雅思英語詞匯量究竟要掌握多少

千里之行，始于第2頁/共2頁精品文檔推薦雅思英語詞匯量究竟要掌握多少？雅思英語詞匯量畢竟要把握多少？

關(guān)于雅思英語單詞詞匯量我們畢竟要把握多少才可以讓我們對(duì)更大板塊的內(nèi)容更為熟識(shí)呢?

今日我為大家整理的這篇文章就可以解決同學(xué)們的這個(gè)疑問了。

一把握30004000聽力詞匯，做到能聽會(huì)寫

要想聽懂別人說什么，首先要能抓住人家用的什么單詞。

雅思聽力考試的日常場(chǎng)景要求我們把握2000個(gè)左右生活詞匯，相當(dāng)于高中生的詞匯量，但間或也會(huì)消失像vegetarian，refund這樣的詞讓你聽寫;其學(xué)術(shù)場(chǎng)景則又在此基礎(chǔ)上增加了2000個(gè)左右有肯定專業(yè)性的一般詞匯，比如irrigation,insect,總數(shù)大約相當(dāng)于高校英語四級(jí)的詞匯量。但關(guān)鍵的是，我們要讓這些單詞叫醒我們的耳朵，并且能夠正確拼寫。

這就需要考生花功夫去把握這些單詞的正確發(fā)音(或者近似正確發(fā)音)，試想假如我們的發(fā)音是變形的，那么我們對(duì)于別人正確發(fā)音的反應(yīng)確定要慢半拍，甚至無法做到辨音識(shí)詞。

因此，考生有必要從這個(gè)角度把四級(jí)詞匯(再)過一遍，最好使用配有磁帶的詞匯參考書。

此外，單詞是由句型串起來的，在練聽力的時(shí)候我們要熟識(shí)常見的口語句型，尤其是在聽力考試的講座部分，還會(huì)消失定語從句等較簡(jiǎn)單的語法現(xiàn)象，這就需要我們注意把握好常用的語法學(xué)問，這也是雅思這門考試的基本要求。

二把握英語語音特點(diǎn)，能夠聽懂連讀，吞音等語音現(xiàn)象

即使我們每個(gè)單詞都能識(shí)別，也未必能聽懂一個(gè)完整的句子，由于人們?cè)谡f英語時(shí)，常常會(huì)有單詞與單詞間的連讀，吞音，弱讀等現(xiàn)象。

我認(rèn)為要想聽懂連讀，自己首先要學(xué)會(huì)連讀。我們可以通過跟讀仿照錄音，漸漸把握連讀的技巧，這樣就會(huì)發(fā)覺聽懂單詞連讀不那么難了。

原則上應(yīng)當(dāng)做到：只要這個(gè)句子中的單詞單個(gè)我們能夠聽出來，其組成的詞組就應(yīng)當(dāng)能識(shí)別，這也是雅思聽力考核的一個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)，考生只要不斷練習(xí)，信任進(jìn)步會(huì)很快的。

這里特殊推舉一個(gè)把握英文語音特點(diǎn)的好方法，那就是利用業(yè)余時(shí)間，對(duì)比歌詞學(xué)唱自己喜愛的英文歌曲，既效果顯著，又輕松好玩，還可以在KTV一鳴驚人，不妨一試。

三通過復(fù)讀及聽寫練習(xí)來增加英語記憶力量

不少考生在聽力過程中都有這樣的感覺，許多內(nèi)容好像是聽到了，但卻又想不起來，這說明我們的英語記憶力量(memoryinEnglish)還很弱，要想提高這個(gè)力量別無他法，就是復(fù)讀練習(xí)，這樣可以熬煉自己對(duì)英語信息的準(zhǔn)時(shí)捕獲，形成條件反射;然后可以再作聽寫，一開頭可以逐句暫停聽寫，必要時(shí)可以反復(fù)，等感覺練到差不多的時(shí)候,再進(jìn)一步來練邊聽錄音邊記，盡量多地捕獲信息。

所聽材料不宜太難，應(yīng)當(dāng)適合自己的水平，象外研社的《初級(jí)英語聽力》和《新概念英語》的二、三冊(cè)都可以用來做這方面的練習(xí)。

四堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn)：巧練+活練，精聽為主

許多聽力薄弱的同學(xué)都很關(guān)懷練到什么時(shí)候會(huì)有效果，每天又要聽多長(zhǎng)時(shí)間才好。

事實(shí)上，對(duì)廣闊雅思索生來說，每天應(yīng)當(dāng)依據(jù)各人的聽力狀況進(jìn)行從30分鐘到2個(gè)小時(shí)有針對(duì)性的聽力訓(xùn)練，切忌把聽力練習(xí)集中到一天來做，那樣效果確定不會(huì)好。

每天的練習(xí)時(shí)間也不要太長(zhǎng)，否則會(huì)產(chǎn)生“厭聽心情”，效果適得其反。

每天練習(xí)聽力的最佳時(shí)間因人而異，但我劇烈反對(duì)有人睡覺前練聽力，這樣經(jīng)常會(huì)搞得人聽到英語就犯困。

另外，選擇的材料也應(yīng)當(dāng)是從易到難，可以從聽對(duì)話入手，漸漸可以過渡到聽講座，語速也是從較慢到稍快為宜，重復(fù)聽的次數(shù)隨著聽力的提高漸漸遞減。

這個(gè)階段可以做一些雅思基礎(chǔ)聽力書的練習(xí)或類似習(xí)題，但也不必太多。

有些雅思學(xué)員告知我他把看英語新聞作為了一個(gè)備考聽力的手段，其實(shí)這是不大合適的，由于雅思聽力不考新聞內(nèi)容，而最主要的是這種看不到腳本，只求大致理解，不求細(xì)節(jié)捕獲的泛聽，并不適合預(yù)備雅思聽力。

我們最好能結(jié)合有腳本的英語聽力材料或者雅思基礎(chǔ)聽力輔導(dǎo)書來按以上所講的原則來做精聽練習(xí)，這樣你就會(huì)知道自己聽得對(duì)不對(duì)，哪些信息錯(cuò)聽或漏聽了，為什么會(huì)這樣，多問幾個(gè)為什么，漸漸你就會(huì)發(fā)覺自己越聽越順了。

這里有必要強(qiáng)調(diào)的是：我們所追求的聽力效果并非是一字不拉地聽出來(這個(gè)也很難做到)，而是將主要的信息或細(xì)節(jié)把握即可，有少許遺漏是正常的。事實(shí)上我們?cè)诼犎魏斡⒄Z材料的時(shí)候，都會(huì)有猜的成分在里面，而這正好填補(bǔ)了我們的聽力盲區(qū)，不過隨著我們聽力的提高，這個(gè)盲區(qū)會(huì)越來越少。

五勞逸結(jié)合，注意積累科普和文化背景常識(shí)

聽力的提高完全可以跟我們的消遣結(jié)合起來，這時(shí)候就可以泛聽了，比如聽歌，或者看DVD?，F(xiàn)在不少DVD都帶有同步英文字幕功能，這是我們提高聽力的絕好機(jī)會(huì)。

大家可以選擇像《諾丁山》，《BJ單身日記》這樣的英國影片來觀賞：先帶著英文字幕看，了解70%的內(nèi)容即可，然后再試著把字幕去掉來看。這種泛聽當(dāng)然不能替代雅思聽力練習(xí)，只是讓我們把休閑時(shí)間也和英語結(jié)合起來，所以大可以沒有壓力地放松去聽。肯定要把一個(gè)片子打破，每次看上非常鐘的內(nèi)容，多看幾遍，你會(huì)發(fā)覺不僅練了聽力，而且了解到了不少文化背景學(xué)問，對(duì)英音也越聽越順耳了。

此外，還可以看Discovery這類節(jié)目，哪怕是看中文版的也好，由于雅思聽力的最終一部分常常會(huì)有些自然科普講座的內(nèi)容，如鯊魚，農(nóng)業(yè)澆灌等，最近剛剛考過了有效防止害蟲問題，因此多儲(chǔ)備一些背景常識(shí)，你會(huì)發(fā)覺聽起來會(huì)輕松的多，同時(shí)這些學(xué)問在做閱讀題的時(shí)候也經(jīng)常能排上用場(chǎng)。

雅思聽力基礎(chǔ)階段的訓(xùn)練時(shí)間依據(jù)考生自身的聽力水平從一兩個(gè)禮拜到一兩個(gè)月不等，只要你覺得聽一般難度的錄音不再吃力,能基本聽出主要信息,就可以試著進(jìn)入雅思聽力的強(qiáng)化訓(xùn)練階段了。

在這一階段我們會(huì)通過大量的雅思聽力實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，把握并嫻熟利用考試技巧，并鞏固加強(qiáng)自己的聽力基礎(chǔ)。

最終，要特殊強(qiáng)調(diào)的是：培育良好的聽力狀態(tài)對(duì)聽力考試特別重要，由于全部的錄音都只放一次，不少考生由于狀態(tài)不好，失去了珍貴的一次機(jī)會(huì)。

而聽力狀態(tài)從基礎(chǔ)階段我們就要注意培