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第2頁共2頁2023年幼兒園親子活動總結(jié)模板孩子是我們的希望,是祖國的未來。和所有的家長一樣,作為老師,我們希望每個孩子有一個健康快樂、茁壯成長的童年。通過“親子運動會”培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣,使孩子自主、自覺地參加體育鍛煉,同時協(xié)調(diào)并發(fā)展了孩子的動作,真正地讓孩子強(qiáng)身健體,增強(qiáng)體質(zhì),提高了免疫力。我們精心設(shè)計,組織了這場內(nèi)容豐富多彩的親子運動會。讓孩子在活動中體驗成功的喜悅,本次活動中,最精彩就是親子運動會。親子活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在歡樂的氣氛中,我們的活動結(jié)束了。通過這次運動會,我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的。運動會中,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!運動會已圓滿結(jié)束,緊張、擔(dān)心的情緒終于可以得到緩解,老師們?nèi)玑屩刎?fù)。從活動開展情況及家長反饋來看,活動比較成功,由此我們感到特別的滿足和欣慰??鞓返毓ぷ?,工作的時候是快樂的,把工作的過程當(dāng)成是一種美的享受,便不會覺得有負(fù)擔(dān),況且我們是在做這么有意義的事情。我們的老師就是這樣,在努力的做著每項工作,在積極主動的完成著各項任務(wù),目的就是為了讓所有的孩子在這一天和家長玩的開心、快樂。事實證明,活動中家長和孩子們是興奮的、是融洽的、是滿足的、更是幸福的。有了家長們真摯、公正的反饋意見,我們會更加認(rèn)識自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案,工作只會越做越好,請家長們一如既往的幫助我們,呵護(hù)我們,見證我們的成長!2023年幼兒園親子活動總結(jié)模板(二)在本學(xué)期我園開展了一次豐富的游戲活動評比活動,并設(shè)立了三個獎項:一等獎兩名(并列第一)大班和小一班。二等獎兩名,小二班和中二班。三等獎兩名,中一和托班。通過本次活動的評比,我們得到了以下的感情與認(rèn)識。游戲活動中,還存在著一些問題需要我們?nèi)プ⒁夂透纳啤H缭诜峙溆螒蚪巧?、游戲任?wù)時,有老師會指定幾個能力強(qiáng)的幼兒為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人再去邀請其他人。我發(fā)現(xiàn),負(fù)責(zé)人在班上走動召喚伙伴時,大多數(shù)幼兒兩眼緊張地注視著他們,小手舉得高高,嘴里不停得說著:“我,我!”可是,每次被叫的總是那么一些人,剩下的往往是常規(guī)習(xí)慣較差,或者是能力較弱的。剩下的孩子常常由教師另行安排:去看圖書吧。沮喪、難過、不滿,種種表情立即會出現(xiàn)在這些孩子們的臉上,而那些被召喚的孩子對教師或小負(fù)責(zé)人指定的角色也不一定滿意。應(yīng)讓幼兒的自助評價,主要是鼓勵幼兒把自己在游戲中的所見所聞、感受體驗表達(dá)出來,與同伴交流分享,有幼兒主動評價“我發(fā)現(xiàn)了什么問題為了以后玩得更好,我們還應(yīng)該做些什么我覺得誰玩得好,誰玩得不好。”又如:以教師的全面評價為主的“今天哪一組小朋友收拾玩具最快”“發(fā)現(xiàn)有的小朋友在更換游戲的時候,沒有將原來的游戲玩具收拾好,再到令一個游戲去玩,下次活動中不能再出現(xiàn)這種情況了等等。由于幼兒年齡小,他們參與的角色主要動力是興趣和

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