安徽省安慶市九一六學(xué)校高二語文4月月考試題掃描版

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高二語文答案1．D。A項,“徹底改變”說法絕對,原文是“信息技術(shù)的革命已經(jīng)在改變著人類的勞動方式、藝術(shù)創(chuàng)造的方式”;且根據(jù)文章第①段最后一句,“迫在眉睫”表述不準確。B項,“完全接受”錯誤,原文是“批判地接受”。C項,“真正走向”不準確,原文是“有可能真正地在藝術(shù)形式、藝術(shù)數(shù)量上走向最廣大的民眾”。2．C,表述錯誤。文章第②段只將數(shù)碼藝術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)進行了比較,并沒有評判其優(yōu)劣。3．C“人人都可隨意擺布數(shù)碼作品”曲解文意。文章第⑥段中說數(shù)碼技術(shù)生成的藝術(shù)作品“在技術(shù)上可以輕易地加以修改變化”,但并不代表“人人都可隨意擺布數(shù)碼作品”。4．B“這是今年紅色旅游暴漲的根本原因”于文無據(jù)，文中只是提到“游客都可以從紅色旅游過程中獲取”，并沒有詮釋兩者之間有因果關(guān)聯(lián)。5．C“不會對國內(nèi)的紅色旅游發(fā)展造成影響”說法錯誤，從原文“力戒”“不能”這些詞語可以看出原文意思是應(yīng)引起高度重視，堅決杜絕。6．①不斷改進和優(yōu)化服務(wù)工作，借助現(xiàn)代科技手段讓紅色歷史可視可聽可感。②重視對景點背后所蘊藏的歷史內(nèi)涵的挖掘。③開展創(chuàng)新設(shè)計和旅游產(chǎn)品開發(fā)，如對線路進行新的設(shè)計和組合，與其他旅游產(chǎn)品進行結(jié)合，多種形態(tài)的跨界結(jié)合。④運用互聯(lián)網(wǎng)深入年輕群體，加強自身的品牌營銷。（任選三點即可，每點2分）7．D.水果大叔與爺爺?shù)男蜗笾g不是對比，是襯托。8．用老面饅頭的廣受歡迎來映襯爺爺?shù)氖炙嚭茫挥美厦骛z頭與機器饅頭的對比反映爺爺做生意講誠信；用爺爺給水果大叔送饅頭體現(xiàn)爺爺個性倔強，知恩必報。【解析】文章第一段寫宋記老面饅頭受人歡迎，“有的人專門開著車來買，住得遠的，通常十個二十個地買回去，冰箱里存放著”，文章用老面饅頭的廣受歡迎來映襯爺爺?shù)氖炙嚭?；第二段寫宋記老面饅頭“真正稱得上手工制作”“綿扎，韌性好，有嚼頭”“堆頭大、墩實”，而機器制作的饅頭“松軟得跟面包沒有兩樣，其實捏緊了也就一小坨，說白了就是個虛胖”，文章用老面饅頭與機器饅頭的對比反映爺爺做生意講誠信；后文中爺爺看到水果大叔不再來買饅頭時，爺爺給水果大叔親自送去饅頭并說“說他再不來饅頭店，就天天上他家送饅頭”，這體現(xiàn)爺爺個性倔強，知恩必報。9．照應(yīng)上文奶奶打趣爺爺犟不過別人這一情節(jié)，使文章前后呼應(yīng)；運用語言描寫和連續(xù)的動作描寫體現(xiàn)出爺爺成功解決問題后輕松得意的心情；表現(xiàn)出作者對淳樸人情的贊美；語言節(jié)奏明快，富有畫面感?！窘馕觥克笫逡驙敔敳皇斟X而不再來店里買饅頭，奶奶為此說“你犟嘛，還有比你更犟的”，尾段用爺爺說的“嘿，我看到底哪個犟”照應(yīng)上文奶奶打趣爺爺犟不過別人這一情節(jié)，使文章在情節(jié)上前后呼應(yīng)。尾段不僅運用語言描寫，還運用連續(xù)的動作，如“邊說邊坐下”“喝了口茶”“咂了咂嘴巴”“拍打著椅子的扶手”等一系列動作描寫，體現(xiàn)出爺爺成功解決問題后輕松得意的心情。水果叔叔將摔倒的爺爺扶起并送到醫(yī)院，爺爺知恩圖報不收水果叔叔的饅頭錢，水果叔叔反而不好意思再來買饅頭，之后爺爺親自去送饅頭，送回之后爺爺又唱又樂，表現(xiàn)出作者對淳樸人情的贊美。畫線句子多用短句，并且刻畫了一些動作細節(jié)，使語言節(jié)奏明快，富有畫面感。10．B原文標點：絳侯所謂功臣，非社稷臣。社稷臣主在與在，主亡與亡。11．D“常同席坐”中的“坐”與我們現(xiàn)在的坐姿不同，因為有“席”，這表示其坐姿是雙膝跪地，把臀部靠在腳后跟上。12．C“袁盎拉慎夫人入座”說法錯誤，原文是“袁盎引卻慎夫人坐”，即袁盎將慎夫人的座位向后拉了一些，這樣慎夫人就不能和皇后平起平坐了。13．(1)絳侯周勃擔任丞相，朝覲之后快步走出朝廷，很是得意?；噬洗远Y，對他非常恭敬，常常親自送他。(“為”“趨”“甚”“禮”各1分，句子通順、翻譯準確1分)(2)等到絳侯被免除了丞相之職回到自己的封國，封國中的人上書告發(fā)他謀反，于是絳侯被召(進京)，囚禁在監(jiān)獄中。(“及”“之國”“征系”“清室”各1分，句子通順、翻譯準確1分)袁盎是楚國人，字絲。他的父親從前曾經(jīng)與強盜為伍，后來搬遷定居在安陵。呂后時期，袁盎曾經(jīng)當過呂祿(呂后侄兒)的家臣。等到漢文帝即位，袁盎的哥哥袁噲保舉他做了中郎。絳侯周勃擔任丞相，朝覲之后快步走出朝廷，很是得意?；噬洗远Y，對他非常恭敬，常常親自送他。袁盎進諫說：“陛下認為丞相絳侯是什么樣的人？”皇上說：“他是國家重臣?！痹徽f：“絳侯是通常所說的功臣，并不是國家重臣。國家重臣，君主在他則與之同在，君主亡他則與之同亡。在呂后時期，諸呂掌權(quán)，擅自爭相為王，劉家的天下就像絲帶一樣細微，幾乎快要斷絕。這個時候絳侯周勃當太尉，掌握兵權(quán)，不能匡正。呂后逝世，大臣們一起共同反叛呂姓高官，太尉掌握兵權(quán)，又恰好遇到成功(的機會)，(所以他是)通常所說的功臣，而不是國家重臣。丞相如果對皇上表現(xiàn)出驕傲的神色，皇上謙虛退讓，臣下與主上都違背了禮制，我私下認為皇上不應(yīng)該采取這種態(tài)度?！焙髞碓谏铣臅r候，皇上逐漸威嚴起來，丞相便更加敬畏起來。不久，絳侯(周勃)責(zé)怪袁盎說：“我與你的兄長有交情，現(xiàn)在你小子卻在朝廷上誹謗我(或說我壞話)！”袁盎始終也沒有向他道歉。等到絳侯被免除了丞相之職回到自己的封國，封國中的人上書告發(fā)他謀反，于是絳侯被召(進京)，囚禁在監(jiān)獄中，皇室宗親以及諸位公卿都不敢替他說話，只有袁盎證明絳侯無罪。絳侯得以獲釋，袁盎出了不少力。絳侯于是與袁盎傾心結(jié)交。袁盎常常稱引些有關(guān)大局的道理，慷慨激昂?；鹿仝w同因為多次受到皇上的寵幸，常常陷害袁盎，袁盎對此感到憂慮。袁盎的侄兒袁種擔任常侍騎，手持符節(jié)護衛(wèi)在皇帝左右，袁種勸袁盎說：“您和他相斗，應(yīng)在朝廷上侮辱他，使他詆毀的話不起作用?！睗h文帝出巡，趙同擔任參乘，袁盎伏在車前說道：“我聽說陪同天子共乘車駕的人，都是天下的英雄豪杰。如今漢朝雖然缺乏人才，陛下為什么單單要和宦官同坐一輛車呢！”于是皇帝笑了，讓趙同下去。趙同流著眼淚下了車。皇上駕臨上林苑，竇皇后、慎夫人跟從。她們在宮中的時候，慎夫人常常是同席而坐。等到就座的時候，郎署長布置坐席，袁盎向后拉了慎夫人的坐席。慎夫人生氣，不肯就座?；噬弦舶l(fā)怒，站起身來，進入內(nèi)室。袁盎就上前勸說道：“我聽說尊貴和卑下有區(qū)別，上下才能和睦。如今陛下既然已經(jīng)確定了皇后，慎夫人就是妾，妾和后宮之主難道可以同席而坐嗎！這樣恰恰是失去尊卑分別的做法了。況且陛下寵愛她，就只管重賞她吧。陛下以為是為了慎夫人好，其實恰好是禍害她的根由。陛下難道沒有見過‘人彘’嗎？”于是皇上這才高興，召來慎夫人，(把袁盎的話)告訴了她。慎夫人賜給袁盎黃金五十斤。但是袁盎也因為多次直言勸諫，不能長久地留在朝廷，被調(diào)任隴西都尉。14.D，“無官一身輕，可以自由地追尋隱士的生活”說法錯誤，這是詩人對官場失意的不滿而說出的無奈和激憤之辭。15.①對自身病痛的感傷。自己精神狀態(tài)不好，只能借酒消愁，卻又體弱多??；②對官場失意的憤懣（不滿）。自己本受皇帝器重，現(xiàn)受權(quán)臣排擠而被貶，無名無位；③對隱逸生活的向往。原本就羨慕那些真正的隱士，在不得志的境況下希望追尋隱逸的歸宿?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力。讀懂全詩，根據(jù)具體詩句分析。首聯(lián)，詩人著眼眼前景，選取星星、露水、圓荷等意象，描繪了夜空像蒼茫的長江，繁星好似江里細碎的浪花，不時，遠遠的露水滴落在圓圓的荷葉上，營造了靜謐優(yōu)美的意境。頷聯(lián)，感慨平生“襟懷”多。這一聯(lián)領(lǐng)起下面兩聯(lián)。所以本題的答案就在后兩聯(lián)里，精讀后兩聯(lián)：頸聯(lián)，“厭厭饒酒病”可見詩人感嘆身體現(xiàn)狀不太好，精神狀態(tài)不好，只能借酒消愁?！皩W(xué)漁歌”指出自己隱逸的歸宿。尾聯(lián)，“朝衣?lián)Q釣蓑”表明詩人對官場失意的無奈和激憤之情，也有對隱逸生活的向往之情。后兩聯(lián)融入了詩人的身世之感。回答本題從對自身病痛的感，對官場失意的憤懣，對隱逸生活的向往三個方面，結(jié)合具體的詩句內(nèi)容回答“襟懷”多的原因。16．（1）新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣（2）而浮生若夢，為歡幾何（3）歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒霄17．A。A項，強調(diào)感念別人的恩德，符合文意。B項，側(cè)重“黃金”,“禮尚往來”中的“禮”指的并不是某種實物，不合文意。C項，出自《孟子﹒公孫丑上》：“民之憔悴于虐政，未有甚于此時者也。饑者易為食，渴者易為飲?！敝溉嗽陴嚳蕰r對飲食沒有過高的要求，不合文意。D項，“失之東隅,收之桑榆”比喻這個時候失敗了，另一個時候得到了補償，不合文意。18．D。“甚器塵上”形容對傳聞之事議論紛紛，現(xiàn)多形容某種言論十分器張(含貶義)；“愈演愈烈”指(事情、情況)變得越來越嚴重。此處用來形容“人情禮”，應(yīng)選“愈演愈烈”，據(jù)此可排除A、B。：“清規(guī)戒律”的意思是僧尼、道土必須遵守的規(guī)則和制度，借指束縛人的死板的規(guī)章制度；“陳規(guī)陋習(xí)”指陳舊的規(guī)矩，不好的習(xí)慣。此處是指與“傳統(tǒng)禮俗”相對的“不好的習(xí)慣”，而不是“規(guī)章制度”，應(yīng)選“陳規(guī)陋習(xí)”，據(jù)此可排除C19．C，文中畫橫線的句子有兩處語病：第一處，成分殘缺，句子缺少主語，“在南北朝詩人陸凱折梅花時”應(yīng)改為“南北朝詩人陸凱在折梅花時”，據(jù)此可排除A、B兩項；第二處，搭配不當，可改為“留下了……千古名句”“成就了……佳話”，據(jù)此可排除D項。20.①學(xué)長，非常感謝您能接受我們的邀請。（2分）②我們文學(xué)社的同學(xué)們都十分喜愛您的作品。（2分）③謝謝學(xué)長的贈書。這次講座我們確定的主題是“科幻的基礎(chǔ)是科學(xué)”，您覺得怎么樣？（2分）21.【答案】抽樣調(diào)查的定義、原理、不足及解決辦法?！緦忣}】材料中展示了著名作家麥家對人生的解讀，指出面對人生際遇應(yīng)持的態(tài)度：看遠，看細，看透，看淡與笑看人生等等。面對人生，有時候，我們要用望遠鏡，看遠方，看到前路的希望；有時候，我們要用顯微鏡，用苛刻的眼光去發(fā)現(xiàn)自身的不足，正確認識自己；有時候，我們要用放大鏡，把人生世事都看清楚透徹了，會覺得人生沒有過不了的坎；有時候，我們要用太陽鏡，對功名利祿，保持一種淡然心態(tài)；有時候，我們