幼兒園清明節(jié)緬懷先烈活動方案（10篇）

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清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了從小培育幼兒的愛國主義情操，讓幼兒親身感受傳統(tǒng)清明節(jié)的涵義，xx幼兒園主動預(yù)備清明節(jié)掃墓方案，細(xì)心策劃開展清明節(jié)系列教育活動。小伴侶在老師的帶著下，排著整齊的隊(duì)伍，懷著對革命烈士無比崇敬的心情來到了烈士碑，一個(gè)個(gè)面帶嚴(yán)厲?而崇敬的心情，向革命烈士紀(jì)念碑默哀致敬，緬懷先烈。在烈士紀(jì)念碑前，老師向孩子講解了烈士的榮耀事跡，為孩子們上了一堂生動的愛國主義教育課。

一、活動目標(biāo)：

1、利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜美好生活，爭做文明幼兒。

2、通過本次活動培育孩子們的愛國情懷，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

二、活動地點(diǎn)

烈士陵園

三、活動時(shí)間

20xx年4月5日上午

四、活動過程

1、全體師生步行前往烈士陵園。

2、儀式開頭。

主持人清明掃墓致辭

為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間，我們都要來烈士陵園掃墓，

3、默哀。

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘！禮畢。

4、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔。

5、清明掃墓活動結(jié)束，集合隊(duì)伍。

留意事項(xiàng)

1、留意平安，遵守交通規(guī)章。

2、穿著干凈，行為大方。

3、不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下玩耍打鬧。

4、要以崇敬的心情參與活動，了解烈士事跡。

5、講衛(wèi)生，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。

6、不要亂跑，不破壞綠蔭草地。

幼兒園清明節(jié)緬懷先烈活動方案篇2

活動目的

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及風(fēng)俗，樂于參加清明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、敬重長輩等。

3、仰慕懷念革命烈士，懂得珍惜今日的美好生活。

活動預(yù)備

課前與家長聯(lián)系好參加本活動，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小伴侶你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))2、老師講解并描述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件老師邊講解并描述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)榮耀事跡。

4、

(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音，老師講解并描述：毛主席為了讓后人永久記住、永久懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等很多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些風(fēng)俗?

運(yùn)動風(fēng)俗：

春游、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食風(fēng)俗：

吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀看與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的奇怪???心及制作愛好。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

11、幼兒到臺前展現(xiàn)自己的`作品，并用完好的語言講解并描述自己的作品。

12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒競賽看誰的玩法多。

結(jié)束部分：

請幼兒把彩蛋給其他班的小伴侶觀賞并與伴侶們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

幼兒園清明節(jié)緬懷先烈活動方案篇3

活動主題：

清明節(jié)掃墓活動

活動時(shí)間：

4月4、5日

活動地點(diǎn)：

中山公園

活動目的：

1、讓幼兒了解清明節(jié)的風(fēng)俗及掃墓的意義。

2、通過活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培育幼兒對革命先烈的敬重與緬懷之情。

參與人員：

4月4日——小小班、小班幼兒

4月5日——中、大班以上幼兒

一、活動預(yù)備：

1、活動前的談話；

2、預(yù)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動形式〔建議幼兒人手一朵紙花〕；

3、音響預(yù)備〔石龍文化站供應(yīng)，園長聯(lián)系〕；

4、聯(lián)絡(luò)電視臺〔園長聯(lián)系〕

5、活動音響監(jiān)督、音樂預(yù)備〔李旋老師〕

二、活動程序：

1、整理隊(duì)伍，清理物品，動身去中山公園；

2、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍；

3、清明節(jié)掃墓程序〔活動主持人：許亞菲〕

第一項(xiàng)：唱國歌

其次項(xiàng)：向革命烈士默哀

第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈

第四項(xiàng)：請園長講話

第五項(xiàng)：奏國際歌

第六項(xiàng)：瞻仰紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花

三、留意事項(xiàng)

1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)厲?的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持清靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀看天氣狀況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。

幼兒園清明節(jié)緬懷先烈活動方案篇4

一、指導(dǎo)思想

1.緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、觀賞自然風(fēng)光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活，培育社會實(shí)踐力量。

二、活動時(shí)間：

20xx年4月5日(周日)

三、活動地點(diǎn)：

xx陵園

四、參與對象：

全體幼兒園師生

五、活動紀(jì)律

1.一切行悅耳指揮，不進(jìn)入危急區(qū)域，不單獨(dú)行動.(特別狀況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)

2.幼兒每人做一朵小白花。

3.各班不得擅自組織本次以外的活動.

六、活動程序和方法：

(一)3月30日--3月31日，各班活動前的思想教育，組織落實(shí)活動前的預(yù)備工作。(各班預(yù)備小掃帚5把.)

(二)4月1日活動支配：

1、08：30各班老師進(jìn)行活動前教育。

2、09：00在幼兒整隊(duì)動身。

3、到達(dá)陵墓進(jìn)行祭掃儀式。

(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。

(2)默哀1分鐘;

(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。

老師帶著幼兒自由活動。

七、11:00集合歸隊(duì)

幼兒園清明節(jié)緬懷先烈活動方案篇5

一、指導(dǎo)思想

為了詳細(xì)落實(shí)八字中的忠、孝、仁、義等內(nèi)容，緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)風(fēng)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)固樹立共產(chǎn)主義抱負(fù)信念，傳承優(yōu)秀民俗文化和革命先烈遺志，讓他們懂得今日的美好生活來之不易，激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習(xí)，增添本事，將來為國家繁華富強(qiáng)多作奉獻(xiàn)。

二、活動目的

1、以清明節(jié)這一以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、抱負(fù)教育、革命傳統(tǒng)教育和環(huán)保等主題教育，為同學(xué)自主進(jìn)展奠定良好基礎(chǔ)。

2、組織師生開展網(wǎng)上祭掃活動。

三、活動主題

緬先烈、承先志、明榮辱。

四、參與人員

全校師生

五、活動過程

1、開展五個(gè)一愛國主義教育活動。

2、開展網(wǎng)上祭英烈活動。

3、利用校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)欄、刊板等形式宣揚(yáng)革命先烈的英雄事跡。

4、召開清明節(jié)主題隊(duì)會。

5、開展小手拉大手活動。

幼兒園清明節(jié)緬懷先烈活動方案篇6

一、活動時(shí)間∶

20xx年4月1日上午

二、活動地點(diǎn)∶

小班各班教室

三、參與人員∶

全體幼兒以及老師阿姨

四、活動預(yù)備∶

1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻，

2、柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。

五、活動目標(biāo)∶

1、通過活動讓幼兒熟悉綿菜餅的形狀特征以及清明節(jié)的風(fēng)俗。

2、經(jīng)過品嘗知道綿菜餅的味道。

3、讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種風(fēng)俗，并知道其由來。

4、通過插柳活動，培育幼兒愛勞動的習(xí)慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

六、詳細(xì)活動流程支配∶

1、小班開展清明活動，讓各班的家長帶綿菜餅，在各班進(jìn)行講解并描述吃綿菜餅這一風(fēng)俗特征，并介紹綿菜餅的形狀以及清明時(shí)的其他風(fēng)俗如∶插柳、掃墓等。

2、老師進(jìn)行觀看綿菜餅制作過程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動，并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么樣子的)，

嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實(shí)際過程，讓他們更深化的知道清明節(jié)制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。

3、老師介紹清明節(jié)插柳的風(fēng)俗。

①啟發(fā)提問：“清明季節(jié)，草青樹綠，人們有一種風(fēng)俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)

②老師：“小伴侶知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳風(fēng)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的其次

天，到大臣介之推墳前祭祀時(shí)，發(fā)覺與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”

4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的愛好。

①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增加節(jié)日樂趣。

②插柳可以綠化四周的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告知小伴侶們春天已來到了。

5、組織幼兒在院子四周進(jìn)行插柳活動。

①要求：四個(gè)小伴侶一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。

②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最終插柳枝。

③幼兒動手插柳，老師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不堅(jiān)固;澆水不能太多。

④柳枝插完后，老師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的狀況，表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪番看護(hù)并管理。

七、活動小結(jié)∶

通過以上這樣實(shí)踐活動信任幼兒對清明節(jié)有了肯定的熟悉，而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動帶來的樂趣，假如只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的愛好，可是經(jīng)過實(shí)際操作的話，幼兒的愛好以及印象都會加深，更能促進(jìn)對該活動的意義性。

幼兒園清明節(jié)緬懷先烈活動方案篇7

活動目的：

1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。

2、培育幼兒放風(fēng)箏的愛好，增添幼兒的活動力量。

活動預(yù)備：

各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。

活動過程：

1、讓幼兒猜謎語：風(fēng)箏。引出活動主題。

2、老師啟發(fā)提問：

①小伴侶放過風(fēng)箏沒有？你的風(fēng)箏是什么樣的？

②除了自己的風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些？〔老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等〕

3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒觀賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。

①老師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀看它們的顏色、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美力量。

②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料〔紙、竹等〕和制作方法〔扎、糊、繪畫〕，并自制一個(gè)風(fēng)箏。

4、嬉戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣，熬煉跑的力量。

玩法：

幼兒成四路縱隊(duì)在場地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。老師發(fā)出信號后，四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到其次個(gè)幼兒手中，其次個(gè)幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊(duì)的幼兒都參加一遍，以先跑完的一隊(duì)為勝。嬉戲反復(fù)進(jìn)行。

幼兒園清明節(jié)緬懷先烈活動方案篇8

一、指導(dǎo)思想：

是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開頭了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是為緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的美妙。特組織本次活動。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總指揮：

副總指揮：

成員：全體老師和幼兒。

三、詳細(xì)支配：

1、時(shí)間：3月30—4月3日

2、地點(diǎn)：本園、各班。

3、參與對象：全體老師和幼兒。

4、活動內(nèi)容：

(1)周一國旗下講話：主講人、

(2)備清明節(jié)教案一節(jié)。各班利用晨談和下午時(shí)間進(jìn)行革命烈士故事觀賞，并作記錄。負(fù)責(zé)人：各班老師

(3)大班班級清明節(jié)詩歌朗誦會。負(fù)責(zé)人：大班班級組長

(4)發(fā)動家長帶著孩子們給烈士掃墓。

幼兒園清明節(jié)緬懷先烈活動方案篇9

每年4月4日前后是清明。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)的風(fēng)俗是豐富好玩的，除了掃墓、春游，插柳，還有就是做艾米果〔清明果〕。為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學(xué)氣氛，讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心，培育孩子們的動手力量。今日下午我們小筆芯班組進(jìn)行了“親親清明果”活動。

一、活動目標(biāo)：

1、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

2、通過活動讓幼兒熟悉清明果的形狀以及清明節(jié)的風(fēng)俗。

3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。

二、活動預(yù)備：

制作清明果的材料〔幼兒園供應(yīng)米粉75斤、白糖〕、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表；通知家長要帶的材料〔不銹鋼臉盆、模具〕、相機(jī)。

人員預(yù)備：廚師就位

三、活動時(shí)間：2023年4月2日下午一點(diǎn)鐘

四、活動地點(diǎn)：各班級教室

五、活動人員：全園幼兒與家長、老師

六、詳細(xì)活動流程支配∶

1、接待家長，請家長簽到

2、分組支配家長就座〔位置事先擺好〕

3、介紹活動意義及流程。

4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看

5、安排人員，支配任務(wù)〔家長自己確定誰揉搓米粉〕，安排面團(tuán)、制作清明果。

6、小結(jié)及觀看清明果作品。

7、穿插小嬉戲。

6、品嘗清明果活動，并讓幼兒通過看〔看是什么顏色、什么樣子的〕，嘗〔嘗一嘗吃到的味道什么樣的〕等這些實(shí)際過程，讓他們更深化的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

七、拍照留念的時(shí)段：

1、制作過程當(dāng)中的家庭照

2、享用清明果的照片

3、全班的合影

八、詳細(xì)交待的事情：

1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。

2、區(qū)域的材料收集

幼兒園清明節(jié)緬懷先烈活動方案篇10

清明節(jié)來了，風(fēng)和日麗的春天也就真正開頭了，在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，我們小、托班組織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節(jié)的教育活動，目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷；通過觀看老師包青團(tuán)、大班小伴侶放風(fēng)箏等活動，初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的美妙。