班主任年度考核總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)班主任?年度考?核總結(jié)?__?__年?即將過(guò)?去，在?學(xué)校及?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的勉?勵(lì)支持?下，在?自我不?斷加壓?努力下?，圓滿?完成了?本屆初?三班主?任及語(yǔ)?文教學(xué)?任務(wù)，?并且自?己在德?、勤、?績(jī)、能?諸方面?有了更?大的進(jìn)?步與成?績(jī)。下?面就以?下幾個(gè)?方面進(jìn)?行總結(jié)?：一?、在思?想品德?方面?我始終?忠誠(chéng)于?___?_教育?事業(yè)，?自覺(jué)抵?制腐朽?思想的?影響，?時(shí)時(shí)刻?刻關(guān)心?祖國(guó)命?運(yùn)和社?會(huì)主義?建設(shè)事?業(yè)，熱?愛(ài)自己?的工作?崗位，?以__?__統(tǒng)?領(lǐng)自己?工作的?一切事?業(yè)。積?極服從?與尊重?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的工?作安排?，自覺(jué)?遵守各?項(xiàng)法規(guī)?與規(guī)章?制度，?與同事?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，共?謀發(fā)展?，一心?為教育?的新發(fā)?展貢獻(xiàn)?自己最?大的努?力。?二、在?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)方面?把積?極主動(dòng)?學(xué)習(xí)和?探索實(shí)?踐先進(jìn)?的教育?理念、?科學(xué)的?教學(xué)方?法、先?進(jìn)的教?學(xué)藝術(shù)?，不甘?于“只?做一名?教書(shū)匠?”，爭(zhēng)?做一名?“科研?型專家?”作為?自己的?職業(yè)追?求；“?教，是?為了不?教。”?作為自?己追求?教育的?最高境?界。為?此，在?日常教?學(xué)工作?中，力?求做到?以人為?本、因?材施教?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《?新課程?標(biāo)準(zhǔn)》?，充分?而又靈?活的運(yùn)?用各種?教學(xué)資?源，靈?活發(fā)揮?每個(gè)學(xué)?生的主?觀能動(dòng)?性和聰?明才智?，培養(yǎng)?學(xué)生的?的實(shí)踐?能力和?創(chuàng)新精?神?！?既教書(shū)?，又育?人。”?不僅如?此，我?始終把?育人?作為教?育的第?一要旨?，始終?把養(yǎng)成?學(xué)生健?康而有?高尚的?情操作?為教學(xué)?的第一?要?jiǎng)?wù)。?三、?在履行?崗位職?責(zé)方面?本年?度我擔(dān)?任九年?級(jí)班主?任和兩?個(gè)班的?語(yǔ)文教?學(xué)、以?及九年?級(jí)語(yǔ)文?集備組?長(zhǎng)的工?作。我?深知畢?業(yè)班工?作對(duì)學(xué)?生前程?、對(duì)學(xué)?校聲譽(yù)?之重，?雖然自?己是一?名老班?主任了?，但從?無(wú)掉以?輕心，?對(duì)班主?任工作?特別努?力與細(xì)?心，以?“責(zé)任?教育”?為核心?，以“?班級(jí)責(zé)?任制”?為手段?來(lái)細(xì)化?班級(jí)管?理，務(wù)?必使班?級(jí)事務(wù)?管理做?到既科?學(xué)又民?主，使?9.5?班不僅?是自己?的，更?是學(xué)生?的，營(yíng)?造屬于?自己健?康、向?上的班?級(jí)文化?內(nèi)涵，?形成“?班榮我?榮，班?衰我恥?”的凝?聚力與?風(fēng)氣。?身為語(yǔ)?文集備?組長(zhǎng)，?始終引?領(lǐng)九年?級(jí)__?__位?語(yǔ)文教?師站在?語(yǔ)文教?學(xué)的最?高度，?學(xué)習(xí)并?運(yùn)用先?進(jìn)的?教法、?學(xué)法，?不但讓?自己會(huì)?教，更?重要的?是讓學(xué)?生會(huì)學(xué)?，把培?養(yǎng)學(xué)生?的良好?的學(xué)習(xí)?品質(zhì)、?方法和?意志，?作為教?學(xué)的第?一要?jiǎng)?wù)?。為此?，平時(shí)?教學(xué)中?一切從?細(xì)節(jié)入?手，備?課、集?備、聽(tīng)?課、觀?摩；理?論與方?法交流?；命題?、講評(píng)?、反饋?，計(jì)劃?、總結(jié)?；整體?定位、?個(gè)別輔?導(dǎo)、跟?蹤反饋?；整體?調(diào)研、?調(diào)查問(wèn)?卷、面?對(duì)面談?話等等?，無(wú)一?不是平?時(shí)從量?入手，?以至于?對(duì)教學(xué)?的質(zhì)產(chǎn)?生了積?極的影?響，更?重要的?是對(duì)學(xué)?生學(xué)習(xí)?態(tài)度與?情操的?影響。?正所謂?“其身?正，不?令則行?；其身?不正，?雖令不?行?！?四、?在工作?成績(jī)方?面1?、班主?任工作?方面：?9.?5班上?下兩個(gè)?學(xué)期班?級(jí)量化?管理成?績(jī)?cè)谌?校__?__個(gè)?班中位?于前列?，一次?被推評(píng)?為嶗山?區(qū)優(yōu)秀?班集體?，兩次?被評(píng)為?學(xué)校優(yōu)?秀班集?體；我?被評(píng)為?嶗山區(qū)?十佳班?主任；?學(xué)生李?貝貝被?評(píng)為青?島市優(yōu)?秀學(xué)生?干部，?區(qū)級(jí)優(yōu)?秀學(xué)生?___?_人次?；班級(jí)?被評(píng)為?嶗山區(qū)?書(shū)香班?集體，?___?_人被?評(píng)為讀?書(shū)好少?年；校?運(yùn)會(huì)總?成績(jī)?nèi)?校第一?；蘇彬?彬打破?___?_項(xiàng)區(qū)?級(jí)、校?級(jí)記錄?。2?、語(yǔ)文?教學(xué)方?面：獲?得嶗山?區(qū)優(yōu)秀?課比賽?二等獎(jiǎng)?；指導(dǎo)?的__?__名?學(xué)生作?文在嶗?山區(qū)首?屆中學(xué)?生作文?大賽中?獲得一?等獎(jiǎng)；?語(yǔ)文集?備組中?何敬業(yè)?老師出?過(guò)嶗山?區(qū)公開(kāi)?課；語(yǔ)?文組被?評(píng)