發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際

一、興趣分析與培養(yǎng)1、興趣定義

興趣是一個(gè)人積極探究某種事物的個(gè)性心理傾向。興趣表現(xiàn)：積極探究給予優(yōu)先的注意一旦探究，關(guān)注的行為受阻心理就會不痛快，甚至憤怒當(dāng)前1頁，總共64頁。打籃球當(dāng)前2頁，總共64頁。跳舞當(dāng)前3頁，總共64頁。做實(shí)驗(yàn)當(dāng)前4頁，總共64頁。唱歌當(dāng)前5頁，總共64頁。畫畫當(dāng)前6頁，總共64頁。寫作當(dāng)前7頁，總共64頁。交流當(dāng)前8頁，總共64頁?！芭d趣是最好的老師”你同意嗎？當(dāng)前9頁，總共64頁。2、職業(yè)興趣定義

指一個(gè)人在探究某種職業(yè)活動或者從事某種職業(yè)活動所表現(xiàn)出來的特殊個(gè)性傾向，它使個(gè)人對某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意，并具有向往的情感。當(dāng)前10頁，總共64頁。3、職業(yè)興趣的作用如果一個(gè)人對他所從事的工作不感興趣，他在工作中只能發(fā)揮其全部才能的20%~30%；如果一個(gè)人對他的工作有興趣，他就能發(fā)揮出其全部才能的80%~90%。職業(yè)興趣影響職業(yè)定向和職業(yè)選擇

職業(yè)興趣促進(jìn)智力開發(fā)，挖掘潛力

職業(yè)興趣能夠提高工作效率

職業(yè)興趣的作用：當(dāng)前11頁，總共64頁。喬布斯的興趣當(dāng)前12頁，總共64頁。喬布斯說過：“成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)。如果你還沒能找到讓自己熱愛的事業(yè)，繼續(xù)尋找，不要放棄。跟隨自己的心，總有一天你會找到的。”當(dāng)前13頁，總共64頁。我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲以诤茉绲臅r(shí)候就找到了我鐘愛的東西。沃茲和我在二十歲的時(shí)候就在父母的車庫里面開創(chuàng)了蘋果公司。我們工作得很努力，十年之后，這個(gè)公司從那兩個(gè)車庫中的窮小子發(fā)展到了超過四千名的雇員、價(jià)值超過二十億的大公司?！?/p>

喬布斯當(dāng)前14頁，總共64頁。對今后要從事的職業(yè)不感興趣怎么辦?4、職業(yè)興趣需要培養(yǎng)1）了解－喜歡－熱愛－沉醉－奉獻(xiàn)2）第一步:學(xué)好專業(yè)課3）拓展興趣范圍積極、認(rèn)真參加社會實(shí)習(xí)、實(shí)踐確立中心興趣變“做喜歡做的事”為“做不討厭的事”當(dāng)前15頁，總共64頁。培養(yǎng)職業(yè)興趣的途徑和方法：1）培養(yǎng)廣泛的興趣2）形成中心興趣3）保持穩(wěn)定的興趣4）培養(yǎng)切實(shí)的職業(yè)興趣當(dāng)前16頁，總共64頁。

你適合站在哪里，你就應(yīng)該站在哪里。

——歌德當(dāng)前17頁，總共64頁。

說說《紅樓夢》中林黛玉、王熙鳳的性格特征林黛玉——多愁善感、敏感、多疑、執(zhí)著、憂郁等王熙鳳——熱情、潑辣、機(jī)智靈活、善于變通、圓滑……當(dāng)前18頁，總共64頁。二、性格分析與調(diào)適1、什么是性格？

性格是一個(gè)人在對待客觀事物的態(tài)度和行為方式中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。當(dāng)前19頁，總共64頁。性格有很多種例如：依據(jù)人的獨(dú)立性程度劃分比如我啦順從型獨(dú)立型當(dāng)前20頁，總共64頁。依據(jù)人的心理活動指向劃分內(nèi)向型外向型別問我是誰……當(dāng)前21頁，總共64頁。2、什么是職業(yè)性格？職業(yè)性格是人們在長期特定的職業(yè)活動中所形成的對待職業(yè)的態(tài)度和行為方式中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。當(dāng)前22頁，總共64頁。獨(dú)立型3、職業(yè)性格類型當(dāng)前23頁，總共64頁。機(jī)智型當(dāng)前24頁，總共64頁。服從型當(dāng)前25頁，總共64頁。變化型當(dāng)前26頁，總共64頁。自我表現(xiàn)型當(dāng)前27頁，總共64頁。重復(fù)型當(dāng)前28頁，總共64頁。勸服型當(dāng)前29頁，總共64頁。嚴(yán)謹(jǐn)型當(dāng)前30頁，總共64頁。

我們把林黛玉與張飛的位置換一下，讓林黛玉帶兵上陣持矛打仗，要張飛穿針引線去學(xué)刺繡，大家說可不可以?

那么這說明了什么呢？（不同職業(yè)需要不同性格,各種職業(yè)對從業(yè)者性格的要求各不相同）當(dāng)前31頁，總共64頁。漫畫--攝影師與財(cái)會人員我就喜歡跑跑顛顛。我這差事還就得坐得住。4、不同職業(yè)需要不同的性格當(dāng)前32頁，總共64頁。虛掩的門

一家公司招聘了一批年輕人，總經(jīng)理向新員工宣布：“誰也不要走進(jìn)八樓那個(gè)沒掛門牌的房間?！边@時(shí)，有個(gè)年輕人在下面小聲嘀咕了一句：“為什么？”總經(jīng)理看了他一眼，滿臉嚴(yán)肅地回答：“不為什么?！贝撕?，那個(gè)年輕人腦子里總是閃現(xiàn)著那個(gè)神秘的房間，他總是想去敲門看個(gè)究竟。同志們紛紛勸他：冒這個(gè)險(xiǎn)干嗎，不聽總經(jīng)理的話有什么好果子吃，這份工作來之不易呀！小伙子來了牛脾氣，非要看個(gè)究竟。他來到八樓，輕輕地叩門，沒人應(yīng)聲。他隨手一推，門竟然開了，不大的房間中只有一張桌子，桌子上放著一張紙條，上面用紅筆寫著幾個(gè)字：“拿這張紙條去見經(jīng)理?！币徊蛔?，二不休，小伙子當(dāng)前33頁，總共64頁。拿著紙條去了總經(jīng)理辦公室。當(dāng)他從經(jīng)理辦公室出來時(shí)，不但沒有被解雇，反而被任命為銷售部經(jīng)理?？偨?jīng)理給了大家這樣一個(gè)解釋：“銷售工作是最需要創(chuàng)造力的工作，只有不被條條框框限制住的人才能勝任”。這個(gè)小伙子果然沒有讓總經(jīng)理失望，作出了不凡的業(yè)績?？偨?jīng)理用上述小測試找到了銷售經(jīng)理的合適人選，從中我們看到，循規(guī)蹈矩，不敢越雷池一步的保守性格的人，不太可能去沖破禁區(qū)，就不符合銷售工作的職業(yè)性格需要。當(dāng)前34頁，總共64頁。5、性格可以調(diào)適請看故事:

丘吉爾的弱點(diǎn)丘吉爾的演講功力世人折服，其演講的措辭語調(diào)和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)刻，英國軍民的精神支柱，幾乎全靠丘吉爾每天的廣播演講?？墒怯姓l知道，丘吉爾青年時(shí)特別害羞，一說話就臉紅，期期艾艾，唯唯諾諾。當(dāng)他當(dāng)前35頁，總共64頁。丘吉爾的弱點(diǎn)確定了從政的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后，決心徹底改變自己的弱點(diǎn)，于是，他每天對著鏡子練習(xí)演講，自演自看，自講自聽：每一個(gè)詞語，每一個(gè)語調(diào)，沒一個(gè)神態(tài)都經(jīng)過認(rèn)真思考和反復(fù)錘煉，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中不斷地磨練、提高。幾年后，他便風(fēng)度翩翩，語驚四座。由此，可以看出自我培養(yǎng)對職業(yè)性格的形成有著不可忽視的影響。當(dāng)前36頁，總共64頁。6、職業(yè)性格調(diào)適的途徑和方法1)樹立正確的職業(yè)觀2)學(xué)習(xí)榜樣，陶冶情操3)嚴(yán)格要求，提高素養(yǎng)4)積極實(shí)踐，加強(qiáng)磨煉當(dāng)前37頁，總共64頁。劉備用人的故事當(dāng)前38頁，總共64頁。三、能力分析與提高1、能力的涵義

能力指順利地完成某種活動所具備的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。與我們?nèi)粘ＵZ言中“本事”、“能耐”、“才干”等概念相通。能力兩種含義實(shí)際能力潛在能力（顯能）（潛能）當(dāng)前39頁，總共64頁。2、職業(yè)能力的涵義

職業(yè)能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)出的、能動地改造自然和改造社會的實(shí)踐能力，由專業(yè)能力、方法能力以及社會能力構(gòu)成。

職業(yè)能力直接影響人的工作效率和成就水平，是職業(yè)成功的基本條件。當(dāng)前40頁，總共64頁。3、職業(yè)能力的構(gòu)成（1）一般職業(yè)能力語言表達(dá)數(shù)學(xué)能力交往、合作自我控制適應(yīng)變化抗挫折能力創(chuàng)新能力收集信息處理信息審美能力自我反省當(dāng)前41頁，總共64頁。（2）特殊職業(yè)能力含義：又稱為專門職業(yè)能力，是指從事某一特定職業(yè)所必須具備的特殊的或較強(qiáng)的能力。如歌唱演員的音樂表現(xiàn)力要非同一般；雜技演員的動作協(xié)調(diào)能力要非比尋常；醫(yī)生護(hù)士則應(yīng)具備較好的手眼協(xié)調(diào)能力和人際溝通能力。當(dāng)前42頁，總共64頁。這第一把交椅我可坐不了李逵的感嘆不同職業(yè)需要不同的職業(yè)能力當(dāng)前43頁，總共64頁。

我能摘取數(shù)學(xué)王冠我怎么就當(dāng)不好數(shù)學(xué)老師呢陳景潤的疑問當(dāng)前44頁，總共64頁。

4、能力可以提高

每個(gè)人的能力都是不同的。也許一個(gè)人開始時(shí)不具備某種職業(yè)能力，但只要他在職業(yè)實(shí)踐中刻苦努力，職業(yè)能力不但可以獲得發(fā)展和提高，還有可能挖掘出潛能。當(dāng)前45頁，總共64頁。雇主最喜歡的十大職場技能小知識①解決問題的能力；②專業(yè)技能；③溝通能力；④計(jì)算機(jī)編程技能；⑤信息管理能力；⑥理財(cái)能力；⑦培訓(xùn)技能；⑧科學(xué)和數(shù)學(xué)技能；⑨外語交際能力；⑩商業(yè)管理能力。當(dāng)前46頁，總共64頁。接觸社會，在職業(yè)實(shí)踐中提高當(dāng)前47頁，總共64頁。船到江心補(bǔ)漏遲書到用時(shí)方恨少珍惜光陰，在學(xué)校學(xué)習(xí)中提高當(dāng)前48頁，總共64頁。挖掘潛力，在自我超越中提高當(dāng)前49頁，總共64頁。我適合干什么？我喜歡干什么？我能干什么？性格興趣能力人的個(gè)性主要包括哪些？興趣、性格、能力歸納:當(dāng)前50頁，總共64頁。四、就業(yè)價(jià)值取向分析與調(diào)整1、就業(yè)價(jià)值取向的含義就業(yè)價(jià)值取向是人們謀取一份職業(yè)過程中對職業(yè)價(jià)值追求、定位、評價(jià)和選擇的一種傾向性態(tài)度。它決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，影響人在職業(yè)活動中的態(tài)度，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。當(dāng)前51頁，總共64頁。我的職業(yè)價(jià)值取向是1、成就感

2、道德感和使命感

3、美感

4、挑戰(zhàn)感

5、健康

6、收入和財(cái)富

7、獨(dú)立性

8、家庭和人際關(guān)系

9、歡樂

10、權(quán)力

11、安全感

12、自我成長13、協(xié)助他人測一測當(dāng)前52頁，總共64頁。2、職業(yè)價(jià)值取向分類

1、成就感

2、道德感和使命感

3、美感

4、挑戰(zhàn)感

5、健康

6、收入和財(cái)富

7、獨(dú)立性

8、家庭和人際關(guān)系

9、歡樂

10、權(quán)力

11、安全感

12、自我成長13、協(xié)助他人維持并提高物質(zhì)生活的需要

滿足精神生活

承擔(dān)社會責(zé)任個(gè)人需求社會需求當(dāng)前53頁，總共64頁。3、從實(shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向從個(gè)人意愿出發(fā)的職業(yè)價(jià)值取向不易得到滿足的原因：①脫離本人實(shí)際（個(gè)人實(shí)際能力和家庭實(shí)際狀況）②脫離環(huán)境實(shí)際（國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境和本人生活的區(qū)域環(huán)境）當(dāng)前54頁，總共64頁。①從實(shí)際出發(fā)選擇職業(yè)價(jià)值取向；②經(jīng)常反思自己的職業(yè)價(jià)值取向，并根據(jù)實(shí)際作及時(shí)調(diào)整；③保持心情舒暢、精神煥發(fā)的心境。怎樣使自己的價(jià)值取向更易得到滿足？當(dāng)前55頁，總共64頁。職業(yè)價(jià)值取向的分類①維持并提高物質(zhì)生活的需要②滿足精神生活，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值特別是發(fā)展個(gè)性的需要③承擔(dān)社會義務(wù)的需要健康、收入與財(cái)富成就感、美感、挑戰(zhàn)感、獨(dú)立性、家庭和人際關(guān)系、歡樂、權(quán)力、安全感、自我成長道德感和使命感、協(xié)助他人當(dāng)前56頁，總共64頁。五、個(gè)人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣及其改善1、正確面對自己的學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣（1）要敢于面對現(xiàn)實(shí)，要正視自已。你的學(xué)習(xí)狀況說一說:你的行為習(xí)慣請看漫畫當(dāng)前57頁，總共64頁。當(dāng)前58頁，總共64頁。當(dāng)前59頁，總共64頁。

習(xí)慣是一種定型的行為，是條件反射長期積累、反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物，是經(jīng)過反復(fù)聯(lián)系而養(yǎng)成的語言、思維、行為的生活、工作方式。

習(xí)慣具有相對的穩(wěn)定性，具有自動化的作用，既不需要別人督促、提醒，也不需要自己的意志努力，即“習(xí)慣成自然”。一種習(xí)慣不是一朝一夕形成的。(冰凍三尺，非一日之寒)注：當(dāng)前60頁，總共64頁。（2）要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，要挖掘自己的潛能。