六年級元旦主持詞

六年級元旦主持詞

六年級元旦主持詞1

開場白

a：親愛的同學們，敬重的嚴教師

b：大家下午好！

c：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺中，我們生命的年輪里又增加了一記深深的印痕；

d：斗轉星移，日夜更替，不知不覺中，我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟；

a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力；

b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期盼；

c：在這間布滿溫馨氣息的教室里，有我們勝利時的歡樂，也有我們失敗時的苦惱；

d：在這間布滿溫馨氣息的教室里，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望；

a：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。

c：事事如意大吉利家家順心永安康。

d：大順大財大吉利新春新喜新世紀。

abcd：今日我們團聚一堂，在這里進行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學五（3）班聯(lián)歡會。

a：下面我宣布：

bcd：“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會正式開頭。

表演節(jié)目局部：

節(jié)目一

a：時間過得真快，不知不覺，我們已經走到了20xx年的尾聲。

c：先，讓我們在一首輕松歡樂的《新年歡樂》歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會的序幕吧！

a：讓我們掌聲有請校大合唱成員，徐凡、陳沖等。

節(jié)目二

b：我們班的學生多才多藝，琴棋書畫各有擅長。

d：咱們班有兩個拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎？（沈鈺城、陳敏慧）

b：首先我們請沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。

d：掌聲響起來。

一曲畢。

b：看完了沈鈺城的表演，我們再來觀賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》

d：掌聲歡送！

節(jié)目三

a：我們班在唱歌方面真是人才濟濟。

c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。

a：有請洪劍輝。

c：掌聲！

節(jié)目四

b：《賣火柴的小女孩》大家肯定并不生疏。那么，咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會是怎樣的呢？

d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

節(jié)目五、六

a：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。

c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場展現(xiàn)寫春聯(lián)。

a：掌聲有請張沈錦。

c：寫春聯(lián)需要一段時間，在她寫的期間，請觀賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》

ac：掌聲有請！

張沈錦書法完畢。

a：張沈錦的春聯(lián)已經寫好了，我們一起來觀賞一下。

c：（念春聯(lián)的內容）

a：感謝張沈錦，讓我們再一次把掌聲送給她。

節(jié)目七

b：《三國演義》是我國古典四大名著之一，是一部不行多得的好作品。

d：上個學期，我們在嚴教師的帶著下，跟著易中天，一起品讀了《三國演義》。

b：我們的仲宇杰和翁啟暄今日也來湊湊喧鬧，做七了《歪批三國》。

d：讓我們一起來觀賞一下。

節(jié)目八

a：考，考，考，教師的法寶；分，分，分，學生的命根。這句話講得太有道理了。

c：是呀，作為學生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡快幾家愁。

a：下面請觀賞陳沖等給我們帶來的《考試》。

c：讓我們一起觀賞。

節(jié)目九

b：女同學？金剛腿？這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。

d：我們班的章逸順，將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>

b：一起期盼吧。掌聲有請！

節(jié)目十

a：街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術，動作快，難度高。

c：梅靖宇是一位街舞愛好者，讓我們一起來觀賞一下他的精彩表揚吧！

“歡快獎不停”摸獎環(huán)節(jié)

每位同學上臺來摸獎，獎項氣氛一、二、三等獎。

完畢語

a：時間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會立刻要落下帷幕。

b：新年的鐘聲馬上敲響，讓我們把心中的祝愿送出。

c：祝福教育我們的教師永久年輕、美麗，工作順當。

d：祝福關懷我們的爸爸媽媽心想事成，身體安康。

a：祝福我們親愛的同學們學習進步，安康成長！

b：新的一年，我們要有新的目標。

c：新的一年，我們要尋找新的收獲。

d：下面我宣布：

abcd：“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會到此完畢！

六年級元旦主持詞2

男：敬重的各位領導、各位教師，

女：尊敬的家長，親愛的同學們，

合：大家下午好！

男：新年的鐘聲馬上敲響，時間的車輪又帶著輕快的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女：伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年如約而至。

男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芳香氣息。

男：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。

男：今日，我們團聚在一起，享受這段美妙時間。

女：今日，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20xx年元旦的到來。

男：下面請允許我宣布xx小學x班元旦聯(lián)歡，

合：正式開頭！祝親愛的教師、同學們元旦歡樂！

女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝愿送給我們的學校——xx小學。

男：愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下！

女：再把祝愿送給見證我們成長的父母和教師們。

男：愿你們身體安康，工作順當！

女：最終把祝愿送給親愛的同學們，

合：愿同學們學習進步，每天笑哈哈！

男：我們都知道呀，元旦一過新年就來了。讓我們一起祝愿大家“新年好！”

女：首先請我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。

男：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧！我們班的甜心天使xx同學正邁著輕快的步伐向我們走來。

女：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來！

男：瞧！新年到了，春天來了，四只雪白漂亮的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們好像聽到了它們輕妙的歌聲了呢！

女：讓我們一起觀賞xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。

男：聽完xx同學悠揚的琴聲，讓我們來觀賞我們的班長給大家?guī)淼膭疟治璞硌荨?/p>

女：xx同學的街舞實在太精彩了，接下來請大家觀賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請觀賞！

男：我們的節(jié)目精彩紛呈，請觀賞葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：xx。

女：大家都沉醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了，真是特別奇妙！讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧！

男：我們是一個大家庭，在這個大家庭里讓我們相互關懷，相互愛惜。

女：是呀，我們是一個暖和的家，我們愛教師，教師更愛我們，我們真幸福！

男：請觀賞舞蹈：《愛的人間》，表演：xx。

女：我們今日的節(jié)目真是多姿多彩，新奇好玩，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈??！

男：還有更多精彩的節(jié)目呢！接下來，盛大請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場！

女：今日，我們真快樂呀！

男：可不？xx等不及了。請聽歌曲《xx》演唱：xx。

女：同學們，你們喜愛快板嗎？接下來請聽快板《小華子，逛園子》表演：xx。

男：特別感謝xx給我們帶來的歡樂。

女：信任大家都喜愛看《爸爸去哪兒》這個節(jié)目，今日xx將要為我們帶來我們最喜愛的旋律《爸爸去哪兒》。

男：讓我們一飽耳福吧！

女：接下來請觀賞xx帶來的葫蘆絲連奏。

男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠閑。

女：請讓我們閑逛于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手唱歌。請觀賞xx表演的《幸福拍手歌》。

男：歡快的時間總是那么短暫。

女：奇妙的歌聲令人沉醉，美麗的舞蹈令人沉迷。

男：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。

女：在新的一年里，

合：我們連續(xù)努力，好好學習，每天進步，做最好的自己！

男：讓我們用行動，

女：讓我們用真誠，

合：迎接布滿盼望的20xx！

男：20xx年元旦聯(lián)歡會到此完畢，再次誠心的祝愿教師們和家長們心情開心，闔家歡快！

女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！

合：感謝大家！

六年級元旦主持詞3

男：尊敬的教師，

女：親愛的同學們，

合：大家下午好！

女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：20xx年馬上過去，20xx年將要到來，展望將來前景絢爛，我們豪情滿懷。

女：20xx年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的抱負。

男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接布滿盼望的20xx年！

合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！

男：有請我們今日第一位表演者出場，xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌荨Ｕ坡曈姓垺?/p>

女：接下來請觀賞xx、xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

男：感謝，接下來有請xx、xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡送。

女：剪一段時間緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，漂亮的琴音就落在我身旁。接下來請觀賞歌曲《荷塘月色》。

男：接下來我們來觀賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。

女：接下來xx、xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請觀賞。

男：接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！

女：同學們喜愛猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。

男：下面這個精彩的節(jié)目是由xx等同學帶來的《每當我走到教師窗前》，請觀賞。

女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。

男：《老鼠愛大米》是一首特別悅耳的歌曲，下面就請觀賞xx為我們帶來的這首歌。

女：同學們喜愛聽故事嗎？請聽xx、xx來給我們講故事吧。

男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。

女：接下來請觀賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。

男：雖然我們無法阻攔時間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情。

女：漂亮的鮮花祝你節(jié)日開心；閃動的燭光祝你平安如意。

男：今日的聯(lián)歡會更加表達出我們是一個布滿活力，面對將來的集體。

女：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

男：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動著青春的脈搏。

女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望。

合：由于，我們始終信任：明天會更好！

男：今日的聯(lián)歡會圓滿完畢，再次誠心的祝愿教師心情開心，闔家歡快！

女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！

六年級元旦主持詞4

男：兔辭玉天地，

女：龍騰花世界。

男：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告辭；

女：冰雪封不住青春的熱忱，20xx龍年正隨春潮滾滾而來！

男：站在歲末我們回眸凝視，過去的一年我們有太多的感動，太多的

震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏！

女：站在歲首我們翹首企盼，將來的一年我們有更多的展望，更多的

幻想，有更多的頂峰等著我們奮力登攀！

男：昨夜西風凋碧樹，凋不我們胸中盼望的火焰；

女：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅決的信念！

女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，

在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，

讓我們一起祝愿：

男：祝福我們平泉特教中心在新的一年里再創(chuàng)輝煌！

女：祝福我們辛勤的教師在新的一年里青山不老！

男：祝福孩子們在新的一年里碩果滿枝！

合：教師們，同學們，平泉特別教育中心20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！

男：下面有請我們李芳茹校長為元旦致辭！

文藝節(jié)目串詞：

1、紅紅的燈籠掛起來，喧鬧的鑼鼓敲起來，喜慶的歌兒唱起來，熾熱的秧歌扭起來?！堄^賞舞蹈《開門紅》

2、學校是我們學習的樂園，心靈的家園；學校里有我們的歡快，有我們的幻想?！堄^賞彩虹班自編自導自演的小品《元旦籌備會》

3、走上三尺講臺，傳到授業(yè)解惑；走下三尺講臺，舞動青春讓幻想飛起來，揮灑激情，盡顯教師風采。——————請觀賞我校智障教學組表演的歌舞串燒《新年好》

4、今日縣醫(yī)院的醫(yī)護人員不僅給我們送來暖和和祝愿，還為我們帶來預備精彩的節(jié)目?！堄^賞白衣天使表演的舞蹈《阿里郎》

5、由于有愛，我們的心才不再孤獨；由于有愛，我們才能攜手走過困難；由于有愛，我們才能感受暖和；由于有愛，我們才能幸福平安。我們愿愛的使者，把愛撒滿人間。——————請觀賞我校聽、視障教學組表演的手語舞蹈《把愛傳出去》

6、伴著新年的鐘聲，節(jié)日的祝愿，每個孩子身上都有陽光在跳動，每個孩子臉上都有笑容在綻放。瞧！他們都已迫不及待為我們表演節(jié)目。——————請觀賞朝霞班表演的舞蹈《踏浪》

7、俗話說得好：一個籬笆三個樁，一個英雄三個幫，人生難免遇險阻，人生難免有憂愁，只要人人都能伸出熱忱的雙手，世界就會布滿溫馨的陽光。

——————請觀賞縣醫(yī)院領導為我們帶來的小合唱《世界需要熱心腸》

8、童年是歡樂，是純真，他像一股清泉流淌在我們的心底，長大后每每想起童年，就像一串串甜蜜迷人的冰糖葫蘆，讓我們回味無窮?！堄^賞旭日班表演的舞蹈《冰糖葫蘆》

9、草原夜色美，九天明月總相隨，晚風唱著甜蜜的歌，輕騎踏月不忍歸。——請觀賞我校音樂教師演唱的歌曲《草原夜色美》

10、青春是激揚的歌，青春是燃燒的火，青春是時尚，青春是挑戰(zhàn)，青春是勇于超越自我。——請觀賞思問班表演的舞蹈《化蝶飛》

11、走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經風吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得媽媽的懷抱最暖和！無論我們走多遠，心中永久布滿對她的眷戀?！堄^賞求索班表演的音樂情景劇《世上只有媽媽好》

12、人生有晴天也有雨天，但總會雨過天晴，好朋友就是一把雨傘，不管晴天還是雨天都會陪伴你?！堄^賞陽光班為我們帶來的情景劇《有朋友真好》

13、中華武術源遠流長，中國功夫舉世無雙，請觀賞我校學生表演的太極扇《中國功夫》。

14、感謝生育你的人，由于他們讓你體驗生命；感謝撫養(yǎng)你的人，由于他們使你不斷成長；感謝幫忙你的人，由于他們使你度過難關；感謝關心你的人，由于他們給你暖和；感謝鼓舞你的人，由于他們給你力氣；感謝教育你的`人，由于他們開化你的蒙昧?！堄^賞縣醫(yī)院醫(yī)護人員為我們帶來的手語舞蹈《感恩的心》

縣醫(yī)院、縣殘聯(lián)給孩子頒發(fā)獎品、新年禮物。（主持人：心存感恩，使我們的生命更加厚重；心存感恩使我們道德根基長存，吃水不忘挖井人，勝利不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會發(fā)覺生活如此美妙！

完畢語：

男：過去的一年，我們有淚水更有歡快；

女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

男：在新的一年里，我們連續(xù)追求制造，探究實踐；

女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，英勇向前。

男：回首往事，我們滿懷豪情，

女：展望將來，我們重任在肩

男：讓我們今日再一次種下勝利與盼望，再一次張開熱鬧的雙臂等待著擁抱將來的勝利與收獲！

女：讓我們攜手并肩，分散才智，和諧共生，用飽蘸才智、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

合：我們的榮耀與幻想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫壯闊的篇章！

合：難忘今宵，今宵難忘，讓我們明年再相聚，平泉特別教育中心20xx年元旦聯(lián)歡會到此完畢！

女：再次感謝各位領導、來賓的光臨！

男：朋友再見！

六年級元旦主持詞5

劉：尊敬的教師們，

趙：親愛的同學們，

合：大家––下–午–好！

劉：寒風吹響了冬季的樂章，

趙：初雪印染了新年的氣息，

劉：在這個布滿了堅強的季節(jié)里，

趙：在這個標志著新開頭的季節(jié)里，

劉：我們濟濟一堂，迎接新的一年，

趙：我們團聚一起，共度美妙時間！

劉：在過去的一年里，我們有歡樂，有懊喪。

趙：有歡樂，有難受

劉：每當這時，總會有教師陪伴，

趙：勸慰我們，

劉：鼓舞我們，

趙：幫忙我們，

劉：引導我們，

趙：她們付出了很多汗水和努力，

合：讓我們一起說聲：“教師，你們辛苦了！”

趙：下面掌聲有請班主任徐教師為我們拉開元旦聯(lián)歡的序幕！(有請徐教師)

劉：感謝徐教師。

合：六(4)班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開頭！

劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請觀賞快板《你我他》。請現(xiàn)場繪畫1組上場。

趙：少年是國家的盼望，少年強則國強，《少年強》，強盛國家！

劉：呀，又有人遲到了，究竟怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。

趙：平常我們最愛吃棉花糖了，今日我們有幾位同學把《棉花糖》放進了嘴里，說要唱出來，讓我們洗耳恭聽。

劉：《挑戰(zhàn)主持人》?誰要挑戰(zhàn)我?上臺來試試！

趙：奇妙的流星雨始終為我們所憧憬，一會兒一場《流星雨》就將來到我們的現(xiàn)場，快把耳朵——豎起來！

劉：《虎口遐想》，有誰做白日夢做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太驚奇了，讓他們講講。

趙：《科學試驗》這在我們眼里顯得遙不行及，但一群科學狂人竟把試驗場搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧！

劉：新穎的流行歌從來就是我們愛聽的，有幾位同學帶來了一首流行歌《陽光宅男》，要聽就請他們上臺吧。

趙：我們班來了幾位朗讀家，他們都急著要上臺呢。快來吧！

劉：歌聲悠揚奇妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請觀賞《讓我為你唱首歌》。

趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來是一場朗讀啊，半齒山來咯！

劉：魔術深不行測，幾位同學拜師學會了魔術，想為我們展現(xiàn)一下，讓我們見見他們是否學業(yè)有成！

趙：星空的神奇與奇妙是大家眾目共睹的，下面就請觀賞《星空物語》。請現(xiàn)場繪畫2組上臺。

劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香！

趙：《你若成風》，這是一首好聽的歌，讓我們來聽聽。

劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場教大家?guī)渍小?/p>

趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個節(jié)目，挑戰(zhàn)開頭！

劉：我們班的一個同學開個人演唱會了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃霭桑?/p>

趙：搞笑的相聲始終是我們的最愛，讓我們觀賞本次最終一個相聲《校園對對碰》。

劉：聽！新年的腳步聲越來越近，新年的樂章已經奏響，請觀賞《奏響新年的樂章》。

劉：觀賞了新年的樂章，接下來有請副班主任謝教師為我們說幾句或者唱一首，大家說好不好?(好！)

趙：感謝謝教師。

劉：春夏秋冬，黑夜早晨,日月如梭，光陰似箭,

趙：時間老人領著我們馬上敲響新年的大門,

劉：回首馬上過去的牛年，我們六(4)班全體同學在教師的帶著下不斷進步、不斷成長，制造了一個又一個輝煌；

趙：展望馬上到來的虎年，我們躊躇滿志，信任只要我們大家勵精圖治、發(fā)憤圖強，勝利肯定屬于我們，明天肯定會更加美妙！

合：讓我們一起努力吧！六(4)班元旦聯(lián)歡會到此完畢。

六年級元旦主持詞6

（張）聽，新年的鐘聲馬上響起！

（李）噍，20xx的腳步靜靜走近！

（牛）尊敬的教師，親愛的同學

（馬）今日，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

（王）在這里進展一次心靈的歡樂旅行！

（李）今日，讓我們一起舞動青春的翅膀

（王）從這里向著美妙的將來飛行！

（張）上站小學六年級7班20xx年元旦聯(lián)歡會

（合）現(xiàn)在開頭！

（馬）我們用幻想做樂章，我們的歲月華美而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺！有請尚楨軒等同學和她們的舞蹈《搖擺擺》。

（張）千年的飛騰啊！千年的幻想！看完了現(xiàn)代舞的華美，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請李江月同學為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。

（王）同學們，咱班同學有聰慧的呢，喜愛在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學們就想告知你一個《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請鼓掌！

（李）同學們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎？

（李）噓，玄機不行泄露！

（李）大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風云pk嗎？

（李）那好，大家一起來觀賞這次風云大戰(zhàn)！有請二組的小品：《小老鼠vs老黃牛》！

（李）同學們，小品有意思吧！

（王夢子唱上，扭著秧歌上臺）

（李）看，咱班王夢子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄糇颖臼聸]學全，咱還別看他的了。咱觀賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。

（王）卸下舞蹈裝，換上運動服。同學們，我還會舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼！哈?。ㄅe起兩個杠鈴）

（牛）教師是最宏大的人。

（梁）嗯。

（牛）教師是最最宏大的人。

（梁）嗯。

（牛）別老“嗯嗯”的。

（梁）嗯。

（牛）唉！說了你也不懂！還是讓你看個校園劇吧！大家請觀賞五組舉薦的節(jié)目《教師，您辛苦了！》

（李）今年成績有提高，咱們千萬別傲慢，明年沖刺更加油，

（張）步步高！

（李）新年制定新目標，目標其實也不高，只要大家齊努力，

（張）準超。

（李）為了今日聯(lián)歡會，我們辛苦來預備，下面還有好節(jié)目。

（張）俺們撤退。

（李）你等等，別撤退！還得報個幕，請大家觀賞三組推舉的節(jié)目《三句半》。

（張）你快點！俺還要回家吃餃子呢！快！快！（拉李下臺）

（王）三句半有點意思，今年是不是流行這個？

（李）不，最近流行非主流，你沒聽說過？

（王）哼，我很反對非主流。

（李）你都不知道什么是非主流，你還反對個什么勁！

（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起觀賞一組的節(jié)目：《反非主流》。

（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請大家觀賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。

（牛）大家今日快樂嗎？

（李）還有更快樂的呢！請李中昱同學上臺陪大家玩?zhèn)€嬉戲：發(fā)獎品。

（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習武之人切記仁者無敵！是誰在練太極風生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！

六年級元旦主持詞7

甲：敬重的各位領導，各位教師

乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

丙：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角。

甲：敬重的各位領導，各位教師

乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

丙：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著玩耍

丁：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數(shù)著豐收的果實

甲：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告知我們，又是一個新年到來了。

乙：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，

丙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝愿送給我們的學校，

合：愿學校越辦越好，桃李滿天下！

?。涸侔炎Ｔ杆徒o見證我們成長的父母和教師

合：愿你們身體安康，工作順當！

甲：最終把祝愿送給親愛的同學們，

合：愿同學們學習進步，萬事如意！

乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！

合：玉泉小學六三班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭。

甲：首先有請班主任安教師致詞。

甲：今日我們就要完畢一段不平凡的旅程，

乙：明天我們將意氣風發(fā)地踏上新的征程。

丙：六年來，xx班伴隨見證了我們的成長

丁：我們每個人都在這里從一個懵懵懂懂的兒童成長為一個有識、有志的少年。

甲：我們的成長記錄袋里放滿了很多獎狀和作品

乙：你聽，每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲

丙：教室里依舊回蕩著我們的歡歌笑語;

?。耗憧矗恳黄恋厣隙剂粝铝宋覀兲み^的腳印

甲：操場上依舊奔馳著我們嬌健的身影。

乙：在賜予我很多榮耀與幻想的母校里，

丙：有我永生難忘的恩師，

丁：有我情同手足、朝夕相處的同窗好友，

甲：那一份深深的感謝與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。

乙：我們?yōu)樽约旱倪M步而感到驕傲與傲慢！

丙：回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不布滿感謝。

?。焊兄x我們的母校，感謝我們的教師。

合：正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們迎來了這個布滿喜悅的豐收季節(jié)。

甲：曾記得，是教師您毫不吝嗇的表揚與鼓舞，

乙：鼓勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前;

丙：曾記得，是教師您中肯嚴峻的批判，才使我們一次次擺正前進的方向。

?。憾潭痰牧?，

甲：拋棄了依靠，

乙：學會了選擇;

丙：懂得了自尊、獨立、自強。

丁：同學們，六年的跋涉，

甲：六年的攻讀，

乙：六年的探究，

丙：成長了自我。

?。何覀冊黾有拍睿?/p>

甲：鼓足力氣，

乙：奮勇沖刺，

丙：自覺參加學習過程，

?。嚎炭鄬W好文化學問。

甲：我們信任經過大家的努力，

乙;肯定能考出好的成績，

丙：考進抱負的中學，

合：在此，謹讓我們懷著一顆感恩的心代表全班同學向辛勤耕耘的教師們再一次表示誠心的感謝！

甲：同學們，我們傲慢，我們驕傲，

乙：我們曾是xx小學的一名學生。

丙：同學少年，奮勉向上，

?。好魈?，我們將以更高的熱忱好好學習，努力工作，

甲：制造出一個個輝煌的戰(zhàn)績，

合：為我們玉泉小學六三班這個閃亮的名字增加新的光榮。

乙：此時，側耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁

丙：年年歲歲，花開花謝

?。耗耗撼?，云卷云舒

甲：新的一年開啟新的幻想，

乙：新的空白承載新的盼望

丙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的幻想，收獲新的盼望。

合：xxx小學迎元旦聯(lián)歡會到此完畢。教師們，同學們，再見！

六年級元旦主持詞8

王：敬重的各位領導

朱：各位來賓

史：親愛的朋友們

付：親愛的各位xx兄弟姐妹們

合：大家新年好！

王：在這片閃耀的燈光下，我們共同迎來新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦聯(lián)歡會

朱：出席我們聯(lián)歡會的領導和嘉賓有：人員待定

付：讓我們以熱鬧的掌聲向在百忙之中親臨聯(lián)歡會現(xiàn)場的各位領導和嘉賓表示最最熱鬧的歡送

王：北風擋不住春天的腳步，20xx年已向我們揮手告辭，冰雪封不住青春的熱忱，20xx年正隨著春潮滾滾而來

朱：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來，辭舊迎新，我們總是百感交集，思緒萬千

史：年年歲歲相像，歲歲年年不同，回首過去，我們熱忱洋溢

付：展望將來，我們斗志昂揚，又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，貴州xxxx有限公司、xx公司這個大家庭每到此時，我們總會團聚一堂、載歌載舞！

王：我們相聚在這里，專心來感受真情，用愛來溶化冰雪

朱、我們相聚在這里、用才智來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！

史：臺歷翻去最終一頁，剛剛邁越的365個晝夜，仿佛是365個臺階，還橫旦在未及塵封的記憶里。

付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀耀歡呼的成績，早已留在記憶深處。現(xiàn)在春已歸來，今日讓我們踏著魅麗的舞步，盡情歡樂！

合：貴州xxxx有限公司、xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭

王：領導講話

史：祖國是我們每個人共同的母親、共同的家

朱：國是榮譽的毅力、家是幸福的洋溢

史：國和家連在一起制造地球的奇跡

朱：下面請觀賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)淼暮铣秶摇?/p>

王：開快樂心慶團聚、高快樂興迎新年

付：今日我們團聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉利、聚一份美妙時間

王：今日我們團聚一堂、聚一份祝愿、聚一份興盛、聚一份風調雨順好景象

付：下面請觀賞由xx帶來的舞蹈《團聚一堂》

朱：xxx，你知道民間有一種藝術，早在戰(zhàn)國時期就已成雛形，現(xiàn)在在民間廣為流傳，深受大家寵愛，你知道是什么藝術嗎？

史、我固然知道，您說的是“戰(zhàn)鼓”，戰(zhàn)鼓是民間表演藝術的優(yōu)秀代表，多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國時期就廣為流傳了。

朱：在今日的節(jié)目現(xiàn)場，我們的xx兄弟姐妹們也為大家?guī)砹司实膽?zhàn)鼓表演，有請xx的姐妹們帶來的《xx戰(zhàn)鼓》

朱：大家都知道中國古代有位風扉一時的太后，而多少臣子都為了討好她，給她送金送財，眼下將是太后的壽辰，我們有位王爺是怎樣給太后送禮的呢？下面請觀賞小品《禮物》

王:青春歲月，我們每個人都懷有一份人生的幻想，正是這幻想的存在鑄就了我們前進的動力，

朱:把幻想化作努力，把悲傷化作陽光，珍惜生命中的每一份勝利和喜悅，感謝前行中的每一個失敗和挫折，只要心不變，志永恒，夢就肯定會實現(xiàn)，下面請觀賞由xx帶來的歌曲《壯志在我胸》

史：天使總是被淡淡的月光覆蓋著，一對純白的翅膀更襯出她的純凈無邪，她總會在人們遇到困難時第一個降落，幫忙人們排憂解難，我們看到的是她那和善，純真的心，她好像永久也不感到疲乏，為人們四處奔波，我們看到的是她那熾熱、熱忱的心。

朱：當天使降落人間，當天使變壞，那會是什么樣子呢？下面請觀賞舞蹈《壞天使》

付：紅塵擾心、每每飄雪，定是凄凄慘慘戚戚，憶取往事，把哀痛藏心底、從今兩分別，從今千萬里，請聽歌曲《無奈的思緒》

付：王經理：今日怎么感覺有些冷呢？特殊是腳

王：你比我穿得多吧，怎么還冷？那你就跺跺腳吧！感覺還冷的話，那就買一雙超幸福鞋墊吧！

付：就是電視購物頻道上廣告的嗎？

王：是的，他們今日也來到我們現(xiàn)場賣鞋墊了，您趕快去搶購幾雙吧。

王、付：一起去吧，接下來有請xx為我們帶來小品《超幸福鞋墊》

甲：沒有哪一個幻想能輕易開花，沒有哪一種付出會輕易結果

乙：但是我們追夢的青春不會凋落，我們千方百計實現(xiàn)最初的幻想，請觀賞舞蹈《千方百計》

甲：悠揚的古曲如佛界的梵音

乙：靈動的舞姿似觀音的寶像

甲：無聲的世界包含著生命的頑強

乙：天使的微笑透出心靈的祥和

甲：下面請觀賞舞蹈《千手觀音》

史：青春的歲月、幻想的尋找、小小的自己、大大的世界、太多回憶的歌聲，伴隨著旋律縈繞耳邊播放著，讓我們像青春的歌聲發(fā)出舉杯、訴說著我的歌聲、我的夢。下面請觀賞由習水店帶來的合唱《我的歌聲里》

王、朱：抽三等獎15名：抽獎人員待定

朱：啞劇藝術被稱為“無言的詩人”，他不僅需要有話劇表演的根底、舞動的功底，還需要較高的文學修養(yǎng)，下面請觀賞xx帶來的啞劇《診室風波》

付：特別感謝xx的兩位伙伴給我們帶來的精彩表演，大家信任一見鐘情嗎？看著你的眼、我是Tronblemaketr、在你的身邊我是Tronblemaketr，為了不讓你遺忘，我總是消失在你的面前，接下來我們將要觀賞到的是一段特別獨特的現(xiàn)代舞，有請xx店帶來的《Tronblemaketr》

付：:文明禮儀是人類為維系社會的正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標準，是一個國家社會文明秩序、道德風氣和生活習慣的反映

史:是一個人的思想道德水平文化的修養(yǎng)，交際力量的外在表現(xiàn)，在接下來的系列片段中，我們每個在公共場所中表現(xiàn)的一言一行，一舉一動，都會折射出我們的文明意識和道德水準，下面請觀賞小品《候車室》里發(fā)生的故事

史：古詩是中國古代文化的精華，是華夏文明的結晶

朱:古詩的芳香、在幾千年文化長廊里充滿繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意

史:今日就讓我們駐足流連吧，再次傾聽流傳千年的絕唱，請觀賞舞蹈《床前明月光》

付：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著個孫悟空、孫悟空跑的快、后面跟著個豬八戒”這是孩子們唱的關于《西游記》的歌謠。這個家喻戶曉的故事今日在我們xx員工的演繹下會有怎樣的精彩呢！讓我們拭目以待，請觀賞小品《大話西游》

付:這個經典的故事確實在我們xx員工的演繹下，呈現(xiàn)了不一樣的精彩

史：是呀、這可是xx的兄妹們細心預備的節(jié)目呢！

付:而魔術、更需要多加練習

史：你會表演魔術？

付：我不會、但xx的張總監(jiān)他們會

史：哦？那我可真有些期盼呢！

付：接下來，請觀賞xx為我們帶來的“魔術”表演

王:人生的道路總是萬般曲折，我們不能由于眼前的困難而對美妙將來視而不見

朱:是??！就好比坎坷的山路，路雖難走，但風景秀麗，何嘗不是一種美呢？

王：下面就讓辦公室人員領著我們感受一下《山路十八彎》的美

朱:時間點點滴滴的消逝，漸漸的我們都已經慢慢褪去青春的光線，但那些美妙的回憶卻永久的留在了心底。

史:思念如行云流水，平安靜靜，坦坦蕩蕩，輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品嘗著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟讓我永久回想，把流年暖和了我的心間，往事隨風，我的好兄弟，你們好嗎?下面請觀賞由xx帶來的合唱《我的好兄弟》

史:感謝兩位的精彩表演，唱出了氣概，唱出了實力

王:xxx，今日的聯(lián)歡會可真的是喧鬧非凡，精彩紛呈啊、

史:可不是嘛，這不，連天竺少女也趕來湊喧鬧、你看，她身著節(jié)日的盛裝，踏著曼妙的舞步來了，請觀賞由xx帶來的舞蹈《天竺少女》，一同感受繽紛絢麗的印度風情

王:感謝天竺少女給我們帶來的印度風情，再次感謝她的精彩表演

史、付:下面我們開頭抽取8名二等獎：人員待定:我們邀請xxx上臺為我們抽出二等獎的獲得者

史:慶賀我們的8名獲獎者

史:小品是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸大的表演、總會把我們帶進快樂世界，下面請出由xx為大家?guī)淼男∑贰独戆l(fā)》

王:遠古的淡雅悠閑的飄散于江南天空

朱:輕柔的音韻動聽的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)

王:無法抹去的是那吟唱很多的惦念和思念

朱:下面請觀賞舞蹈《青花瓷》

史:她們是活潑得意的天使，她們古靈精怪、她們活力青春

付:她們朝氣蓬勃、她們像花兒一樣漂亮、看、她們和著音樂跳起來了，請觀賞舞蹈《少女時代》

王：頒發(fā)優(yōu)秀員工獎

甲：20xx年是公司喜獲豐收的一年，這些成績的取得，與全體員工的努力是密不行分的。

王：在我們的這些員工隊伍中，有這樣一群人，他們特殊能吃苦，特殊能奉獻，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學習的典范。朱：下面我宣布獲得20xx年度優(yōu)秀員工稱號的員工有：xx王：讓我們以熱鬧的掌聲歡送優(yōu)秀員工上臺領獎。

朱：有請xx為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書。

王：再次向優(yōu)秀員工獲得者表示慶賀！同時感謝你們在20xx年為公司所做的奉獻，再次把掌聲送給他們

王:都說養(yǎng)兒防老，可誰知道長大后的兒子會怎么想、怎么做呢？接下來請觀賞小品《兒子大了》

王:xx：你最近在網上聽過《江南style》這首紅遍全球的歌曲么？

朱:固然聽過，這可是不行多得的神曲呢！

王:你知道咱們xx也有著自己的style呢

朱:是嘛？那太好了,讓我們一起來開開眼界吧，敬請觀賞xx帶來的xx版《江南style》

王:江南style確實以新奇活潑的形式給我們大家?guī)砹税l(fā)自內心的歡樂，花的漂亮大家有目共睹，為我們的生活平添了太多的詩意，在各級領導的關心下，xx之花也悄然綻放出她那獨具一格的風采，接下來請觀賞由xx店為大家送上的舞蹈《xx之花》

王、付：抽獎一等獎

朱:其實每一個小石頭都有著它們的幻想，它們不說話，卻埋藏著對生活喜愛的千言萬語，

史:它們不高大，卻擁有著強勁的力氣；做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出宏大的奇跡！下面請觀賞xx帶來的合唱《雨花石》。

史：每一個人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人都在今后的日子里深埋于心中，下面請觀賞由xx帶來的歌曲《第一次愛的人》

史:家，是溫馨的港灣；

付:家，是心靈的歸宿；

史:家，是母愛密密的針腳；

付:家，是慈父兩鬢的白發(fā)

史:?；丶铱纯矗捎谀抢镉猩茵B(yǎng)我的家；

付:?；丶铱纯矗捎谀抢镉猩茵B(yǎng)我的爸媽

王:請觀賞由辦公室全部成員帶來的合唱《?；丶铱纯础?/p>

史:飛揚的歌聲、吟唱的是曾經難忘的歲月，分散的是心頭不變的情節(jié)

王:熟識的旋律，演繹的是此刻感動的心情，回蕩的是金諾情懷不變的真實

朱:多么難忘的時刻、可歡樂的時間總是短暫的

付:是的，雖然我們無法阻擋時間的消逝，但是、我們可以記錄此時絢爛的瞬間

王:今日的聯(lián)歡會更加表達了貴州xxxx有限公司、xx公司是一個布滿活力、面對將來的大家庭

朱:這里有我們對同一信念的追求

史、這里有我們過去生活的回憶，更有我們對將來的渴望

付：由于我們始終信任，貴州xxxx有限公司、xx公司的明天會更加美妙！

王：今日的聯(lián)歡會到此完畢，再次恭祝大家：合：元旦歡樂、闔家幸福

小學生元旦晚會主持詞10

許：新年的鐘聲馬上敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年元旦如約而至。

任：在這一刻，我們已經感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們xx校這個大家庭的幸福，這更是我們每個人的幸福。

許：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時間。

任：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪。

許：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情。

任：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，人生出彩的舞臺!

許：xx校20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開頭!首先，由xx校xx校長致新年賀詞!

任：感謝xx校長的祝愿!讓我們用掌聲把同樣的祝愿也送給他，祝他新年歡樂，身體安康，同時也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

許：我們?yōu)榻袢諝g樂驕傲，我們?yōu)槊魈炱床孟?，但只要路上有你，我就不會迷茫，由于我們是相親相愛的一家人!下面請全體起立齊唱《相親相愛一家人》

任：生活需要一顆感恩的心來制造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會由于我們的感恩而變得更加的燦爛。下面請觀賞由xx小學教師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。

許：校園的生活是布滿青春活力的，孩子們讀書聲，吵鬧聲，譜成了奇妙悅耳的校園進展曲。

任：這首悅耳的校園進展曲源于教師對孩子們的愛，教師在校園中發(fā)覺著美，制造著美，詮釋著他們對教育的理解，表達著他們對教育的喜愛。

許：請觀賞由xx教師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》。

任：在人生的道路上，我們會經受挫折，經受失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有勝利的一天，由于《陽光總在風雨后》!下面請觀賞上xx小學全體教師合唱《陽光總在風雨后》。

許：年少的青春，未完的旅程，是您帶著我英勇地看人生。無悔的關心，無怨的真愛，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓舞的后面是期盼，您嚴厲的后面是慈祥，請觀賞小合唱《父親》演唱者xx小學教師。

任：在一段精彩的演唱之后，我們連續(xù)快樂之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xx小學帶來的舞蹈《綠旋風》。

許：廣場舞是流行于民間的藝術，它把舞蹈和健身有機結合在一起，人們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請觀賞xx教師們帶來的《跳到北京》。

任：青春是那么的熾熱，那么布滿激情，如同夏日的天空，總是高遠而明媚。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡快是今晚的主題，我們將用詩歌來盡情演繹。下面請觀賞詩朗讀《中國夢》掌聲有請xx小學的xx!

許：揚起你的風帆，亮出你的風采。請觀賞xx教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。

任：接下來請觀賞上xx學帶來的”嬉戲《解手鏈》

許：假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起觀賞xx小學教師帶來的雙人舞《情人橋》。

任：接下來請觀賞xx親子舞《我是太陽你是星星》

許：讓我們盡情的唱歌，歌頌祖國，歌頌黨!請聽xx教師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，掌聲有請。

許：一段布滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同觀賞xx小學教師的歌曲串燒。

任：用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情，用布滿活力的舞姿閃爍歡樂與歡樂。年輕的躍動與張揚，馬上為你展現(xiàn)，有請xx小學帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

許：在這個感動人心的日子里，我們xx校長的愛人xx教師也特意為大家?guī)砹俗Ｔ?，下面請觀賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》。

任：節(jié)目觀賞到這里，信任大家肯定感受到了我們教師們的多才多藝，接下來我們進展一項精彩、刺激的嬉戲――擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓?；ㄖ埂；ǖ秸l手里，誰為大家出一個節(jié)目!大家踴躍參加起來!

許：今日我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語。

任：今日我們相見在這里，觀賞了無比精彩的演出。

許：今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語，忘不了朋友們的情深誼長。今宵告辭，告辭今宵，讓我們永久登記這難忘的美妙時間。下面讓我們全體教師同唱《難忘今宵》。

任：讓我們共同祝福：急流勇進的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

許：晚會到此完畢，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成!

任：同事們、朋友們。

合：來年再相見!再見!

六年級元旦主持詞9

甲：新年的鐘聲馬上敲響

乙：時間的車輪又留下了一道深深的印痕

丙：伴隨著冬日里暖和的陽光

丁：20xx年元旦如約而至

甲：在這一刻，我們已經感到春的氣息

乙：這是我們班級的春天

丙：這是我們學校的春天

?。哼@更是我們每個人的春天

甲：今日，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受小學這最終一段美妙時間

乙：今日，我們相聚在這里，一起專心在感受真情，用愛來溶化冰雪

丙：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情

丁：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄

合：六（2）班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！

甲：伴著時間的腳步聲，我們馬上告辭這美妙的小學生活，在過去的五年半里，我們有歡樂，有懊喪；有歡樂，有難受！這些美妙的回憶都會聚在接下來的琴聲里，下面有請安xx為我們獨奏一曲《童年的回憶》。

乙：水千條山萬座我們曾一同走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光絢爛歡快的日子里，我們手拉手啊想說的太多，星光灑滿了全部的童年，風雨伴隨著成長的腳步。下面請觀賞由欒xx、包xx給我們帶來的吉他彈奏。

丙：每當聽到有人說“下面就是見證奇跡的時候”，大家都會想到魔術大師劉謙，他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今日我們班也來了一位魔術師，有請周夢超、左卓凡為大家表演紙牌魔術。

丁：童年的紙飛機，最終飛回我手里，所謂的那歡樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了，哦，陽光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們連續(xù)奔馳。聽，陳xx同學彈奏的吉它在稻香蟲鳴中非常地悅耳，讓我們以熱鬧的掌聲歡送他上臺表演《稻香》。

甲：喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜愛的莫過于“笑”了，開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑，都會讓我們在緊急的學習之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學情意。下面請宋xx同學上臺來，看他們表演的笑話節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢？

乙：這幾年在我們同學中掀起了一股星座熱，不同的星座預示不同的性格、不同的日子會流露出不同的心情，下面請觀賞盧xx同學的吉他獨奏《獅子座》。

丙：“我和你心連心，共住地球村”聽到這首歌，就會讓我們想起2023北京奧運那令人興奮的場景，今日在這里，讓我們觀賞張xx為同學的瓷笛演奏《我和你》，

丁：同學們課間相互吹過牛沒有？想必大家都有這段經受吧?？稍僭趺创?，唯恐也比不過今日兩位“吹牛大王”吧，請吹牛大王周xx、王xx表演相聲《吹牛》

甲：強大的祖國是我們頑強的后盾，中華少年志氣高，中華少年本領大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風發(fā)的中華少年。請觀賞聶晴、王xx、安xx、謝xx四位同學帶來的詩朗讀《中華少年》

乙：大家肯定還記得那個凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常憧憬海面上神奇的世界，她的和善、真誠深深地打動了我們每個人的心田。就讓我們今日再重溫那個漂亮的童話故事，請石xx、劉xx上臺為我們合唱《泡沫美人魚》。

丙：豐富的想象力給我們插上了飛行的翅膀，異想天開也能讓我們發(fā)覺大自然界的無窮神秘，讓我們一起參加到《異想天開》這個嬉戲中來吧。

?。耗懵犚娺^海的聲音嗎？你想共享大海的力氣嗎？你想感受海的溫順嗎？你想注視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿幔空堄^賞余xx、包xx表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》

甲：看來大家的嬉戲癮還沒過足吧，那就讓我們連續(xù)一個新的嬉戲，那就是搶凳子，嬉戲規(guī)章大家都很熟識吧，——

乙：考考考，教師的法寶；分分分，學生的命根；抄抄抄，我們的絕技。每當面臨考試，想必同學們都會緊急不已。下面請觀賞小品《考試》，看看這些學生們是怎么應對考試的。

?。洪L亭外古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請觀賞高xx同學給我們帶來的薩克斯表演《送別》。

完畢語：

甲：今日的聯(lián)歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝愿送給辛勤培育我們的各位教師們

乙：祝他們新年歡樂、身體安康！

丙：同時，也把祝愿送給在座的每一位

丁：祝大家萬事如意、心想事成！

甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情

乙：再美的舞也表達不完我們滿懷的信念

丙：歡樂的時間總是那么短暫

丁：團聚的日子特殊讓人感動

甲：今日我們歡歌笑語

乙：今日我們暢想將來

丙：讓我們記住今日

?。鹤屛覀兤谂蚊魈?/p>

合：六（2）班元旦聯(lián)歡會到此完畢

六年級元旦主持詞10

男：尊敬的教師

女：親愛的同學們，

合：大家下午好！

男：時間荏苒，歲月如梭

女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期盼已久的日子。

男：過去的一年，我們有淚水也有歡快，

女：有汗水也有掌聲；

男：有勝利時的歡樂，也有失敗時的苦惱

女：過去的一年，教師們不知為我們付出了多少，

男：是教師們帶我們走過風雨，是教師們用學問的養(yǎng)分將我們培育，卻從來不求回報與索取。

女：是教師們給我們解答一道道難題，是教師們告知我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向教師們說一聲：“教師，您辛苦了！”

男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望。

女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：20xx年馬上過去，20xx年將要到來，展望將來前景絢爛，我們豪情滿懷。

女：20xx年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的抱負。

男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接布滿盼望的20xx年！

合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！

男：有請我們今日第一位表演者出場，xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌荨Ｕ坡曈姓垺?/p>

女：接下來請觀賞xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

男：感謝，接下來有請xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡送。

女：剪一段時間緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，漂亮的琴音就落在我身旁。接下來請觀賞歌曲《荷塘月色》。

男：接下來我們來觀賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。

女：xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請觀賞。

嬉戲環(huán)節(jié)：搶凳子

嬉戲規(guī)章：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再削減一個椅子。如此循環(huán)，直到最終一人勝出。

男：接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！

女：同學們喜愛猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。

男：下面這個精彩的節(jié)目是由xx等同學帶來的《每當我走到教師窗前》，請觀賞。

女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。

男：《老鼠愛大米》是一首特別悅耳的歌曲，下面就請觀賞xx為我們帶來的這首歌。

嬉戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜

兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個！另外一個人猜所做的動作是什么成語。

女：同學們喜愛聽故事嗎？請聽xx來給我們講故事吧。

男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。

女：接下來請觀賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。

完畢語：

男：雖然我們無法阻攔時間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情女：漂亮的鮮花祝你節(jié)日開心；閃動的燭光祝你平安如意

男：今日的聯(lián)歡會更加表達出我們是一個布滿活力，面對將來的集體女：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

男：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動著青春的脈搏

女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望

合：由于，我們始終信任：明天會更好！

今日的聯(lián)歡會圓滿完畢，再次誠心的祝愿教師心情開心，闔家歡快！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！

男：聽，新年的鐘聲馬上響起。

女：瞧，20xx的腳步靜靜走近！

男：敬重的教師們，

女：親愛的同學們！

女：今日，讓我們一起搭乘歡快的高鐵；

男：在這里，進展一次歡樂旅行。

女：今日，讓我們一起舞動青春的翅膀；

男：從這里，向著美妙的將來飛行。

女：xx小學六（11）班，

男：20xx年元旦聯(lián)歡會，

合：現(xiàn)在開頭！

女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更美妙！讓我們用歡快的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會拉開帷幕。有請xx為我們帶來歡快的三句半《六11班慶元旦》！

男：水往低處流，人往高處走。人人都想勝利，xx為我們表演雙簧《我想成名》。

女：勝利的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行？xx拉丁舞《BeatIt》告知我們答案。

男：路要靠攀登，角色要靠爭取。有請xx為我們敘述《主角與配角》的故事。

女：不過，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽xx的二胡獨奏《翻身歌》。

男：翻手為云，覆手為雨，魔術大師xx和他的助手為我們表演《火焰手》《空手變錢》。

女：剛剛的魔術精彩嗎？大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢？小偷！xx為我們表演相聲《小偷》。

男：剛剛的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉暈了。x的新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。

女：大家暈乎乎的心定下來沒有？xx等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》連續(xù)嚇我們一大跳！

男：哎喲，驚魂完畢，我的當心臟最終落回來了。我們聽聽x的獨唱《penpineappleapplepen》來緩解下心情吧。

男：你喜愛菠蘿筆還是蘋果筆？選擇是困難的，我們看看xx的小品《應聘》里，又說了什么困難。

女：參與工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請xx上臺表演魔術《猜?lián)淇恕罚?/p>

男：剛剛你猜對了嗎？我們再猜猜有人找你談天，聊的是好消息還是壞消息？xx為我們表演相聲《談天》。

女：談天聊得這么熱火，他倆確定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方？xx為我們帶來二胡《菊花臺》。

男：知己難尋，對頭好找。xx為我們表演相聲《好學生和壞學生》。

女：面對這樣的孩子，家長也會束手無策?？纯船F(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請xx等同學。

男：不過假如家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。xx用雙簧告知大家，我們都是《實小好少年》！

女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們仍舊要擦干眼淚，由于水手告知我們……有請李獨唱《水手》。

男：水手說：風雨中，這點痛算什么！擦干淚，不要怕，為抱負努力！十年后同學會再見！xx為大家表演《同學會》。

女：時間悠悠，歲月匆忙，十年后，當我們拼搏累了，xx《飛過時間的?！犯嬷覀?，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，暖和就在哪里！有請！

男：在暖和的家中洗凈疲乏，讓我們連續(xù)走吧，攀登高山！沖吧，翻越長江！xx等為大家表演激情街舞《翻越長江》

男：歡樂的時間總是那么短暫，

女：團聚的日子特殊讓人留念。

男：今日，在這里，我們要特殊感謝為我們辛勤付出的教師們。

女：感謝他們急躁細致的諄諄教導，

男：感謝他們無微不至的悄悄關心。

女：讓我們共同道一聲———

合：教師，你們辛苦了！

女：親愛的同學們，

男：敬重的教師們！

女：365個日日夜夜，

男：365天拼搏努力，

女：拼搏的路上有你相伴，

男：努力的過程有你同行。

女：我們是奮斗的11班，

男：我們是飛翔的11班，

合：我們是歡樂的11班！

合：面對將來，只要有你，我們永久精彩！

六年級元旦主持詞11

AB：敬重的教師

CD：親愛的同學們

合：大家下午好！這里是歡樂的二年級一班！

A：當日歷又翻開新的一頁；

B：當小樹又增加一個年輪；

C：當春天又擁抱著大地；

D：我們馬上送走20xx年，迎來20xx年的到來！

A：過去的一年，我們有淚水也有歡快，有汗水也有掌聲；

B：過去的一年，我們有勝利時的歡樂，也有失敗時的苦惱。

C：過去的一年，是教師們帶我們走過風雨，是教師們用學問的養(yǎng)分將我們培育，卻從來不求回報。

合：讓我們在此代表全體同學向教師們說一聲：“教師，您辛苦了！”

A：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，

B：在這個布滿著盼望的日子里，

C：我們團聚一堂、載歌載舞，共度美妙時間。

合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡快屬于我們，明天屬于我們。

合：二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！

A：看，陽光絢爛，那是新年絢麗的顏色。

B：請聽xx給我們帶來的《小蘋果》

C：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。

D：有請xx給我們獻上一曲《感恩的心》

A：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

B：有請xx給我們帶來一首《怒放的生命》

C：我們的歌聲多么響亮，悠揚的音符在藍天回蕩；

D：有請xx帶來一首《逆戰(zhàn)》

A：新年有新的暢想，

B：新年有新的盼望。

B：有請xx給我們帶來一首《荷塘月色》

C：新年拉近了我們成長的距離；

D：新年染紅了我們歡樂的生活；

D：有請xx帶來的朗讀《亂扔垃圾的哼哼》

A：你知道星座還有密碼嗎？

B：下面有請xx給我們帶來一首《星座的密碼》

C：媽媽是我們最愛的人，媽媽的愛最讓我們難忘

D：下面有請xx帶來的朗讀《媽媽的愛》

A：大家喜愛做嬉戲嗎

B：好的，讓我們一起走進搶凳子的嬉戲吧

C：在這個歡樂的節(jié)日里，你想對爸爸媽媽說些什么呢？

D：下面有請xx給我們帶來一首《爸爸媽媽聽我說》

A：藍天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛自己的家鄉(xiāng)嗎？

B：讓我們跟隨xx走進歌曲《日照海天》

C：我們在教師們的關愛下幸福地成長，我們是教師的傲慢。

D：有請xx帶來的朗讀《教師》

A：你們喜愛聽英文歌曲嗎？

B：有請xx帶來的英文歌曲《你是我的陽光》

C：在家爸爸媽媽教我們學會感恩，在校教師們教我們學會感恩

D：其實感恩無處不在，有請xx帶來的朗讀《學會感恩》

A：同學們你們喜愛得意的小兔子嗎，下面我們來段兔子舞怎么樣

B：喜愛跳的可以參加集體兔子舞哦

A：歡樂的時間總是短暫的，

B：團聚的日子特殊讓人感動，

C：今日我們歡歌笑語，

D：今日我們暢想將來，

A：讓我們記住今日，讓我們期盼明天，

合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會到此完畢！再次誠心的祝愿教師心情開心、工作順當！祝同學們好好學習、每天向上！感謝大家！我們明年再相聚年！

六年級元旦主持詞12

開場曲

開場舞：

朱：敬重的各位領導各位來賓。

尚：親愛的教師同學們，大家

合：晚上好！

我是來自xxx

朱：又是一季雪飄過。

尚：又是一年人增歲。

朱：今日，我們相聚在這里，專心來感受真情，用愛來溶化冰雪。

尚：我們激情滿懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

段：年年歲歲花相像。

徐：歲歲年年人不同。

段：今日，我們相聚在這里，用舞蹈表達我們的愛意，用歌聲送去我們的祝愿，

徐：放開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄。

朱：界首小學20xx年元旦晚會

合：正式開頭

尚：下面有請xxx致詞：

尚：感謝xxx的致詞，祝福他和他的家人身體安康，闔家團聚

朱：也祝福在座的每一位來賓，萬事如意，新年新氣象

1，尚：首先，讓我們一起觀賞由學生會散打社帶來的節(jié)目《武術散打》

2、徐：感謝他們精彩的武術表演，大家都知道近親是不能結婚的影響下一代。

段：怎么說呢？

徐：怎么說，你看看下面這一位不就知道了嗎

段：請觀賞小品《現(xiàn)身說法》表演者：文學社

3、朱：忘不了家鄉(xiāng)，年年梨花放，染滿了山崗我的小村莊

尚：媽媽坐在梨樹下，紡車嗚嗚響

朱：一首歌曲把我們帶回了誕生的家鄉(xiāng)

尚：下面請觀賞六（1）班王靖雯為大家?guī)淼摹独婊ㄓ珠_放》

4、段，徐：嬉戲環(huán)節(jié)

5、尚：大家玩的開不快樂？大家稍安勿躁，等會還有其次輪的嬉戲環(huán)節(jié)

朱：在金庸大師的武俠小說《天龍八部》里，有一種很奇妙的獨門輕功，步伐精妙絕倫。

尚：（搶答）我知道，叫凌波微步對吧，可是這只是小說里虛構的啊。

朱：在現(xiàn)實中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特殊的地方就是在腳步上。

尚：那它總有個名字吧

朱：名字是有，但就是有點嚇人

尚：哎呀，別賣關子了

朱：下面請觀賞舞蹈——《鬼步舞》

6。段：徐佳麗，有句話是這樣說的，世界之大，我們如此渺小，猶如滄海一粟。

徐：是的、但是只要我們布滿信念和愛心，只要站在舞臺上，我們就能散發(fā)出閃爍世界的光線。接下來有請觀賞小品《其實我也想火》。

7、朱：感謝這些得意的女孩們，說句實話，剛剛的鬼步舞讓我看的是意猶未盡

尚：那么接下來呢，就讓我們一起觀賞一下MG舞團的帥哥美女們?yōu)槲覀儙淼奈璧感?/p>

8、段：音樂，是一群跳動的音符

徐：音樂，是一種歡樂的心情

段：音樂，是一個幻想的表達

徐：音樂，是一段美妙的回憶

段：就讓我們懷著歡樂的心情在那跳動的音符中查找彩虹般的微笑

徐：請觀賞《歌曲串燒》

9、尚：寒流正席卷中國大江南北，大家知道寒流來自哪里嗎？

朱：要我說啊，韓流來自韓國。

尚：嗯？韓國？

朱：哦，不好意思，我說的韓流是來自韓國的舞蹈組合，并且今日這股韓流來到界首小學

尚：請觀賞青春之聲播送站為我們帶來的具有韓國風的現(xiàn)代舞《LUV》

朱：看她們如何將時尚理念、韓國元素奇妙結合，快跟著節(jié)奏一起跳動吧，掌聲有請！

10、徐。感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問你一個問題，你聽說過荊軻刺秦王的故事嗎？

段：固然聽說過，荊軻刺秦王的故事信任大家都聽說過，荊軻的英勇始終是我很佩服的。

徐：對呀，那試想一下，當綿羊音的秦始皇遇到河東獅吼的刺客，又會擦出怎樣的火花？

段：好，那讓我們一起來看看由大耳話劇社為我們獻上的小品《荊軻刺秦王》。

11、段，徐：嬉戲環(huán)節(jié)

12、尚：歌曲是內心世界的震驚，一樣的心聲有著不一樣的表達方式

朱：此刻就讓我們波動心跳的琴弦，帶動那悅耳的旋律，請聽六（4）班的于闊為大家?guī)淼摹稛o賴》

13、徐：我的祖國，你有一個神圣的名字，那就是中國

段：你制造了