小學生調(diào)查報告匯編15篇

第第頁小學生調(diào)查報告匯編15篇學校生調(diào)查報告1

消費，顧名思義就是我們花錢買東西。改革開放和市場經(jīng)濟的進展，已使消費成了無時不有，無處不在的社會現(xiàn)象，隨著人們的收入越來越高時，我們中同學的消費也越來越大。高消費意識在同學中廣泛流傳。然而，學校及社會尚未對“消費”這一活動進展討論，也未對學校生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正。同學在消費中還有很多有待標準。

為此，我們通過調(diào)查了50位同學，來探討學校生消費觀念?！矄柧碚{(diào)查對象：男生和女生〕

學校生每個月都會有零用錢，每天都會用錢，這兒列舉了一個表格〔即中同學每月的零用錢的數(shù)目。〕

中國自實行打算生育以來，我們?nèi)缃竦拿總€中同學幾乎都市獨生子女。父母的溺愛是避不了的。因此，父母都順著子女的意愿，以至于造成學校生心中的滿意感和劇烈的欲望。學校生避不了的揮霍如土，把錢用在不該用的地方，為了出風頭，就會不惜千金買名牌，為了更了解學校生消費的內(nèi)容，這兒我們列舉了一個表格，即學校生消費的內(nèi)容。

我們也還調(diào)查了學校生的零用錢是否足夠。按理說，中學校生的零用錢應(yīng)是綽綽有余，但調(diào)查的結(jié)果卻大相徑庭。

父母給子女零用錢。理所當然，也應(yīng)過問子女的消費狀況，但事實正好相反。請看下面的數(shù)據(jù)。

由圖表可知，父母關(guān)心子女的消費狀況只占20%，而父母很少問子女的消費狀況要占70%，不過問子女消費狀況的也要占10%。這就說明：導(dǎo)致同學的獵奇心理有一半是父母的原因，父母對子女消費狀況的不聞不問，導(dǎo)致了學校生的高消費理念的擴散，使中學校生擁有劇烈的滿意感，覺得錢是很簡單得來的，以至學校生的學習目標不明確，活在臨時的滿意感中，這是不正確的，我們應(yīng)當訂正它，不能讓它擴散。

我們調(diào)查同學是否管理每年的壓歲錢，結(jié)果有100%的人都是自己管理的。我覺得這是造成同學的滿意感的因素之一，促使他們追求高消費。

通過分析以上的狀況，我們向廣闊同學，家長及校方，提出以下幾點：

加強宣揚的力度，利用學校和班級的墻報大力宣揚要合理利用零用錢，使中同學熟悉到，錢來之不易，讓他們懂得要勤儉。

學校開展思想教育工作，使他們熟悉到自己行為的對錯。

組織同學多參與實踐活動，體會勞動的艱辛，深刻的熟悉到錢來之不易。

父母不應(yīng)給同學太多的零用錢，應(yīng)教育他們，讓他們走出誤區(qū)。父母也應(yīng)多關(guān)心子女消費的狀況，促使他們不要亂花錢。高校生調(diào)查報告畢業(yè)生調(diào)查報告！

學校生調(diào)查報告2

調(diào)查的社區(qū)：xx花園。

調(diào)查的方面：物業(yè)管理的各方面與人們的看法。

搬家到小區(qū)不久，聽父母說這里的物業(yè)管理不是很好，在這個寒假，我利用了一天的時間，去調(diào)查了關(guān)于小區(qū)各方面的物業(yè)管理。

物業(yè)管理包括有小區(qū)綠化，衛(wèi)生狀況和平安保證等等。我做了四十份調(diào)查報告，隨機找到住戶調(diào)查。在大家做出的調(diào)查里面，我看到了一個現(xiàn)象，就是大家對小區(qū)物業(yè)管理都不怎么滿足，特殊是衛(wèi)生環(huán)境方面。

四十份調(diào)查的分布內(nèi)如下：十五份綠化環(huán)境方面的調(diào)查，主要是問住戶對小區(qū)綠化環(huán)境做的方面是否滿足，以及對小區(qū)綠化的建議。十份平安方面的調(diào)查，主要是問住戶對小區(qū)保安的看法以及平安是否保障綻開調(diào)查。還有十五份是關(guān)于衛(wèi)生狀況的，是大家對衛(wèi)生環(huán)境是否滿足與建議的。

在這些調(diào)查表當中，最清晰反響出小區(qū)的衛(wèi)生狀況不合格。每天也能看到，靠后苑有個垃圾房，成天不清理干凈垃圾，弄到那四周的空氣不干凈，讓人非常反感。而在小區(qū)的小花園，小路上都能觀察紙屑，果皮等垃圾。住戶們對這個強調(diào)了許屢次卻得不到回應(yīng)。每個人都盼望能住在一個干凈美麗的社區(qū)，我想這一點我們社區(qū)遠遠不及，責任不但在清潔工上，而且住戶也有小局部責任，假設(shè)不是隨地扔垃圾，為什么會看到這種現(xiàn)象呢?所以，小區(qū)的衛(wèi)生是靠大家來維護的，我盼望日后能看到改善。

緊接著就是平安方面。這一點是大家都比擬平均的，有些人認為做的不是很好，但有些人說還不錯。保安人數(shù)多，但是做不到很好的效果，還是會聽到一些被偷東西的事情，所以保安應(yīng)當更加仔細以及保證住戶的平安。

最終要強調(diào)的一點是綠化方面。小區(qū)的綠化環(huán)境不錯，這是大家全都認可的。路旁有整齊的樹木花草，后面靠山，環(huán)境是不錯的，也值得大家學習。

小區(qū)的各個方面都比擬均一，這次調(diào)查我也有很大的收獲，我很快樂能了解到小區(qū)這么多的事情也盼望能為小區(qū)做些事情。

學校生調(diào)查報告3

新年即將降臨，大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢?這壓歲錢是怎樣處理的?孩子們又是怎樣對待壓歲錢的?我對這些問題布滿了奇怪???心，因此做了一次調(diào)查。

一、調(diào)查時間：

二、調(diào)查地點：⒈家中⒉伴侶家

三、調(diào)查對象：學校生、同學家長

四、調(diào)查目的：

對學校生們?nèi)绾问褂脡簹q錢，比擬準確地了解與統(tǒng)計，并且能夠依據(jù)這些數(shù)據(jù)，總結(jié)出一些方法和規(guī)律供給給學校生和家長們，使家長和同學們都能用正確的看法來對待壓歲錢。

五、調(diào)查問題：

1。你認為家長們應(yīng)當給壓歲錢嗎?

2。假設(shè)應(yīng)當，你認為給多少壓歲錢最適宜?

3。你認為錢是最好的“壓歲禮物”嗎?

4。你認為怎樣用壓歲錢才最有意義?

六、調(diào)查方法：

①上網(wǎng)查詢、②電話資詢、③查閱報刊、④詢問路人

七、調(diào)查結(jié)果：

孩子們怎樣對待壓歲錢

大多數(shù)的學校生，都把錢花在了買自己喜愛的東西上，只有一小局部同學拿自己的壓歲錢來交學費或存入銀行，還有一些學校生拿壓歲錢來買各種學習用品。但大局部的同學表示，假設(shè)需要，可以拿出自己的壓歲錢，捐給災(zāi)區(qū)的小伴侶以關(guān)心他們上學或改善生活。

八、感想與結(jié)論：

如今人類的科技越來更加達了，人們的生活水平也不斷的提高了，孩子們的壓歲錢也越來越多了。有的富有家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元，雖然這讓孩子們過了個興奮年，卻也造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧等等嚴峻后果。我認為：學校生的壓歲錢正常家庭應(yīng)在100——300元左右，小孩自由支配的壓歲錢應(yīng)不超過150元，假設(shè)收到的壓歲錢過多，應(yīng)當由家長保管，或是存進銀行，用壓歲錢做有意義的事。

學校生調(diào)查報告4

漢，即可以用來溝通，也可以用來欣賞，在我們的生活中，漢已成為必不行少的一局部，人們時時刻刻都會接觸到漢，無論是用耳朵聽，還是用眼睛看。正是由于這樣，一些人在使用漢時，由于各種緣由，把原來要寫的，寫成了另外一個，所以，才消失了錯別。為此，我們小組對我們班同學作業(yè)本的錯別作了一次調(diào)查討論，在這次討論過程中，我們作了統(tǒng)計和歸類，我們覺察了造成錯別也許有以下四種緣由：

一、由于讀音相同或相近而造成的

比方說“進”寫成了“近”，“珍惜”寫成了“珍稀”等等，我們班同學中消失錯別概率最高的一組是“即”與“既”，把“即使”寫成了“既使”，把“既……也”寫成了“即……也”等。消失最多的一種現(xiàn)象是“的”、“地”、“得”用法的混淆，教師每遇到這種狀況，都強調(diào)名詞前面一般用“的“，動詞前面一般用“地”，動詞和形容詞中間用“得”，可還是有許多同學沒有專心地去思索，去區(qū)分。其實，同音造成的錯別不是不行以預(yù)防的，只要在寫同音時，先想一想要寫的這個這個詞的意思，再確定，就不會消失錯別，至少不會太多錯別。

二、形近引起的錯別

“席”寫成了“度”，“期望”寫成了“欺望”，“虛心”寫成了“慮心”等。這種形近，一般都是形聲，教師說了，形聲是由形旁和聲旁兩局部組成的，聲旁表音，形旁表義。我們在寫句子時要先先想這個詞的意思，再來確定這個的偏旁部首，就不會消失錯誤。假設(shè)還是弄不清，就翻翻典，問問同學。千萬別亂寫，否認錯別會更多。

三、由于馬虎造成的

比方說，“試”原來沒有撇的，又多了一撇;“武”也這樣，一不留神就畫蛇添足了。有些同學寫了前半個部件，后一半落了寫了。有些同學前半個是寫對的，后半個就會寫成別的了，比方“撕”，寫好提手旁和“其”，右邊就會寫成了“月”部，由于他還以為是寫星期的“期”了。這樣由馬虎造成的錯別，還有許多，比方多點少點。造成這種現(xiàn)象的緣由，就是寫的時候，沒有全身心的投入。不是由于這個你不會寫，而是你沒有靜心去寫。

漢，是我們中華民族的珍寶，它是祖先留給我閃的珍貴遺產(chǎn)，我們應(yīng)當像愛自己一樣去愛每一個漢，正確書寫，合理運用漢，讓漢發(fā)揮其更大的魅力!

學校生調(diào)查報告5

原來我們家小區(qū)門口有一條清清的小河,每天成群結(jié)隊的魚兒在那里玩耍跳舞,清清的河水,歡快的魚兒,我們沉醉其中.

但是,最近我卻覺察小河沒有那么清亮了,還有許多小魚都死了,河里有好多垃圾,我有些疑心,因此,對小河的污染進展了調(diào)查.

一，調(diào)查

我觀看了四周的環(huán)境,植物生長得很茂密,我排解了自然災(zāi)難的可能性,可水中的死魚特別多,垃圾也不少.這樣,就只能是人為造成的

二，分析

1小河四周有一道大路,那里每天都有許多車輛通過.

2四周還有許多商販在賣小吃.

3還有很多飯館,小吃店和果汁店.

4我們看到了兩個污水排放管道.

三，結(jié)論

1有許多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚吃后,導(dǎo)致食物中毒而死亡.

2由于有污水排放到河里,有的魚是直接喝了污水被毒死.

這些信息告知我,小河污染都是人為造成的,看著清亮見底的小河變成了臭水溝,莫非我們沒有責任嗎?

四，建議

河道是我們大家的,讓我們拉起手來,不要為了個人便利而污染小河,我們應(yīng)當自覺做到保護我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧.

學校生調(diào)查報告6

學校生調(diào)查報告

調(diào)查人：資興市二中胡玉琴歐翠嬌胡珍蘭玉

指導(dǎo)教師：樊金霞陳愛清

20xx年，“

7、15”洪災(zāi)給我市人民群眾帶來了深重的災(zāi)難。在全市人民主動救災(zāi)的同時，教師組織我們幾名同學，在10月份到重災(zāi)區(qū)對災(zāi)難所造成的損失及成因進展了深化的調(diào)查。依據(jù)對調(diào)查資料整理、分析成調(diào)查報告如下：

一、調(diào)查時間：10月17日—10月22日

二、調(diào)查地點：白廊、坪石、何家山、波水四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

三、調(diào)查對象：有關(guān)專家、政府工作人員、受災(zāi)地區(qū)居民。

四、調(diào)查內(nèi)容：

〔一〕、“7.15”洪災(zāi)造成的損失

1、直接造成上百人員傷亡。

2、大量房屋、稻田、土地、魚塘、網(wǎng)箱、果園被沖垮或泥沙吞沒，禽畜被沖走。

3、數(shù)段大路被沖垮，造成交通一度中斷。

4、通訊、通電設(shè)施嚴峻受損，通訊、通電一度癱瘓。

5、各種水利設(shè)施損毀嚴峻。

6、大量其它物質(zhì)被沖走。

〔二〕“

7、15”洪災(zāi)造成特大損失的緣由

1、外因：臺風“碧利斯”帶來的強降雨。

2、內(nèi)因：

①這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)地質(zhì)疏松，巖石構(gòu)造不嚴密，缺乏整體性和穩(wěn)定性。②地形為山地丘陵，坡度較大，利于倒塌、滑坡的發(fā)生。

③植被破壞較嚴峻，造成大量水土流失。

④河道淤塞嚴峻，河床被抬高，河道可容流量過小。

⑤居民住房挨近溪水、河畔，居住生活場地地勢偏低；有些與山腳過于接近，沒有緩沖余地；土磚房居多，構(gòu)造不鞏固，抗震、抗沖、抗泡力量差。

⑥居民防災(zāi)意識差，自救互救力量欠缺。

五、依據(jù)調(diào)查結(jié)果分析，為使今后再發(fā)生類似災(zāi)難的損失降至最低點，我們向政府和廣闊市民提出以下建議：

1、各級政府組織要進一步增添災(zāi)難預(yù)警機制的建立。

2、保護植被，擴大土地的植被掩蓋率。

3、清理河道，增添沿河兩岸的防洪設(shè)施建立。

4、居民住房和其他設(shè)施建立要科學選址，房屋建立要以紅磚、鋼筋、水泥類構(gòu)造為主。

5、加強對群眾的防災(zāi)、減災(zāi)教育，提高防范意識，增添遇災(zāi)時的自救和互救力量。

學校生調(diào)查報告7

星期天的上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱進展了實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我覺察了一些急需解決的問題。

(一)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，本來生氣勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴峻破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，

在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴峻。

(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱，常常是處處亂扔垃圾。所以垃圾箱四周各種生活垃圾隨處可見。在垃圾箱旁邊，你可以觀察被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮，原先秀麗干凈的小路變得慘不忍睹，人們在清潔了自身的同時，卻把全部的污垢留給了小路。我想提出以下的幾個建議：有關(guān)部門可以

通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣揚、環(huán)保學問講座等方法來增添大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾肯定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要主動使用可再生利用的用品，削減白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣揚有關(guān)環(huán)保的法律，主動向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才

能重新回到原來的秀麗。我們真的盼望能在再次觀察清潔的草坪，觀察蝴蝶、蜻蜓在飄舞.

通過這次自我組織活動，我深化了解了環(huán)保學問，增長了社會見識，熬煉了社會實踐的力量。我信任，只要大家以身作那么，都來爭做環(huán)保小公民，就肯定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回秀麗。保護環(huán)境調(diào)查報告

星期天的上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱進展了實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我覺察了一些急需解決的問題。

(一)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，本來生氣勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴峻破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，

在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴峻。

(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱，常常是處處亂扔垃圾。所以垃圾箱四周各種生活垃圾隨處可見。在垃圾箱旁邊，你可以觀察被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮，原先秀麗干凈的小路變得慘不忍睹，人們在清潔了自身的同時，卻把全部的污垢留給了小路。我想提出以下的幾個建議：有關(guān)部門可以

通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣揚、環(huán)保學問講座等方法來增添大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾肯定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要主動使用可再生利用的用品，削減白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣揚有關(guān)環(huán)保的法律，主動向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才

能重新回到原來的秀麗。我們真的盼望能在再次觀察清潔的草坪，觀察蝴蝶、蜻蜓在飄舞.

通過這次自我組織活動，我深化了解了環(huán)保學問，增長了社會見識，熬煉了社會實踐的力量。我信任，只要大家以身作那么，都來爭做環(huán)保小公民，就肯定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回秀麗。

學校生調(diào)查報告8

近來，有不少同學常常在學校四周的小賣部買零食，導(dǎo)致同學們放學后常常在校外逗留。我對零食產(chǎn)生了極大的愛好，就調(diào)查一下。

為了調(diào)查清晰，我特意到校門口的小賣部走了一遭，結(jié)果覺察，小賣部的零食主要分成幾類：1、油辣棒類;2、煎炸類;3、薯片類等。其中有五毛的和一元的，其中五毛的ZUI多，但非常不衛(wèi)生，特殊是油辣棒，抓一包在手上都有很多油滲透出來，再認真一看，每根油辣棒上都有很多細鹽。就算這樣，也有很多同學圍在校門口買這買那。據(jù)統(tǒng)計，我班有1/5的同學買零食，買的這些零食還有兩類：糖類和餅干類。糖類是ZUI干凈的了，可同學不太喜愛糖，自己知道這些零食有害身體安康，還偏向虎山行。有的同學幾乎每天都能在小賣部看到他的身影。

ZUI后，我盼望同學們不要再外面的小賣部買那些來路不明的零食，愛惜自己吧，別以自己的生命做賭注，去賭一場不行能贏的嬉戲吧!

學校生調(diào)查報告9

在調(diào)查的過程中，我收獲了很多，同時也覺察了一些存在的問題：

(一)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，本來生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那安靜的生活被攪得不得安靜，人們不再在它四周乘涼，而是避而遠之。這嚴峻破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴峻，我們怎能眼睜睜地看著草坪漸漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實際行動呢?

(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱，常常是垃圾處處亂扔。所以草坪上垃圾箱四周各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以觀察被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能觀察，原先秀麗干凈的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把全部的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲傷地哭泣。

調(diào)查后的建議：

通過調(diào)查，我覺察了很多的問題，我想提出以下的幾個建議：

有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣揚、環(huán)保學問講座等方法來增添大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾肯定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要主動使用可再生利用的用品，削減白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣揚有關(guān)環(huán)保的法律，主動向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的秀麗。我們真的盼望能在再次觀察清潔的草坪，觀察蝴蝶、蜻蜓在飄舞，觀察我們的笑臉。

信任通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美妙。讓我們以爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧!

通過這次調(diào)查，我深化了解了環(huán)保學問，增長了社會見識，熬煉了社會實踐的力量。

我信任，只要大家以身作那么，都來爭做環(huán)保小公民，就肯定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回秀麗。

學校生調(diào)查報告10

我走訪調(diào)查了四班級的10位同學，對他們零花錢的使用狀況進展了調(diào)查了解，被調(diào)查同學一周零花錢的總數(shù)是120元，平均每人每天花1.7元，其中：每天花5元錢的同學有3人，占總?cè)藬?shù)的30%，每天花10元錢以上的同學人1人，占10%，沒有零花錢的同學1人，也占10%。

一、同學們零花錢的使用狀況。

1、在被調(diào)查的同學中，用于買玩具的狀況最為突出。有零花錢的同學全都在學校旁邊的小商店里買過玩具。

2、買零食吃的狀況也較為嚴峻。在被調(diào)查的同學中，有6名同學在學校旁邊的小商店里買過袋裝小食品。

3、用自己零花錢買學習用品和課外書的同學有3名。

二、對零花錢使用狀況分析

通過調(diào)查，同學們的零花錢全部來自家長平常給的零花錢和過年時的給壓歲錢，都不是自己的勞動所得，所以造成同學在花錢時，沒有目的，沒有打算，大手大腳，大局部沒有任何意義地花掉了。同時，家長也沒有過多的詢問孩子零花錢的用處，沒有培育孩子自己理財?shù)牧晳T。

三、建議

1、在日常生活中，家長要適度地給孩子零花錢，并常常了解零花錢的使用狀況，假設(shè)覺察孩子亂花多花，應(yīng)準時制止，并常常給孩子講一些理財方面的小故事，節(jié)省花錢的好處，理財?shù)男「[門等等，讓孩子有“家長掙錢不簡單，我花錢時要節(jié)省”的意識。

2、要讓同學在平常通過自己的勞動來獲得自己的“獎金”，例如，可以整理自己家中的廢舊物品，在家長同意后，賣掉的收入可以歸同學自己全部，這樣做，既讓同學學會了整理自己的內(nèi)務(wù)，通過勞動才有所得，而且環(huán)保節(jié)省。

3、盼望有關(guān)部門能對學校四周的'小商店進展治理。

學校生調(diào)查報告11

一、調(diào)查目的

了解衢江水的污染程度。

二、調(diào)查時間

三、調(diào)查方法

1、比擬法

2、觀看法

3、訪問法

4、試驗法

四、調(diào)查內(nèi)容

25日晚，我來到衢江邊，觀察水很渾濁，走過后有點臭味。26日下午，我又來到衢江邊，這時剛下過雨，比25日好多了，既沒有臭味，也不渾濁。我又訪問了一位打魚二十多年的漁夫，他說：“這水19XX年前很好，到19XX年后就不好了，如今好起來了。比90年月好多了。主要由于那邊造了大壩，大魚捕不到了，這魚小，魚少，我一天只有幾十元?！蔽矣^看了一下，衢江里有水葫蘆，還有漂移物，而且在邊上，可能是人們順手扔不遠，落在了邊上。江中還有排放污水的管道，好多處呢！試驗：

〔1〕我舀了一些水回家，用同樣的餐巾紙把它同自來水做一次過濾比擬。自來水過濾后的餐巾紙是無色的，河水過濾后的餐巾紙是淡灰色的。

〔2〕取來兩條小金魚分別放入河水和自來水中，幾天過去后，我覺察河水中的金魚正想翻白肚皮，不習慣這里的生活。而自來水中的金魚好些，自由自由。可以看出，江水臟，自來水干凈。

五、調(diào)查體會

我盼望通過我的調(diào)查報告，給某些人上一堂課，讓某些人看了后不再扔垃圾。保護衢江，保護每一條河，讓我們從如今做起，從小事做起！

學校生調(diào)查報告12

水是生命的源泉，沒有水，我們的生活將無法連續(xù)下去，人類就不能生存。雖然我市不是一個用水緊急的城市，但水污染卻存在，我家門前的小河就是最好的見證。這條小河原先可美了，河水清亮見底，游魚水藻都可以看得一清二楚，三五成群的小孩子在河里玩耍、打鬧。岸邊楊柳依依，倒映在風平浪靜的水面上，為小河增加了很多生趣，幽靜極了！那時侯的小河是居民的傲慢。因此，連續(xù)6年榮獲“省級文明農(nóng)村”榮譽稱號?？扇缃衲?？它被污染的不成樣子了，河邊垃圾成堆，而且臭氣熏天，變成了一條黑乎乎，臭烘烘，人見人厭的臭水溝了。失去了以前秀麗的外貌，被人們強迫地換上了一副丑陋的外表。人們的生態(tài)環(huán)境受到破壞，我們必需共同關(guān)心和解決全球性的環(huán)境問題。由于我們“只有一個地球”。因此，我利用雙休日的時間約上老爸去坦頭老家做一次實地調(diào)查。

二、調(diào)查過程

訪問爺爺有關(guān)河流的狀況，把照片拍攝下來，對家門前的小河的水污染進展實地調(diào)查、商量。

三、水污染的緣由

1、據(jù)我調(diào)查所知，工業(yè)廢水、生活廢棄物不經(jīng)過專業(yè)的處理，直接排入河里，就會造成嚴峻的水污染。大量的使用化肥和農(nóng)藥，也會污染水資源……2、人們往往為了圖省事，把垃圾順手的扔在了清亮的小河里，使水變臟、變臭，成為了臭氣熏天的臭水溝。3、有些人常常任憑地把一次性飯盒、一次性塑料杯，還有白色的塑料袋，往小河順手一扔，就一走了之了。里面的污染物會滲透到深水里。水就會污染，也會造成白色污染。4、有些賣蔬菜的小攤，剩下了一些壞的蔬菜，往往扔在一邊，就不再管了，有些住在河邊的家庭，常常也把一些壞了的菜扔到了水里，在以后漫長的日子里，臭菜腐爛了，甚至有些糞化池的臟水也直接排到河里，就嚴峻的污染了水資源。

四、調(diào)查分析

經(jīng)過實地調(diào)查，我認為水污染給居民帶來的危害。

地下水污染，用水困難，河水污染嚴峻滋生大量蚊蟲，河水散發(fā)刺激性氣味，對人們的安康產(chǎn)生不利影響。

五、解決方法

1、為了改善河道環(huán)境，應(yīng)盡快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，對污染源進展處理，杜絕工廠、養(yǎng)豬場把污水、糞渣直接排放到河流中，應(yīng)集中處理，避開其對環(huán)境的不利影響。然后，對河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進展去除，并對水道進展整改，進一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥去除。后在河邊種樹，植草皮，建立綠化帶，避開沙土流失。

2、對沿岸居民及全體市民進展環(huán)保教育，增添環(huán)保意識，河流的環(huán)境，主要還是在于大家的思想意識，故人們應(yīng)自覺保護河道，保護環(huán)境。這樣，一條全新河流才會永久呈如今人們面前。

六、結(jié)論

總之，要明確，環(huán)境受破壞，受影響的還是人們自己，我們應(yīng)當充分了解環(huán)境與人類之間的互相關(guān)系，充分熟悉到人們轉(zhuǎn)變環(huán)境的利與弊。影響水資源的因素還遠遠不止這些。雖然我的調(diào)查討論或許還不夠成熟，但盼望能把環(huán)境問題，水污染問題在人們的腦海中的地位提高，這樣才會使消失的問題一每天好轉(zhuǎn)。我們要盡快讓地球母親恢復(fù)它以前秀麗的樣子吧！

學校生調(diào)查報告13

目的：針對水環(huán)境污染問題調(diào)查。

時間：20xx年3月8日

地點：村里的池塘

調(diào)查人：徐孝澤

指導(dǎo)教師：媽媽、奶奶

調(diào)查記錄：

奶奶對我說：“以前農(nóng)村里的池塘可干凈了，小魚水藻都看得見，小孩子都在塘里洗澡。旁邊還種了很多桂花樹。夏天在樹下乘涼，秋天那淡淡的芳香可好聞了。

可如今呢?池塘被養(yǎng)殖戶承包去養(yǎng)珠寶，大量的雞糞倒進塘里，塘邊的蚌殼成堆，桂花樹早已枯死，特殊是到了夏天臭氣熏天，行人望而生畏。

建議：

1.承包戶不用為了多掙錢而破環(huán)生態(tài)環(huán)境;

2.有關(guān)部門是不是可以規(guī)劃地區(qū)，讓養(yǎng)殖戶集中養(yǎng)殖。

我的建議可能很稚嫩，也可能一時實現(xiàn)不了。但是，只要每個公民行動起來，團結(jié)一心。那么，我們的家園會變得更加秀麗!

學校生調(diào)查報告14

討論目的：

隨著社會的進展，人民生活水平不斷提高，富有起來的人們飲食構(gòu)造發(fā)生改變并缺乏運動，從而導(dǎo)致過度的能量攝入，肥胖病患者逐年攀升，特殊是青少年肥胖問題值得我們關(guān)注。因此，肥胖已被世界衛(wèi)生組織列為嚴峻危害人類安康的五大疾病之一，足見肥胖的危害性。青少年肥胖比率也漸漸增高。

什么是肥胖呢？通常來說人體內(nèi)儲存的脂肪量超過同齡人的正常標準體重的百分之二十稱為肥胖。青少年肥胖不僅簡單導(dǎo)致青少年對疾病的對抗力下降，如近視就是一大問題。因此，調(diào)查青少年肥胖的現(xiàn)狀并提出相應(yīng)的預(yù)防措施，對保證青少年安康地成長有很重要的意義。

討論過程和方法：

〔一〕、討論過程：

1、活動打算

1、任務(wù)分工：

問卷調(diào)查：全體組員查資料：全體組員

總結(jié)論文：竺穎

2、活動所需的條件：圖書資料、計算機上網(wǎng)。

3、預(yù)期成果：論文、調(diào)查報告。

4、表達形式：文字、照片。

〔二〕、討論方法：

我們課題討論小組，采納文獻法收集有關(guān)資料、數(shù)據(jù)；采納談話法和調(diào)查問卷分析法，對我縣三所學校進展問卷調(diào)查；了解預(yù)防青少年肥胖的建議及措施。經(jīng)過對資料收集整理和統(tǒng)計分析，得出結(jié)論。

討論結(jié)論：

1、養(yǎng)分素過盛，導(dǎo)致脂肪過多，造成肥胖。

2、存在挑食的不良習慣，導(dǎo)致肥胖。

3、吃“養(yǎng)分食品"、“保健食品"，形成肥胖。

4、運動時間短、運動量小，使脂肪積累，引起肥胖。

5、肥胖基因的遺傳因素，與環(huán)境因素作用，最終肥胖。

6、平常做作業(yè)姿態(tài)不正確，導(dǎo)致近視。

7、在車廂里看書，躺在床上看書引發(fā)。

8、在光線暗的地方看書、做作業(yè)。

9、遺傳導(dǎo)致。

調(diào)研工程：

1、養(yǎng)分素過剩與肥胖的關(guān)系

養(yǎng)分素指食物中被人消化、汲取和利用的有機和無機物質(zhì)。我們的身體是由約30-40%的固形成份，60-70%左右的水分所構(gòu)成的。固形成份中有一半是體脂肪，約占人體體重的15-20%。人體所需能量的大半都由脂肪供給，積蓄脂肪是人體本能的功能，但假設(shè)攝入食物不當，脂肪就會在體內(nèi)過剩，便會沉淀下來。對中同學而言，正值花季的他們是愛美的一代，豈能讓別人說肥胖呢？肥胖的緣由在于：生活水平日益提高，含脂肪的食物也是數(shù)不勝數(shù)，孩子們在不經(jīng)意的食物之中給自己攝入了大量高能量物質(zhì)。加上學習負擔繁重，得不到準時的運動，使脂肪積累起來，自己在不知不覺中胖了起來。造成肥胖緣由之一是肥胖體重的同學平常膳食了高糖份，高熱量的食品后，不實行消耗措施，致使脂肪保存在體內(nèi)當中，引起肥胖?？梢娫斐煞逝志売墒欠逝值耐瑢W平常膳食了高糖份，高熱量的食品，而且膳食攝入的量比體重正常的同學攝入的量要多，即攝入的能量多，致使過多能量轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆４嬖隗w內(nèi)引起肥胖。

2、挑食與肥胖的關(guān)系

挑食已經(jīng)是一個很普遍的社會問題了，大多數(shù)的孩子都有挑食的壞習慣，看到自己愛吃的東西就舍命吃，不愛吃的那么放著不沾手。使自己養(yǎng)分不全，導(dǎo)致或是瘦小或是肥胖的現(xiàn)象。其實由于挑食而引起的肥胖，已經(jīng)成為一種病，應(yīng)當?shù)结t(yī)院請教醫(yī)生該如何處理，這種肥胖也就是我們平常所說“虛肥”，只有一張“虛偽”的外表，而內(nèi)在卻什么也沒有，我們是否該敲響一下警鐘呢？

挑食也是一種引起肥胖的因素，照“對癥下藥”此話推理，我們是否明白假設(shè)是因挑食而引起的肥胖該如何實行相應(yīng)的措施呢？顯而易見，首先必需改掉挑食的壞習慣，杜絕偏食、厭食。

3、“補藥”與肥胖的關(guān)系

近年來隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，消費有了新的取向所致。生產(chǎn)商看準了兒童、青少年是消費的主渠道，推出增長智力的補腦食品、增進食欲、促進生長的養(yǎng)分補劑，有的產(chǎn)品甚至聲稱可以提高考試成果。父母們?yōu)榱俗尯⒆涌汲龊贸晒?，對孩子進補“養(yǎng)分食品"、“保健食品"。有些孩子比一般同齡人都瘦小，體質(zhì)較差，簡單發(fā)燒生病。父母看了都心疼，想盡方法要給他們補一補身體，好讓身體狀況有所好轉(zhuǎn)。由于服用偽劣保健品、或進補方式不正確，給自己孩子帶來損害，有的導(dǎo)致孩子開頭發(fā)胖，無論怎么減肥都沒有實效。

這些“補藥”中含有激素性藥物，會刺激生長激素，使身體提前擴大性的發(fā)育，簡單引起肥胖。身體虛弱不應(yīng)找補品，有病應(yīng)當找醫(yī)生看病。

4、運動與肥胖的關(guān)系

如今生活水平日益提高，各種代替人們工作的機械化物品呈現(xiàn)市場，人工家務(wù)已剩無幾，家長也不會找孩子干活，他們只盼望孩子的成果出色，其他方面也不在乎。讓如今的孩子少了許多運動的時機，更多的腦力勞動代替了這些體力勞動，使攝入的過多能量轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆鵁o法散發(fā)出來。身體缺乏相對于脂肪增多的運動，就會使正常的脂肪代謝受到破壞，使脂肪在體內(nèi)積累起來。

5、遺傳因素

肥胖的發(fā)生與遺傳和環(huán)境兩大因素有關(guān)系。

肥胖經(jīng)常來自同一家族。假設(shè)父母中有一位是肥胖者，那么子女有半數(shù)是肥胖者。但這種來自遺傳的緣由，與環(huán)境因素是有關(guān)系的，幾乎都是由于后天的飲食習慣所引起的。同在一個屋檐下，每天吃相同的食物，子女與父母持續(xù)著導(dǎo)致肥胖的飲食生活，肥胖自然是理所當然。那么該如何預(yù)防肥胖？

有些肥胖者曾嘗試過多種減肥法，有的吃了各種減肥藥，有的采納階段性運動，可是效果都不佳，所以對減肥失去了信念。怎樣科學、合理、安康地減肥？應(yīng)加強城市社區(qū)醫(yī)療保健網(wǎng)絡(luò)對肥胖病防治的培訓和指導(dǎo)；針對不同人群實行不同措施，以降低肥胖病的發(fā)病率。有以下幾種，供大家參考。

詳細措施：

1、主食不行偏廢

2、注意食品養(yǎng)分的相對性

3、掌握膳食的進食量

4、生活有規(guī)律

5、加強運動

學校生調(diào)查報告15

如今連學校生都幾乎是人手一部手機。學校校內(nèi)竟然也刮起了“手機風”。對此，我們小組對學校生使用手機進展了調(diào)查討論。

一、調(diào)查人員：

林小勤、蘇以春、陳春燕

二、調(diào)查時間：

20xx年11月——20xx年1月

三、調(diào)查目的：

1.學校生為什么要使用手機？

學校生和社會接觸不多，在家里需要和他人聯(lián)系可以用座機或借爸爸媽媽的手機使用。在學校可以使用公共電話或問教師借手機。

2.學校生用手機的多還是不用手機的多？

放學時，校門口擠滿了打電話給家長的同學。有的那么著急地問同學借手機?？雌饋碛惺謾C的不少。

3.學校生的手機一般是通過什么途徑得來的？

以前手機店里都是成年人，如今卻消失了學校生的身影。

4.學校生用手機來干什么？

很多家長、教師反響，不少同學有了手機以后不愛學習了。有的上課偷偷玩手機，沒事就用手機和同學談天，打嬉戲。

5.如今家長贊同還是不贊同自己的小孩使用手機？

有些家長比擬放心自己