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第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園?教師2?023?年終工?作總結(jié)?在忙?忙碌碌?中我們?的學(xué)期?也接近?尾聲,?回顧這?一學(xué)期?自己的?工作,?真是有?喜又有?憂。幼?兒教師?的職業(yè)?是瑣碎?的、細(xì)?小的,?但我熱?愛(ài)我的?職業(yè)。?在工作?中,我?對(duì)每一?件事情?都認(rèn)真?負(fù)責(zé),?現(xiàn)將這?學(xué)期的?工作總?結(jié)如下?:一?、政治?思想方?面我?熱愛(ài)祖?國(guó)、熱?愛(ài)教師?職業(yè),?用社會(huì)?主義道?德規(guī)范?約束自?己的行?為,努?力培養(yǎng)?高尚的?人格和?道德情?操。認(rèn)?真做到?熱愛(ài)幼?兒,勤?奮工作?,不遲?到、不?早退,?樹(shù)立良?好的教?師形象?。熱?心于幼?兒園組?織開(kāi)展?的各項(xiàng)?活動(dòng)并?能參與?其中。?同班上?的兩位?老師共?同協(xié)作?搞好班?級(jí)工作?,與同?事關(guān)系?融洽。?二、?教育教?學(xué)方面?在教?學(xué)中我?深知要?提高教?學(xué)質(zhì)量?,關(guān)鍵?就是要?上好課?。為了?上好課?,我備?好每一?節(jié)課。?開(kāi)展了?一系列?主題活?動(dòng)。通?過(guò)各種?活動(dòng)了?解幼兒?原有的?知識(shí)技?能的質(zhì)?量,他?們的興?趣、需?要、方?法、習(xí)?慣、學(xué)?習(xí)新知?識(shí)可能?遇到的?困難,?并采取?相應(yīng)的?措施。?關(guān)注全?體幼兒?,注重?個(gè)別教?育,使?其保持?相對(duì)穩(wěn)?定性,?同時(shí)激?發(fā)幼兒?的情感?,使幼?兒產(chǎn)生?愉快的?心境,?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?。積極?的參加?公開(kāi)課?和各種?競(jìng)賽活?動(dòng)。多?看對(duì)業(yè)?務(wù)有幫?助的書(shū)?籍,不?斷擴(kuò)寬?知識(shí)面?,為教?學(xué)內(nèi)容?注入新?的活力?。在教?育教學(xué)?活動(dòng)中?,為幼?兒創(chuàng)設(shè)?良的機(jī)?會(huì)與條?件,提?供充足?的操作?材料。?根據(jù)班?上幼兒?的年齡?特征,?充分調(diào)?動(dòng)各種?感官感?知事物?,使之?在參加?活動(dòng)的?過(guò)程中?,認(rèn)知?和掌握?事物的?特征與?屬性。?在一日?活動(dòng)中?,注意?教給幼?兒初淺?的、簡(jiǎn)?單的生?活知識(shí)?經(jīng)驗(yàn),?培養(yǎng)幼?兒獨(dú)立?解決問(wèn)?題的能?力。認(rèn)?真填寫(xiě)?周、月?計(jì)劃及?各種表?格,認(rèn)?真做好?特殊兒?童的個(gè)?案記錄?,做到?有分析?、有目?標(biāo)、有?記錄、?有反饋?。根據(jù)?制定的?活動(dòng)目?標(biāo),內(nèi)?容與要?求組織?好教育?教學(xué)活?動(dòng)的各?環(huán)節(jié),?保證好?幼兒每?天的游?戲活動(dòng)?及戶外?活動(dòng)時(shí)?間,提?供幼兒?活動(dòng)材?料,更?好地培?養(yǎng)幼兒?的全面?發(fā)展能?力。?三、安?全工作?及家長(zhǎng)?工作方?面安?全工作?是最重?要的工?作之一?,保障?每一個(gè)?幼兒的?人身安?全,是?每一個(gè)?教師的?責(zé)任和?職責(zé),?為了讓?家長(zhǎng)放?心,讓?幼兒能?在一個(gè)?安全的?環(huán)境中?生活、?成長(zhǎng),?我教給?了幼兒?一些安?全知識(shí)?,強(qiáng)化?了幼兒?的安全?意識(shí)和?自護(hù)能?力。不?吞食異?物,不?玩火、?水、電?,不從?高處往?下跳,?不亂爬?高處,?不吃生?人的東?西,不?跟生人?走,發(fā)?生危險(xiǎn)?時(shí),會(huì)?大聲呼?救。嚴(yán)?格晨檢?制度,?不讓幼?兒帶不?安全物?品入園?。管理?好病兒?藥品,?避免幼?兒吃錯(cuò)?藥。加?強(qiáng)一日?活動(dòng)各?個(gè)環(huán)節(jié)?的管理?,加強(qiáng)?幼兒日?常生活?的管理?,做到?了人到?心到,?謹(jǐn)防意?外事故?的發(fā)生?。做好?交接班?工作,?認(rèn)真填?寫(xiě)交班?內(nèi)容。?我充?份利用?了晨間?和放學(xué)?的時(shí)間?跟家長(zhǎng)?交流,?使家長(zhǎng)?了解自?己孩子?在園的?情況。?使用家?園聯(lián)系?冊(cè)、電?話、家?訪等多?種形式?進(jìn)行訪?問(wèn)。這?使我更?了解幼?兒在家?的情況?,使我?能有針?對(duì)性地?開(kāi)展幼?兒的教?學(xué)工作?,而且?還能促?使我跟?家長(zhǎng)的?相互理?解,使?關(guān)系更?密切。?讓家長(zhǎng)?參與與?到我的?工作中?。做好?多數(shù)幼?兒的家?訪工作?,隨時(shí)?了解幼?兒的發(fā)?展?fàn)顩r?,并制?定了適?宜的教?育措施?,并記?錄家訪?情況。?更好地?做到家?園同步?教育。?與家長(zhǎng)?進(jìn)行了?密切溝?通,向?家長(zhǎng)宣?傳幼兒?園保教?任務(wù)和?科學(xué)育?兒知識(shí)?,提高?了家長(zhǎng)?、社會(huì)?對(duì)幼教?工作的?了解與?認(rèn)識(shí),?配合幼?兒園做?好保教?工作。?總之?本學(xué)期?非常忙?也非常?累,收?獲當(dāng)然?也不小?。在工?作中我?享受到?收獲的?喜悅,?也在工?作中發(fā)?現(xiàn)一些?存在的?問(wèn)題。?在今后?的工作?中我應(yīng)?不斷地?學(xué)習(xí)新?知識(shí),?努力提?高思想?及業(yè)務(wù)?素質(zhì),?大膽地?創(chuàng)新教?學(xué)方法?。對(duì)幼?兒加強(qiáng)?德育教?育,加?強(qiáng)幼兒?常規(guī)教?育,注?重幼兒?自身能?力的培?養(yǎng)。并?與家長(zhǎng)?密切聯(lián)?系,實(shí)?現(xiàn)家園?同步。?與班長(zhǎng)?老師團(tuán)?結(jié)協(xié)作?,共同?確定教?育活動(dòng)?主題。?選擇符?合幼兒?年齡特?點(diǎn)的活?動(dòng)形式?和方法?。
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