早課曠課檢討書 網(wǎng)課曠課500字檢討(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——早課曠課檢討書網(wǎng)課曠課500字檢討(5篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

早課曠課檢討書網(wǎng)課曠課500字檢討篇一

在“道別網(wǎng)吧〞的最終一次上網(wǎng)被抓，真不知道是幸運(yùn)還是不幸。這讓我想起一個(gè)流浪漢的故事：鄰近冬天，流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來度過這個(gè)寒冷的冬天，流浪漢想盡方法來犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪，卻沒有成功，當(dāng)他來到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。

其實(shí)，我以前也很少上網(wǎng)，只有回到家里時(shí)，假如有閑錢，可能就會(huì)上網(wǎng)，而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓，二是沒有閑錢。這次上網(wǎng)，一是作為最終一次道別；二是在“十·一〞放假期間，國家規(guī)定可以上網(wǎng)；三是別人請(qǐng)客，盛情難卻。很不幸，上網(wǎng)沒一會(huì)兒就被抓了，連我的《別了，網(wǎng)吧》的詩歌還沒打好貼上去。

我從未覺得上網(wǎng)有什么錯(cuò)，我也不會(huì)以這次被逮住為恥。誰都知道，二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，發(fā)明電腦，世界互聯(lián)，資源共享，誰都應(yīng)當(dāng)是個(gè)受益者，而我這次卻成了“受害人〞。當(dāng)然，上網(wǎng)要有度，一切事物都應(yīng)當(dāng)有個(gè)度，“多則必反〞，就是如此一個(gè)道理。我上網(wǎng)也是講個(gè)度的，一兩個(gè)月上一次，每次頂多上兩個(gè)小時(shí)(網(wǎng)費(fèi)貴啊!)。我相信有大量人會(huì)贊成我如此上網(wǎng)的。在這個(gè)信息時(shí)代里，老師是否也上網(wǎng)假如有，說明這位老師抓住了時(shí)代脈搏，有新意識(shí)，有創(chuàng)造力；假如沒有，只能說明這老師死板，只會(huì)照本宣科，只會(huì)對(duì)著好幾輩人留下的過時(shí)的文字教育學(xué)生。我畏懼遇到這樣的老師!

我不是依戀網(wǎng)絡(luò)的人，以后也不會(huì)以網(wǎng)絡(luò)混飯吃，上網(wǎng)只能算是需要，一種融知識(shí)、消遣為一體的精神副食晶。

xxx

早課曠課檢討書網(wǎng)課曠課500字檢討篇二

尊敬的杜老師：

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教化拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確鑿的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教化，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨便放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)當(dāng)對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，由于這樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。終究，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄指導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸告我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得十分愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請(qǐng)假。

3．提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.‘學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的.原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)遇，并且真心的接受老師的批評(píng)和教化。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)視我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

早課曠課檢討書網(wǎng)課曠課500字檢討篇三

尊敬的老師：

您好！

您好！在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前忘掉帶家作時(shí)，我也寫過幾次檢討書，可每次寫的都不深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我從新學(xué)了一下小學(xué)生守則。其中，遵守校規(guī)紀(jì)這一條，我卻根本沒有遵守。嚴(yán)重違反了校規(guī)、校紀(jì)。真是晚節(jié)不保。今天你教訓(xùn)了我們后，我已有了深切感悟，痛定思痛過后，我決定洗心革面，立志從新做人。

自從你上課以來，我一直表現(xiàn)欠佳。諸多缺點(diǎn)一樣未能清除，如寫作業(yè)的偷懶之心仍被我保存。通過這次寫檢查，我已經(jīng)找出了問題的關(guān)鍵。老師能讓我寫檢查，說明老師還信任我，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地敬重，真可謂是：馬遇伯樂、士遇知己。

守時(shí)守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫為人世處原則，是個(gè)學(xué)生所要有的道德，當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)把校規(guī)作為最基本的準(zhǔn)則。我上網(wǎng)了幾次，上課講小白話幾次，作業(yè)偷懶了幾次。耽擱了多少學(xué)習(xí)時(shí)間。魯迅先生說過：時(shí)間就是生命?？磥砦疫€沒有看清腳下的路，而去上網(wǎng)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，我只要認(rèn)真反思后，才能找到問題，給自己和老師一個(gè)交代，從而進(jìn)步。

想想，假如我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想。老師的批評(píng)猶如雪中送炭。拯救我于墮落的邊緣。

我對(duì)老師的做法十分敬仰，對(duì)老師的苦口婆心，十分感謝，我爭取用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家，我一定早日使我成為社會(huì)棟梁。

檢討人：xx

20xx年x月x日

早課曠課檢討書網(wǎng)課曠課500字檢討篇四

尊敬的老師：

您好！

在上周三上午，我逃了上午的兩節(jié)課去了網(wǎng)吧打游戲。我知道錯(cuò)了，我不該逃課，更不該去打游戲。我知道我這次犯的錯(cuò)性質(zhì)十分嚴(yán)重，不準(zhǔn)逃課去網(wǎng)吧是老師一再在同學(xué)面前強(qiáng)調(diào)的事情。老師讓我回家反省幾天，這幾天我也想了好多，做了好多的決定。

在家里反省的這幾天，我時(shí)常在想，我為什么會(huì)做出逃課上網(wǎng)這樣的事情。我已經(jīng)是一個(gè)高中生了，知道要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能夠逃課。也應(yīng)當(dāng)要聽老師的話，不去網(wǎng)吧打游戲。這一次，我不僅逃課了，逃課的原因還是為了去網(wǎng)吧打游戲，真的很不應(yīng)當(dāng)了。假如只是平常的休息時(shí)間去網(wǎng)吧打游戲還能夠理解，由于游戲?qū)ξ覀兊挠绊懥Υ_實(shí)很大。但是我是逃課去打游戲，說明我對(duì)游戲已經(jīng)上癮了，而且往不可控的方向發(fā)展。

在我做出這件事情的時(shí)候，就想過被老師發(fā)現(xiàn)之后的結(jié)果，但是我還是這樣做了，這讓我意識(shí)到，我對(duì)游戲的自制力已經(jīng)下降了，假如再這樣下去，我可能就會(huì)更加上癮，此后無心學(xué)習(xí)，每天只想玩游戲。雖然現(xiàn)在有好多職業(yè)打游戲的人，但是我的水平跟他們比差太遠(yuǎn)了，假如我一直沉迷于打游戲，以后也不會(huì)有什么長進(jìn)。一開始接觸游戲是由于我覺得自己可以控制住自己，但是現(xiàn)在，這個(gè)結(jié)果證明我是錯(cuò)的。

我做出逃課這種行為，也是無視學(xué)校紀(jì)律的表現(xiàn)。全班同學(xué)除了我，大家都在教室里學(xué)習(xí)，只有我不在。這就證明白大家都十分的遵守紀(jì)律，只有我沒有把學(xué)校的紀(jì)律當(dāng)回事。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)高中生了，高中是我們整個(gè)學(xué)習(xí)階段中最重要的一段，我們的主要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，其他的可以高考之后再做。我卻沒有好好的學(xué)習(xí)，只想著打游戲。

我這樣的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我的學(xué)習(xí)，也影響到了班級(jí)的紀(jì)律。假如有其他同學(xué)學(xué)習(xí)我的行為，那我們班的學(xué)風(fēng)就會(huì)很散漫，這樣散漫、暴躁的學(xué)習(xí)氣氛也會(huì)在不知不覺中影響其他的人，導(dǎo)致其他同學(xué)的成績也會(huì)下降。雖然我已經(jīng)犯了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是現(xiàn)在還不算晚，我還有改正的機(jī)遇。在之后我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不再做出逃課上網(wǎng)這樣的事情，假如想打游戲，可以放假的時(shí)候打一會(huì)。

請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)視我，假如我再犯這樣的錯(cuò)誤，我任由老師同學(xué)們處罰。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

早課曠課檢討書網(wǎng)課曠課500字檢討篇五

尊敬的老師：

您好！

此時(shí)此刻的我，心中是充滿了懊悔與歉意的，由于就在今天上午上課時(shí)，我沒能好好地待在教室里面聽老師講課，我選擇了曠課去外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)。在被老師發(fā)現(xiàn)后，我已經(jīng)受到了嚴(yán)肅的批評(píng)教育了，而且這事也已經(jīng)讓我的爸媽知曉了，我要是知道這次曠課行為的后果有這么嚴(yán)重，我根本就不敢去做啊。所以，為了讓老師您能盡快諒解我的無知行為，我給您寫下了這份檢討書。

在今天上午的時(shí)候，我也不知道自己是搭錯(cuò)了哪根筋，竟然在上了一節(jié)課后就想著該如何跑出去上網(wǎng)，這突然冒出的網(wǎng)癮，導(dǎo)致了曠課這個(gè)想法充滿了我的頭腦。于是，我趁著下課的時(shí)候去了學(xué)校的圍墻旁邊，順利地翻了過去，直接跑去了網(wǎng)吧。等我到了網(wǎng)吧后，我就開始玩起了自己經(jīng)常玩的游戲，或許是由于在平日里壓抑的太久了吧，所以才突然爆發(fā)了玩游戲的想法?？晌疫€沒玩多久就覺得游戲玩起來沒意思，而且玩著也提心吊膽的，誰讓我是私自曠課翻墻來上網(wǎng)呢？

可是開弓就沒有回頭箭了啊，我已經(jīng)做錯(cuò)事了，現(xiàn)在回去不是自投羅網(wǎng)嘛，所以我還是強(qiáng)坐著玩了一會(huì)兒，此時(shí)心中一直希望老師沒注意到我沒在教室。當(dāng)我覺得時(shí)間差不多時(shí)，我就趕快回到了學(xué)校，可這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在四處找我了，終究老師是知道我是來了學(xué)校的。就這樣，我的曠課行為還是被發(fā)現(xiàn)了，在老師的反復(fù)詢問下，我最終還是說出了曠課去上網(wǎng)的實(shí)情。這一說后，老師批評(píng)的更厲害了，而且還給我爸媽打了個(gè)電話，此時(shí)的我那可真的是緊張到了精致，我畏懼老師會(huì)給我作出一個(gè)處分。但還好，老師在批評(píng)了一段時(shí)間后還是讓我去上課了，這時(shí)我才松了一口氣啊。

老師要不這樣做的話，我也長不了記性。只有經(jīng)過一次