幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(14篇)_第1頁
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(14篇)_第2頁
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(14篇)_第3頁
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(14篇)_第4頁
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(14篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word第第頁幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(14篇)幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇1

一、主題名稱

歡樂國(guó)慶節(jié)

二、主題來源

每年的國(guó)慶節(jié)前后,處處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片快樂之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有許多關(guān)于愛國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國(guó)教育帶來許多的便利條件,因此,我們認(rèn)為,有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育。由此,我們?cè)O(shè)立了“我愛祖國(guó)”這一主題。

三、主題實(shí)施時(shí)間

9月30日下午15:20——16:30

四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

1、熟悉國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國(guó)地大物博,是個(gè)多民族的國(guó)家以及宏大的建設(shè)成就,能參加收集陳設(shè)各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國(guó)的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛惜幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

5、能表達(dá)自己的巡游見聞,介紹自己熟識(shí)的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國(guó)慶節(jié)的來歷。

五、主要活動(dòng)內(nèi)容及過程

活動(dòng)一:學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等

活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過談話和共享溝通,孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深化了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

活動(dòng)二:粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖

鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!

活動(dòng)三:慶祝國(guó)慶節(jié)

國(guó)慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動(dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演,慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目,慶祝國(guó)慶節(jié)!

六、活動(dòng)小結(jié)

通過熟悉國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌,通過共享溝通自己對(duì)我們國(guó)家的熟悉和了解以及老師的介紹,孩子們對(duì)我們國(guó)家的熟悉更加深化了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家熟悉和了解的深化,孩子們也更加喜愛我們的祖國(guó)了。

活動(dòng)中,孩子們還很有愛好地在地球儀上找我們的國(guó)家,很愿意拼貼中國(guó)地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖的活動(dòng)和表演慶?;顒?dòng),孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的熟悉。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、主題說明

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門是中國(guó)首都的象征,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)風(fēng)俗文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感;與同伴共同觀賞各地巡游的照片,領(lǐng)會(huì)祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國(guó)地大物博。

二、主題目標(biāo)

1、明白我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的的情感。

2、明白我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒寵愛各民族的情感。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx—9—30—20xx—10—10

四、活動(dòng)地點(diǎn):

各班活動(dòng)室

五、活動(dòng)流程

1、我是中國(guó)人

經(jīng)過談話活動(dòng)讓小伴侶明白小伴侶和我們都是中國(guó)人,然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中,找到中國(guó)的位置

2、我愛我的祖國(guó)

A、明白10月1日是祖國(guó)媽媽的生日,10月1日我們又叫國(guó)慶節(jié)

B、感知祖國(guó)的地大物博〔熟悉中國(guó)的首都:中國(guó)的兩大河,中國(guó)有56個(gè)民族。中國(guó)的國(guó)歌,我們的國(guó)旗〕

C、幼兒共享照片及收集的物品

3、送給祖國(guó)媽媽的生日祝愿

A、制作國(guó)旗

小托班:粘貼畫

中班:撕貼畫

大班:線條畫

B、學(xué)唱國(guó)歌

六、家園互動(dòng)

1、國(guó)慶七天假期里假如您帶孩子旅游,請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛的巡游瞬間用鏡頭記錄下來,來園時(shí)注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會(huì)孩子口頭介紹巡游過的地方,以便來園和小伴侶共享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同商量展覽的位置、物品的分類等。

心動(dòng)不如行動(dòng),我們用自己的方式祝愿祖國(guó)生日,我們也用自己的方式幫助孩子們更多的熟悉我們的國(guó)家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期盼您的參加!

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇3

設(shè)計(jì)意圖

國(guó)慶節(jié)也是祖國(guó)媽媽的生辰,作為祖國(guó)媽媽孩子的我們,理應(yīng)為她慶賀。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,他們對(duì)于國(guó)慶節(jié)的意義和故事還不了解,但是,以往他們也曾有過歡慶國(guó)慶的經(jīng)受,爸爸媽媽不用上班,一家人開快樂心在一起吃東西,看風(fēng)景,對(duì)于小班幼兒來說,高興是主題,國(guó)慶是主角,所以,今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡高興喜慶國(guó)慶”。

主題目標(biāo)

1.初步了解國(guó)慶節(jié),知道國(guó)慶節(jié)是中國(guó)母親的生日,是值得舉國(guó)同慶的節(jié)日。

2.能夠與同伴共享國(guó)慶節(jié)的高興之情。

3.通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的強(qiáng)烈氣氛,培育幼兒喜愛祖國(guó),身為中國(guó)人的驕傲感。

墻面環(huán)境

老師制作國(guó)慶節(jié)特用的墻面布置,盡量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗(yàn)國(guó)慶的高興之情。

相關(guān)區(qū)域融合

〔1〕圖書區(qū):制作《我知道的國(guó)慶故事》的故事圖片,并裝訂成冊(cè)。

〔2〕美工區(qū):投放并制作有關(guān)國(guó)慶的材料,國(guó)旗、國(guó)徽、火炬等。

〔3〕表演區(qū):供應(yīng)一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;供應(yīng)一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

活動(dòng)過程

1.在操場(chǎng)進(jìn)行升國(guó)旗儀式

首先,在操場(chǎng)上進(jìn)行升國(guó)旗儀式,奏國(guó)歌,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。

2.我的國(guó)旗真美麗——美工活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo):

〔1〕通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國(guó)旗。

〔2〕熬煉幼兒的動(dòng)手力量,體驗(yàn)到勝利的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備:

紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

〔1〕了解制作國(guó)旗的過程。

〔2〕嫻熟把握制作國(guó)旗的過程。

過程:

〔1〕戶外活動(dòng)的時(shí)候,老師要留意引導(dǎo)同學(xué)看國(guó)旗,引起幼兒對(duì)國(guó)旗的奇怪???心,以便美工課上能夠順當(dāng)導(dǎo)出話題。

〔2〕充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的閱歷,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行商量與溝通。

國(guó)旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么樣子的等等。

〔3〕觀看老師制作,了解方法。

先讓幼兒熟悉材料和工具,知道使用的方法;然后,觀看制作過程,了解制作國(guó)旗的過程。

〔4〕老師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國(guó)旗制作,巡回指導(dǎo),隨時(shí)提示。

〔5〕請(qǐng)幼兒觀賞自己做的國(guó)旗,并與操場(chǎng)上的國(guó)旗相比較,誰做的最逼真。

活動(dòng)延長(zhǎng):

將幼兒制作的國(guó)旗放在展覽區(qū),讓大家盡情參觀。

3.親子共做一面旗——親子活動(dòng)

活動(dòng)目的:

〔1〕結(jié)合國(guó)慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。

〔2〕提高家長(zhǎng)參加的主動(dòng)性,從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。

活動(dòng)預(yù)備:

幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布,卡紙,膠水等。

過程:

〔1〕老師簡(jiǎn)潔介紹家長(zhǎng)的來意。

〔2〕引出制作內(nèi)容。

〔3〕交代制作過程。

〔4〕各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作,老師巡回指導(dǎo)。

〔5〕平行班交換制作成果,結(jié)對(duì)玩耍。

〔6〕老師簡(jiǎn)潔小結(jié),歡送家長(zhǎng)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)名稱:

歡快樂樂慶國(guó)慶

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是我們祖國(guó)的生日。

2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

活動(dòng)預(yù)備:

1、各種各樣的燈籠。

2、材料:長(zhǎng)方形色紙、長(zhǎng)紙條。

3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。

活動(dòng)過程:

一、熟悉燈籠

1、各種各樣燈籠

提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

2、提問:什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠?

小結(jié):國(guó)慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。

3、提問:燈籠用什么材料來做?

小結(jié):燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。

二、制作小燈籠

1、老師示范制作小燈籠。

2、幼兒操作,老師指導(dǎo)。

三、小小燈籠展

老師與幼兒一起布置,開一個(gè)小小燈籠展。

活動(dòng)效果:

通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了喜愛祖國(guó)的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手力量及彼此之間的情感鏈接。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)名稱:

祖國(guó)媽媽的生日

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,并喜愛自己的祖國(guó)。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

活動(dòng)預(yù)備:

1、圖片:有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片。

2、工具:橡皮泥。

活動(dòng)過程:

一、老師出示生日蛋糕

1、提問:這是什么,是誰要過生日?

2、老師播放國(guó)歌與國(guó)旗,提問:如今你們知道是誰要過生日了嗎?

小結(jié):是呀,我們的祖國(guó)媽媽要過生日了。

3、提問:祖國(guó)的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?

小結(jié):每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的生日。

二、生日祝愿

請(qǐng)幼兒每人說一句生日祝愿語送給祖國(guó)媽媽。

三、制作“生日蛋糕”

1、提問:你們過生日時(shí),爸爸媽媽會(huì)給預(yù)備了什么禮物?

2、提問:那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?

3、老師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀看它的制作方法。

提問:看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?

4、老師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓,最終搓一根小棒做生日蠟燭。

5、幼兒制作,老師巡回指導(dǎo)。

6、展現(xiàn)幼兒作品,一起為祖國(guó)媽媽唱起歌曲“祝你生日歡樂”。

活動(dòng)效果:

從了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝愿,幼兒在這過程中萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)媽媽的喜愛。最終自己親自為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日歡樂歌曲,更加激發(fā)了孩子喜愛祖國(guó)的情感。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)名稱:

我愛我的祖國(guó)

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道十月一日是祖國(guó)的生日,理解國(guó)慶節(jié)的含義。

2、知道我國(guó)是多民族的國(guó)家,感受國(guó)慶節(jié)喧鬧、喜慶的氣氛。

活動(dòng)預(yù)備:

1、歌曲:《祝你生日歡樂》

2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國(guó)地圖

活動(dòng)過程:

一、歌曲《祝你生日歡樂》

提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?

小結(jié):我們的祖國(guó)媽媽要過生日了,她的生日是國(guó)慶節(jié)。

二、了解祖國(guó)

1、提問:這是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?

小結(jié):這就是我們中國(guó)的地圖。

2、從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?

小結(jié):從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞,我們國(guó)家土地面積很大,人口許多,一共有56個(gè)民族。

三、了解少數(shù)民族慶祝國(guó)慶的方式

1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒觀賞。

2、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

小結(jié):10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),這一天,全國(guó)各民族人民都在慶祝節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,進(jìn)行豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)名稱:

五星紅旗在飄揚(yáng)

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道十月一日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié),萌發(fā)喜愛祖國(guó)的感情。

2、知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。

活動(dòng)預(yù)備:

1、五星紅旗一面、國(guó)歌。

2、材料:裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙、黃色五角星〔大、小〕。

3、工具:固體膠。

活動(dòng)過程:

一、聽國(guó)歌

提問:你們聽完國(guó)歌,感覺怎么樣?

小結(jié):國(guó)歌是我們國(guó)家的歌曲,代表著我們中國(guó)。

二、熟悉國(guó)旗

1、提問:除了國(guó)歌,你們還知道什么可以代表我們中國(guó)的嗎?

小結(jié):每個(gè)國(guó)家都有屬于自己國(guó)家的國(guó)旗,五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗。

2、提問:認(rèn)真看看,國(guó)旗上都有什么?

小結(jié):國(guó)旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。

三、幼兒制作國(guó)旗

1、幼兒粘貼星星,老師巡回指導(dǎo)。

2、幼兒展現(xiàn)自己制作的.五星紅旗。

活動(dòng)效果:

活動(dòng)中幼兒不僅知道了國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日,也對(duì)國(guó)歌有了初步的熟悉,知道我們國(guó)家的國(guó)旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最終,幼兒紛紛給祖國(guó)“送禮”,更萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)的喜愛。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇8

活動(dòng)名稱:

生日禮物

設(shè)計(jì)意圖:

開學(xué)初,一方面孩子之間都不了解,另一方面孩子們對(duì)我們上海的明星——?jiǎng)⑾枰捕己苁顷P(guān)注,在加上國(guó)慶節(jié)也很快就要到來了,所以我們同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)主題“我自己”和“了不得的中國(guó)人”。

最近兩周,有三個(gè)孩子間續(xù)的過生日,孩子們一起共享生日蛋糕,嬉戲和艷羨著伙伴的生日禮物,于是很順當(dāng)?shù)拈_展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調(diào)查”等活動(dòng),加深了幼兒之間的了解和融洽。

目標(biāo):

1.理解生日禮物所包含的深深的祝愿和濃濃的情感。

2.情愿祝愿我們的祖國(guó),萌發(fā)為國(guó)家強(qiáng)大而努力的意識(shí)。

預(yù)備:

劉翔圖片、劉翔百米

過程:

一.說自己收到的禮物,體會(huì)爸爸媽媽對(duì)自己的祝愿

1.你們喜愛過生日嗎?

2.你們都收到過哪些生日禮物呢?

3.為什么要送給你這個(gè)禮物(從心情、本事、健康等方面小結(jié))

二.分析劉翔送給祖國(guó)媽媽的特別的禮物,激發(fā)幼兒的愛國(guó)之情。

1.原來生日禮物表達(dá)了自己對(duì)別人的深深的祝愿和濃濃的情感,再過幾天就要到十月一日了,那是我們宏大祖國(guó)——中國(guó)的生日,你們想不想送給祖國(guó)媽媽一份生日禮物呢?

2.全中國(guó)的人都想送給祖國(guó)媽媽一份生日禮物,人們都在仔細(xì)的預(yù)備著。這是誰呢?(出示劉翔圖片,讓幼兒猜猜)

3.你怎么知道這是劉翔呢?

4.他會(huì)送給祖國(guó)媽媽什么禮物呢?(播放錄象)

5.祖國(guó)媽媽會(huì)興奮嗎?為什么?

三.想象自己送給祖國(guó)媽媽的禮物,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的熱忱

1.假如你如今也像劉翔哥哥一樣大了,你想送給祖國(guó)媽媽什么禮物呢?

2.要想真的有這些生日禮物,我們?nèi)缃褚趺醋瞿?

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)時(shí)間:

9月27日下午3:00

二、活動(dòng)目的:

1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2、激發(fā)幼兒的愛國(guó)之情。

三、活動(dòng)預(yù)備:

大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。

四、活動(dòng)對(duì)象:

全體小、托班幼兒。

五、活動(dòng)過程:

(一).聽音樂:《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,感受歌曲的魅力。

(二).美工活動(dòng)

1.出示五星紅旗的PPT,供幼兒觀看、了解。

2.幼兒用手拓印出五星紅旗,以象征烈士以血染成的國(guó)旗,感受烈士們的愛國(guó)之情。

3.把幼兒自己制作的國(guó)旗黏貼到主題墻上,以滿意幼兒的成就感。

活動(dòng)驚艷:

活動(dòng)小結(jié):

小、托班的幼兒奇怪???、好玩、富有想象。

雖然他們的愛國(guó)之情還沒萌發(fā),但我們還是給他們講解了國(guó)旗的來由,讓他們初步了解國(guó)旗是我們中國(guó)的標(biāo)志。

幼兒在參加中,他們不但體驗(yàn)了手印畫的樂趣,熬煉了幼兒的動(dòng)手力量,體驗(yàn)了勝利帶給他們的愉悅,還為孩子主動(dòng)參加到美術(shù)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇10

為了活躍學(xué)校的氣氛,豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到熬煉,讓同學(xué)度過一個(gè)歡樂、精彩、向上的假期。

特制定本次游園活動(dòng)。

通過活動(dòng),使學(xué)校生人人自主地參加游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獵取學(xué)問;在游園中培育力量。

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月2日下午2點(diǎn)到6點(diǎn)

二、活動(dòng)場(chǎng)地:xx龍園校區(qū)

三,活動(dòng)流程:

1簽到(姓名,電話,所在校區(qū),班級(jí)),每人領(lǐng)取一張獎(jiǎng)?wù)沦N(用于在嬉戲中獲勝后貼獎(jiǎng)?wù)?,另每人預(yù)備兩個(gè)號(hào),一個(gè)貼在胸前,另一個(gè)放在抽獎(jiǎng)箱中,嬉戲結(jié)束后抽獎(jiǎng);

2簽到后的同學(xué)到校區(qū)嬉戲場(chǎng)參加嬉戲。

每個(gè)嬉戲場(chǎng)點(diǎn)都設(shè)立技巧性、競(jìng)技性、智力性嬉戲,同學(xué)只有在該場(chǎng)地闖關(guān)勝利,負(fù)責(zé)人賜予“嬉戲獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

3、依據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌墨@獎(jiǎng)數(shù)量,到前臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

四、詳細(xì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)說明

1、守房子

參加人數(shù)4-5人,把凳子排成一個(gè)圈,人站在四周,人數(shù)比凳子多一個(gè),負(fù)責(zé)人開頭放音樂,音樂一停,參加者要盡快坐到凳子上,沒坐上的淘汰,最終一個(gè)就是大房子的仆人了,賜予3枚獎(jiǎng)?wù)拢瑓⒓诱哔n予一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(負(fù)責(zé)人員:)

2、水中挾珠

嬉戲者3人一組,每人手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),從盆中挾出乒乓球放到碗里,多的參賽者獲勝,賜予3枚獎(jiǎng)?wù)拢瑓⒓诱哔n予一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(負(fù)責(zé)人員:)

3、跑線(戶外嬉戲)

每局嬉戲時(shí)長(zhǎng)3分鐘,兩人負(fù)責(zé)捉,其它人負(fù)責(zé)跑,在時(shí)間內(nèi)未被捉到的人為成功,只能沿線跑,只能在節(jié)點(diǎn)處反向變向,出線出局。

成功的同學(xué)嘉獎(jiǎng)3枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(負(fù)責(zé)人員:)

4、我來說你來猜

每次由二個(gè)組參與競(jìng)賽,每組派出兩名隊(duì)員上場(chǎng),一人將看到的圖片內(nèi)容用語言描述出來,另外一個(gè)人猜,描述者不能說出任何一個(gè)字,否則就算犯規(guī)。

每局每隊(duì)表演時(shí)間為60秒,猜對(duì)得一分,假如猜錯(cuò)不得分。

最終哪個(gè)隊(duì)積分最多,哪個(gè)隊(duì)就獲勝,獲勝隊(duì)每人賜予3枚獎(jiǎng)?wù)?,其余參加者每人一枚?jiǎng)?wù)?/p>

(負(fù)責(zé)人員:)

5、嬉戲名稱:螃蟹跑(戶外嬉戲)

兩人一組,一共3組。

每組人背靠背,手挽手,身體蹲下,扮演螃蟹跑。

最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

假如其中組中任何一個(gè)人站起來視為放棄此次競(jìng)賽。

獲勝隊(duì)每人嘉獎(jiǎng)3枚獎(jiǎng)?wù)拢溆鄥⒓诱呙咳艘幻丢?jiǎng)?wù)?,犯?guī)者沒有獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(負(fù)責(zé)人:)

6、正話反說(集體嬉戲)

主持人要事先預(yù)備好一些詞語。

主持人說一個(gè)詞語,要參與嬉戲的人反著說一遍,比方“新年好”,嬉戲者要立即說出“好年新”,說錯(cuò)或者蒙住的人即被淘汰。

從三個(gè)字開頭說起,其次輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推。

獲勝者賜予五枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(負(fù)責(zé)人:)

8、五子棋,八人局,三局兩勝晉級(jí)制。

獲勝賜予3枚獎(jiǎng)?wù)?,參加者賜予一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

9、跋山涉水

參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子,一個(gè)一個(gè)地吹,不能跳杯子。

若乒乓球吹落了,則不能得獎(jiǎng),若一次性吹完則得3枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(可以兩組同時(shí)進(jìn)行,一組5個(gè)杯子,最終一個(gè)杯子不裝水)

(負(fù)責(zé)人:)

10、畫鼻子

參加者兩人一組,一人在起點(diǎn)處蒙上黑布,沿著在地上畫的“z”字形的路線走到終點(diǎn),走出路線之外的提前出局。

到了終點(diǎn)后聽另一個(gè)人的指令在正確位置畫上鼻子的一方獲勝,賜予3枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(負(fù)責(zé)人:)

11、數(shù)數(shù)拍七

全部人圍成一圈,需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。

數(shù)數(shù)的規(guī)章根據(jù)挨次一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù),遇到7或者7的倍數(shù)的時(shí)候,不能說只能以拍手表示。

比方:開頭時(shí)數(shù)到6的時(shí)候,數(shù)7的人拍一下手,然后連續(xù)數(shù),數(shù)到14時(shí)再拍一下手,如此類推。

數(shù)錯(cuò)的人或者排錯(cuò)的時(shí)候則退出嬉戲,最終留下的為獲勝者,賜予3枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(負(fù)責(zé)人:)

五.全部參加的同學(xué)持獎(jiǎng)?wù)绿角芭_(tái)兌換禮品,結(jié)束后進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)。

六.才藝表演:

同學(xué)們預(yù)備好節(jié)目,主持人后臺(tái)排序,按挨次表演。

表演者均可獲得精致禮品一份。

七.游園活動(dòng)結(jié)束,由主持人派代表抽幸運(yùn)獎(jiǎng)5人,發(fā)放幸運(yùn)獎(jiǎng)禮品。

最終播放舞曲,大家一起歡跳!

嬉戲可以依據(jù)報(bào)名狀況削減支配。

所需物品及獎(jiǎng)品:

修改好,我會(huì)列出來,制作或選購(gòu)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇11

活動(dòng)時(shí)間:

9月30日下午3:30

活動(dòng)目的:

1.幼兒和全體家長(zhǎng)一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2.向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。

主題說明:國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門是中國(guó)首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永久遠(yuǎn)是龍的傳人”,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大創(chuàng)造到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰慧的中國(guó)人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。

活動(dòng)主題:

“祖國(guó)媽媽生日啦!”

活動(dòng)目的:

1、通過一系列的趣味教育活動(dòng)來培育幼兒喜愛祖國(guó)媽媽的情感,增添幼兒作為中國(guó)人的驕傲感。

2.加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義教育,使幼兒懂得了我們的美好生活來之不易。

3.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及理解國(guó)旗的含義。

內(nèi)容與要求:

1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂心情。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

環(huán)境,是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶,街上喧鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氣氛中。

設(shè)計(jì)意圖:祖國(guó)媽媽要過生日了,面對(duì)生活在“甜美生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,處處都很喧鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深化了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今日美好生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng),培育幼兒愛祖國(guó)的情感。

活動(dòng)目的:

‘知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今日的美好生活來之不易。通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的強(qiáng)烈氣氛,培育幼兒喜愛祖國(guó),身為中國(guó)人的驕傲感。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇12

設(shè)計(jì)意圖

環(huán)境,是影響孩子最為有效的老師。國(guó)慶節(jié)即將來臨,街上喧鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將孩子置身于主題需要的氣氛中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的奇怪???,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參加主題的原動(dòng)力。“國(guó)旗紅紅的”其活動(dòng)在國(guó)慶節(jié)前夕開頭,可充分發(fā)揮孩子對(duì)國(guó)慶節(jié)的熟悉。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些國(guó)慶常識(shí)。

活動(dòng)名稱中班閱讀活動(dòng):《國(guó)旗紅紅的》

活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)兒歌“國(guó)旗紅紅的”,并理解里面的內(nèi)容。

2、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

3、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂心情,并學(xué)習(xí)升國(guó)旗。

活動(dòng)過程:

一、談話導(dǎo)入:

1、知道國(guó)慶節(jié)是誰的生日嗎?

2、初步了解國(guó)慶節(jié)的由來。

3、回憶國(guó)慶節(jié)的喧鬧情景,感受國(guó)慶節(jié)的快樂氣氛。

二、聽《國(guó)旗紅紅的》磁帶,并朗讀。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論