體育教師2022年度工作報(bào)告

2/2體育教師2022年度工作報(bào)告自20xx年畢業(yè)至今，我踏上三尺講臺(tái)也已經(jīng)是第九個(gè)年頭了。我喜愛這份平凡而宏大的工作，我更愛那些天真可愛的-孩子們。為了能給同學(xué)“一杯水”，始終以來我不斷地給自己充電加油。20xx年取得體育中學(xué)二級(jí)老師資格，現(xiàn)已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡(jiǎn)潔總結(jié)。

一、政治思想。

作為一名一般的體育老師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，樂觀聽從學(xué)校各種臨時(shí)性工作的支配。

二、教育教學(xué)工作。

五年來我始終擔(dān)當(dāng)體育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中我注意于對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、力量和習(xí)慣的培育，堅(jiān)信“良好的師生關(guān)系賽過很多教育”這句話，努力構(gòu)建公平民主的師生關(guān)系。雖然有時(shí)不是班主任，我也特別注意對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，努力培育誠(chéng)信自律、自信活潑的同學(xué)，關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)的身體與身心健康，愛惜全體同學(xué)，公平、公正的對(duì)待同學(xué)，急躁教育，促進(jìn)同學(xué)全面、主動(dòng)、健康進(jìn)展。

在平常的工作中，我樂觀向本教研組的老師學(xué)習(xí)，通過聽課、請(qǐng)教，讓我不斷進(jìn)步。其中每個(gè)學(xué)期，我都要上一節(jié)公開課。任現(xiàn)職以來，我在樂觀完成常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，還仔細(xì)做好課外體育訓(xùn)練工作，訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時(shí)間，但是我能樂觀克服困難。其中在2022年秋平湖市運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我訓(xùn)練的集體項(xiàng)目獲得了市第五名的好成果。20xx年6月，我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市競(jìng)賽的第三名。

在完成平常的教學(xué)工作之余，我對(duì)教科研工作也特別重視。

教學(xué)論文《淺談在學(xué)校體育教學(xué)中對(duì)同學(xué)創(chuàng)新力量的培育》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)?！秾W(xué)校體育課堂評(píng)價(jià)語，讓課堂布滿活力》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，《淺談在學(xué)校體育教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的嘗試與實(shí)踐》一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

另外還有平湖市立項(xiàng)課題兩個(gè)，其中課題《學(xué)校低段體育生活化教學(xué)的探究與實(shí)踐》已于20xx年結(jié)題，并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)討論成果三等獎(jiǎng)。另有課題《學(xué)校低班級(jí)同學(xué)課間文明嬉戲的開發(fā)之討論》去年立項(xiàng)，討論已滿一年，明年結(jié)題。

體育老師2022年度工作報(bào)告范文三

做一名老師是我兒時(shí)的幻想，做一名魅力老師更是我長(zhǎng)期的追求。自20xx年畢業(yè)至今，我踏上三尺講臺(tái)也已經(jīng)是第七個(gè)年頭了。我喜愛這份平凡而宏大的工作，我更愛那些天真可愛的孩子們。為了能給同學(xué)“一杯水”，始終以來我不斷地給自己充電加油。20xx年取得學(xué)校一級(jí)老師資格，現(xiàn)已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡(jiǎn)潔總結(jié)。

一、政治思想。

作為一名一般的體育老師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，樂觀聽從學(xué)校各種臨時(shí)性工作的支配。

二、教育教學(xué)工作。

五年來我始終擔(dān)當(dāng)體育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中我注意于對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、力量和習(xí)慣的培育，堅(jiān)信“良好的師生關(guān)系賽過很多教育”這句話，努力構(gòu)建公平民主的師生關(guān)系。雖然不是班主任，我也特別注意對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，努力培育誠(chéng)信自律、自信活潑的同學(xué)。關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)的身體與身心健康，愛惜全體同學(xué)，公平、公正的對(duì)待同學(xué)，急躁教育，促進(jìn)同學(xué)全面、主動(dòng)、健康進(jìn)展。

在平常的工作中，我樂觀向本教研組的老師學(xué)習(xí)，通過聽課、請(qǐng)教