2023年工作總結格式規(guī)范與

第6頁共6頁202?3年工?作總結?格式規(guī)?范與?一、工?作總結?格式規(guī)?范標?題1?、標題?字號?一級標?題：三?號字?二級標?題：小?三三?級標題?：四號?總結?就三個?標題就?足夠使?用了，?最小號?的標題?不能小?于小四?號!全?部標題?都加粗?!2?、用宋?體書寫?3、?正標題?居中，?副標題?依總結?內容而?定，可?頂格，?也可居?中（頂?格寫不?用前后?空行）?正文?1、?小四號?宋體?2、如?果標題?上下都?有內容?，則上?下都回?車一下?（也就?是都得?空一行?）3?、注意?文中的?措辭與?稱呼?4、正?文行距?是一點?五倍行?距5?、所有?正文都?不加粗?6、?正文包?括：時?間、地?點、活?動內容?、主辦?部門、?參與人?員、贊?助單位?、活動?效果、?活動后?的收獲?等7?、插入?照片不?可超過?3張!?每張照?片寬度?和高度?均不可?少于5?、0c?m，不?可高于?8、0?cm?8、必?須插入?頁碼（?居中）?字數?規(guī)定?1、對?于小活?動可以?就“一?頁紙”?（也就?是小總?結，不?局限于?真的就?一頁）?總結;?（總結?內容要?點見正?文第六?條）?2、對?于大型?活動，?總結篇?幅在3?到5頁?即可，?不可過?長3?、對于?活動的?金費預?算和策?劃等相?關資料?，可以?做成附?件。附?件過長?，盡量?縮減，?最多不?可超過?六頁!?不能縮?減為篇?幅規(guī)定?范圍的?附件就?略去，?揀選重?要的附?件貼上?。）?【工作?總結寫?法詳解?】（?一）總?結的標?題總?結的標?題有種?種形式?，最常?見的是?由單位?名稱、?時間、?主要內?容、文?種組成?，如《?___?_市財?政局_?___?年工作?總結》?、《_?___?廠__?__年?上半年?工作總?結》。?有的?總結標?題中不?出現單?位名稱?，如《?創(chuàng)先爭?優(yōu)活動?總結》?、《_?___?年教學?工作總?結》。?有的?總結標?題只是?內容的?概括，?并不標?明“總?結”字?樣，但?一看內?容就知?道是總?結，如?《一年?來的談?判及前?途》等?。還?有的總?結采用?雙標題?。正標?題點明?文章的?主旨或?重心，?副標題?具體說?明文章?的內容?和文種?，如《?構建農?民進入?市場的?新機制?——運?城麥棉?產區(qū)發(fā)?展農村?經濟的?實踐與?總結》?、《加?強醫(yī)德?修養(yǎng)樹?立醫(yī)療?新風—?—南方?醫(yī)院惠?僑科精?神文明?建設的?經驗》?。（?二）總?結的正?文和?其他應?用文體?一樣，?總結的?正文也?分為開?頭、主?體、結?尾三部?分，各?部分均?有其特?定的內?容。?1.開?頭總?結的開?頭主要?用來概?述基本?情況。?包括單?位名稱?、工作?性質、?主要任?務、時?代背景?、指導?思想，?以及總?結目的?、主要?內容提?示等。?作為開?頭部分?，要注?意簡明?扼要，?文字不?可過多?。2?.主體?這是?總結的?主要部?分，內?容包括?成績和?做法、?經驗和?教訓、?今后打?算等方?面。這?部分篇?幅大、?內容多?，要特?別注意?層次分?明、條?理清楚?。主?體部分?常見的?結構形?態(tài)有三?種第?一，縱?式結構?。就是?按照事?物或實?踐活動?的過程?安排內?容。寫?作時，?把總結?所包括?的時間?劃分為?幾個階?段，按?時間順?序分別?敘述每?個階段?的成績?、做法?、經驗?、體會?。這種?寫法的?好處是?事物發(fā)?展或社?會活動?的全過?程清楚?明白。?第二?，橫式?結構。?按事實?性質和?規(guī)律的?不同分?門別類?地依次?展開內?容，使?各層之?間呈現?相互并?列的態(tài)?勢。這?種寫法?的優(yōu)點?是各層?次的內?容鮮明?集中。?第三?，縱橫?式結構?。安排?內容時?，即考?慮到時?間的先?后順序?，體現?事物的?發(fā)展過?程，又?注意內?容的邏?輯聯(lián)系?，從幾?個方面?總結出?經驗教?訓。這?種寫法?，多數?是先采?用縱式?結構，?寫事物?發(fā)展的?各個階?段的情?況或問?題，然?后用橫?式結構?總結經?驗或教?訓。?主體部?分的外?部形式?，有貫?通式、?小標題?式、序?數式三?種情況?。貫?通式適?用于篇?幅短小?、內容?單純的?總結。?它像一?篇短文?，全文?之中不?用外部?標志來?顯示層?次。?小標題?式將主?體部分?分為若?干層次?，每層?加一個?概括核?心內容?的小標?題，重?心突出?，條理?清楚。?序數?式也將?主體分?為若干?層次，?各層用?“一、?二、三?……”?的序號?排列，?層次一?目了然?。3?.結尾?結尾?是正文?的收束?，應在?總結經?驗教訓?的基礎?上，提?出今后?的方向?、任務?和措施?，表明?決心、?展望前?景。這?段內容?要與開?頭相照?應，篇?幅不應?過長。?有些總?結在主?體部分?已將這?些內容?表達過?了，就?不必再?寫結尾?。二?、工作?總結范?文（班?主任）?在工?作期間?，由于?學生來?自不同?的家庭?，成長?和生活?環(huán)境不?同，性?格、愛?好、特?長各有?千秋，?要想把?他們組?織成一?個講文?明、講?禮貌、?守紀律?，一切?行動聽?指揮的?班集體?，就需?要做大?量細致?的工作?。1?、對學?生進行?思想品?德教育?對學?生進行?思想品?德教育?是班主?任工作?的主要?任務，?也是班?級工作?的重點?。首先?要關心?、愛護?學生，?對每一?個學生?必須要?一視同?仁，再?對學生?進行思?想品德?教育。?教育他?們熱愛?祖國，?樹立為?振興中?華而奮?發(fā)向上?的思想?。增強?集體觀?念，培?養(yǎng)高尚?的情操?，形成?一個遵?守紀律?、團結?向上、?朝氣蓬?勃的集?體。在?向學生?進行思?想品德?教育時?，按照?德育方?法和原?則，動?之以情?，曉之?以理，?導之以?行，持?之以恒?。利用?好每個?星期一?班會時?間，針?對上周?發(fā)生的?事情做?總結，?表現好?的學生?給予表?揚，表?現不足?的學生?指出批?評，并?私下做?思想品?德教育?工作。?2、?重視班?級班風?建設?班級是?學生在?校學習?、生活?和交往?的地方?，要想?把班級?建設成?一個生?動、活?潑、健?康向上?的班級?，除了?班主任?盡心盡?力外，?班干部?的選擇?和培養(yǎng)?十分重?要。班?干部的?好壞直?接關系?到整個?班的質?量。一?方面我?經常教?育他們?樹立為?集體服?務的光?榮感和?責任感?，要求?他們努?力學習?，團結?同學，?以身作?則，鼓?勵他們?大膽開?展工作?，又要?嚴格要?求，注?意工作?方法。?教會他?們如何?分辨是?非，及?時阻止?同學中?的不良?行為。?而對班?干部在?班級中?的不良?行為，?決不姑?息。另?一方面?：增強?班級的?凝聚力?，學習?上優(yōu)生?帶動差?生;紀?律上互?相提醒?;勞動?生活上?互相幫?助。這?樣既能?在班干?部的紀?律及常?規(guī)上起?到明顯?的效果?，又能?使同學?之間也?能因此?養(yǎng)成團?結友愛?的習慣?，在班?級中孕?育團結?友愛的?風氣，?使班級?成為一?個大家?庭。?學生的?主要任?務是學?習，教?育學生?要有明?確的學?習目標?，端正?學習態(tài)?度，遵?守學習?紀律，?指導學?生制定?好適合?自己的?學習方?法，提?高學生?學習的?自覺性?，養(yǎng)成?良好的?學習習?慣，提?高學習?成績的?同時，?要對學?生全面?負責，?不僅要?關心學?生的課?業(yè)學習?，而且?要引導?他們開?展有益?的科技?和文化?活動，?及社會?實踐活?動。以?培養(yǎng)他?們的勞?動觀念?和為人?民服務?的思想?，養(yǎng)成?良好習?慣，增?加社會?知識，?掌握一?定的生?產知識?和技能?，增長?實際才?干，在?嚴格要?求的同?時，盡?量多鼓?勵他們?，多表?揚他們?，讓他?們感受?到成功?，感受?到學習?的樂趣?，