寓言四則前兩則課外兩則群文閱讀

寓言四則前兩則課外兩則群文閱讀演示文稿當前1頁，總共25頁。優(yōu)選寓言四則前兩則課外兩則群文閱讀ppt當前2頁，總共25頁。寓言：用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。寓言一般比較短小，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。當前3頁，總共25頁。寓言的特點

“寓”是“寄托”的意思。寓言，通常是把深刻的道理寓于簡單的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，慣于運用擬人的手法，語言簡潔鋒利。它的特點是具有勸諭性和諷諫性。當前4頁，總共25頁。《伊索寓言》

伊索，公元前6世紀的希臘寓言家。他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，后來被德爾斐人殺害。他死后德爾斐流行瘟疫，德爾斐人出錢賠償他的生命。傳說雅德蒙給他自由以后，他經常出入呂底亞國王克洛伊索斯的宮廷。13世紀發(fā)現的一部《伊索傳》的抄本中，他被描繪得丑陋不堪，從這部傳記產生了很多有關他的流行故事。公元前5世紀末，“伊索”這個名字已為希臘人所熟知，希臘寓言開始都歸在他的名下。當前5頁，總共25頁?！逗斩购偷裣裾摺樊斍?頁，總共25頁。分角色朗讀《赫耳墨斯和雕像者》1、赫耳墨斯來到人間的目的是什么？表現他什么樣的性格特征？目的是想知道他在人間受到多大的尊重。表現他愛慕虛榮的性格。2、他聽到宙斯的雕像值一個銀元，又笑著問道。為什么“笑”？他以為宙斯的雕像只值一個銀元，赫拉的雕像也一定不值多少錢，自以為得意的笑。當前7頁，總共25頁。3、后來，赫耳墨斯看見自己的雕像，心想他身為神使，又是商人的庇護神，人們對他會更尊重些。這個想法表明了什么?表明了他自命不凡、妄自尊大。當前8頁，總共25頁。蚊子和獅子當前9頁，總共25頁。1.蚊子為什么能打敗獅子？2.蚊子為什么會敗給蜘蛛？3.點明寓意？智者勝驕者敗驕兵必敗默讀《蚊子與獅子》，思考當前10頁，總共25頁。智子疑鄰《韓非子?說難》當前11頁，總共25頁。

宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣啤Ｄ憾笸銎湄?，其家甚智其子，而疑鄰人之父。指宋國毀壞修補小偷會對老年人的尊稱也這樣說晚上果然丟失他家里的人很，非常智，聰明，“以……為聰明

卻當前12頁，總共25頁。寓意：

說明持相同看法的人卻因身份不同(也即跟主人的關系的遠近不同)遭到不同對待。

當前13頁，總共25頁?！吨亲右舌彙穼φ_的意見應該采取怎樣的態(tài)度?如何正確對待別人提出的意見或建議?當前14頁，總共25頁。在生活中你碰到過類似的情況嗎？這則寓言對你的生活有哪些啟示？聽意見只應聽正確的，而不要看這意見是什么人提出，對人不能持偏見。當前15頁，總共25頁。塞翁失馬《淮南子?人間訓》當前16頁，總共25頁。自讀課文要求：讀準字音（先學習小組齊讀，再個人讀）當前17頁，總共25頁。再讀課文要求：結合注釋，翻譯課文當前18頁，總共25頁。近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。

靠近長城一帶的人們中，有一個精通術數的人。(一天)他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了。當前19頁，總共25頁。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數月，其馬將胡駿馬而歸。人們都來安慰他，他卻說：“這難道不是福氣嗎?”過了幾個月，他那匹馬(竟然)帶領著一群胡人的駿馬回來了。當前20頁，總共25頁。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人們都去祝賀他，他卻說：“這難道不是禍害嗎?”家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，(有一天)從馬上摔下來，摔斷了大腿。當前21頁，總共25頁。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。人們都來安慰他，他卻說：“這難道不是福氣嗎?”過了一年，胡人大舉進攻，進了長城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。當前22頁，總共25頁。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保?？拷L城一帶的人，絕大多數都戰(zhàn)死沙場。他兒子就因為腿瘸的緣故(沒有被征去打仗)，父子得以保全生命。當前23頁，總共25頁?！淌яR寓意：告訴人們好和壞，禍和福，在一定的條件下，是可以相互轉化