深。

從開學到現(xiàn)在，我沒有盡心盡責地工作，有很多工作始終壓在我這里，沒有準時做完；而且也沒有管理好本部成員，無法調(diào)動起成員工作的樂觀性，使本部的工作無法連續(xù)進行。

其實我特別喜愛在同學會中連續(xù)工作、學習，在這里我有很多至親的伴侶，但是為了不耽擱本部成員的學習和工作，為了更好地讓他們在同學會中學到學問，為了本部工作有條不紊地進行，我只能做出這樣的選擇，打算自動隱退。若此舉給同學會帶來了工作上的不便，我只能深感歉意！對各位說一聲：“對不起！”

我離開了以后，盼望能派一個有力量的人到勤工助學部任部長一職，帶領(lǐng)全部成員走向輝煌；盼望同學會的工作有所好轉(zhuǎn)，特殊是勤工助學部的工作。

明天，我將會以一名一般同學的身份在這里學習，對于同學會的工作，我會盡最大的努力協(xié)作工作。最終，祝同學會全體成員身體健康、每天歡樂！

此致

敬禮！

【第7篇】宣揚部部長辭職報告

敬重的校領(lǐng)導：

提出辭職對我來說是既感圓滿又感幸運。圓滿的是我將要離開我工作和為之努力和奮斗的團