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PAGE頁碼頁碼__新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃_2常用新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)安排15篇時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間消逝,很快就要開展新的工作了,此時(shí)此刻須要為接下來的工作做一個(gè)具體的安排了。那么安排怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我整理的新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)安排,僅供參考,。新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)安排1新一學(xué)期來臨了,在這之際,新年的鐘聲也慢慢消逝,從過節(jié)的歡樂中走出,投入驚慌的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個(gè)安排,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。首先,應(yīng)當(dāng)先訂正自己的學(xué)習(xí)看法?!翱捶ù_定一切!”心態(tài)是取得勝利的一個(gè)特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成果!在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、學(xué)問駕馭好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些方法提高自己的閱讀、寫作實(shí)力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,假如要學(xué)好它,就必需在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。上課細(xì)致聽講,弄懂每一個(gè)問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些消遣。做到“少在電腦前一會(huì)兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展學(xué)問面,提高閱讀以及協(xié)作實(shí)力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)動(dòng)身。“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,仔細(xì)對(duì)待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。最終,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)支配時(shí)間,沒有合理的支配,再好的安排也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。新學(xué)期,新準(zhǔn)備,也為新的目標(biāo)努力。伴隨新學(xué)期的起先,我已步入小學(xué)階段的最終一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為初中驚慌的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)建一個(gè)良好的開端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)安排:周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容____師范高?!队⒄Z》和新概念《初中英語》。周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當(dāng)天的閱讀文章,遇到不會(huì)的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),根據(jù)老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)其次天所學(xué)內(nèi)容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解其次天所學(xué)內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語找誕生詞,查明詞義及讀音。周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動(dòng),例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)安排21.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家動(dòng)身。2.上課仔細(xì)聽講,主動(dòng)發(fā)言,做好筆記。3.仔細(xì)細(xì)致寫作業(yè),不對(duì)答案,仔細(xì)對(duì)待每一門課。4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)其次天上課的內(nèi)容。5.對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要專心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會(huì)的題,也不能立刻看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并剛好背過。6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和____,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或比照答案,找出錯(cuò)誤剛好訂正。7.遇到不懂得要?jiǎng)偤脝柪蠋熁騿柾瑢W(xué),弄明白。新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)安排31、全面____,正確相識(shí)自己精確找出自己的特長和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)訂安排時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)學(xué)問、實(shí)力的實(shí)際;(2)"缺欠"的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。3、長安排,短支配要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的詳細(xì)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)駕馭學(xué)問目標(biāo);(2)培育實(shí)力目標(biāo);(3)駕馭方法目標(biāo);(4)達(dá)到成果(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。長安排是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短支配是指詳細(xì)的行動(dòng)安排,即每周每天的詳細(xì)支配和行動(dòng)落實(shí)。4、突出重點(diǎn),不要平均運(yùn)用力氣所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成果不志向的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指學(xué)問體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂安排時(shí),肯定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。5、安排要全面,還要與班級(jí)安排相協(xié)作安排里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間支配上不能和班級(jí)、家庭的正?;顒?dòng)、生活相沖突。6、支配好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),"消化"當(dāng)天所學(xué)學(xué)問的時(shí)間。自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深化鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較簡(jiǎn)單見效果。自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)變更學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的支配,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)安排的重點(diǎn)之一。7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理支配在支配安排時(shí),不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替支配。比如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去熬煉一會(huì)兒,再回來學(xué)習(xí);(2)支配科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率時(shí)間是珍貴的,自覺提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間,可支配著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較開心,留意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可支配比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜愛的科目;(3)零星的或留意力不易集中的時(shí)間,可支配學(xué)習(xí)自己最感愛好的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。9、安排要留有余地10、留意效果,定期檢查,剛好調(diào)整檢查內(nèi)容:(1)安排中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按安排去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失,找出偏差,____緣由,以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我限制,自我激勵(lì)、自我調(diào)整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點(diǎn),肯定會(huì)勝利的!新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)安排4書籍是人類珍貴的精神財(cái)寶,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。下面是有新學(xué)期老師個(gè)人學(xué)習(xí)安排,歡迎參閱。隨著課程改的深化,對(duì)我們老師的教學(xué)理念,教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化學(xué)問、教化思想和教化理念、現(xiàn)代教化技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推動(dòng)素養(yǎng)教化的須要。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,提高自己的____、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教化教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,以滿意學(xué)校教化教學(xué)工作的須要,特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)安排如下:一、個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo):1、加強(qiáng)自己的思想道德的培育。樹立良好的老師形象。提高自身的____、業(yè)務(wù)理論水平,提高教化實(shí)踐實(shí)力,以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展。做一名合格的服務(wù)型老師。2、努力探究探討新的教學(xué)模式。通過多項(xiàng)學(xué)習(xí)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待和解決教化問題的實(shí)力。提高教學(xué)實(shí)力。3、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。二、詳細(xì)方案:1、仔細(xì)學(xué)習(xí)《教化法》《未成年愛____》等,了解法律法規(guī)。仔細(xì)學(xué)習(xí)《教材》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,弄清每一學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn),在上好每一節(jié)課的同時(shí),針對(duì)自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法仔細(xì)反思。2、利用一切可利用的時(shí)間,多讀教化書刊,充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《____教化》、《青年老師》、《勝利教化》…進(jìn)行探討,尋求好的教學(xué)方法以提高教化教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過程中登記自己的觀點(diǎn)和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì)。3、加強(qiáng)自己的信息技術(shù)的操作實(shí)力練習(xí)。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),常常上網(wǎng)學(xué)習(xí),在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí),不斷溝通自己的體會(huì),改進(jìn)自己的教學(xué)方法。4、仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)安排。根據(jù)學(xué)校提出的指導(dǎo)看法,仔細(xì)學(xué)習(xí)教化家的書如《給老師建議》、《教化新理念》等。借閱有關(guān)名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專業(yè)書籍,每學(xué)期至少讀2本書,做到邊讀書,邊反思。5、仔細(xì)和老師合作,多聽優(yōu)秀老師的課,主動(dòng)參與集體備課,主動(dòng)與同行相互溝通,相互啟發(fā),共同發(fā)展。工作中要勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,提高自己的課堂教學(xué)效果。6、充分利用課余時(shí)間到圖書室借書閱讀,不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問,同時(shí)進(jìn)行有價(jià)值的摘抄,用于教化教學(xué)實(shí)踐。7、利用一切時(shí)間練好基本功。特殊是鋼筆字、粉筆字。8、主動(dòng)的參與科研活動(dòng),主動(dòng)地寫論文。隨著課程改的深化,素養(yǎng)教化的全面推動(dòng),老師現(xiàn)有的文化學(xué)問、教化思想和教化理念、現(xiàn)代教化技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推動(dòng)素養(yǎng)教化的須要。為了適應(yīng)時(shí)代的需求,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,跟著目前的信息潮流,駕馭教改動(dòng)態(tài),提高課堂效率,增長自己的見識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),確定做到以下幾點(diǎn):一、科學(xué)支配學(xué)習(xí)時(shí)間1、每天利用早中晚各半小時(shí)為自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,早上6:00—6:30閱課外各種有利書籍,擴(kuò)大視野,增長學(xué)問。2、午餐后半小時(shí),11:45——12:15,前國家大事及國內(nèi)外新聞,增長見識(shí)。3、睡前半小時(shí),晚上10:30—11:00學(xué)習(xí)教化教學(xué)專著,并做摘抄記錄,增加自己的業(yè)務(wù)學(xué)問。二、選擇閱讀書籍1、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀,特殊是名作家的。2、借閱有關(guān)名家專著如魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí)。3、訂閱報(bào)刊____選擇學(xué)習(xí),如《小學(xué)語文老師》、《小學(xué)教學(xué)》等____。4、常閱讀有關(guān)報(bào)紙如:《老師報(bào)》、《教化信息報(bào)》、《小學(xué)教化》。5、閱讀一些有關(guān)老師專業(yè)發(fā)展書籍,如:《給老師的建議》、《新時(shí)期老師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》等書籍。三、讀思結(jié)合剛好運(yùn)用1、在閱讀學(xué)習(xí)各類書籍時(shí),進(jìn)行圈點(diǎn)批注劃劃注注。2、閱讀有同感時(shí)剛好加以評(píng)論。3、閱讀中認(rèn)為比較適用于自己實(shí)際教學(xué)時(shí),寫些隨感,聯(lián)系實(shí)際,剛好運(yùn)用。四、貴在有恒,只要自己堅(jiān)持究竟,信任再過一兩年對(duì)自己專業(yè)素養(yǎng)的提升會(huì)有肯定的幫助。通過實(shí)施對(duì)老師素養(yǎng)又有了新的要求,進(jìn)一步推動(dòng)新課改,提高老師素養(yǎng),又重新提了日程,隨著課程改深化,素養(yǎng)教化全面推動(dòng),老師現(xiàn)有文化學(xué)問,教化思想和教化理念,現(xiàn)代教化技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推動(dòng)素養(yǎng)教化須要。學(xué)校立足崗位,以集體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)探討為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地抓好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為老師我要通過自主學(xué)習(xí)來滿意現(xiàn)代教化須要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),駕馭已確時(shí)教化觀點(diǎn)。2、了解教化工作時(shí)基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教化實(shí)踐。3、了解學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展動(dòng)向和最新探討成果。4、所駕馭的理論變成教學(xué)的實(shí)際實(shí)力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容依據(jù)自身狀況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為____業(yè)務(wù)理論,教化教學(xué)技能,教化科學(xué)探討,個(gè)人修養(yǎng)四大板塊,教學(xué)方面將圍繞“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”開展自學(xué)和探討課而教化科學(xué)探討,個(gè)人修養(yǎng)方面,也要一些有益的自學(xué)活動(dòng)。三、詳細(xì)措施1、學(xué)習(xí)《師德》,提高老師的職業(yè)道德素養(yǎng)。2、多聽教學(xué)水平較高的老師上公開課,通過集體備課溝通學(xué)習(xí)等形式,提高老師的業(yè)務(wù)水平。3、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中改要求。4、大膽嘗試創(chuàng)新使育教學(xué)有新的突破。5、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課堂信息,報(bào)道文評(píng)論員文章,學(xué)習(xí)常規(guī)管理。班集體建設(shè),師德、民主管理的報(bào)道,并與新課程改親密結(jié)合。6、強(qiáng)化開展新課程的校本培訓(xùn),仔細(xì)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教化課程改綱要解讀》全書,以閱讀為主,自學(xué)自讀相結(jié)合。7、加強(qiáng)自身素養(yǎng)提高,讀一本教化理論書籍,完成一篇20xx字以上教化論文。四、結(jié)果預(yù)料通過個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,尤其是在自學(xué)過程中,針對(duì)工作實(shí)際,要堅(jiān)持自修為主,轉(zhuǎn)變觀念,以過程為主,提高實(shí)力,以實(shí)踐為主,開展創(chuàng)新,在仔細(xì)通過教化教學(xué)理論書籍的基礎(chǔ)上,相互探討,結(jié)合每一個(gè)專題進(jìn)行自省、自查、找到自己存在的問題,在學(xué)習(xí)過程中深化探討仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想、所做、把學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,根據(jù)實(shí)施建議去學(xué)習(xí),在理論上得到提高,還能創(chuàng)建出更好的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,依據(jù)教與學(xué)的實(shí)際需求創(chuàng)設(shè)各種情境,并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化組合,就能取得最佳效果,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)安排5這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學(xué)最終的一個(gè)階段——六年級(jí)。這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求。我對(duì)自己的要求如下:一、在新學(xué)期接著努力學(xué)習(xí),將自己的成果進(jìn)一步提高。二、在新環(huán)境下、在新老師的教育中將自己的不足盡全力改正。三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中主動(dòng)參與。四、在勞動(dòng)中主動(dòng)參加,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。五、與新同學(xué)和諧相處,主動(dòng)幫助新同學(xué)。六、令自己全面發(fā)展,當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。七、將自己的弱項(xiàng)的成果提升。八、接著保證自己的成果不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成果,加油吧!新學(xué)期學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)安排轉(zhuǎn)瞬間,我在初中的第一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,一個(gè)新的學(xué)期又即將起先了,在學(xué)習(xí)方面,我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成果與提高,我須要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期安排。我準(zhǔn)備在數(shù)學(xué)這方面,把更多的時(shí)間與精力放在習(xí)題的深化與把概念敏捷運(yùn)用上。我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué),首先,老師講課肯定要仔細(xì)聽,作業(yè)仔細(xì)完成,并且要充分利用教學(xué)____書籍,打好基本功——基礎(chǔ)學(xué)問萬萬不行忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預(yù)習(xí),課上仔細(xì)聽講,課后復(fù)習(xí),回家練習(xí)。在接觸新的學(xué)問點(diǎn),我往往會(huì)感到不能立刻接受,所以,我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高),能夠幫助我汲取與消化。我想,無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段,都要留意調(diào)整心態(tài)。一次考砸了,要思索自己哪方面不足。而緣由是多方面的,可能是計(jì)算錯(cuò)誤,可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平??炭嚆@研,但是考前復(fù)習(xí)前,也要抽出時(shí)間做肯定量的中等難度習(xí)題,來提高解題嫻熟程度,并增加信念。當(dāng)然,在任何時(shí)刻,還要記住一句話:“只滿意于進(jìn)步,不滿意于勝利?!绷硗?,在訂目標(biāo)的時(shí)候,不要訂得太遠(yuǎn),要著眼于最初的一步,漸漸地向前趕?!跋M酱?,悲觀越大”嘛!新學(xué)期學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)安排一、教化成長目標(biāo):仔細(xì)學(xué)習(xí),汲取精髓,補(bǔ)充能量,提升內(nèi)涵,做一個(gè)成熟、有善心、有感恩心的合格老師。二、專業(yè)成長目標(biāo):以最大的熱忱和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生,真正以他們的前途、人生發(fā)展方向?yàn)閯?dòng)身點(diǎn),仔細(xì)____學(xué)校的要求。本人爭(zhēng)取在規(guī)定的評(píng)級(jí)時(shí)間內(nèi)評(píng)上教壇新秀。三、學(xué)習(xí)成長安排:1、堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持每周寫教有所思、讀有所悟。2、堅(jiān)持新課標(biāo)的要求對(duì)課堂教學(xué)的探討和實(shí)踐,多聽多學(xué),給自己充電。3、形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,成為一個(gè)有特點(diǎn)的老師。四、自身現(xiàn)況____:成為一名老師始終是我的志向,現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的老師。在工作的幾年里,我仔細(xì)備課,主動(dòng)學(xué)習(xí)老老師的特長,多向老老師了解學(xué)生,已經(jīng)對(duì)學(xué)生有了肯定的了解。在課堂上已經(jīng)可以嫻熟的向?qū)W生們傳授課堂學(xué)問。但是隨著我對(duì)課堂的認(rèn)知,我相識(shí)到我的課堂還存在著很多不足,這須要我不斷地反思、總結(jié)、歸納。五、成長途徑____:1、仔細(xì)備課。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時(shí)候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性、有效性。在了解班級(jí)學(xué)生狀況的前提下,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。2、仔細(xì)上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性。而老師要為學(xué)生做一個(gè)合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者,提高課堂效率。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)好玩,豐富多彩,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),教學(xué)中敬重敬重個(gè)體的不同。提高學(xué)生的審美實(shí)力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)建性思維。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ)。在扎實(shí)教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上,能敏捷的運(yùn)用一些新奇的教法。3、剛好反思:反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑,在上完每一節(jié)課后要?jiǎng)偤米龊梅此脊ぷ鳎胂筮@節(jié)課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,仔細(xì)總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)實(shí)力。對(duì)將在課上所遇到的問題和失誤剛好寫下來,從主觀和客觀上去找尋緣由,并努力找尋解決的方案,在以后的教學(xué)中引以為鑒。4、理論豐富:運(yùn)用大量豐富的理論學(xué)問武裝自己,制定自己的讀書安排,規(guī)劃好學(xué)習(xí)溝通時(shí)間,在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教化書籍,真正做到“胸中有墨水”。5、全面提高專業(yè)素養(yǎng)(1)、多聽課,通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的特長,取長補(bǔ)短。(2)、多創(chuàng)新,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),在共同探究中達(dá)到共同進(jìn)步,讓自己與新課程同成長。(3)、多反思,在總結(jié)閱歷中完善自我。(4)、多寫,仔細(xì)閱讀教化名著,即時(shí)隨筆。(5)、多參與各種課題探討學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng),提升自己的學(xué)問水平。(6)、多利用多媒體優(yōu)勢(shì),更加形象、直觀的上課,效果會(huì)更好。(7)、堅(jiān)持教學(xué)相長的原則,在自評(píng)互評(píng)中獲得自我發(fā)展。以上是我一些不成熟的想法和安排,在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)一如既往的遵照?qǐng)?zhí)行,讓自己更上一個(gè)臺(tái)階,爭(zhēng)取早日成為一名合格的老師。新學(xué)期學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)安排假期過后又是新的一學(xué)期,新學(xué)期當(dāng)不然沒有新學(xué)期安排,查字典特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期安排的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。新的學(xué)期,新的面貌。新學(xué)期的第一個(gè)月是上課的重點(diǎn)時(shí)期,所以肯定要“打好第一戰(zhàn)”,從而為整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好打算工作。所以我對(duì)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)及老師的教學(xué)做以下規(guī)劃。在學(xué)生學(xué)習(xí)方面,首先要做到多背誦、多聽說、常堅(jiān)持。多背誦指的是每課所學(xué)的單詞及課文對(duì)話部分,尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對(duì)話和課文的背誦可以使學(xué)生充分駕馭詞語的用法,也可以提高學(xué)生的語感。多觀看,指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影??措娪笆菑浹a(bǔ)英語語言環(huán)境不足的好方法,能夠?qū)W到地道的英語口語,還能培育良好的英語語感,為了監(jiān)督學(xué)生利用課余時(shí)間看英文電影,老師不僅要提前規(guī)定電影名稱和觀看時(shí)間,而且利用課上時(shí)間考核學(xué)生電影中一些常用且地道的臺(tái)詞。常堅(jiān)持。要想練好英語口語,不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語,每日不少于20分鐘。想要使學(xué)生想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)。老師的作用是強(qiáng)大的。老師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲,從而培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。首先,教學(xué)方法要敏捷多樣,可以嘗試著讓學(xué)生自己講解單詞,這樣就會(huì)激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)性。其次,對(duì)于課堂表現(xiàn)賞罰要分明。對(duì)主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生剛好提出表揚(yáng),對(duì)睡覺、不學(xué)習(xí)的學(xué)生肯定要賜予有策略的指責(zé)及懲處,否則,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就不會(huì)輕易變更。然后,在班級(jí)形成學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系?,F(xiàn)在的學(xué)生喜愛以自我為中心,誰都有“不服輸,想取勝”的新奇心。在英語教學(xué)中實(shí)行分組競(jìng)爭(zhēng)的形式,小組之間的競(jìng)爭(zhēng),組員之間的合作,爭(zhēng)取成功的同時(shí),進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性。最終,老師對(duì)學(xué)生要有所期盼。一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的真摯的愛和暗含的期盼可以產(chǎn)生巨大的號(hào)召力和推動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中我會(huì)讓我的學(xué)生從各個(gè)方面,感到我對(duì)他的關(guān)切和期盼,他一旦感受到,就會(huì)充溢主動(dòng)向上的熱忱,以正確的看法對(duì)待老師的要求,對(duì)待自己的行為,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。學(xué)習(xí)是件不簡(jiǎn)單的事情,教學(xué)更要找到合適的方法,這樣才能使學(xué)生學(xué)不累,學(xué)得好。新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)安排6新學(xué)期,新起先,面對(duì)自己的教化教學(xué)工作我真的有很多感慨,回想上學(xué)期中工作的點(diǎn)滴,很多方面還做得不夠好,不由得心中有許多失落,最主要的是因?yàn)樽约簺]有很好的安排,為避開出現(xiàn)上學(xué)期的狀況,因此本學(xué)期我重點(diǎn)從自己的實(shí)際狀況動(dòng)身,從小處著眼,把事情想小做小,實(shí)實(shí)在在的做一點(diǎn)事情。因此我本學(xué)期準(zhǔn)備如下:一、思想____方面在自身的思想____方面,我將接著如一地酷愛本職工作,堅(jiān)持____學(xué)習(xí),提高覺悟和意識(shí)。注意個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作開心,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、自身提高方面從自己的教學(xué)實(shí)際動(dòng)身,從實(shí)際中來,回到實(shí)際中去,以教化科研為突破口,以抓課堂教研為依托,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)教學(xué)工作,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到課程改的魅力。要想做好這些工作必需提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)力,我準(zhǔn)備從下列幾點(diǎn)提高自己。1、創(chuàng)建機(jī)會(huì)參與各種培訓(xùn),通過培訓(xùn)為自己注入新思想和新思路,為自己的造血供應(yīng)一個(gè)良好的平臺(tái)。2、通過參與各種教科研活動(dòng)和課堂評(píng)價(jià)觀摩活動(dòng),提高自己駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的實(shí)力。在參加中磨練提高自己。我堅(jiān)信只有真正的走進(jìn)課堂才能得到最好的教學(xué)閱歷,同時(shí)也是真正意義上的提高。3、多走走,多看看,多走走觀摩課、優(yōu)質(zhì)課;多看看名師的授課、評(píng)課,向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù)。三、課堂教學(xué)方面在課堂教學(xué)方面我要有三個(gè)舉措:第一:把好課前打算關(guān)。課前打算是一堂是否勝利的關(guān)鍵,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好課前打算,才能為一堂好課鋪平道路。課前打算包括:學(xué)生打算,老師打算兩者缺一不行,正所謂一個(gè)巴掌拍不響,所以本學(xué)期要抓好課前這兩個(gè)打算關(guān)。其次:抓好課堂環(huán)節(jié)關(guān)。在課堂進(jìn)行中,一堂好課能不能順當(dāng)?shù)淖呦騽倮?,我認(rèn)為要力求力求做到課堂簡(jiǎn)潔明朗,時(shí)效性好。第三:抓好課后指導(dǎo)。小學(xué)生的課后____最重要的是找好學(xué)生愛好的切入點(diǎn),使學(xué)生樂意接受并主動(dòng)參加,讓評(píng)價(jià)真正為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生的成長服務(wù)。四、班級(jí)管理。1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)做值日,不留衛(wèi)生死角。2、建立有凝合力、有帶頭作用的班委會(huì),充分發(fā)揮小助手的作用,幫助老師管理班級(jí)。3、細(xì)心設(shè)計(jì)布置班級(jí)墻壁,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)清爽、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),充溢快樂的班級(jí)環(huán)境。五、家長工作本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平常的時(shí)間與家長們的互動(dòng)溝通外,還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭(zhēng)取更多的與家長們聯(lián)系、溝通?!霸绞菍?duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)主動(dòng)努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完備、更優(yōu)秀,同時(shí)也不斷向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。有目的、有安排,工作才會(huì)有序、井然進(jìn)行。以上是我對(duì)本學(xué)期工作的初步安排。在實(shí)際工作中,我將努力遵循,并對(duì)不足之處加以改進(jìn)。新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)安排7今年的九月一日,對(duì)我是一個(gè)嶄新的起先,新學(xué)期的學(xué)習(xí)安排。這第一學(xué)期的起點(diǎn),對(duì)我而言是多么特殊而又重要,我已邁進(jìn)初中的學(xué)校大門,我將在學(xué)習(xí)期間更加的勤奮、努力。我將依據(jù)自己的實(shí)際狀況,把語文、數(shù)學(xué)、英語制定一個(gè)學(xué)習(xí)安排,盡一切所能向我設(shè)立的目標(biāo)努力。一、語文1.在閱讀____上是我的弱點(diǎn),我將會(huì)更加努力地多做一些課堂練習(xí)。2.在平常我應(yīng)加強(qiáng)大量的課外閱讀。3.提前預(yù)習(xí)課文,平常要將做好的筆記歸類并整理好。4.作文的寫作上,也是我須要加倍努力地一項(xiàng)任務(wù)。我將學(xué)會(huì)視察身邊的生活瑣事,學(xué)會(huì)更加生動(dòng)的去刻畫人物和事物,新學(xué)期作文《新學(xué)期的學(xué)習(xí)安排》。語文的目標(biāo):提高閱讀____實(shí)力,寫好每一篇作文。二、數(shù)學(xué)1.在計(jì)算題上我常常會(huì)馬虎大意,我將在這學(xué)期努力去改正馬虎的壞習(xí)慣。2.在一些應(yīng)用題上,我應(yīng)更多的去敏捷運(yùn)用各項(xiàng)公式,駕馭好舉一反三的技能。3.平常要多做課堂練習(xí),有不清晰、不理解的題目應(yīng)剛好找老師和同學(xué)來解決問題。4.在課外時(shí)間,我希望依據(jù)自己的弱點(diǎn)參與一些補(bǔ)習(xí)班來加強(qiáng)自己的應(yīng)用題水平。數(shù)學(xué)的目標(biāo):提高應(yīng)用題的水平,做到仔細(xì)細(xì)致,平常要勤做練習(xí)卷。三、英語1.以前始終都是學(xué)牛津英語的,現(xiàn)在我將會(huì)對(duì)新世紀(jì)英語做好更多的預(yù)習(xí)功課。2.每天的早晚都會(huì)支配時(shí)間來聽、讀課文。3.在句子的練習(xí)上,我應(yīng)多做多練,做到敏捷運(yùn)用。英語的目標(biāo):每天都堅(jiān)持多看、多聽、多讀。最終,我也會(huì)在新增的一些課程,如:地理、科學(xué)等其它學(xué)科上,也將加倍努力學(xué)習(xí),希望在各項(xiàng)學(xué)科上都能全面發(fā)展,并能在期中和期末考試的時(shí)候拿到優(yōu)秀的成果。六(1)班范正陽20xx年9月4日新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)安排8高校是一個(gè)新的環(huán)境,是一個(gè)小型的社會(huì)。麻雀雖小五臟俱全,高校是為了走向社會(huì)打基礎(chǔ),所以我要更懂得珍惜高校的學(xué)習(xí)生活,仔細(xì)對(duì)待每一件事,報(bào)答關(guān)切我的人。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式須要肯定的時(shí)間,所以在大一建立目標(biāo),制定安排很有必要,為四年的高校生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.各科成果達(dá)到全班前十名。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的,作為一名師范生,專業(yè)學(xué)問更是重要,因?yàn)橛绊懙膶⑹且淮鷮W(xué)生,因此,我給自己定下了這個(gè)目標(biāo),以鞭策我不能有所懈怠。2.通過計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試。在信息發(fā)達(dá)時(shí)代,駕馭肯定的電腦技能很有必要,可以為生活工作帶來很大便利,而且有些工作單位對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)有要求,所以安排在大一通過這兩門考試。3.每周堅(jiān)持看英文書、報(bào)刊。作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,擴(kuò)大詞匯量很有必要,而且還要了解外國文化,這是一個(gè)長期積累的過程,不是幾個(gè)星期幾個(gè)月就能做到的,須要持之以恒。二.現(xiàn)階段不足與困惑1.詞匯量嚴(yán)峻缺乏。2.聽力跟不上朗讀者速度。3.口語表達(dá)不流利4.語法學(xué)問欠缺5.學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充裕三.解決措施1.多閱讀英文書籍報(bào)刊,多花時(shí)間查單詞,并定時(shí)復(fù)習(xí)。2.課外多做聽力練習(xí),提高聽力實(shí)力。3.堅(jiān)持參與Englishcorner,提高口語表達(dá)實(shí)力。4.仔細(xì)完成書本語法練習(xí)。5.高效完成團(tuán)委工作,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)時(shí)間有保障的狀況下,才能去玩。四.下階段學(xué)習(xí)方法勞逸結(jié)合,堅(jiān)持不懈新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)安排9開學(xué)啦!我興致勃勃的往學(xué)校走,因?yàn)槲矣挚梢砸姷阶鹁吹睦蠋熀统ο嗵幍耐瑢W(xué)們。在去學(xué)校的路上,我在想,過完這個(gè)學(xué)期,我就是一個(gè)五年級(jí)的大孩子了,所以在這個(gè)新學(xué)期里,自己要有一個(gè)好的成果和表現(xiàn),為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我已經(jīng)做好了新學(xué)期的準(zhǔn)備。下面我給大家講一講我的準(zhǔn)備把!首先,我要仔細(xì)學(xué)習(xí)、用心聽講、課堂上主動(dòng)發(fā)言,每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。不在課堂上和同學(xué)竊竊私語、不做小動(dòng)作。和同學(xué)要和諧相處,學(xué)習(xí)上要相互幫助,生活中相互照看,不再和同學(xué)們吵架、打鬧??釔郯嗉w,幫助老師做一些力所能及的事情。我>長大了,不能讓父母操勞了。在家里我也要幫媽媽做一些家務(wù)活,比如,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服。我能做的盡量幫媽媽去做,調(diào)整好自己的作息時(shí),不讓父母擔(dān)憂。在節(jié)假日里,多探望孤寡老人。我還要撿礦泉水瓶,賣自己看過的書籍、玩具。掙到的錢給孤寡老人買吃的、喝的。給老人們講好玩的>故事、讀新聞,讓老人感到不再孤寂。怎么樣???我的新學(xué)期準(zhǔn)備還不錯(cuò)吧!只要我仔細(xì)努力,根據(jù)安排去做,學(xué)習(xí)成果和生活實(shí)力就會(huì)不斷的提高。而且每一天都會(huì)過的特別充溢,我肯定要說到做到。新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)安排10在這春暖花開季節(jié),我們迎來了新的學(xué)期,在學(xué)校里,我們有共有的名字,我們都是萬全道小學(xué)的學(xué)生,我們都有自己的`班集體。你肯定會(huì)發(fā)覺,當(dāng)你在校外聽到別人夸贊我們學(xué)校時(shí),你的內(nèi)心也會(huì)覺得喜悅;當(dāng)老師表揚(yáng)你所在的班級(jí)體時(shí),你的臉上會(huì)自然而然地流露出笑容。不為別的,只因?yàn)槟闶瞧渲械囊粏T。這些體驗(yàn),都帶給我們歡樂。歡樂人人憧憬,老師期望每一個(gè)孩子都能收獲更多的歡樂,那么,怎么才能讓自己成為一個(gè)歡樂的小學(xué)生呢?一、請(qǐng)你做到,信任自己李白說:“天生我材必有用”。請(qǐng)你信任,你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無二的,你有你的特長,你有實(shí)力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí),請(qǐng)先不要膽怯 、退縮,給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),讓自己去嘗試,去為之努力!歡樂來自信任自己,超越自己!二、請(qǐng)你做到,對(duì)自己負(fù)責(zé)作為一個(gè)小學(xué)生,我們有自己的行為規(guī)學(xué)習(xí)安排范,我們有自己的道德要求,請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長輩”成為你的生活習(xí)慣,讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)你發(fā)覺你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候,你肯定會(huì)感受到特別的輕松!三、請(qǐng)你做到,與人合作在班級(jí)中,在校內(nèi)里,我們有許多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng),我們都須要學(xué)會(huì)與人合作,與人相處。假如你能在與人相處時(shí)做到將心比心,通情達(dá)理,就肯定會(huì)在合作的過程中收獲學(xué)問,提高實(shí)力,感受到共同學(xué)習(xí)的歡樂!另外,告知大家一個(gè)能讓自己變得歡樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo),讓自己做自己的老師,對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出剛好的評(píng)價(jià)。比如,在做作業(yè)之前,先定個(gè)目標(biāo):這次作業(yè)我要拿滿分!信任,對(duì)自己負(fù)責(zé)的你肯定會(huì)為此努力,仔細(xì)地去完成作業(yè),也信任,你的付出肯定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以,建議大家,從今日起先,學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo),你會(huì)發(fā)覺勝利離你很近,歡樂就在你身邊!最終,我要強(qiáng)調(diào)的是歡樂是辛勤汗水耕耘的甜蜜結(jié)果,歡樂離不開你的勤奮。祝福全部同學(xué)在本學(xué)期里能專心地把自己打造成一個(gè)歡樂的小學(xué)生,讓我們的班級(jí)充溢歡樂因子,讓我們的校內(nèi)洋溢和諧氛圍,讓我們?cè)跉g樂中不斷成長!新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)安排11經(jīng)過這次期中考試,我的成果很不志向,因?yàn)槲铱嫉某晒盍耍蚁朐谙聦W(xué)期內(nèi),我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考的一個(gè)志向的成果。在下學(xué)期內(nèi),我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)安排:1.上課仔細(xì)聽講,不說小話,仔細(xì)聽老師講過的沒的每一個(gè)字,要牢牢地記住。2.在課堂上,不隨意打斷他人的發(fā)言,仔細(xì)地傾聽他人的發(fā)言,要看看答案是否與自己想同。3.自己在上課的時(shí)候,要多思索老師提出的問題,主動(dòng)發(fā)言。讓成果不斷的提高。我的課外安排是:1.睡前看15頁的課外書。2.每隔一天做一張卷子。3.每天放學(xué)過后,然后去上補(bǔ)習(xí)班,仔細(xì)地寫完家庭作業(yè)。讓老媽給我批改作業(yè)。這就是我的安排,你們的呢?新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)安排12一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于起先,俗話說好的起先是勝利的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了肯定的成果,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力氣。本學(xué)年工作安排如下:一:辯論賽為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富高校生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,熬煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。1.時(shí)間:其次周打算,第三周預(yù)賽,第四周決賽。2.地點(diǎn):待定。3.參與者:考慮到03級(jí)同學(xué)四級(jí)考試,02級(jí)同學(xué)打算考研,主要面對(duì)04級(jí)。4.辯論主題:待定,三場(chǎng)辯論賽,每場(chǎng)一個(gè)主題。5.基本程序:04級(jí)公管本1.2班組一隊(duì),3.4班一隊(duì),兩隊(duì)對(duì)決;公管專4個(gè)班一隊(duì),____2個(gè)班一隊(duì),兩隊(duì)對(duì)決。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽。6.獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出最佳辯隊(duì)一個(gè)(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊(duì)一名)。賽后,我們將依據(jù)《條例》予以加分,賜予嘉獎(jiǎng)。信任這次活動(dòng)肯定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)靈等實(shí)力有所提高。二:全國高校生英語四級(jí)模擬考試英語始終是我們學(xué)習(xí)的重中之重,我系始終都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)大家來說也是很重要的,尤其高校英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高03級(jí)同學(xué)的英語成果,能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試,特進(jìn)行一系列的英語四級(jí)模擬考試。1.時(shí)間:第四或五周起先,隔周一次。2.地點(diǎn):待定。3.參與者:主要是03級(jí)同學(xué),部分還未通過的02級(jí)同學(xué)也可參與。4.形式:嚴(yán)格根據(jù)全國高校生英語四級(jí)考試形式進(jìn)行,由學(xué)習(xí)部精選試題,聯(lián)系外語系播放聽力,組織學(xué)生會(huì)成員或者高年級(jí)班長、團(tuán)支書監(jiān)考,組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷,最終由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成果,查找問題,匯報(bào)給老師和03級(jí)各班班長。希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試實(shí)力,并剛好發(fā)覺自己的不足進(jìn)一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的狀況。三:系列講座針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專升本、英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考研等狀況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有打算得面對(duì),學(xué)有動(dòng)力,學(xué)有方法,學(xué)有成果。詳細(xì)形式未定。四:常規(guī)活動(dòng)1.學(xué)習(xí)委員例會(huì)定期召開學(xué)習(xí)委員例會(huì),從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)狀況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)看法,樹立信念,營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍,剛好把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能。2.學(xué)習(xí)部例會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會(huì)制度,每周日下午6:30在c105召開。了解每個(gè)成員各自安排的任務(wù)的進(jìn)展?fàn)顩r,有什么問題或困難,以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),包括成果和不足,對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的問題全體成員集思廣益,爭(zhēng)取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。3.成果匯總新學(xué)期起先,仔細(xì)做好各年級(jí)、各專業(yè)成果匯總狀況。以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體安排,如有變動(dòng)則另行變更。我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以一心一意的看法為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。信任我們的努力會(huì)為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加主動(dòng)的看法和熱忱為大家服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)安排13一、預(yù)習(xí)1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些學(xué)問。2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要。3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。二、聽課學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的。2、聽課要特殊注意“理解”。三、做課堂筆記做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要。2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后剛好整理筆記。四、做作業(yè)1、做作業(yè)之前,必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問仔細(xì)復(fù)習(xí),理解其準(zhǔn)確涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟。2、仔細(xì)審題,弄清題設(shè)條件和做題要求。3、明確解題思路,確定解題方法步驟。4、仔細(xì)細(xì)致做題,不行馬虎從事,做完后還要仔細(xì)檢查。5、剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題實(shí)力。6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層____,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心____完成作業(yè)。7、像歷史、地理、生物、____這些須要背的科目,要先背再做。五、課后復(fù)習(xí)1、剛好復(fù)習(xí)。2、安排復(fù)習(xí)。3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用。4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。六、安排學(xué)習(xí)方法網(wǎng)上學(xué)習(xí)、與老師同學(xué)進(jìn)行溝通探討、電話詢問、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測(cè)等:1、合理支配時(shí)間,抽出時(shí)間網(wǎng)上學(xué)習(xí),進(jìn)行網(wǎng)上歷年真題自測(cè)等。2、假如遇到問題剛好詢問老師和同學(xué),制定一本自己的錯(cuò)題本,把錯(cuò)題記錄下來,便利復(fù)習(xí)。3、多和老師進(jìn)行溝通,請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。4、每天堅(jiān)持早睡早起,堅(jiān)持早上進(jìn)行早讀;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法。5、仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)做好一周整理。新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)安排14一、上課跟隨老師除去已經(jīng)考完的生物、地理,本學(xué)期還有語數(shù)外、物理、化學(xué)、歷史、____七門學(xué)科,以及體育。作為學(xué)生,上課最重要的是能跟隨老師的步伐。面對(duì)課本上繁多的內(nèi)容,沒有一個(gè)系統(tǒng)的、具體的講解,是無法將這些零散的學(xué)問點(diǎn)串聯(lián)在一起的。而老師教學(xué)多年,早已對(duì)課本上的學(xué)問點(diǎn)了然于心,在這學(xué)期以復(fù)習(xí)為主的狀況下,將之前兩年多的時(shí)間里所學(xué)的全部學(xué)問都分門歸類,有條理有層次的再次給我們教學(xué)一遍,查漏補(bǔ)缺。每一個(gè)被老師歸為重點(diǎn)的學(xué)問點(diǎn)、必考點(diǎn),都記錄下來,課后專心背誦。二、課后學(xué)習(xí)在回家后,每天除了做家庭作業(yè)外,將當(dāng)天老師所講解并描述的內(nèi)容都梳理一遍,并背誦下來。雖然會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間,但是能更深層次的加深記憶。然后再做一部分課外的練習(xí)題,以當(dāng)日所學(xué)及弱點(diǎn)科目題型為主。依次為:家庭作業(yè)——梳理鞏固當(dāng)日所學(xué)學(xué)問點(diǎn)——當(dāng)日所學(xué)學(xué)問點(diǎn)課外作業(yè)——弱項(xiàng)科目及題型。三、補(bǔ)習(xí)周末雙休,是消遣玩耍休息的時(shí)間,但是我不能放松休息。不能因?yàn)橐粫r(shí)的歡樂而使得之前的努力白費(fèi)。別人學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也學(xué)習(xí)。別人休息的時(shí)候,我不能休息?;蛟S就是比別人多了一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間,我就能比別人多高出一分,一分之差,幾百個(gè)名次。本學(xué)期的補(bǔ)習(xí)科目,我選擇為數(shù)學(xué)、化學(xué)以及物理。這三門都是理科,相較于語文英語之類,理科在題目上更加多變。這樣的科目,只能靠多做多練,多駕馭各種題型,才能在超出課本內(nèi)容的試卷上比別人多出幾分。本學(xué)期的學(xué)習(xí)安排大致就分為以上三點(diǎn),為了考上好中學(xué),這個(gè)學(xué)期我會(huì)拼盡全力。新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)安排15安排是高校生必需駕馭的基本技能。學(xué)習(xí)安排的設(shè)計(jì)方____是學(xué)習(xí)駕馭安排制定技能的有效途徑,同時(shí)也是提高學(xué)習(xí),生活的效率,實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,成就將來事業(yè)的根本保證。學(xué)習(xí)安排的設(shè)計(jì)包括價(jià)值意義的認(rèn)定、基本的設(shè)計(jì)方法和安排時(shí)間的支配三個(gè)方面的問題。一、價(jià)值意義這屬于意識(shí)形態(tài)上的問題即:為什么要制定學(xué)習(xí)安排?有無學(xué)習(xí)安排對(duì)高校生的人生發(fā)展會(huì)有什么影響?第一個(gè)問題的答案是:為了實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值——具有廣泛意義的人生志向目標(biāo)。無論古今中外,對(duì)于人生有一個(gè)共同的度量標(biāo)準(zhǔn):時(shí)間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時(shí)間來計(jì)算的,這對(duì)于每一個(gè)人來說都是肯定公允的,而且具有不行回溯的特性。所以有人講,人生的資本是時(shí)間,人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下,每個(gè)人的人生成就的大小,人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn),在很大程度上取決于其時(shí)間觀念,以及對(duì)于時(shí)間的支配實(shí)力。所以,古往今來很多仁人志士往往感嘆人生苦短,終生勤勉有加,才成就了記載青史的人生偉業(yè)。正是由于時(shí)間對(duì)于人生如此重要的價(jià)值意義,所以人們對(duì)于時(shí)間的哲理性思索才從未有停止過。如:“時(shí)間就是生命”,這是人生哲學(xué)的命題;“時(shí)間就是金錢”,這是經(jīng)營哲學(xué)的命題;“時(shí)間確定著成敗”,這是勝利學(xué)和失敗學(xué)的共同命題。有了第一個(gè)問題的答案,
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