高一年級記敘文范文

高一年級記敘文范文高一記敘文1

株含笑的花朵，就是生命里靜默枝頭的漂亮心情。

“梔子花開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海，像淡淡的青春純純的愛。”雪白的梔子花用無華的守候，遙望著生命里漂亮的一顧。青春從今絢麗。雖無語，卻多情，走進的一刻像走進了季節(jié)深處，不離不棄的愛情。

又是一個春光絢爛的季節(jié)，校內(nèi)里的梔子花又盛開了，梔子花為漂亮的校內(nèi)添加一份春的顏色。這圣潔的梔子花是青春回眸一顧發(fā)出的淡淡芳香，是漂亮人生里絢麗一顧，引來了校內(nèi)里萬千的驚異目光與欣賞心情。

人們圍著梔子樹大聲贊美，引得一群蜜蜂與蝴蝶，它們在樹上翩翩起舞。為春，為校內(nèi)增加了一份似水的柔情和無限的芳香。

老師也逃不過梔子花的誘惑。每當梔子花開，老師們紛紛前來欣賞梔子花的魔力。有的忍不住摘下幾朵插在頭上。這平淡無奇的梔子花裝扮了老師們無華的人生。梔子花讓他們的人生變得光線四射，讓青春歲月變得絢麗無比。

老師把摘來的梔子花放進花瓶，就猶如把心靈之花栽在生命原野，淡淡的芳香隨風飄過。

或許老師想把梔子花占為己有，都不約而同地給同學們下了一道禁令，可我們禁不住梔子花的感染，它的芳香飄進我們的心田，讓我無奇的童年變得絢爛。我們背負著“偷竊”的罪名去摘，我們的書包，課桌都成了梔子花的營地。它們讓教室有著縷縷暗香，也讓我們的心里多了一份如水的柔情。

媽媽也愛上了梔子花。她不知從哪兒摘了一束梔子花。她辛勤地澆水，施肥，用真心去澆灌，用真情去滋養(yǎng)。時間如流水，快速飛過。一年，梔子花共開了足足20朵，使我們布滿了幸福，布滿了喜悅，也布滿了縷縷暗香。

漸漸把20朵梔子花輕輕摘下，送給了鄰居。讓人們一同共享豐收的喜悅和淡淡的柔情芳香。

這圣潔的梔子花是春給人生的感動，它用一生點亮這個世界和沉睡的柔情。

一萬年如水的光明，帶不走一瞬間似花的守望，我用落花的心情去品嘗開花的人生。

高一記敘文2

我有一個暖和的家庭，可是家庭條件并不是很好家里就靠一個快餐店和5、6畝茶葉地維持生活。并且我爸爸媽媽還要用這些錢來供我來上完高中，由于本地沒有高中學校我不得不去其它地方去讀高中來回的車費就有50元左右，在我放假回來的時候看到店里生意也沒有，只有一個孤獨暖和和諧的母親在店的外面悄悄彳亍著，這時我的心都涼啦!媽媽看到我回來啦那溫順的微笑映在啦我的心底。

我一回來到媽媽就問吃飯沒有，我說沒有，我的話音剛落媽媽就把她早早預備好的家常菜端出來給我吃，我一看全部都是媽媽舍不得吃特意留給我的。這飯吃起來暖暖的，暖進啦我的心房。

過了一天啦媽媽6點左右就起床啦，可是卻沒有絲毫的意思要叫我起床，媽媽起床后就去買菜，菜買回來又要整理一下整理好了又要拿去洗就這樣反反復復的重復著，直到把一切都忙完了媽媽才情愿把我從睡夢中叫醒，我起來以后吃好了早點想幫忙一下可是看了一看幾乎用不到我媽媽把菜一個一個炒好了，媽媽才煮早點吃，客人來了媽媽叫了一下來吃飯了，客人進來了，突然又有一個相同的聲音在鄰居那邊響起，客人走了被別叫走了，在這里人很少做生意也不是很好做的，在這一天里客人來的很少生意也沒有，可是媽媽都在店外面叫著客人，媽媽并沒有放棄，媽媽知道家里的收入不多只有多找一些客人來才有生意，但是這里的人少之又少，媽媽做的這一切我都看在了眼里，一天下來了看到碗很少我表面上看上去很快樂可是在心里我是都么的難受。

我每個星期去學校的生活費就要200元左右，開學的時候我都特別的難受，這些錢來的真的很不簡單，我都不想要媽媽這樣幸苦下去了，我盼望我能夠快點上完學，趕快幫家里做一點事，為媽媽減輕一些負擔。

我的媽媽總是在我的身邊鼓舞我、關心我、支持著我，我想要什么都盡量的滿意我的需求，在知道我要從學?；貋淼臅r候就買一些我喜愛吃的預備好。

這就是我宏大的媽媽，我盼望在以后我長大以后您能夠舒舒適服的過著你想要的生活，不用每天都那么的辛苦，我在這里想告知您媽媽我愛您，盼望您不要為我如此的日夜操勞，媽媽您辛苦了。

高一記敘文3

既然選擇了放我飛向天空，就請您不要在乎那些許的風吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉，您用真愛筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細琢。有人說孩子是父母一生制造出來的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會到您寄予在我身上的那全部的幻想和盼望。很多次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，很多次地靜靜看到您由于我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風起兮云飛揚的時候，帶著您的盼望與祝愿，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當我預備好了時，您卻突然可怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風的考驗。您可怕我受一點委屈，有半點閃失。您可怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至可怕別君去兮何時還，生怕我永久離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時候，在西風更緊的時候，在我就要接近云端的時候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關切和呵護，但是同時我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道，面對您的過度愛護，我眼看著別人飛翔于云端，心里的味道是多么難過嗎?有人說放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對我的深情，我明白您對我的顧慮，哪一個孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是盼望您有士氣放長您手中的線，給我足夠的空間讓我去飛翔。我只是盼望您敢在那一點風雨中給我證明自己的機會，證明我已經(jīng)頑強有力，不再需要您苦心的操勞。

我渴望無限地接近神圣的太陽，讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星，讓自己絢爛。到那時，我會依舊望著您，望著您如何在每一個傍晚和早晨放我起飛，如何把滿腔的愛意融進手中長長的絲線。

我還會受傷，我還會需要您修補我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿?？墒乾F(xiàn)在，我只想說，放長您手中的線，讓我高飛!

高一記敘文4

沒有藍天的曠遠，可以有白云的飄逸;沒有江海的奔騰，可以有溪流的秀美;沒有紅花的刺眼，可以有綠葉的悠閑。選擇壯闊?選擇顯貴?選擇安靜?或是選擇隱退?不如選擇詩意地生活。

詩意地生活，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”的桀驁，是王維既知“都護來燕然”，還有心品玩“大漠孤煙直，長河落日圓”的曠達，還是聽憑“云卷云舒”的閑適?不是每個人都可以像詩人一樣記錄美妙的生活，但每個人都有權詩意地生活。黑暗選擇了她，她卻選擇詩意地生活，她專心體驗大自然給予她的一切，她用情為自己黑暗的世界畫上太陽，畫上彩虹，更用毅力充實著自己的才智，完善著自己的人生，她甚至還可以笑著寫出《假如給我三天光明》，她詩意地生活著，享受著，更收獲著，她的名字叫海倫?凱勒。財寶選擇了他，他卻選擇詩意地生活，他總是穿著古補的中山裝，提著文具袋徜徉于燕園，他所追求的只是學術，功名利祿與他無關，富貴榮華也不能吸引他，他只愛看看北大的花花草草，愛看看朝氣蓬勃的莘莘學子，他是文學界的“常青樹”，他的名字叫季羨林?！俺舐边x擇了她，她卻選擇了詩意地生活，她的臉是一張“驚奇”的臉，眼睛小得只是道縫，鼻子塌得仿佛容不下空氣，而且是張“倒瓜子”，她樂觀對自己說，“天生我材必有用”，她樂觀地觀賞著自己的獨特，用完善自己的人生，活在當下，她的名字叫呂燕。

詩意地生活，讓人們體驗自由，無拘無束地游覽于紛繁的世界。詩意地生活，是對自己的確定，是看遍人生的大起大落，處變不驚的淡定與從容。詩意地生活，是對自己精神的負責，是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下，堅持心靈的準則，是“舉世皆濁我獨清”的糊涂。詩意地生活，是對自己的褒獎，是在疲憊的奔波后，選擇閑適的方式體驗輕松與拘束。詩意地生活，更是英勇的體現(xiàn)，不為利祿所羈絆，只為尋得心靈的享受，超然世外。選擇詩意地生活，選擇精彩的人生。

高一記敘文5

他，是我的一個好伴侶，個子不高，戴著一副黑框眼鏡，一張可愛的臉，讓人看了忍不住想捏一捏，我們兩個人住在同一個小區(qū)，常常一起上下學，好的像親兄弟一樣，只是那次，我差一點兒失去這美妙的友情。

那是一個看似平常的下午，風和日麗，我倆像平常一樣上課聽講，下課打打鬧鬧，過得非?？鞓贰Ｏ挛绶艑W，日暮西山，太陽灑下了最終的光輝，天涯的云彩也被染紅，我們倆又說又笑的背著書包走向停車場，找到自己的自行車，推著向外面走去，停車場的地面上都是石子，我的身子突然一偏，我的車把撞在了他的副把上，當時我并沒在意，可是當我看到他捂著一只手，臉上一副苦痛的表情，我想：壞了!我抓緊問了一句：“沒事兒吧?”他搖了搖頭，把大拇指向我面前一豎，我一看，還在向外冒血，沒等我問要不要上醫(yī)院看看，他就莫名其妙冒出一句：“你說怎么辦?”我愣了：“什么怎么辦?”“你賠我一個好玩兒的吧，《三國殺》怎么樣?”看著他得意的笑臉，我立刻覺得很生氣，覺得他像是早有預謀的，立刻覺得自己的友情被哄騙了。我生氣的理也沒理他，扭頭就回家了。

回家之后，我越想越氣，這樣的伴侶，不交也罷!

其次天我把我的三國殺塞給了他，打算再也不理他了。從那時起，八中的校內(nèi)里小時了一堆形影不離的好伴侶，多了一對仇人。每次相遇，四目相對，扭頭走開。后來，老師知道了，給我們調(diào)解，媽媽也給我講道理，其他同學也一再的勸告，我心里的堅冰漸漸開頭松動，一個巴掌拍不響，這件事情是我不對在先，先是不當心撞傷了他，然后又沒在意對方的傷痛，我想，遇到事情把心放寬，多站在對方的角度想一想，那就任何沖突都不會發(fā)生了。我想起了曾經(jīng)讀過的孟子的一句話：“行有不得，反求諸己”，它的含義是：事情做不勝利，遇到了挫折和困難，或者人際關系處得不好，就要自我反省，一切從自己身上找緣由。而我平常的做法卻往往與圣人背道而