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文檔簡介

學(xué)會(huì)感恩_主題班會(huì)第1頁/共29頁

在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。美國的羅斯??偨y(tǒng):

“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!?/p>

不幸時(shí)——常懷感恩之心!第2頁/共29頁

中國春節(jié)、清明等節(jié)日的祭祀活動(dòng):表現(xiàn)對先人尊敬的同時(shí)也有對祖先庇佑的感謝;美國的感恩節(jié),具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。幸福時(shí)——常懷感恩之心!第3頁/共29頁

我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她?!蔽覀兣c這位盲人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運(yùn)的恩賜?第4頁/共29頁

在學(xué)校,坐在寬敞明亮的教室,使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備,不知感恩社會(huì)。

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學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的,其實(shí)所有的一切都來之不易的。我們要感謝為我們服務(wù)的人。

學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì)

“在乎”每一個(gè)人,尊重他人的權(quán)益。

這體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩,因?yàn)榘察o屬于大家……如此的學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì),能使我們懂得更多,

愛的更多,

得到的更多。

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走街串巷賣烤紅薯的輟學(xué)少年

我可以讀書了爺爺卻哭了

感恩教育第7頁/共29頁

袁文婷為了拯救13名學(xué)生,青春定格在了20歲。

不知道是這個(gè)時(shí)代的悲哀,還是因?yàn)檫@是一個(gè)被愛的時(shí)代。但是如果許多事情改變了,也許世變得更美好!學(xué)會(huì)感恩第8頁/共29頁

在課堂上,教師上課他打瞌睡,上語文課他看外語,教師苦口婆心的規(guī)勸他視為耳邊風(fēng),不知感恩教師。這些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

第9頁/共29頁

學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的,盡管他們的得來,也包含著你的心血,你的努力,但也不都是你一個(gè)人的!

因?yàn)闆]有他人的心血和努力,世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師給予我及時(shí)的指導(dǎo)與教育。

第10頁/共29頁

西方國家有“感恩節(jié)”,中國自古以來就倡導(dǎo)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,時(shí)至社會(huì)高速發(fā)展的今天,一些人卻不懂得感恩了。

第11頁/共29頁

一些以自我為中心的學(xué)生,在家里,吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì),要設(shè)法把父母打發(fā)出去,或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等,不知感恩父母。第12頁/共29頁

成都某大學(xué)近期開展了一項(xiàng)特殊的活動(dòng):讓學(xué)生們算筆賬,算出大學(xué)四年需要花費(fèi)多少錢?每個(gè)小時(shí)每一分鐘需要花費(fèi)多少錢?同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生將自己的心得以書信的方式和家長交流,許多學(xué)生由此看到了父母身上承載著的艱辛和重負(fù),體會(huì)到父母心靈深處對自己的期望。

《當(dāng)代大學(xué)生品德行為》第13頁/共29頁

當(dāng)今競爭的社會(huì),我們的父母是如此的艱辛!第14頁/共29頁

學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再貪得無厭的索求他們的付出第15頁/共29頁

青島開發(fā)區(qū)四中每天都給學(xué)生布置感恩作業(yè):“今天有沒有給別人添麻煩?今天是否有進(jìn)步表現(xiàn)?今天你最感激誰?”老師用激勵(lì)性的語言給予學(xué)生關(guān)愛和理解的批閱,并評出四個(gè)等級,將成績記入學(xué)生的德育檔案。學(xué)校這樣做的目的,就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對幫助過自己的人心存感激,來塑造學(xué)生的健全人格。

第16頁/共29頁

他們沒上過樓梯沒打過的士沒進(jìn)過電影院可就是這些樸實(shí)勤勞的人們一代代的供養(yǎng)著我們!感恩社會(huì)第17頁/共29頁他們,值得尊敬!學(xué)會(huì)感恩他人!第18頁/共29頁

“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩惜福的人,長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往、融入社會(huì),更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國家、愛民族了。

第19頁/共29頁

視而不見這就是我們年輕一代的素質(zhì)嗎?

一個(gè)軍禮,感動(dòng)13億人的孩子!第20頁/共29頁

它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

學(xué)會(huì)感恩第21頁/共29頁

電子科大撿破爛的老教授幫助窮人的窮人

把感恩付諸于行動(dòng)!第22頁/共29頁

感謝我們的老師,因?yàn)槟銈兊闹笇?dǎo)和教育,于是,我們懂得了用知識(shí)來武裝自己。

感謝我們的朋友和同學(xué),是你們的友情和包容,讓我們有了自己獨(dú)立的性格表現(xiàn),于是,我們也學(xué)會(huì)了包容別人……

感謝我們的父母,由于你們的言傳身教,于是我們懂得了什么是黑,什么是白,懂得了分辨是非曲直。第23頁/共29頁

感激生育我的人,

因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)我的人,

因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L。感激幫助我的人,

因?yàn)樗麄兪刮叶冗^難關(guān)。感激關(guān)懷我的人,

因?yàn)樗麄兘o我溫暖。感激鼓勵(lì)我的人,

因?yàn)樗麄兘o我力量。

感激教育我的人,

因?yàn)樗麄冮_化我的蒙昧。

第24頁/共29頁

感激鐘愛我的人,

因?yàn)樗麄冏屛殷w會(huì)愛情的寶貴。

感激傷害我的人,

因?yàn)樗捔宋业男闹荆?/p>

感激絆倒我的人,

因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿;

感激欺騙我的人,

因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧;

感激藐視我的人,

因?yàn)樗X醒了我的自尊;

感激遺棄我的人,

因?yàn)樗虝?huì)了我該獨(dú)立。第25頁

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