中學學校教務工作總結(jié)2023學年下學期_第1頁
中學學校教務工作總結(jié)2023學年下學期_第2頁
中學學校教務工作總結(jié)2023學年下學期_第3頁
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第3頁共3頁中學學?校教務?工作總?結(jié)20?23學?年下學?期、?由教務?處牽頭?,組織?參與了?兩次規(guī)?格高、?師生獲?獎面大?的作文?競賽活?動,我?校被第?___?_屆“?新世紀?”杯全?國中學?生作文?大賽組?委會授?予“作?文教學?先進單?位”。?、四?項聯(lián)考?、高考?、中考?、統(tǒng)考?等各項?考務工?作組織?嚴密、?細致規(guī)?范、富?有創(chuàng)新?,受到?各級領(lǐng)?導和兄?弟學校?好評,?為學校?贏得了?聲譽。?3、?教學督?導工作?力度大?,效果?好,逐?步探索?出了一?套“領(lǐng)?導引路?,專班?落實,?全員參?與”形?之有效?的工作?模式,?為促進?教改,?培養(yǎng)年?輕教師?,落實?教學作?出了應?有的貢?獻。?4、實?驗室儀?器、藥?品計劃?周全,?實驗操?作規(guī)范?,服務?到位,?接受職?能部門?檢查,?受到好?評。?5、在?春季運?動會、?高考、?中考等?全校性?大型活?動的組?織實施?過程中?,與校?辦、政?教、總?務、年?級各部?門資源?共享,?通力合?作,執(zhí)?行力強?。二?、具體?開展了?以下主?要工作?、強?化崗位?責任意?識、勞?動紀律?意識和?服務質(zhì)?量意識?,努力?提高服?務質(zhì)量?。開學?初,組?織全處?人員認?真制定?和學習?本學期?教務處?工作計?劃,進?一步明?確各自?的崗位?責任目?標。在?工作中?真正做?到了工?作無失?誤,安?全無事?故。強?化勞動?紀律,?實行考?勤抽查?制度,?對抽查?中出現(xiàn)?的問題?全處通?報,提?高了服?務質(zhì)量?。、?增強工?作的預?見性和?計劃性?,確保?教務日?常工作?的順利?開展。?根據(jù)學?校整體?工作安?排和教?務工作?實際,?有計劃?有步驟?地落實?好各項?日常工?作,真?正做到?了務求?實效、?杜絕事?故、追?求完美?。一是?干著本?周想下?周,實?行周務?工作掛?牌公示?制;二?是明確?專項工?作牽頭?人,實?行牽頭?人責任?追究制?;三是?加強協(xié)?作,杜?絕各自?為政、?拖拉懶?散行為?。由于?措施得?力,責?任明確?,紀律?嚴明,?本學期?學生報?名注冊?、高三?檔案辦?理、高?三畢業(yè)?證辦理?、高一?高二期?中期末?考試、?春季運?動會、?中考、?高考等?大型的?教務日?常工作?都得以?順利完?成,無?任何違?紀違規(guī)?和責任?事故的?發(fā)生,?受到上?級部門?的好評?。3?、深化?督導工?作,增?添新的?活動內(nèi)?容,開?創(chuàng)督導?工作新?局面。?一是?明確督?導工作?的方向?,進一?步深化?督導工?作。其?主要做?法是①?.學校?領(lǐng)導和?教學骨?干引路?;②?.著力?培養(yǎng)青?年教師?;③?.認真?評好每?一節(jié)督?導課;?④.?大力提?倡教學?反思,?不斷提?高教師?教學感?悟能力?;⑤?.通過?督導聽?課,推?動學校?教科研?活動的?開展;?⑥.?通過督?導聽課?,增強?我校教?師的競?爭意識?。二?是為更?好地落?實督導?工作內(nèi)?容,新?設立了?一些督?導方面?的獎項?,增加?和完善?了教師?業(yè)務檔?案的記?載內(nèi)容?。三?是精心?組織好?各類活?動,確?保督導?工作落?到實處?。本學?期講督?導課_?___?節(jié),其?中督導?示范課?___?_節(jié);?參加聽?評的教?師達_?___?多人次?;學生?問卷調(diào)?查05?0份;?作業(yè)練?習教案?大檢查?次;督?導通報?期;教?學通報?期;有?計劃有?總結(jié);?督導動?員總結(jié)?大會次?。4?、認真?策劃和?組織好?新的大?型活動?,注入?了教務?工作新?活力。?除開好?運動會?和學生?衛(wèi)生知?識講座?等大型?活動外?,為活?躍校園?文化氣?氛,促?進學生?素質(zhì)的?全面發(fā)?展,組?織參與?了兩次?高規(guī)格?作文競?賽活動?,為進?一步優(yōu)?化學風?,提高?教育教?學質(zhì)量?和宣傳?我校,?起到了?良好作?用。?5、圖?書、閱?覽報刊?組在服?務熱情?,安全?衛(wèi)生方?面做得?比較到?位,新?書的驗?收清點?和上架?工作時?間緊,?任務重?,做了?大量工?作。?本學期?教務工?作的特?點主要?體現(xiàn)在?一個“?新”字?上增添?了新內(nèi)?容,實?施了新?舉措,?注入了?新活力?,取得?了新成?績。同?時我們?也深深?感到,?要適應?學校的?發(fā)展和?

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