的小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

2/2的小學(xué)生評(píng)語(yǔ)品學(xué)皆優(yōu)

你是一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)。你文雅溫柔，大家都情愿和你一起玩。上課時(shí)你能樂(lè)觀思索老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到特別滿足。每次的值日工作你都能精彩地完成。假如你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的傲慢！

樸實(shí)無(wú)華

你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思索，多練習(xí)。老師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！

和善懂事

和善的孩子最讓人觀賞，恰好你就是；樂(lè)觀的孩子最若惹人寵愛(ài)，恰好你也是；懂事的孩子最值得贊揚(yáng)，恰好還是你。課堂上，你總是用心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開(kāi)你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，制造一個(gè)更輝煌的明天！

頑皮好動(dòng)

你是一個(gè)特別聰慧、機(jī)智還有點(diǎn)淘氣的孩子。這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到興奮。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說(shuō)亂動(dòng)。老師盼望你快快成長(zhǎng)起來(lái)，早日擺脫稚氣，做一個(gè)自省自律的好同學(xué)。

優(yōu)秀干部

你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰慧而且心地和善的孩子。擔(dān)當(dāng)***后，你更是能嚴(yán)格要求自己，到處做同學(xué)們的榜樣。同學(xué)們對(duì)班委進(jìn)行民主評(píng)議時(shí)，你受到的贊揚(yáng)最多。真棒！老師很觀賞你的工作力量，信任在以后的學(xué)習(xí)與工作中，你會(huì)進(jìn)展得更好。

運(yùn)動(dòng)健將

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你強(qiáng)健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級(jí)的每一位同學(xué)。勞動(dòng)時(shí)，重活、累活你總是搶著去干?？烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄，還應(yīng)當(dāng)有豐富的學(xué)問(wèn)。信任你會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上，給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜！

淘氣搗蛋

你做事仔細(xì)，字寫(xiě)得美麗，班的宣揚(yáng)墻報(bào)每次都留下你秀麗的筆跡。參與演講競(jìng)賽成果喜人。有時(shí)還淘氣得可愛(ài)。但是，你戲弄人的功夫讓同學(xué)們個(gè)個(gè)可怕。老師認(rèn)為還是不讓別人可怕為好。請(qǐng)緊記：與人為善是一種美德。

慢條斯理

心情“晴朗”，你會(huì)侃侃而談，課堂發(fā)言成了全班的亮點(diǎn)；學(xué)習(xí)“歡樂(lè)”，你會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，工整的作業(yè)讓老師心曠神情。但這樣的時(shí)候總嫌不夠，甚至太少。在你爭(zhēng)吵的時(shí)候，在你慢條斯理的時(shí)候，時(shí)間，像消逝的水，在你腳下匆忙而過(guò)。友愛(ài)的伴侶，你不感到惋惜嗎？

可愛(ài)小弟

男孩***，可愛(ài)小弟弟。對(duì)人很溫柔，有副好脾氣。關(guān)懷組上事，喜愛(ài)班集體。喜愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)鉆偏難題。數(shù)學(xué)比較好，物理還可以。語(yǔ)文有點(diǎn)弱，作文羞于提。文理不行偏，進(jìn)展應(yīng)整齊?？蓱z瘦弱貌，不愛(ài)練身體。愿你快成長(zhǎng)，盼你有出息。報(bào)國(guó)建勛日，都夸***！

累累碩果

是你，給我們帶來(lái)了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng)；是你，給我們帶來(lái)了助人為樂(lè)的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃耀著一行行娟秀的字跡時(shí)，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁(yè)頁(yè)工整的作業(yè)時(shí)，我們便知道是你在悄悄耕耘。今日是收獲的季節(jié)，當(dāng)累累碩果捧在你眼前時(shí)，我要對(duì)你