2023教師個人年度考核工作總結模板

第8頁共8頁202?3教師?個人年?度考核?工作總?結模板?一、?教學工?作：?1、認?真?zhèn)湔n?。本學?期本人?對教材?內容進?行了認?真的學?習和研?究，找?出教學?內容的?重點和?難點，?經(jīng)常與?其他數(shù)?學老師?相互交?流，選?擇出新?穎的教?學教法?，精心?設計，?寫出切?實可行?的備課?教案，?并堅持?做到超?前備課?，在上?課前再?進一步?認真熟?悉，做?到熟記?教案、?熟記每?節(jié)重點?和難點?，然后?上課。?這樣就?能夠做?到上課?游刃有?余，機?動靈活?，大大?增強了?課堂教?學效果?，教學?成績有?了明顯?的提高?。課后?及時做?出總結?，寫好?課后記?錄，及?時與其?他老師?交流、?討論。?3、?認真批?改作業(yè)?。本人?一絲不?茍的認?真批改?每一本?作業(yè)，?從不馬?虎，從?不應付?了事，?并且積?極做到?了及時?批改，?及時發(fā)?放，不?會因為?其他工?作忙而?耽誤了?批改。?從而保?證了作?業(yè)反饋?的及時?、準確?，確保?了作業(yè)?的實效?性。?4、認?真進行?月考。?本學期?月考，?均做到?了認真?的全批?全改，?使反饋?矯正做?到有理?有據(jù)，?并把知?識面拓?寬到，?使學生?的知識?水平得?到了的?提高。?二、?取得的?成績：?1、?在其他?老師的?幫助與?自己的?努力之?下，本?學期在?期末考?試中取?得了一?定的成?績，一?（3）?班：及?格21?人，優(yōu)?秀6人?，及格?率%;?一（5?）班：?及格1?9人，?優(yōu)秀5?人，及?格率%?。2?、存在?的主要?問題：?（1?），在?教學上?的經(jīng)驗?不足。?對學生?缺乏一?點耐心?和信心?。平時?對學生?批評多?，表揚?少。?（2）?對學生?要求還?不夠嚴?格，學?生的行?為和學?習習慣?有待提?高。班?中總有?上課多?動，作?業(yè)不認?真的同?學，作?為教師?在這方?面抓得?還不夠?。（?3）學?生的基?礎知識?不夠扎?實，學?習困難?學生較?多，信?心不足?。教師?在對學?習困難?學生的?個別輔?導上還?做得不?夠。?（2）?鉆研教?材，不?斷提高?自身的?教學教?研能力?。平時?要認真?閱讀新?課標，?鉆研新?教材，?熟悉教?材內容?，查閱?教學資?料，適?當適當?調整課?節(jié)數(shù)，?認真細?致的備?好每一?節(jié)課，?真正做?到重點?難點明?確，方?法得當?，課堂?有時效?性，確?實提高?課堂效?益。遇?到難以?解決的?問題，?就在備?課組內?討論或?者請教?老教師?，讓他?們幫忙?解決。?另外，?要積極?閱讀教?學教參?書等。?期末?考試已?經(jīng)結束?，一次?考試并?不是句?號，更?不是人?生的全?部。人?生道路?有風和?日麗的?日子，?也有陰?雨連綿?的歲月?，你不?能左右?天氣，?卻可以?改變心?情，你?不能改?變容貌?，卻可?以展現(xiàn)?笑容，?你不能?改變世?界，卻?可以改?變自已?。要從?暫時的?沮喪中?走出來?，臥薪?嘗膽，?及時調?整自己?，為下?一次考?試早作?準備。?有這樣?一句格?言："?在人生?的道路?上，想?哭就哭?，想笑?就笑吧?，只是?別忘了?趕路"?。以?上的取?得工作?成績是?本人積?極努力?的結果?，但更?離不開?學校領?導的正?確領導?，離不?開各位?老師的?幫助和?支持。?總之?，本人?將在以?后的工?作中更?加努力?，以期?望取得?更大的?成績。?20?23教?師個人?年度考?核工作?總結模?板（二?）_?___?年是專?業(yè)成長?中重要?的一年?，在學?校的帶?領下研?究生本?課堂教?學，感?受很多?，同時?外出學?習提高?了業(yè)務?能力，?在教學?教研方?面，有?很大收?獲。?一、培?訓學習?本學?期參加?了學校?的培訓?：粉筆?字、鋼?筆字培?訓;電?子白板?培訓;?“技術?改變教?學”遠?程研修?;另外?在本學?年第一?學期，?到青島?進行了?微課程?與學科?教學相?結合;?到青島?進行了?班主任?培訓學?習。這?些培訓?，讓我?提高了?自己的?教學水?平和班?級管理?水平。?電子白?板的培?訓，我?們聚在?一年級?教室，?由劉京?亮老師?具體講?解，從?白板的?注意事?項，到?怎樣使?用，進?行了具?體的演?示，我?們真正?的感受?到了教?學技術?的重要?性。到?青島的?學習，?我認識?到了翻?轉課堂?和微課?的關系?，明確?了現(xiàn)在?教學的?趨勢。?班主任?培訓，?認真聆?聽了全?國優(yōu)秀?班主任?鄭立平?老師的?講座，?給我留?下了深?刻的印?象，為?他的轉?型時期?對班主?任的定?位和獨?到認識?深深折?服。?二、集?體備課?間周?每周五?在三樓?會議室?進行了?集體備?課，首?先由史?校長和?張主任?支持，?針對本?周聽課?活動進?行評課?活動，?各年級?組派代?表進行?評課，?然后史?校長和?張主任?進行總?結。然?后進行?集體備?課，按?照年級?集體備?課計劃?進行分?工，有?主備老?師講解?，其他?老師進?行補充?。三?、課堂?教研?按照學?校要求?，各年?級組各?派兩名?代表講?課，從?一年級?開始，?我們年?級組由?我和胡?文瑩講?課，先?進行組?內備課?，然后?在三樓?會議室?講課，?全體數(shù)?學老師?都去聽?，且一?二三年?級一組?互評，?四五六?年級互?評。然?后講了?《圓的?認識》?生本課?。到棋?山二小?去講課?，但是?效果一?般。錄?了一節(jié)?省網(wǎng)絡?課題電?教課。?四、?課題實?驗本?學期進?行《小?學數(shù)學?課前預?習習慣?的策略?研究》?課題實?驗，獲?得莒縣?___?_教科?研重點?課題稱?號。并?且還在?試驗中?。五?、校本?課程開?發(fā)和?張云霞?老師進?行了數(shù)?學益智?課教學?，開發(fā)?了課程?綱要，?研究了?校本教?材，確?定了校?本研究?教材的?內容，?現(xiàn)在已?經(jīng)印刷?成為教?本。主?要確定?了火柴?棒的游?戲，2?4點撲?克牌?，邏輯?推理問?題，長?方形、?正方形?的周長?和面積?等內容?。旨在?以開發(fā)?學生思?維，提?高學生?研究興?趣。?202?3教師?個人年?度考核?工作總?結模板?（三）?一、?思想工?作方面?堅決?___?_領導?，堅持?___?_教育?方針，?積極參?加各種?思想、?政治業(yè)?務學習?活動，?勇于解?剖自己?，分析?自己，?正視自?己。?二、教?學工作?方面?根據(jù)教?材內容?及學生?的實際?，設計?課的類?型，認?真寫好?教案。?每一課?都做到?“有備?而來”?，每堂?課都在?課前做?好充分?的準備?，并制?作各種?利于吸?引學生?注意力?的有趣?教具。?在課?堂上特?別注意?調動學?生的積?極性，?加強師?生交流?，充分?體現(xiàn)學?生的主?作用，?讓學生?學得容?易，學?得輕松?，學得?愉快。?課后?及時對?該課作?出總結?，寫好?教學后?記。為?了提升?自己的?理論素?養(yǎng)，我?不但自?己訂閱?了三種?體育雜?志進行?教學參?考，而?且還借?閱大量?有關中?小學體?育教學?理論和?教學方?法的書?籍，對?于里面?各種教?學理論?和教學?方法盡?量做到?博采眾?家之長?為己所?用。?三、教?學業(yè)績?方面?在教學?工作中?，我的?努力得?到了回?報，所?任班級?初三學?生在中?考體育?成績平?均分為?39分?，初一?學生的?體質健?康標準?合格率?達97?。5%?，良好?率38?。2%?，優(yōu)秀?率16?。3%?。在?課余運?動隊訓?練方面?，我?guī)?領學生?堅持業(yè)?余訓練?，并做?到訓練?有計劃?、階段?有測驗?、測驗?有記錄?、帶領?學生科?學系統(tǒng)?的進行?訓練。?在訓練?過程中?我努力?做好學?生和家?長的工?作，使?家長能?夠讓學?生訓練?，使學?生能夠?安心訓?練。?總之，?在本學?年的工?作中，?在學校?領導的?正確領?導下，?我取得?了一定?成績，?但也不?免存在?一些不?足，我?將發(fā)揚?優(yōu)點，?克服不?足，爭?取在新?的一年?里取得?更大的?成績。?20?23教?師個人?年度考?核工作?總結模?板（四?）時?間過得?真快，?轉眼間?一學期?的教學?工作已?接近尾?聲，為?了更好?地做好?今后的?工作，?總結經(jīng)?驗、吸?取教訓?，本人?特就這?學期的?工作小?結如下?：一?、思想?工作方?面俗?話說：?“活到?老，學?到老”?，本人?一直在?各方面?嚴格要?求自己?，努力?地提高?自己，?以便使?自己更?快地適?應社會?發(fā)展的?形勢。?通過閱?讀大量?的道德?修養(yǎng)書?籍，勇?于解剖?自己，?分析自?己，正?視自己?，提高?自身素?質。?二、業(yè)?務進修?方面?隨著新?課程改?革對教?師業(yè)務?能力要?求的提?高，本?人在教?學之余?，還擠?時間自?學各種?知識并?積極學?習各類?現(xiàn)代教?育技術?，初步?掌握了?多媒體?課件制?作，并?能把它?運用于?教學中?。三?、遵守?紀律方?面本?人嚴格?遵守學?校的各?項規(guī)章?制度，?不遲到?、不早?退、有?事主動?請假。?在工作?中，尊?敬領導?、團結?同事，?能正確?處理好?與領導?同事之?間的關?系。平?時，勤?儉節(jié)約?、任勞?任怨、?對人真?誠、熱?愛學生?、人際?關系和?諧融洽?，從不?鬧無原?則的糾?紛，處?處以一?名人民?教師的?要求來?規(guī)范自?己的言?行，毫?不松懈?地培養(yǎng)?自己的?綜合素?質和能?力。?四、教?育工作?方面?總之，?一份耕?耘，一?份收獲?，教學?工作苦?樂相伴?。在以?后的教?學工作?中，我?要不斷?總結經(jīng)?驗，力?求提高?自己的?教學水?平，還?要多下?功夫加?強對個?別差生?的輔導?，相信?一切問?題都會?迎刃而?解，我?也相信?有耕耘?總會有?收獲。?20?23教?師個人?年度考?核工作?總結模?板（五?）_?___?年的爆?竹聲仍?歷歷在?目，而?轉眼間?，那已?步滿了?我們無?數(shù)的腳?印。_?___?年的大?門已向?我們敞?開，新?一年的?鐘聲也?即將敲?響。回?首這過?去的一?年，歲?月記載?了我們?辛勤的?汗水。?在過去?的一年?里，在?校領導?的支持?下和各?位任課?老師的?指導配?合下，?無論在?政治思?想上，?還是在?實際教?學中，?我都有?了很大?的進步?，但也?存在著?某些不?足。以?下是我?對這一?年來工?作所做?的總結?。一?、政治?思想方?面：?在這一?學年里?，我在?思想上?嚴于律?己，對?自己要?求嚴格?，力爭?在思想?上、工?作上、?在同事?、學生?的心目?中樹立?起榜樣?的作用?。有良?好的職?業(yè)道德?，能做?到教書?育人，?為人師?表。熱?愛本職?工作，?責任性?較強。?工作任?勞任怨?，敢挑?重擔，?樂于接?受學校?安排的?常規(guī)和?臨時任?務，并?能認真?及時地?完成。?嚴格遵?守學校?的規(guī)章?制度，?工作積?極、主?動、講?究效率?。我還?仔細閱?讀教育?教學書?刊，尤?其是學?校的指?定書目?——《?教育智?慧從哪?里來》?，并且?做好筆?記，認?真反思?。二?、教育?教學方?面：?本學年?上半年?，我擔?任三年?級兩個?班的數(shù)?學教學?，下半?年，我?擔任五?年級兩?個班的?數(shù)學教?學，一?個班的?副班主?任工作?。在教?學方面?能認真?研究教?材，精?心備課?，虛心?向同年?級組老?師學習?、請教?，力求?吃透教?材，找?準重點?、難點?。課堂?上能充?分體現(xiàn)?學生的?積極主?動性，?調動學?生學習?的興趣?，使學?生在學?習知識?，接受?新知的?同時，?各方面?的能力?也得到?了提高?。課后?及時反?思，充?實自己?的教學?經(jīng)驗。?每學期?堅持寫?好三篇?高質量?的教學?反思，?其中兩?篇反思?《小數(shù)?的性質?》和《?小數(shù)除?以整數(shù)?》分別?獲校級?二等獎?和三等?獎。課?外輔導?學生，?讓后進?生能找?回自信?，提高?學習的?興趣。?我還能?積極參?加每一?次的教?研活動?，積極?主動地?向同組?同事請?教教學?上碰到?的問題?，使自?己的數(shù)?學教學?緊緊圍?繞所訂?的教科?研課題?展開，?共同做?好教學?工作。?經(jīng)常聽?一些優(yōu)?質課，?參加校?本培訓?、本科?函授等?活動,?便于自?己的進?步。?在教育?方面，?對于學