GRE歷年真題資料匯總

GRE真題回憶105道

1.一個(gè)長(zhǎng)篇(講述的是美國(guó)女權(quán)運(yùn)動(dòng)，該文章分為兩段，第一段講述的是整個(gè)權(quán)利運(yùn)

動(dòng)的發(fā)展，第二段則講述了女權(quán)運(yùn)動(dòng)被忽視以及她們所做的努力)，題目分布是2,3,4,

共9題。閱讀理解的大概內(nèi)容比較好理解，但是其中的超長(zhǎng)句式明顯增長(zhǎng)，所以對(duì)其中細(xì)節(jié)

的理解需要費(fèi)一些功夫

2.最難的一道分析題是這樣的：有三個(gè)人P、Q、R在三天之內(nèi)分別完成三個(gè)報(bào)告A、B、

C,每天每人講完成一個(gè)報(bào)告，但是每人在不同天的演講順序不能一樣，另外還有一些附加

條件，我好象記得曾經(jīng)作過類似的題目，所以看起來(lái)是?個(gè)三重排列，但比較順利。

3.竟兩個(gè)40行左右的長(zhǎng)文章，一個(gè)是文學(xué)評(píng)論：好像是說一個(gè)叫GEORGEBERNARD

SHAW的英國(guó)劇作家的劇本在上演前后的社會(huì)倫理方面的坎坷經(jīng)歷

4.另一篇閱讀是自然科學(xué)的文章，說一個(gè)叫ZERO-ENERGYTHERMONUCLEAR

APPARATUS(ZETA)的設(shè)備的研究.相對(duì)前一篇好讀的多，題目也較直接

5.有三條不同的路線上山，且這三條線有一個(gè)共同的交點(diǎn)，有三個(gè)點(diǎn)是其中兩條路

線的交點(diǎn)，并且給了ABCDEFGHI9個(gè)點(diǎn)，任一條路線至少由兩個(gè)點(diǎn)構(gòu)成，根據(jù)此間出了各

種問題.我作此題時(shí)花了較多事間徹底弄清了題義，利用了數(shù)字分析得到了基本面臨的可

能性后迅速解完了所有小題

6.(19)是一道怪題，問題類似NO.2-N0.3的一道單題，問題是：WHICHOFTHE

FOLLOWINGMOSTLOGICALLYANSWERTHEQUESTIONABOVE?上文中給了一個(gè)背景段落后提

出了?個(gè)針對(duì)背景內(nèi)容的問題，從選項(xiàng)中選出一個(gè)答案LOGICALLY回答它.其實(shí)是問上題

的一個(gè)必要條件，但困難是難以讀清問題目的

7.(25)題是一個(gè)根據(jù)圖形解釋現(xiàn)象的考題，給出了一個(gè)MARKET中APRODUCT銷售的

變化，讓你找一個(gè)選項(xiàng)解釋為什么變化.答案為該國(guó)家降低了關(guān)稅導(dǎo)致IMPORTEDPRODUCT

的價(jià)格降低.

8.(34)題是最令人頭疼的邏輯描述題:WHICHOFTHEFOLLOWINGISANERRORINTHE

REASONING?問題是把SUFFICIENTCONDITION當(dāng)成NECESSARYCONDITION,有點(diǎn)類似96.10

國(guó)內(nèi)考題中的SECTION6.NO.23.關(guān)鍵在于選項(xiàng)的閱讀上

9.剩下三個(gè)分析推理題有兩個(gè)是重考，一個(gè)是NO.4中那個(gè)F10個(gè)，F(xiàn)102,F103在春

季和秋季的問題，令一個(gè)是課上最少練了十遍的6個(gè)元素排在六個(gè)位置上的俗題

10.Inacertaincardgame,anacecountsonepoint,facecardscounttenpoints,

andallothercardscounttheirfacevalues.Aplayermustplayatleastonecard

oneachturn,andhisscoreonaturnisdeterminebythetotalpointvalueofthe

cardsplayed.Ifaplayerholdsthecardsshownabove(oneheartace,oneclub2,one

diamond4,oneheart6andoneheart8,howmanydifferentpointtotalsarepossible

forhimonhisnextturn?a）5b）6c）10d）20e）21

11.sober,desiccant,eulogy,nurture,intransigent

12.有個(gè)填空題似曾相識(shí)，說十九世紀(jì)中期魚的插圖畫得很漂亮，但缺乏細(xì)節(jié)，再加上

海洋學(xué)的描述也太籠統(tǒng)，所以今天我們無(wú)法區(qū)分那時(shí)的魚。

13.第一篇短文約30行，講1840年代的政治，第二句話有一個(gè)大大的問號(hào)：”為什么

輝格黨在總統(tǒng)競(jìng)選中比民主黨更多地考慮了女性的作用？”典型的問題解決型。下面的解釋

是兩黨之間的一個(gè)強(qiáng)對(duì)比（對(duì)女性的政治作用有不同的看法），但兩黨也存在一個(gè)共同點(diǎn)（都

認(rèn)為女性的主要空間還是家庭）。有兩個(gè)題，一個(gè)問強(qiáng)對(duì)比，一個(gè)問共同點(diǎn)，都是直接事實(shí)

題。

14.第二篇是75行的長(zhǎng)文，關(guān)于森林在保護(hù)環(huán)境中的重要性，是結(jié)論解釋型，分三大

段。第一段是主題，森林有很重要的環(huán)保價(jià)值。第二段，森林的環(huán)保價(jià)值主要表現(xiàn)在吸收二

氧化碳和些有害氣體，細(xì)節(jié)較多。第三段最重要，牽涉到一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，即有人認(rèn)為森林

里的生物多樣性是最重要的環(huán)保因素，而作者說森林本身就是最重要的因素。一直到文章結(jié)

束，作者都在反復(fù)說這個(gè)意思。根據(jù)我課上所講，應(yīng)判斷出這是重要的出題點(diǎn)。后面4個(gè)題。

第一題問第三段的寫作方法。第二題問那個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)導(dǎo)致了什么，結(jié)果正確選項(xiàng)是把錯(cuò)誤觀

點(diǎn)又說了一遍。第三題問全文的寫作方法，屬于主題題，因?yàn)榈谌问俏恼碌闹行乃?，?/p>

此題的答案類似第一題的答案。第四題又問那個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)說的是什么。總之，4個(gè)題只相當(dāng)

于2個(gè)題，第一段和第二段的內(nèi)容一點(diǎn)都沒考到，如果合理化取舍掌握好了，這篇文章應(yīng)該

處理得很輕松。

15.第三篇是30行的短文，講攝影的一個(gè)轉(zhuǎn)變。套路很有意思，值得咂摸滋味。第一

句：某某時(shí)間，攝影從銀版照相轉(zhuǎn)向了什么什么。第二句：攝影材料的進(jìn)步是個(gè)重大原因。

第三句：很多人認(rèn)為（注意這是錯(cuò)誤觀點(diǎn)的暗示）當(dāng)時(shí)一種藝術(shù)理念引起了攝影的轉(zhuǎn)變，甚

至提到了兩個(gè)大哲學(xué)家。第四句：But,當(dāng)時(shí)攝影家的日記也好，自傳也好，都沒有表明

（Neither...nor...indicate）攝影家與那些藝術(shù)理念有多大關(guān)系。文章就此打住。說

白了，還是跟藝術(shù)理念沒關(guān)系，攝影的轉(zhuǎn)變就是由材料進(jìn)步引起的。第?題問主題。第二題

是邏輯題，''下列哪個(gè)選項(xiàng)能weaken作者的說法？"選：”當(dāng)時(shí)攝影家的朋友們?cè)啻卧谖恼?/p>

里記載攝影家與兩位大哲學(xué)家交往密切?！备壮樾?，再熟悉不過。

16.?篇閱讀，講的是鹽礦上層的鹽塊產(chǎn)生于底部卻出現(xiàn)在上部，有些科學(xué)家認(rèn)為是壓

力壓上來(lái)的，然后出現(xiàn)了人物P,他認(rèn)為地下溫度高，是冷沉熱浮所致。一題主題、一題邏

輯

17.■篇長(zhǎng)文章,90多行，首段講architure'sstyle應(yīng)符合thenatureofmaterials,

然后轉(zhuǎn)折，強(qiáng)對(duì)比互取非，第二段起舉了一大堆人名地名，記了大半張草稿紙。一題主題，

兩題細(xì)節(jié)，一題引號(hào)作用，都不大好對(duì)付。

18.kink（類比題）和provisory。Provisory長(zhǎng)得標(biāo)致，能猜到是"有條件的”,選

unconditional.,而kink是打死也猜不出

19.第一篇是短文，30行左右。體裁是文學(xué)評(píng)論，評(píng)Hurtson的自傳，新老觀點(diǎn)對(duì)比

型。有人嚴(yán)厲批評(píng)自傳寫得支離破碎，"fragmentarystructure”。作者說，不，他的自傳

就得這么寫，因?yàn)镠urtson這個(gè)人的生活就這樣，沒法寫得連貫，更何況Hurtson的其他作

品也存在fragmentarystructure；總之.，自傳寫得不壞，不該批評(píng)。廢話連篇，如說到

批評(píng)者時(shí)加了一個(gè)破折號(hào)：”一一甚至包括一些最熱烈的擁護(hù)者一一“：說到其他作品也不連

貫時(shí)又舉了個(gè)例子，”如他的著名作品什么什么”，這些全沒用，希望大家將來(lái)讀到類似內(nèi)容

時(shí)毫不猶豫地跳過。后面有3個(gè)題，一個(gè)主題題，兩個(gè)細(xì)節(jié)題，都不難，故沒有記住詳細(xì)內(nèi)

容。

20.第二篇是長(zhǎng)達(dá)整整90行的生命科學(xué)文章，關(guān)于四足動(dòng)物(tetrapods)的進(jìn)化。此

文專有名詞甚多，光動(dòng)物名字就有六七個(gè)，還有若干解剖學(xué)上的身體構(gòu)造的名稱，講著講著

又講到了DNA,所以十分恐怖。套路也有個(gè)陷阱。第一段提到一個(gè)傳統(tǒng)觀點(diǎn)(traditional

view),說現(xiàn)代的四足動(dòng)物與A的親緣關(guān)系較近，接著舉出大量證據(jù)。第二段，however,近

來(lái)有新的證據(jù)表明與B的親緣關(guān)系才是最近的，后面跟著很多證據(jù)，比如，B的心和肺與現(xiàn)

代四足動(dòng)物的相應(yīng)器官類似。到此，我們幾乎可以確定本文是新老觀點(diǎn)型的文章了，第三段

(最后一段)卻乂來(lái)了一個(gè)however,說這些新證據(jù)有毛病，B的心和肺并不象現(xiàn)代動(dòng)物的

心肺，B的肺無(wú)異于魚的瞟。說到底，還是與A關(guān)系近，所以老觀點(diǎn)沒錯(cuò)，倒是新觀點(diǎn)錯(cuò)了。

這種套路相當(dāng)罕見，請(qǐng)大家注意。后面4個(gè)題，?個(gè)是主題題，不難。另外三個(gè)全是證據(jù)中

的細(xì)節(jié)，定位比較困難，但是一旦找到定位，題就迎刃而解了，比如，為什么B的肺不象現(xiàn)

代四足動(dòng)物的肺。我認(rèn)為，此文代表GRE閱讀的最高難度，對(duì)合理化取舍和找語(yǔ)言重現(xiàn)有極

高的要求。

21.第三篇有45行，可稱中等長(zhǎng)度。講的是美國(guó)的只發(fā)展公路而忽視鐵路的政策

(highways-onlypolicy)帶來(lái)的嚴(yán)重后果：公路反而越來(lái)越擁擠。前半部分講為什么公路

會(huì)越來(lái)越擁擠，因?yàn)槿丝诤推嚨脑黾?作為公路政策的結(jié)果，很多原來(lái)坐火車的人改坐汽

車了)超過了公路的增加。后半部分講鐵路的好處是更有效率(moreefficient),因?yàn)檎?/p>

地少(takinglesslandperridershipcapacity)o后面3個(gè)題，一個(gè)是主題題，一個(gè)題

問為什么公路越來(lái)越擁擠，最后一個(gè)問為什么鐵路更有效率。

22.數(shù)學(xué)沒有難題，與概率有關(guān)的只有兩個(gè)題。第一個(gè)大家肯定會(huì)說小菜一碟：10人

里有且僅有4個(gè)素食者，現(xiàn)要組織一個(gè)三人委員會(huì)，包含且僅包含2個(gè)素食者，有多少可能

性？第二個(gè)更可說都不算概率題：k是1到100的整數(shù)(含1和100),那么

k*(k+1)*(k+2)*(k+3)*(k+4)能被20整除的概率與1比誰(shuí)大誰(shuí)??？我覺得做題多的同學(xué)肯定

見過這樣的題。

23.分析推理題有簡(jiǎn)單的排序，也有稍復(fù)雜點(diǎn)的轉(zhuǎn)圈排序(8與1乂挨上了)，有分組

(7項(xiàng)分成兩組)。有綜合性較強(qiáng)的一組排序題：不但每個(gè)月排序要滿足一些規(guī)定，而且9

月份變到10月也要滿足一些條件，即4個(gè)人中，有2個(gè)不動(dòng)，另外2個(gè)對(duì)調(diào)。最后不得不

提到，最后一組分析題(31-34),與新東方的《最新練習(xí)題》25頁(yè)的種樹一模一樣，只是

題的順序不同。

24.剩下兩題屬于九六年以后才有的新題型，?個(gè)是給原文補(bǔ)充條件，另外個(gè)是將原

文兩部分劃線，問兩部分在論證中起什麼作用。我沒見到兩人對(duì)話題，但當(dāng)天有其他考生碰

到了?？傊?，如今機(jī)考繼續(xù)著筆考最后幾年邏輯題的趨勢(shì)，請(qǐng)注意九六年以后的考題。

25.填空簡(jiǎn)單，和國(guó)內(nèi)題的一貫風(fēng)格一致，有兩題都考的是很簡(jiǎn)單的farfrom,given

等典型詞組的語(yǔ)氣?？旖Y(jié)束時(shí)，遇到了一道費(fèi)解的，意思講的是十九世紀(jì)的藝術(shù)思潮，句子

關(guān)系倒能理順，但下面選項(xiàng)有幾個(gè)生詞，所以說到底還是單詞的功底問題。

26.長(zhǎng)文章講美國(guó)的選舉制度，說是以前一直采取“at-large”的選舉方法，但這不公

平，黑人兄弟的候選人吃了虧，后來(lái)普遍采用“district”方法，才算比較合理，后面又有

社會(huì)實(shí)踐證明，啰里啰嗦一大堆。

27.CABAL：ASSOCIATION和SPAT：QUARREL

28.CONDESCENDING：PATRONIZEARBITER：DISAGREEMENTPREACHER：SERMONSAVE：HOARD

INCLEMENCY：EVASION

29.HANKERING,LAPSE,GANGLY,DERACINATE,DEFT,ABDICATION

30.我遇見了三篇文章，前兩篇（5、6題，9、10題）短，屏幕上三十行，只相當(dāng)于紙

上二十行不到，而且每篇只有兩題。后一篇（15-18題）屏幕上七十行，相當(dāng)于紙上五十行

左右。

31.第一篇是藝術(shù)題材，簡(jiǎn)單，一個(gè)叫Walker的藝術(shù)家的創(chuàng)作特點(diǎn)，本身有一些細(xì)節(jié),

但題目一個(gè)是問類比（Walker的創(chuàng)作風(fēng)格和哪一個(gè)相近），正誤選項(xiàng)區(qū)別明顯，好做；另」

個(gè)是細(xì)節(jié)題，但所問的是文中出現(xiàn)的另一個(gè)人，可以做人名定位。除此之外，文中的很多說

法現(xiàn)場(chǎng)沒有必要去理會(huì)，我也沒有記住。

32.第二篇是生命科學(xué)，講germtheory在美國(guó)從不被承認(rèn)到被接受的過程，新老觀點(diǎn)

對(duì)應(yīng)型，層次清晰。第一題問：如果哪項(xiàng)成立，germtheory在美國(guó)就不會(huì)被認(rèn)同？典型的

有邏輯推理意味的閱讀題，而且所問為主題內(nèi)容，用不著找細(xì)節(jié)。第二題問：某句在原文起

何功能？題干把行數(shù)標(biāo)明了，直接回去再讀一遍就是。

33.第三篇是社科題材，講一種政治思潮Pluralistdemocracies的發(fā)展歷程，比較難

懂，我估計(jì)有些考生如果看到本文在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)比較煩躁、緊張。后面四道題，第一題inorder

to題型，按上課所教做法，看原文附近，能找到答案。五個(gè)選項(xiàng)的頭一個(gè)動(dòng)詞分別是

describe、explain、discuss、argue、compare,用區(qū)分動(dòng)詞的方法是無(wú)效的。第二題主題

題型，問mainidea,選項(xiàng)較長(zhǎng)，比較費(fèi)勁。第三題是except型標(biāo)準(zhǔn)細(xì)節(jié)題，需要耐心。

第四題是推理型題目，問原文某處結(jié)論的assumption,和上篇文章一樣，這樣的題給出了

原文行數(shù)。第三題容易做錯(cuò)，第二題也較危險(xiǎn)。

34.概率只考了一道題:1,2,3,4,5五個(gè)數(shù)，任取倆個(gè)數(shù)（不重復(fù)）相加，得到一個(gè)偶數(shù),

問所有相加得偶數(shù)的組合中兩個(gè)數(shù)都是奇數(shù)的概率.用指頭都能掰出來(lái)，1+3,1+5,3+5,2+4

四種相加得偶數(shù)的組合,三個(gè)組合都是奇數(shù),答案是3/4

35.只有1分20秒，先看問題:假設(shè)題.再把題干掃了一遍，只知道有本書或者劇本之類

的，有上下兩部分,還有兩個(gè)人,我沒敢再細(xì)看，時(shí)間不夠,根據(jù)老錢的解假設(shè)題思路，找到有

否定詞的選項(xiàng),掃完5個(gè)選項(xiàng)，意思都沒看,只有E帶否定詞,還好,E只有一行,那時(shí)只有不

到一分鐘了，就賭E了，其他項(xiàng)全看懂就至少得一分鐘,更別說再選了，機(jī)考可是一秒鐘也不

能拖,再看看題干吧,還好,不是特別難,說一直以來(lái)某作品的卜半部被認(rèn)為是作者的學(xué)生代

寫的，但最近研究發(fā)現(xiàn)，上下部分在風(fēng)格上.有著驚人的一致，所以有些研究者認(rèn)為下半部是

作者而不是學(xué)生寫的.選項(xiàng)呢?就-?句：作者的學(xué)生沒有寫上半部分.取反，作者學(xué)生寫了上

半部分,而由于作品的上下部分風(fēng)格一致,那么下半部分也是學(xué)生寫的羅？正好反對(duì)題干內(nèi)

容：卜半部分是作者寫的.多么標(biāo)準(zhǔn)的假設(shè)題!題干沒有理解上的障礙.選項(xiàng)的區(qū)別是如此明

顯,只有一個(gè)帶否定詞,這就是800分的邏輯部分的壓軸題

36.長(zhǎng)文章介紹的是?批學(xué)者圍繞美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的起源問題展開的討論.新老觀點(diǎn)對(duì)

立型.一批學(xué)者說....（對(duì)不起，忘記了），Marxist說是由階級(jí)斗爭(zhēng)引起的.作者（當(dāng)然是正

確的了）沒有讓步，挨個(gè)觀點(diǎn)批了一番，提出了自己的正確觀點(diǎn).最后一段大大的讓了一步,

說Marxist也有優(yōu)點(diǎn)（哼！考G的革命人民的雪亮眼睛豈能讓你蒙蔽,Marxist錯(cuò)了就是錯(cuò)

了），四道題有主題，有細(xì)節(jié)，有Except,搭配合理

37.值得一提的是單題的閱讀量還是挺大，未遇上以前考過得題.并且出現(xiàn)了好像兩

道劃線題，其中一道劃了兩處，問在論證過程中所起的作用.這種題我以前未做過，但感覺

簡(jiǎn)單的很，兩個(gè)劃線處都是論據(jù)

38.數(shù)理統(tǒng)計(jì)也只出了'Range'等簡(jiǎn)單題目，沒有求Deviation的題目

39.第?篇文章后，出來(lái)一?個(gè)反義"HANGDOG"

40.第一?個(gè)題是單題，難度一般，不太費(fèi)力。第二個(gè)題還是單題，是99.4SECTI0N6的

第24題，新東方的標(biāo)準(zhǔn)答案是E,即T未作官方聲明，然而我曾對(duì)此題作了反復(fù)的推敲，

發(fā)現(xiàn)正確答案應(yīng)該是A,即D參加會(huì)議。在考場(chǎng)上我又推了一遍，仍然認(rèn)為是A,所以選了

Ao這道題眾考友們可以琢磨一下?；蛟S是我太愚鈍，未解其中奧妙。

41.有一兩道劃線題，但總的來(lái)說沒覺得特別難.分析劃線部分作用時(shí)頗費(fèi)了我一番

心思（好像是兩句話分別/共同是support/oppose某,?觀點(diǎn)的evidence）,其他的分析題都是

按部就班，即使煩些，也都順利解決了

42.一篇短文章講一個(gè)女社會(huì)學(xué)家，一篇講一個(gè)建筑裝潢設(shè)計(jì)師.那篇長(zhǎng)文章可讓我

?看就樂了：居然是,篇不是新題1就是新題2里的科普文章，講鳥唱歌求偶的-我老人家的

運(yùn)氣可真是好得不一般：）

43.只有一道題壓根就沒看明白：說是有一立方體鉛塊（好像給棱長(zhǎng)了），把它鑄成一

個(gè)底面為長(zhǎng)方形的pan,給了長(zhǎng)寬和一個(gè)deep（不知確指何物），問假設(shè)體積不變，deep（怎

麼又出來(lái)了一個(gè)?）是多少？我看了兩遍沒搞明白，就胡選了一個(gè).幸而沒影響成績(jī),我仍拿

到了數(shù)學(xué)滿分

44.第三個(gè)SECTION果然又是邏輯，居然有三道單題是POWERPREP上的。連著考了兒個(gè)

劃線部分的作用，關(guān)系。EASY。

45.還記得考了這兩個(gè)詞：underdog和interloper。

46.最最讓我興奮不已的是碰到了一個(gè)種樹的老分析題組。：1357:246:有

三種樹：3r、4m、4s,樹的種類不得超過兩種，如果m選中，則不能種在相鄰和相對(duì)的位置。

記得第一次做這道題時(shí)，就是讀不懂題目對(duì)相鄰和相對(duì)的解釋，好在老錢上課時(shí)進(jìn)行了透徹

的分析，因此印象特別深刻。

47.心情剛剛有點(diǎn)輕松起來(lái)，接下來(lái)的?個(gè)分析題組差點(diǎn)使我再次陰溝里翻船。這是一

道七個(gè)元素分在兩組，是個(gè)4/3分組情況的分組題。但是它不同于以往的此類分組題，怪就

怪在它的問題匕七個(gè)元素分在1、2兩組，但是1、2組當(dāng)中誰(shuí)有4個(gè)元素，誰(shuí)有3個(gè)元素

并沒有確定，并且它的問題都是誰(shuí)在第1/2組，下列那個(gè)可以正確，或者必然正確。按照老

錢的一貫做法，利用填坑法則、充分性條件，我馬上推出了分組的三種可能情況，在這些情

況中當(dāng)然還沒有確定誰(shuí)是1組，誰(shuí)是2組。但糟糕的是問題都是從誰(shuí)在第1/2組出發(fā)的，回

答這樣的問題，如果從已經(jīng)推出的這三種可能情況中進(jìn)行分析，那可真的要頭大了，因?yàn)檫@

樣你每題都必須分析六種情況。

48.第一個(gè)section是"邏輯分析"，首先是兩道單題，其中一道已經(jīng)做過，就是〃過于兩

個(gè)學(xué)生討論讀書與近視眼的問題，問第二個(gè)學(xué)生是如何反對(duì)第一個(gè)學(xué)生的

49.一個(gè)長(zhǎng)篇（講述的是美國(guó)女權(quán)運(yùn)動(dòng)，該文章分為兩段，第一段講述的是整個(gè)權(quán)利運(yùn)

動(dòng)的發(fā)展，第二段則講述了女權(quán)運(yùn)動(dòng)被忽視以及她們所做的努力），題目分布是2,3,4,

共9題。閱讀理解的大概內(nèi)容比較好理解，但是其中的超長(zhǎng)句式明顯增長(zhǎng)，所以對(duì)其中細(xì)節(jié)

的理解需要費(fèi)一些功夫

50.閱讀也不難，分別出現(xiàn)在16~19和2廣23,三篇共10個(gè)問題，第一、三兩

篇稍短，約40行及60行，中間一篇長(zhǎng)一些達(dá)到100~120行，看了有些犯暈，不過只要靜下

心來(lái)，仔細(xì)閱讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)難度其實(shí)不算太大，尤其是短文較容易，也許是文章短，記得住，

太長(zhǎng)了老是心慌乂記不住，再這兒得提醒一下諸位GT戰(zhàn)友，時(shí)間很緊，每個(gè)section的最

后五分鐘時(shí)鐘灰掉剩余時(shí)間在屏幕左上方閃爍幾下后開始一秒一秒地減少，這時(shí)候氣氛有些

緊張，試想你看著時(shí)間一秒秒流逝，手頭上卻還有7~8個(gè)題目未做，心里什麼滋味？我這一

次在第一個(gè)section（Verbal）就碰到類似情況，閃爍時(shí)我正在苦思23題（閱讀），后面還

有7道題我心里著實(shí)有些慌，但是在這各時(shí)候千萬(wàn)不可慌張，只要閃爍時(shí)你不會(huì)在后面再碰

到閱讀文章就沒有什麼大礙因?yàn)殚喿x文章絕非五分鐘就能搞定，但是反義、類比甚至填空一

般爰3秒，最多40秒，所以我很快做完剩余的8道題，一看時(shí)間還剩50秒，真險(xiǎn)啊！盡管

時(shí)間很緊但是整個(gè)section的感覺不錯(cuò)，大多數(shù)題目都有把握，所以我很懷疑為什麼ETS

只給我680,

51.填空重考題，是90.4-Section2-5,意為：”某人雖然知道在促銷會(huì)上公開顯示煩

躁是不恰當(dāng)?shù)模€是不能隱藏他對(duì)那個(gè)顧客無(wú)禮要求的憤怒?！?/p>

52.另一短文章為：海底火山爆發(fā)的原因，提出第一假說，舉出evidence反駁之，再

根據(jù)新的evidence提出第二假說。其中一個(gè)問題是：如果反駁的evidence是相反的情況，

會(huì)得什么結(jié)論？我回答第一假說成立。

53.比HAMSTRING:EFFECTIVENESS,選項(xiàng)中有一組詞有一個(gè)很明顯的lackof關(guān)系，

比較再三，下決心就選他了。

54.這部分最后一個(gè)是反義TATTY,這個(gè)詞在逆序詞匯書中出現(xiàn)過，我記得是shabby

的意思,選項(xiàng)中有smart、colorfulclever等，經(jīng)過比較我決定選smart,HARMONY我選了

CONTENTION,還考了一個(gè)MODERN的反義詞

55.temperate做反義詞，sighCONDENSED,SWILL.類比部分也是差不多，記住了

DIGRESSIVE:TOPIC和QUEEN:PERSON

56.CABALASSOCIATION::CONDESCENTION:PATRONIZEAPOLOGY:COMPENSATE

INCLEMENCY:EVADE::DUTY:SHIRKHANKERING對(duì)什么好吶：CONTENTMENT還是ODIOUS?

57.BLAST:WHIFF后邊這個(gè)詞不認(rèn)識(shí),不過當(dāng)我看到選項(xiàng)里有個(gè)GUSH:TRICKLE時(shí)就選了

它.有興趣得同學(xué)去搞搞清楚.還記得一個(gè)EPHEMERAL反義,答案LASTING一個(gè)愿為GRE考生

幫點(diǎn)忙得老考生.

58.第二個(gè)Section是數(shù)學(xué).唯一值得一提的是出現(xiàn)了一個(gè)偶不認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵單詞-mode.

該題是比較兩組數(shù)據(jù)的平均值,中數(shù)和mode

59.第三個(gè)Section是Verbal.反義詞中有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的以deco...開頭.偶特意在

草稿紙匕寫下小寫.可是考完后忘記再看,,眼(decoy,decouple,decorticate,

deconsecrate,decommitment,decommissiondecolate)

60.4個(gè)星號(hào)和2個(gè)點(diǎn)組成密碼,共有幾種可能?P6/(P4*P2)=15o

70.數(shù)學(xué)TwoDice,6faceseachrepresentoneNumber,whenthrowntwice,howmany

differentValueofthesumoftheresults?答案較錢的題稍微不同，無(wú)sum為1的可

能

71.第一篇文章是文學(xué)短文,2題，內(nèi)容已經(jīng)記不得了，第二篇還是文學(xué)評(píng)論型文章85

行.內(nèi)容大概是比較Irish的作家和AfricanAmerican作家的異同.反復(fù)讓步和人名多是

其一大特點(diǎn)

72.第三篇是關(guān)于一個(gè)天文學(xué)新發(fā)現(xiàn)的文章，由于沒有時(shí)間了只是簡(jiǎn)單的看了一下，

似乎這個(gè)新發(fā)現(xiàn)是不對(duì)的，Iamnotsureaboutthisone

73.單題中無(wú)論題干還是題支都奇長(zhǎng)無(wú)比，很象最近兒年的國(guó)內(nèi)題.偶只記得遇到了一

道重考題將以前的題改頭換面，但邏輯結(jié)構(gòu)是一樣的.分析題中有大量的分組加排序問題.

諸如一天中，上下午都有限制的特別多.大家在復(fù)習(xí)是需注意這種題型

74.對(duì)我來(lái)說，做VERBAL的感覺比較準(zhǔn)確。閱讀前兩篇很清楚，不過長(zhǎng)文章超過了90

行，閱讀量不小。最后一篇短文章讓人惡心，文學(xué)內(nèi)容，一句話四五行長(zhǎng)，沒讀明白，那兩

道題也就可想而知了。展現(xiàn)在我眼前的是一道復(fù)雜分析推理題，5個(gè)小題，分組加排列，兩

組之間還有相互關(guān)系，

75.你的感覺并不一定正確，在場(chǎng)上唯一堅(jiān)信的是你的實(shí)力，也就是你平常?？嫉?/p>

成績(jī)。特別值得指出的是，除了數(shù)學(xué)部分以外，不要考慮題的難易。我做邏輯的最后一道分

析推理題是最簡(jiǎn)單的排序，最后一道單題是最簡(jiǎn)單的support。如果我的感覺正確，那這個(gè)

section肯定完了，但最后的成績(jī)是750,平平。二.如果你的數(shù)學(xué)不是極牛的話，最好降速

以求滿分，把做28道題的時(shí)間從25分鐘延長(zhǎng)到35分鐘，你幾乎有100%的把握拿滿分，對(duì)

心理也是一種安定。三.對(duì)類比的各種形式（而不是具體的舊題）一定要象條件反射般熟悉,

不然就會(huì)和我一樣感覺VERBAL時(shí)間緊迫。如果有時(shí)間，一定把老俞的《詞頻統(tǒng)計(jì)》背過，

紅寶書是基礎(chǔ)但不是全部，我沒有時(shí)間了，因此...四.多吃些早飯，否則到了第四個(gè)

section就前心貼后心了。羅嗦了一堆，將就看吧，祝大家好運(yùn)！

76.第一道題是填空，很容易,邏輯關(guān)系十分明確,ratherthan結(jié)構(gòu)，講的是因?yàn)檫@個(gè)

冬天的氣溫比較高,所以對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)來(lái)講是一個(gè)（boon）ratherthancataclysm因此,

農(nóng)作物的生長(zhǎng)期比較長(zhǎng),……

77.3+3"2+3'3...+3*k,k是什么時(shí)，和能被6整除

78.第一篇文學(xué)評(píng)論，講述文學(xué)評(píng)論家和作者對(duì)某一傳記的不同評(píng)價(jià)，先讓步后轉(zhuǎn)折，

比較好做.

79.第二篇講述對(duì)美國(guó)政府高速公路政策的評(píng)價(jià)（政策的實(shí)施并沒有改變政策初衷，反

而加劇CONGEST,引發(fā)作者對(duì)HIGHWAY和RAILWAY的對(duì)比，最后得出結(jié)論），文章好懂,但

三個(gè)問題題干和選項(xiàng)都挺長(zhǎng)，接近滿屏或超出滿屏

80.最后一篇長(zhǎng)文章讓我切底歇菜，一篇古生物學(xué)文章，專有名詞特多特長(zhǎng)，基本上

兩個(gè)單詞就超過一行，講的是古生物學(xué)家對(duì)某一動(dòng)物起源的分析，第一派根據(jù)某些相識(shí)性

得出■-個(gè)結(jié)論，第二派根據(jù)DNA分析推翻前者推出另外一個(gè)結(jié)論，然后是作者指出第二派的

一個(gè)缺陷，并羅列了一大堆理由（近兩個(gè)大段）來(lái)支持其論斷，而題目也相當(dāng)不友好，一

個(gè)主題，兩個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)EXCEPT,當(dāng)我耐者性子看完文章時(shí)，時(shí)間已經(jīng)不多了，沒辦法細(xì)

節(jié)定位了，胡亂選了一個(gè)，當(dāng)時(shí)的感覺特別糟糕，以至于想CANCEL了。

81.考過的單詞：MEDIOCRITY,ROIL（反意為DETERMINATE）,MOTTLE,EXTORTOR：OBTAIN,

RUMPLE：SHIRT,NEGOTIATOR：AGREEMENT,PRECIOUS以及選項(xiàng)中出現(xiàn)的ROITER,LOUT等等。

82.填空題有?道是這樣的：執(zhí)不同政見著對(duì)政府所采取的欺騙性的均富政策進(jìn)行了猛

烈的抨擊，指出此政策的實(shí)際是造成了一個(gè)更加階層化（STRIATED）的社會(huì)，也有考過題的

變體，其他記不得了。

83.數(shù)學(xué)SECTION對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說是小菜一疊，我碰到的較難的題有：抽屜原理（假借

概率名義出現(xiàn)），分析兩個(gè)樣本（以直方圖形式）的MEAN、MEDIAN,MODE,以及比較兩個(gè)數(shù)

組的方差。

84.中間穿插了幾道想蒙人的詭題（如：THEPRODUCTOFALLTHE300'DEFFRIENTPRIME

DIVISOR和圖表題的文字限制條件，另外有一道幾何題），都被我慧眼識(shí)穿了，結(jié)果提前十

分鐘輕松搞定（提一句，對(duì)于貌似簡(jiǎn)單的小題，不要想當(dāng)然）。

85.今天碰到了我做GRE.LSAT以來(lái)最難的邏輯SECTION（以至于我懷疑ETS是不是把

邏輯測(cè)試的SECTION誤選給我了），不是說單題難（單題其實(shí)不難，好多都是以前國(guó)內(nèi)題目

的變體，如阿司匹林與心血官病，50與80年的廢電池污染，核電廠（改成除草劑廠）污

染，藥效與疾病，捕蝦，以及雜志歧視，雖然從本質(zhì)上沒有一道重考，但依然看起來(lái)特別親

切）。

86.分析推理題全都是難題，-道比一道難，而且大部分為結(jié)合數(shù)字游戲的雜題（5*6,

1、2、3*6,5*2,6*3,）還有兩個(gè)選擇分組和選擇排列（8,9,而且選擇排列題非常怪異）,

其特性極不規(guī)則，要么限制條件非常少（或者限制范圍太寬），無(wú)法推知隱含條件，要么限

制條件特多，光局部限制條件就有6個(gè)（而且是一道6*3的題），讓人毛骨悚然，由于每個(gè)

題組只有4-5個(gè)小題，所以根本不敢做分情況推知的嘗試，我前兩個(gè)題組嘗試了以下，結(jié)果

當(dāng)剩下22分鐘的時(shí)候,我還有19道題沒做，最后是連滾帶爬用起我考前制定的難題戰(zhàn)略（同

性元素排除加帶入消元法），把進(jìn)度硬拉回來(lái)一點(diǎn)，在最后還剩5分鐘的時(shí)候，將最后一個(gè)

題組和一道單題做“淬火”處理，雖然這樣，最后的分?jǐn)?shù)仍然是我理想的最高分?jǐn)?shù)。

87.總結(jié)：對(duì)于任何一個(gè)走進(jìn)考場(chǎng)的考生，考試心態(tài)特別重要，不管感覺如何糟糕，

一定要堅(jiān)持下來(lái)。由于機(jī)考出題的隨機(jī)性，我們往往會(huì)遇到意想不到的困難，在最困難的

時(shí)刻，最重要的是一顆平靜欣然的心態(tài)，要”死豬不怕開水燙”，只有這樣，我們才能超水平

發(fā)揮，才會(huì)期吩會(huì)出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。機(jī)考的隨機(jī)性使考前以及在機(jī)考過程中每一種對(duì)

題目分布、難以程度、出題順序甚至SECTION分布進(jìn)行預(yù)測(cè)的嘗試的正確率大大降低，在你

坐到機(jī)器前的一瞬間,在你結(jié)束每一個(gè)SECTION即將PROCEED的一剎那,都要作好最壞的

打算，從絕望中尋找希望，考后方能有所欣喜?？记耙欢ㄒ贫y題戰(zhàn)略，特別是邏輯，

東方的一些方法技巧大多是針對(duì)長(zhǎng)串題的，機(jī)考現(xiàn)場(chǎng)沒有絕對(duì)把握千萬(wàn)不要嘗試，難題有

難題的套路，正常的人很難在短時(shí)間內(nèi)作出反應(yīng)，只有錢永強(qiáng)老師這種聰明絕頂?shù)母呤植艜?huì)

在機(jī)考現(xiàn)場(chǎng)將兩個(gè)SECTION的邏輯提前近20分鐘搞定。忠告：考前?定要保持良好的身

體狀況，盡量堅(jiān)持鍛煉，有病趕快治愈，萬(wàn)毋拖到考后，切記切記?。∥腋忻翱人砸粋€(gè)多月，

沒當(dāng)回事，結(jié)果前兩天有點(diǎn)撐不住了，應(yīng)拼著大把的補(bǔ)藥挺過來(lái)，今天早上還吐了四次（雖

然現(xiàn)在心情好一點(diǎn)，但進(jìn)考場(chǎng)時(shí)確實(shí)非常糟糕，只能打腫臉充胖子）。對(duì)于每一個(gè)GRE考生

來(lái)說，機(jī)考的結(jié)果應(yīng)該是其真實(shí)水平的反映，所以考前準(zhǔn)備階段不要寄希望上天會(huì)將餡餅

掉到你口中，老老實(shí)實(shí)打好自己的詞匯、閱讀和邏輯分析推理能力是關(guān)鍵，而所有這些，無(wú)

不是從日日夜夜的三點(diǎn)一線（寢室、教室、食堂）的機(jī)械式勞作、三位一體（NO、GU0NEK

ZUIXIN）的深度分析復(fù)習(xí)以及看到紅色（紅寶書）就格外興奮的病態(tài)反映中獲得的。人生

無(wú)捷徑，捷徑非人生，衷心祝愿每一位考友都能夠在CONFIRM的一剎那切切實(shí)實(shí)的體會(huì)到

那種中收的喜悅。謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給我那此刻已踏入考場(chǎng)的小狗關(guān)于GRE機(jī)考前一段,BBS上老

有謠言說換題庫(kù)了或者題目的難易呈波動(dòng)起伏今天,我去機(jī)考了兩個(gè)感覺：1）題目不難,題庫(kù)

應(yīng)該沒換;而且我估計(jì)年內(nèi)肯定不會(huì)換!2）那種〃這幾天容易，過幾天又難了”的說法絕對(duì)是瞎

扯;verbal出現(xiàn)大量重考,我做了兩個(gè)verbal第一個(gè)沒遇到重考題,第二個(gè)verbal遇到兩填

空是N0題重考,一個(gè)閱讀是96年一篇短文重考,只花了24分鐘就做完這個(gè)section了。

88.這部分最后一個(gè)是反義TATTY,這個(gè)詞在逆序詞匯書中出現(xiàn)過，我記得是shabby

的意思，選項(xiàng)中有smart、colorful、clever等，經(jīng)過比較我決定選smart,

89.第二個(gè)Section是數(shù)學(xué)，很簡(jiǎn)單，有道題差點(diǎn)蒙了俺。說是滿足x*x+y*y=5的整

數(shù)對(duì)有多少，俺開始認(rèn)為是2,后來(lái)發(fā)現(xiàn)考慮負(fù)數(shù)，應(yīng)該是8,

90.閱讀記得有一個(gè)長(zhǎng)的好象是講一次海嘯發(fā)生的原因的，本來(lái)前人都認(rèn)為是地震，

其實(shí)可能是其他原因，還有涉及一種地震衡量方法可能偏低，我是學(xué)地學(xué)的，因此算熟悉

題材的文章，做的比較爽。還有一個(gè)短的是講法國(guó)大革命后，婦女們打算畫某種畫，可是

有三種從不同角度加以反對(duì)。

91.可能是五六個(gè)分析題，只有倒數(shù)第二個(gè)比較難，是講二個(gè)人檢查8個(gè)旅館，每人

四個(gè)，還有順序，是分組加排序，讓我出汗，不過終于熬過來(lái)了。

92.做最后一個(gè)單題，還有二分鐘，是講腦不好的原始人不會(huì)用火，而H人的腦不夠

發(fā)達(dá)，所以不會(huì)用火，然后有專家以比H人早的火的痕跡來(lái)證明（對(duì)不起，忘了），問

用了怎么樣的推理

93.不過仔細(xì)審題很重要，有道題是說七人排位教課，從'SUNDAY到SATURDAY"，我

竟然按老習(xí)慣從“MONDAY到SUNDAY”排1-7位，到第三小題才明白過來(lái)，可惜前面兩題已

錯(cuò)過，因?yàn)槭菣C(jī)考，意識(shí)到錯(cuò)也一點(diǎn)改過的機(jī)會(huì)都沒有，真是痛苦！

94.最難的一道分析題是這樣的：有三個(gè)人P、Q、R在三天之內(nèi)分別完成三個(gè)報(bào)告A、B、

C,每天每人講完成一個(gè)報(bào)告，但是每人在不同天的演講順序不能一樣，另外還有一些附加

條件，我好象記得曾經(jīng)作過類似的題目，所以看起來(lái)是一個(gè)三重排列，但比較順利。

95.最令廣大學(xué)員感到生疏的一個(gè)反義詞可能是SPARTAN,這個(gè)詞不難，關(guān)鍵是選項(xiàng)難，

答案是SYBARITIC,這個(gè)詞大多數(shù)詞匯書上都未收集，有些生疏，除此之外我感覺沒有什麼

難題，只有一些如：GENTLEE:LOUT（這是第一小題）、UNIMPEACHABLE:DISCREDIT之類的，反

義詞更是不難。

96.閱讀也不難，分別出現(xiàn)在16~19和2廣23,三篇共10個(gè)問題，第?、三兩

篇稍短，約40行及60行，中間一篇長(zhǎng)一些達(dá)到100~120行，看了有些犯暈，不過只要靜下

心來(lái)，仔細(xì)閱讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)難度其實(shí)不難.

97.最難的一個(gè)題組很類似新東方出的光盤中CBT1（或CBT2我記不清了）中一道關(guān)于

運(yùn)動(dòng)員參加Swimming.與Track的題目，條件限制極為類似，這是哪?年的真題我記不清了，

有興趣的同學(xué)可查-查的變化。比較EASY,大家不用緊張。

98.有一道單題大意是這樣的：兄弟A、B兩個(gè)爭(zhēng)論他們的爸爸是哪一年出生的，且兩

人中必有一個(gè)人是正確的,A說1921、B說1923,然后又說B發(fā)現(xiàn)醫(yī)院1923的出生證明登記

表是完整的且沒有其父的出生記錄,然后問兩個(gè)劃線部分在Argument中起的作用,劃線部分

分別是“A說爸爸出生于1921年”及“B發(fā)現(xiàn)醫(yī)院1923的出生登記表是完整的“，這個(gè)題的題

材不新（原來(lái)是一道Assumption題），但稍加改裝后角度就不同了，要改換思維才行.

99.還有一道題問：如果以上正確，下列哪個(gè)可以由此推得？大意如下：因?yàn)槲廴敬髿?/p>

出現(xiàn)塵埃，所以減少了白天太陽(yáng)對(duì)地球的照射量，同時(shí)也減少了晚上從地面逸出的熱量。問

下列選項(xiàng)中，關(guān)于白天溫度與晚上溫度的變化之中哪一項(xiàng)正確？這是一道明顯的Conclude

題，思維也并不復(fù)雜。

100.有一個(gè)凸四邊形，四邊分別是：4、5、12、x,問x的取值范圍？為3-21.這樣的

幼稚題當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)我竟然想了那麼久，不可思議。

101.5對(duì)襪子，任選兩只，求得到是一對(duì)的概率

102.圖書館向?qū)W生收費(fèi)，請(qǐng)guardian來(lái)看守沒交費(fèi)的...組題:.6人選4,若L

選就L在第二位,若M選就M在第4位,0選就0在P的前面,F選則M也選....還有不少,

不過都不難,不寫出來(lái)了.

103.講B同學(xué)提出了一個(gè)藝術(shù)形式P,combine了歐洲的傳統(tǒng),并且對(duì)美國(guó)黑人藝術(shù)形

勢(shì)提出challenge.總的來(lái)說對(duì)B同學(xué)的work持正評(píng)價(jià)，好像沒有讓步。中間的句子很長(zhǎng)，

而且繞來(lái)繞去,我始終靜不下心來(lái)仔細(xì)分析。問題中有個(gè)主題題,另外一個(gè)細(xì)節(jié)題正好是看

不懂的那句話。我被entangle了半天也沒有unravel出來(lái),只有選了一個(gè)讀得通順一點(diǎn)

的，

104.第二篇閱讀將近100行，新老觀點(diǎn)對(duì)比型，老觀點(diǎn)在第一句出現(xiàn)，以MANY為標(biāo)志

開頭，許多人認(rèn)為政治(POLITIC)的“STYLE”與政治的“SUBSTANCE”相比很不重要。新

觀點(diǎn)也就是全文的TS在BUT后出現(xiàn)，認(rèn)為實(shí)際上“STYLE”非常的重要，然后列舉了STYLE

的種種好處，以及對(duì)'SUBSTANCE'的影響。中間部分有列舉，有舉例，有對(duì)比，比較好憧。

最難的在最后一段，提出了style—substancedichotomy的概念，我想當(dāng)然地對(duì)此進(jìn)行了

合理化取舍，結(jié)果沒有想到所有的題都只出在這一部分，而且?guī)缀醵际羌?xì)節(jié)題，有一個(gè)考強(qiáng)

對(duì)比的題，其他的都針對(duì)這個(gè)二分法繞來(lái)繞去，盡管定位不難，但是選項(xiàng)很討厭，我沒有十

足的把握。

105.第9題有生詞：SKIT：REVUE,我肯定REVUE是個(gè)關(guān)于戲劇的詞，但和SKIT的關(guān)系

是同義？是程度？是種屬？胡亂選了一個(gè)。出來(lái)一個(gè)反義STALWART。

GRE考試反義詞歷年真題薈萃：A字頭

abetOobstruct教唆?阻止

abjectOspirited沮喪的?興奮的

abolishOestablish廢除?建立

absolveOinculpate赦免?定罪

abstruseOexplicit深?yuàn)W的?清晰的

adeptOclumsy靈巧的?笨拙的

adulateOvilify諂媚?誹謗

aggrievedObuoyant痛苦的V＞高興的

aggrieve〈〉gratify{inspire}使痛苦＜＞使?jié)M足

algamationOdisintegralion混合?分離(nol)

allayOaggravate緩和〈〉加重

allay/alleviateOexacerbate緩和?加劇

allayOprovoketomakequiet?激起

allayOirritate使鎮(zhèn)靜，使緩和?刺激

alignedOnotaffiliated(NO.1)

amalgamateOdisintegrate(nol)聚集?分解

amalgamationOdisintegralion(No.1)融合?瓦解

apexOnadir最高點(diǎn)V＞最低點(diǎn)

artlessOsophism樸實(shí)?詭辯

artlessnessOsophistication

(No.1)ascendenceOdecline權(quán)勢(shì)?衰落

ascendentOdeclining(No.1)上升?下降

ascendantOnonentity優(yōu)勢(shì)?不存在

asceticOsumptuous禁欲?奢侈

asceticOvoluptuary禁欲者，苦行者?酒色之徒

asceticOhedonic(Nol)禁欲的?享樂的

asceticOhedonist禁欲的?享樂主義者(詞性不對(duì))

assiduousOslipshod

assuageOaggravate緩和?加重

assuageOexacerbate(nol)緩和?激怒

assuageOincite

audaciousOcircumspect大膽的?謹(jǐn)慎小心的

auspiciousOominous幸運(yùn)的?厄運(yùn)的

(N01)auspiciousOuntoward幸運(yùn)的?不幸的

autonomyOexternalrule

GRE考試反義詞歷年真題薈萃：B字頭

banalityOoriginal

belieOaffirmtrue

belieOshowtobecorrect證明為假?證明為真

belieOconfirm掩蓋?確定，確認(rèn)

GRE考試反義詞歷年真題薈萃：C字頭

cacophonyOeuphonic刺耳的音調(diào)?好聽的(詞性不符)

cacophonyOeuphonious嘈雜的V＞悅耳的

calumniateOvindicate中傷?辯護(hù)

championOoppose支持?反對(duì)

chailengeObuttress挑戰(zhàn)?支持

chicaneryOforthrightness｛deepconviction/firmopposition｝狡辯?直率

｛深信./堅(jiān)定反對(duì)｝

chicaneryOforthrightdealing欺騙的?梗直的

chicaneryOscrupulouspractice

cholericOdifficulttoprovoke暴躁的，易怒的?難以被激怒的

circumspectOaudacious慎重的?魯莽的

circuitousOdirect迂回?直接

commingleOseparate(no.2)混合?分離

commodiousOconstricted寬敞的?狹窄的

conjectureOrefrainfromspeculation(no.1)推測(cè)?不準(zhǔn)猜測(cè)

contagiousOincommunicable(nol)會(huì)傳播的<>不能傳達(dá)的

contagiousOuncommunitable(nol)會(huì)傳播的?不能傳達(dá)的

contraveneObuttress違反?支持

countenanceOcondemn支持?譴責(zé)

creepOmoveswiftly爬?快移

creepOswiftmovement匍匐前進(jìn)?快速移動(dòng)

GRE2002年9月反義題庫(kù)-GRE試題-考試試題中心

noisomeOappealing｛干擾benevolent)

innovation<>tradition革新?傳統(tǒng)(no.1)

perplexOclarify困惑?闡明

plauditOdisapprobation喝采?非難(no2)

taint〈〉uncontaminate(N01)污染?未污染

transitory<>permanent短時(shí)間的<>持久的

usurp?assumerightfully篡位?正當(dāng)?shù)木吐?/p>

abateOintensify（NO,1）減少?增加

abateOaugment減弱?增加，擴(kuò)大

abateOincrease減少?增多

abridgmentOextension縮短?伸長(zhǎng)

accedeOdemur同意?提出異議

acclimateOmakeunfamiliarwith使適應(yīng)?使不熟悉

acclimateOmakeunaccustomed適應(yīng)新環(huán)境的?不適應(yīng)的

accoladeOexcoriate贊美?批判

adamantOpliable堅(jiān)硬?柔軟

adulationOoblique奉承?諷刺

adulationOobloquy奉承?毀謗、辱罵

adherent<>forerunner追隨者?先行者

arrhythmic<>regular不規(guī)則的<>規(guī)則的

affabilityOsullen和藹的?惴怒的

affected<>artless做作的<>樸實(shí)的

affectedOnatural做作的?自然的

alacrityOdilatoriness迅速?遲緩，拖延

alacrity<>hesitance樂意（敏捷，欣然）?猶豫

alacrityOreluctance樂意（敏捷，欣然）<>不情愿

alleviateOintensify減弱?加強(qiáng)

allayOexacerbate緩解?惡化

allayOarouse緩解?激化

ambieOstepquickly緩慢行走?快走

amenableOintransigent服從的?不妥協(xié)的

amorphous<>defined無(wú)定形的?確定的

anaerobic<>requireoxygen無(wú)氧能活的?需要氧氣的

antipathyOpredilection厭惡?愛好

anterior<>ensuing前面的?后來(lái)的

appropriate<>surrender攫取?交出

asperityOamicable粗暴?友善的【注：詞性不符】

assiduousOremiss勤勉的?玩忽職守的

assuageOchafe緩和?使惱火

augmentationOdiminution增加?減少

auspiciousOunfavorable吉兆的，幸運(yùn)的?不順利的

avidOindifferent熱切的?冷談的，漠然的

balky<>tractable倔強(qiáng)的<>溫順的

balm<>irritant香膏<>刺激物

balmOnoxioussubstance藥膏、無(wú)害的東西?有害物質(zhì)

benignantOvicious仁慈的?惡的

belieOaffirm/confirm證明為假<>確認(rèn)

belieOstatefaithfully掩飾?誠(chéng)實(shí)地說

blatant<>inconspicuous/unimpressive/unobtrusive/subtle

喧嘩的，無(wú)恥的?不明顯的/無(wú)印象的/客氣的/謙虛的/細(xì)微的

blatantOsubtle非常明顯的<>細(xì)微而不容易察覺的

blightOcausetoflourish枯萎的?茂盛的

brazen<>diffident厚顏無(wú)恥的<>缺乏自信的

brazenOselfeffacing厚顏無(wú)恥的<>自我否定

bucolicOurban鄉(xiāng)村的?城市的

catholic<>narrow包容的?狹隘的

caustic<>palliating尖刻的?緩和的

cease<>inaugurate停止?開始

cholericOdifficulttoprovoke易怒的?難被激怒

circumspect<>audacious小心的<>大膽的

circumlocutory<>straightforward迂回的<>直接的

circumlocutionOpithyutters累贅的話<>簡(jiǎn)練的話

circumlocutionOsuccinctness迂回的表述<>簡(jiǎn)潔(nol)

circumscribed<>unlimited限制的<>無(wú)限的

circumspect<>reckless小心的?魯莽的

coagulate<>thin凝結(jié)?變稀薄

codaOoverture樂章結(jié)尾部?前奏

cognizantOoblivious/unaware認(rèn)知的?遺忘的

commodious<>constricted/cramped寬敞的<>壓縮的/狹促的

conciliate<>nettle激怒?安撫

concordOdissension和諧一致?爭(zhēng)執(zhí)

concordOdissent,致?不同意

concordOcontentiousness一致<>爭(zhēng)論的

concordOcontention?致?爭(zhēng)論no.2

conscientiousOremiss負(fù)責(zé)的?疏忽的

consonantOdiscrepancy協(xié)調(diào)一致的?差異

consternationOcomposure驚惶失措?沉著

consummateOamateurish(no.2)完美的?業(yè)余的

convergentOmoveapart匯聚于一點(diǎn)<>分開

correlativeOunrelated相關(guān)的?無(wú)關(guān)的

credence信任Odoubt懷疑

cultivate<>causetowither栽植<>使枯萎(no.1)

cultivatedOferal栽植的?野生的

curbOunbridle抑制?不受拘束：

dabbler<>specialist淺嘗轍止者<>專家

dauntOhearten使氣餒?鼓勵(lì)

dauntlessOtimorous無(wú)畏的?膽小的

dauntless<>pusillanimous大膽的<>膽怯的

discommodeOassist使不便?幫助，輔助

disparate<>similar不同的<>相似的

decorum<>impropriety禮儀<>不適

deploreOapplaud(Nol)指責(zé)?贊美

deploreOapprove反對(duì)?贊揚(yáng)(no.1)

deploreOcommend指責(zé)?贊美

deleteriousOsalutary有害的<>有益的

diaphanous<>impermeableoflight幾乎透明的<>不透光的

diffidenceObrazenness羞澀的?厚顏無(wú)恥的

diminishOincrease減少?增加(no.1)

discordOharmony不一致?和諧

discretionaryOobligatory隨意的?強(qiáng)制性的

ebullientOtorpid熱情的?麻痹的

effervescentOlanguid興奮的?無(wú)精打采的(nol)

effervesceOlassitude興奮?倦怠

effacingOaggrandizing抹去<>夸大

emancipateOenslave解放?奴役

emancipate<>shackle解放<>束縛

embraceOspurn歡迎?摒棄

eminentOunextraordinary杰出的?平凡的

enervate<>invigorate使衰弱?使精力充沛

enfeebleOinvigorate使衰弱?使健壯

enfranchiseOdisempower給予選舉權(quán)?剝奪權(quán)力

entrance<>repulse使入迷<>使拒絕

evenhandedOlopsided平衡?不平衡的

execrable<>commendable憎惡的?值得表?yè)P(yáng)的

execrationOcommendation咒罵<>表?yè)P(yáng)

execrable<>laudable咒罵的<>贊美的

execrate<>extol/laud咒罵<>贊美

exonerateOinculpate免罪?控告

expansive<>reserved/diffident/taciturn/withdrawn

健談的?內(nèi)向的/冷漠的/沉默寡言的/性格內(nèi)向的(no.2)

expansive<>diffident自大狂的?無(wú)自信的【注：diffi