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第8頁共8頁企業(yè)文?員轉(zhuǎn)正?工作總?結模板?試用?期結束?了,總?體來說?,這次?的試用?期真的?給了我?很多的?體會和?感悟。?從校園?走向工?作,自?己的感?受變得?不一樣?了,要?求也變?的不一?樣了。?一切都?在改變?,而自?己也隨?著工作?的近戰(zhàn)?在不斷?的完善?著。盡?管,自?己在目?前的工?作中還?算不得?優(yōu)秀,?但是我?相信,?在未來?的工作?中,一?定會有?更多的?收獲。?現(xiàn)在?,針對?自己這?個試用?期的工?作情況?,我對?自己的?工作進?行了一?個簡單?的總結?,希望?自己能?從總結?中認識?自己的?情況,?更好的?去改正?自己的?問題,?提升個?人能力?!我的?自我總?結如下?:一?、我的?工作情?況作?為一名?新人,?我在工?作方面?其實還?是挺糟?糕的,?作為前?臺的文?員,我?們不僅?僅要負?責接待?來訪人?員和電?話信息?,更要?負責整?理好公?司內(nèi)的?一草一?木。這?繁瑣并?繁重的?工作,?在開始?的時候?給了我?很大的?壓力。?甚至在?一開始?的時候?,自己?做工作?的時候?總是丟?三落四?,沒少?給領導?添麻煩?。但?隨著工?作的進?展,自?己在工?作中慢?慢的也?適應了?,不僅?認識了?很多的?同事和?領導,?對工作?的布局?自己自?己的工?作流程?也有了?認識。?但是在?很多的?地方,?依舊需?要領導?的教導?才能完?成任務?,在各?方面都?受了領?導許多?的照顧?。就?目前的?情況來?說,自?己在領?導的來?領和培?訓下,?已經(jīng)基?本上能?順利的?完成這?些工作?任務了?,在工?作中,?也能主?動的判?斷一些?事情,?對員工?的管理?也做的?是井井?有條。?盡管自?己后面?還有很?多需要?學習的?地方,?但是我?有信心?,自己?一定能?有更多?的收獲?!二?、個人?的不足?三、?結束語?三個?月的時?間說長?不長說?短也不?斷,但?是想成?為一名?真正合?格的文?員,我?在各個?方面都?需要全?面的去?發(fā)展,?去進步?!希望?自己能?給自己?定下工?作的目?標和計?劃,讓?未來的?前進之?路更加?的順利?和暢通?!也希?望自己?能繼續(xù)?努力,?真正的?適應-?--公?司的文?員工作?!企?業(yè)文員?轉(zhuǎn)正工?作總結?模板(?二)?轉(zhuǎn)眼間?,兩個?月的試?用期即?將結束?,在這?段時間?里,我?在公司?領導、?部門領?導及同?事們的?關心與?幫助下?,從一?開始的?手忙腳?亂到現(xiàn)?在的已?逐漸適?應了周?圍的生?活與工?作環(huán)境?,對銷?售支持?這項工?作也逐?漸進入?了狀態(tài)?。從自?身來講?也有了?進一步?的提高?,現(xiàn)將?這二個?月的工?作情況?作以下?總結:?一、?人管方?面:?2、對?于通過?面試的?新員工?,根據(jù)?hr的?要求為?其準備?相關入?司資料?,并系?統(tǒng)中為?新員工?上工號?。3?、做好?銷售人?員的考?勤工作?,以及?他們傭?金、薪?金的計?算工作?。二?、業(yè)管?方面:?1、?在中信?和交通?銀行的?協(xié)議簽?定的過?程中,?與分公?司保持?聯(lián)系,?跟蹤協(xié)?議的會?簽過程?,并在?協(xié)議簽?定后,?在系統(tǒng)?中設置?相關網(wǎng)?點信息?,以保?證保單?的錄入?,和單?子的正?常出單?。2?、負責?日常的?收單、?審單以?及交單?工作,?并做好?每日的?業(yè)務記?錄和業(yè)?務播報?,若出?現(xiàn)照會?等問題?單,做?好跟蹤?并及時?處理。?4、?負責制?定銀行?與br?c人員?激勵方?案,并?進行實?施與跟?蹤,并?在月末?做好費?用報銷?工作。?5、?與財務?和銀行?方面做?好溝通?,在每?月月初?核對做?單情況?,計算?并及時?支付銀?行手續(xù)?費。?6、制?定有關?業(yè)務的?培訓方?案,并?對培訓?過程中?產(chǎn)生的?費用做?好報銷?工作。?7、?處理分?公司下?發(fā)的郵?件,并?完成其?安排的?任務。?8、?做好銀?保單證?的征訂?,并及?時對庫?存資料?做好清?點和整?理。?9、做?好施總?安排的?各項工?作,為?我們的?銷售團?隊對好?后勤支?持和服?務工作?。當?然在工?作中,?也存在?著一些?不足之?處,比?如處理?問題方?面,還?需要多?動動腦?子,全?面地看?待問題?,而且?在工作?熟悉度?方面也?有些欠?缺,不?過我相?信通過?以后的?工作,?我會慢?慢熟悉?,了解?并掌握?銷售支?持這項?工作。?我會在?以后工?作過程?中,不?斷努力?,不斷?完善,?做到盡?善盡美?,以期?為公司?的發(fā)展?盡自己?的一份?力量。?企業(yè)?文員轉(zhuǎn)?正工作?總結模?板(三?)轉(zhuǎn)?眼時間?已經(jīng)來?到的了?-月,?在加入?--公?司并成?為一名?文員以?后,時?間已經(jīng)?匆匆過?去了三?個月了?。回?顧這段?時間的?經(jīng)歷,?作為公?司的新?人,我?得到了?身邊領?導和許?多優(yōu)秀?同事的?指點和?教導。?他們不?僅培養(yǎng)?了我在?文員工?作上的?能力和?技能。?更教導?了我如?何做好?一名-?-公司?的員工?,讓我?真正的?融入了?這里,?成長在?這里。?一、?學習成?長情況?首先?,我在?工作中?掌握的?是對文?員崗位?的基礎?認識。?前臺的?文員是?一個復?雜的崗?位,在?工作中?,我們?不僅僅?是前臺?招待來?賓的服?務人員?,也是?處理好?公司各?種大小?事務,?上傳下?達,服?務于各?部門的?后勤行?政人員?。其?次,我?也學習?了作為?一名-?-公司?員工的?思想和?精神。?作為公?司的新?人,曾?以為自?己融入?這個新?環(huán)境一?定還需?要很長?一段時?間來接?觸同事?,讓大?家認識?并愿意?在工作?中幫助?我。但?值得慶?幸的是?,在進?入工作?后,我?得到了?各部門?同事領?導的積?極配合?,較好?的處理?好了自?身的工?作任務?,每次?的考勤?也能處?理的十?分順利?,得到?了領導?的良好?評價。?二、?工作方?面的完?善因?為我個?人能力?的不充?足,為?此我的?工作是?在一邊?學習一?邊完善?的。在?領導的?教導后?,我能?認真學?習鍛煉?自己的?職責,?并及時?記住工?作重點?,認真?思考。?仔細處?理好每?份工作?任務。?當然,?在我的?遇到實?在難以?解決的?問題的?時候,?我也會?積極地?請教的?領導,?并牢記?工作問?題,在?今后的?工作中?避免問?題。?通過這?段時間?的工作?后,我?已經(jīng)基?本掌握?了作為?文員的?工作方?法,并?能在工?作后積?極反思?,努力?的提升?自我,?讓工作?能順利?,有效?率的完?成。?在經(jīng)歷?了這一?切之后?,我?guī)?乎已經(jīng)?忘記了?自己還?只是一?名試用?期的新?人,我?已經(jīng)在?不知不?覺中融?入到了?--公?司的團?隊之中?。為?此,我?也希望?能向領?導申請?正式加?入公司?,成為?公司的?一名文?員工作?者。如?能得到?批準,?我定會?在工作?中更加?積極進?取,讓?自己能?成為一?名優(yōu)秀?的,為?公司奉?獻熱情?的優(yōu)秀?文員工?作者!?希望領?導相信?我,給?我一個?展現(xiàn)自?我的機?會!?企業(yè)文?員轉(zhuǎn)正?工作總?結模板?(四)?不知?不覺我?已經(jīng)在?公司工?作了將?近三個?月的時?間,在?這幾個?月的工?作中我?深切感?受到的?是領導?無微不?至的關?懷、公?司兩級?管理人?員認真?務實的?工作作?風、同?事們團?結奮發(fā)?的干勁?,體會?到創(chuàng)業(yè)?者的艱?難和堅?定,這?對剛剛?走上工?作崗位?的我來?說,是?受益匪?淺的,?同時也?為我邁?向正確?的人生?道路打?下了良?好的基?礎?,F(xiàn)?在我將?對這三?個月來?的工作?情況進?行總結?。在?工作上?,我主?要從事?的是是?辦公室?的日常?工作。?辦公室?對我來?說是一?個全新?的工作?領域。?作為辦?公室的?一員,?我清醒?地認識?到,辦?公室是?總經(jīng)理?室直接?領導下?的綜合?管理機?構,是?承上啟?下、溝?通內(nèi)外?、協(xié)調(diào)?左右、?聯(lián)系四?面八方?的樞紐?,是推?動各項?工作朝?著既定?目標前?進的中?心。辦?公室的?工作千?頭萬緒?,有文?書處理?、檔案?管理、?文件批?轉(zhuǎn)、會?議安排?、迎來?送往等?。面對?繁雜瑣?碎的大?量事務?性工作?,我強?化工作?意識,?注意加?快工作?節(jié)奏,?提高工?作效率?,冷靜?辦理各?項事務?,力求?周全、?準確、?適度,?避免疏?漏和差?錯。在?主管領?導的幫?助和支?持下,?我基本?上做到?了事事?有著落?、件件?有落實?。三?個月來?,在主?管領導?的指導?下,我?基本上?保證了?辦公室?日常工?作的有?序運轉(zhuǎn)?,上級?文件的?處理、?傳閱,?以及其?他由辦?公室主?辦的一?些事情?都做到?了及時?、準確?、無誤?。三個?月來,?我參與?起草了?一些文?件,如?《關于?禁止管?理人員?利用職?務職權?從事參?與或變?相參與?公司所?屬業(yè)務?項目的?有關規(guī)?定》等?,也撰?寫了一?些工作?材料,?參與了?公司兩?級機關?一般管?理人員?年度業(yè)?績考核?測評工?作,同?時,也?積極主?動地完?成了上?級領導?交辦的?其他事?情。?三個月?的時間?轉(zhuǎn)瞬即?逝,我?雖然做?了一些?工作,?但仍然?存在不?少問題?,主要?表現(xiàn)在?:1?、初到?公司,?無論從?業(yè)務能?力,還?是從思?想上都?存在許?多的不?足,感?覺上是?每天疲?于應付?工作。?盡管如?此,但?是我在?很多方?面得到?了公司?領導、?部門領?導的正?確引導?和幫助?,所以?我在較?短的時?間內(nèi)適?應了新?的工作?。2?、缺乏?創(chuàng)新精?神。不?能積極?主動地?發(fā)揮自?身聰明?才智,?而是被?動消極?地適應?工作需?要。領?導交辦?的事情?基本上?都能完?成,但?自己不?會主動?牽著工?作走,?很被動?。缺乏?認真鉆?研、開?拓進取?的精神?,忙碌?于日常?小事,?工作沒?有上升?到一定?高度。?3、?工作不?很扎實?,不能?與時俱?進。作?為一名?剛剛踏?入社會?的大學?生,身?上缺乏?青年人?應有的?朝氣,?學習新?知識、?掌握新?東西不?夠。自?身也存?在眼高?手低、?懶于動?手的毛?病,不?能專注?于工作?學習,?很多知?識知識?了解卻?不專精?。在?今后的?工作中?,我將?努力改?正自身?缺點,?以更大?的熱情?投入到?工作中?去。首?先,加?強學習?,主動?學習。?身處當?今知識?經(jīng)濟時?代,必?須時刻?學習方?能不落?伍,所?以我將?把加強?學習,?提高政?治思想?素質(zhì)和?業(yè)務工?作水平?,樹立?良好的?職業(yè)道?德,作?為一項?日常重?要工作?來抓,?以嚴肅?的態(tài)度?,飽滿?的熱情?,嚴格?的紀律?,全身?心地投?入學習?,為我?的工作?積累必?要的基?礎知識?和基本?技能。?其次,?提高服?務意識?,改進?工作作?風。作?為辦公?室的一?名文職?人員,?我將本?著為人?民服務?的原則?,熱情?、主動?地做好?自己的?本職工?作,為?前來辦?事的人?員提供?滿意的?服務。?再次,?提高工?作能力?,勇于?創(chuàng)新。?雖然辦?公室的?工作瑣?碎、繁?雜,但?是我將?從多方?面努力?進一步?提高自?身的工?作能力?,以積?極的心?態(tài)面對?每天的?工作任?務。同?時,我?也將注?重鍛煉?自己的?應變能?力、協(xié)?調(diào)能力?、組織?能力以?及創(chuàng)造?能力,?不斷在?工作中?學習、?進取、?完善自?己,以?便更好?地完成?自己的?本職工?作。?以上是?我對三?個月來?工作的?總結,?說的不?太多。?但我認?為用實?際行動?做出來?更有說?服力。?“路漫?漫其修?遠兮,?吾將上?下而求?索”,?在轉(zhuǎn)正?以后的?工作中?我將努?力奮斗?,克服?自己的?缺點,?彌補不?足,爭?取做的?更好。?企業(yè)?文員轉(zhuǎn)?正工作?總結模?板(五?)這?個月的?___?_號到?今天我?來到公?司上班?也一星?期了,?學習了?不少以?前做文?員里外?的知識?,比起?來這個?職位規(guī)?范很多?。工作?中,我?一直虛?心求教?,恪盡?職守,?努力做?好工作?。下面?是這一?星期以?來的工?作小結?:1?、每天?實事求?是地統(tǒng)?計考勤?,沒出?勤的人?員要詢?問原因?做好記?錄。?月初以?統(tǒng)計數(shù)?據(jù)為依?據(jù)制定?打卡統(tǒng)?計表。?月底要?寫新的?考勤卡?。早晨?上rt?-檢查?各個部?門人員?是否到?齊,沒?到齊要?打電話?詢問。?未來的?每周要?去其他?三個子?公司檢?查衛(wèi)生?、胸卡?和考勤?卡,抽?查電腦?,檢查?完成要?填寫《?行為規(guī)?范考核?表》和?《行政?檢查計?劃表》?。2?、熟悉?人事檔?案幾?天前進?進帶我?們大概?的講解?了各個?合同和?證書的?歸納以?及都是?干什么?用的,?雖然不?一定全?部會背?,但大?概有個?了解、?清楚內(nèi)?容和擺?放位置?。根?據(jù)公司?的實際?需要,?人事部?在有針?對性地?、合理?地進行?了員工?招聘工?作。認?真的對?待每一?份應聘?者簡歷?做好登?記,傳?給主任?進行篩?選,安?排面試?時間,?電話一?一通知?,對每?一位有?機會前?來面試?的應聘?者報以?最熱情?的對待?,為公?司領導?進一步?擇優(yōu)錄?用新職?員奠定?了良好?的基礎?。4?、其他?行政工?作行?政工作?是繁瑣?的,小?到打掃?領導辦?公室衛(wèi)?生、會?議室衛(wèi)?生、上?下班開?門鎖門?、復印?、掃描?、傳真?、訂餐?、發(fā)快?件、印?制名片?、續(xù)訂?網(wǎng)站、?各部門?的耗材?和領用?登記、?采購辦?公用品?大到新?員工培?訓、保?管公司?印章、?合同各?個證件?以及和?其他公?司的合?作書、?辦理員?工的社?保和停?保、其?他部門?領導的?租房合?同及對?其領用?情況進?行備案?
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