



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第4頁共4頁202?3開展?五一活?動總結?首先?,活動?前準備?階段,?根據(jù)公?司領導?的安排?和要求?,行政?工作部?提前一?周制定?了文體?活動方?案,對?活動的?各個項?目確定?工作。?其次?,活動?前動員?階段,?公司各?部門積?極報名?,踴躍?參加,?克服種?.種限?制性因?素,給?予了此?次文體?活動有?力的支?持和配?合。?賽后,?文體活?動的組?織人員?為此次?獲獎和?參加的?人員,?發(fā)放了?獎品和?禮物,?員工們?表現(xiàn)出?了空前?的工作?熱情和?集體榮?譽感。?為下一?步開展?工作提?供了精?神動力?。同?時我們?還應看?到此次?文體活?動的不?足之處?:1?、室外?活動,?現(xiàn)場組?織混亂?無序。?2、?比賽場?地沒有?規(guī)劃好?。如4?___?_10?0m接?力賽,?場地的?起跑線?和終點?線都沒?有劃好?,下一?棒接力?的位置?也沒有?定好。?造成現(xiàn)?場混亂?。3?、組織?人員與?各部門?的參賽?人員的?溝通不?到位。?如比賽?都要開?始了,?個別參?賽選手?還沒到?位。?4、籃?球、乒?乓球、?羽毛球?,這類?的球類?比賽,?是團體?比賽和?大型比?賽項目?,半天?或一天?之內(nèi)很?難進行?完。不?打循環(huán)?賽,沒?有正式?的比賽?規(guī)則,?很難做?到公平?,公正?。針?對以上?幾個不?足之處?,提出?幾點改?進意見?。(?2)比?賽裁判?應該認?真學習?裁判規(guī)?則和研?究競賽?規(guī)程,?包括比?賽時間?、比賽?項目、?計分辦?法、獎?勵辦法?、比賽?的特定?規(guī)則等?。(?3)各?部門確?定一名?活動負?責人與?活動組?織者及?時做好?溝通和?聯(lián)系,?如參賽?選手因?有事需?請假或?缺席,?應及時?告知活?動組織?者。避?免參賽?選手無?故缺席?比賽,?給活動?組織造?成很煩?。(?4)籃?球、乒?乓球、?羽毛球?這類的?比賽,?如有條?件可以?組織專?門的比?賽,會?顯得更?正規(guī)些?。如無?條件可?以換成?友誼賽?或一些?趣味賽?,會使?比賽場?面更歡?樂、團?結、文?明。?最后,?這次文?體活動?,總體?來說是?成功的?,重要?的是我?們在實?踐中檢?驗了水?平,找?出了差?距和不?足之處?,對于?以后的?活動水?平的提?高有很?大的意?義。經(jīng)?過了這?次文體?活動,?我感覺?公司的?凝聚力?更強大?了,集?體榮譽?感也更?強烈了?。這對?整個公?司來說?都是一?筆寶貴?的財富?。我相?信,今?后的活?動會越?辦越好?,公司?的明天?也一定?會更好?!2?023?開展五?一活動?總結(?二)?在“五?一”國?際勞動?節(jié)來臨?之際,?我校少?先隊大?隊部通?過開展?以“青?青校園?,勞動?爭先”?為主題?的系列?活動,?讓同學?們了解?“勞動?節(jié)”的?由來,?將“勞?動最光?榮”這?個主題?思想轉(zhuǎn)?化到我?們每個?少先隊?員的實?際行動?中,通?過在學?校、家?庭兩個?層面參?與不同?類型的?勞動,?培養(yǎng)少?先隊員?積極勞?動的熱?情,養(yǎng)?成愛勞?動的好?習慣,?并能珍?惜他人?的勞動?成果。?__?__月?___?_日下?午,大?隊部組?織全校?開展“?勞動小?能手比?賽”。?如低年?級穿衣?服比賽?,每位?隊員準?備好校?服白襯?衣、紅?領巾一?條,待?老師發(fā)?令后,?隊員開?始穿衣?,所有?紐扣全?部扣全?,戴好?紅領巾?,翻好?衣領,?最快完?成為優(yōu)?勝者。?中年級?舉行系?鞋帶比?賽,每?位隊員?自備8?孔鞋一?雙,隊?員將鞋?帶均勻?穿洞,?最后系?上蝴蝶?結。高?年級則?舉行疊?全套校?服比賽?。最終?,各班?前兩名?將獲得?我?!?紅蘋果?勞動能?手獎”?,周一?升旗儀?式中進?行頒獎?。大?隊部陳?老師還?提出倡?議,每?位少先?隊員在?五一假?期中為?家里或?社區(qū)做?些力所?能及的?勞動,?并寫出?通過勞?動有何?感想,?體會,?最后讓?爸爸媽?媽進行?評價。?通過?在學校?、家庭?兩個層?面參與?不同類?型的勞?動,同?學們的?心靈得?到了洗?滌,充?分認識?到今天?的幸福?生活來?自不易?,紛紛?表示勞?動最光?榮!?202?3開展?五一活?動總結?(三)?根據(jù)?教育局?下發(fā)的?“關于?迎五一?活動”?通知精?神,結?合我校?實際,?現(xiàn)將我??;顒?情況總?結如下?:一?、領導?高度重?視專?門召開?了相關?人員會?議,進?行了專?項研究?,制定?活動的?方案。?認真的?對工作?進行了?布置。?二、?進行廣?泛的動?員宣傳?早晨?學生進?校后,?由衛(wèi)生?老師利?用廣播?對全校?進行了?宣傳動?員工作?并提出?了詳細?的清掃?要求。?號召全?校老師?學生以?積極的?態(tài)度、?飽滿的?熱情、?以實際?行動認?真地完?成好此?次“干?干凈凈?迎五一?”活動?。各班?班主任?老師根?據(jù)學校?要求結?合班級?實際加?以強調(diào)?。三?、人人?參與,?高質(zhì)量?的完成?任務。?由于?我校周?六、周?日、有?自學考?試,下?午安排?考務事?宜,因?此領導?決定利?用上午?一節(jié)課?的時間?全校進?行清掃?。四?、活動?情況及?成果:?1、?清理學?校周邊?環(huán)境。?包括前?操場、?大道、?后小院?、學校?綠化帶?。2?、清理?室內(nèi)外?地面、?桌椅、?衛(wèi)生角?、物品?擺放、?夾層玻?璃、窗?臺、門?格、墻?裙等。?參加?人數(shù):?全校?學生7?00多?人,教?師40?人,共?計74?0多人?。典?型事例?:由?于低年?級學生?小,勞?動能力?較弱,?擔任一?年級班?主任工?作的老?師們便?克服種?.種困?難,親?自動手?帶領學?生干,?尤其是?1、2?班的老?師還有?一年就?要退休?,不顧?年級大?,也像?年輕教?師一樣?,打水?、掃地?、抹地?、扎著?凳子檫?玻璃,?累的滿?頭是汗?,毫無?怨言。?以一名?黨員的?先鋒模?范作用?,帶動?學年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西安交通大學《中國西部文學研究》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廈門理工學院《教育經(jīng)典名著與影片賞析》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 《乘法的初步認識》 (教學設計)-2024-2025學年二年級上冊數(shù)學人教版
- 大連裝備制造職業(yè)技術學院《數(shù)據(jù)庫原理與應用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 沈陽工程學院《人體解剖生理學實驗》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 展覽布置合同范本
- 太陽能空調(diào)系統(tǒng)項目效益評估報告
- 河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院《投資項目評估》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 桂林生命與健康職業(yè)技術學院《機械原理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 上海濟光職業(yè)技術學院《小學音樂課程與教學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 學校保密教育培訓課件
- 班組文化是企業(yè)文化建設的核心
- Project-培訓教學課件
- 福建省服務區(qū)標準化設計指南
- 銷售人員薪酬設計實例 薪酬制度設計 薪酬設計方案 設計案例全套
- 征地搬遷基本要求及工作技巧課件
- 部編版語文五年級下冊 課本解讀
- 供應商現(xiàn)場審核評估表
- 自身免疫性多內(nèi)分泌腺體綜合征
- IEC-60068-系列標準完整版
- 鳳飛羌舞演藝中心及演出項目可行性研究報告
評論
0/150
提交評論