暑假實習(xí)報告五篇

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坐在飛奔的火車之上，望著窗外向后移動的風(fēng)景，仿佛像觀看幻燈片一樣，觀賞著一幅幅顏色美麗的山水畫，此時此刻的我，如癡如醉的沉醉在此景之中，好不快哉，正所謂“青山漫翠還幽谷，千里碧玉照高臺”。游弋在綠色的“海洋”之中，心中的喜悅之情無以言表，我的心早已飛到我憧憬已久的地方。

晴空萬里，微風(fēng)習(xí)習(xí)，綠波蕩漾，觀賞著大地的綠色之美，我仿佛看到了盼望，看到了將來，也看到了實現(xiàn)我抱負(fù)的棲息之地，此時我內(nèi)心的狂熱之情已無法抵抗我即將燃燒的激情。

此次南下，受益良多，比我來之前所想像的要好的多，一個多月的假期實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，所做工作好像有點無聊，但在無聊之中從同事身上也體驗到無聊之中的樂趣，似有意猶未盡，回味無窮之感。雖然這一個多月所作的工作與我所學(xué)的專業(yè)風(fēng)牛馬不相及，但對我也是感受至深，切身體驗之深刻。

首先，要感謝我得親戚，伴侶，領(lǐng)導(dǎo)及同事對我這一個多月以來的照看與關(guān)心，對于你們的照看與關(guān)心，我感謝至深，永生難忘，再次感謝!

接觸到社會才深深的體會到，生活是如此的艱辛，社會是如此的殘忍。人們?yōu)榱诉^上自己心中抱負(fù)的所謂的“生活”，每天辛勤而勞苦的工作著。有時還會受到上級的數(shù)落，甚至受到小人在背后傳播閑言碎語，生怕天下不亂。人們每天犧牲自己三分之一甚至一半的的時間和生活去辛勤的工作，到月底換來的卻是兩三千元的所謂的“工資”。

真正工作以后才知道，原來一個月拿兩三千元的工資真的不算什么，這兩三千元，與我們每天工作所犧牲的時間和生活相比是那么的微缺乏道，是那么的不堪一擊，莫非我們所犧牲的時間和生活就值這么點錢嗎?

老板付的這點所謂的“工資”只是讓我們用來生存下去，或者說只能生存在生活的邊緣，至于美其名曰用這點錢去“生活”，那只不過是比“生存”好聽一點的給人欣慰的名詞罷了。而要過上我們抱負(fù)中的生活，我們還需要付出很大的艱辛與努力，連續(xù)發(fā)揮我們還算本錢的余熱或激情。

對于還在求學(xué)的我們來說，不管是切身體驗過工作，還是道聽途說過工作的好與不好，莫非我們不應(yīng)當(dāng)有所轉(zhuǎn)變嗎?在校我們每天學(xué)習(xí)理論學(xué)問的同時，我們應(yīng)當(dāng)正確看待與思索學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

在校我們所學(xué)的理論學(xué)問，應(yīng)當(dāng)學(xué)會運用到日常生活和工作實踐中去(假期找工作機會去實踐)，我們絕不能做理論的巨人，實踐的矮子。理論的內(nèi)在價值，是通過工作實踐表達(dá)出來的。

假如光有理論，而沒有工作實踐，理論的內(nèi)在價值是表達(dá)不出來的，那么理論只不過是停留在書本上的一堆廢紙而已;假如光有工作實踐，而沒有理論的指導(dǎo)，那么會大大的影響我們工作的效率，增加我們的各種本錢(工作不就是以最小的的本錢投入，到達(dá)最大的收益嗎)。

理論，通過工作實踐制造價值，給人們的日常生活帶來便利;工作實踐，通過理論的指導(dǎo)，提高工作效率，制造更多的價值;同時在工作實踐中尋求理論的創(chuàng)新，技術(shù)的創(chuàng)新，科技的創(chuàng)新。

通過假期工作實踐，讓我懂得，在高校里，我們要有意識的去培育自己的幾種力量：學(xué)習(xí)力，思索力，行動力，執(zhí)行力，表達(dá)力，管控力，這六種力量將會對我們將來的工作起到很大的作用，也會對我們將來事業(yè)的進(jìn)展起到舉足輕重的作用。

社會進(jìn)展到今日，已經(jīng)沒有哪一個行業(yè)是特意為某一個專業(yè)而停留的，在這個連專業(yè)老師都不知道將把我們引向何方的教育年月，我們還信任我們所學(xué)的專業(yè)將把我們帶到事業(yè)的頂峰嗎?更何況如今找到專業(yè)對口的工作是那么的不易。如今大多數(shù)行業(yè)更多需要的是復(fù)合型人才，而不是專業(yè)型的人才。

所以，我們要培育我們了解，學(xué)習(xí)新行業(yè)的學(xué)習(xí)力量，思索力量;我們更要培育我們用理論制造實際價值的實踐力量(這需要一個時間過程，時間的長短有各種因素所確定)。

這幾種力量的培育，都是關(guān)心我們將來處理事情的“思維方式”的形成。工作就會帶來壓力，在工作實踐中我們要試著找到適合自己的“合理減壓”的方法。另外，還要學(xué)會微笑，學(xué)會點頭，學(xué)會鼓掌。更重要的是要學(xué)會做人，學(xué)會做事。

我們的思想，我們所學(xué)的理論，是我們行動的指南，是我們做事的準(zhǔn)則。我們?nèi)缃裨谛ＥΦ姆较蚓褪墙⒁粋€將來能實現(xiàn)自我價值的一種有效模式(或者說一種力量)，將來用此模式去實現(xiàn)我們的終極目標(biāo)。在此過程中，我們也要不斷擴展我們制造生命中真正心之所向的力量，從個人追求不斷學(xué)習(xí)為起點，以精神的成長為進(jìn)展方向，制造自身價值的實現(xiàn)。

當(dāng)我們在不斷提升自己力量的過程中，我們要清晰兩點，第一，我們應(yīng)當(dāng)厘清究竟什么對我們最重要;其次，我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)如何更清晰的看清目前的真實狀況。在邁向目標(biāo)的過程中，知道自己如今身在何處是特別重要的。對于如今求學(xué)的我們應(yīng)當(dāng)知道，學(xué)習(xí)的意義并非獵取更多的資訊，(其實，我們獲得的資訊又何嘗少呢)而是要培育如何實現(xiàn)生命中真正想要到達(dá)的結(jié)果的力量。

對我們來說，愿景是一種呼喚及驅(qū)使我們向前的使命，而不僅僅是一種美妙的設(shè)想，這是需要付出實際行動去實現(xiàn)的一個過程。愿景是什么并不重要，重要的是愿景對我們發(fā)揮什么作用，對愿景固執(zhí)，對詳情敏捷。我們應(yīng)當(dāng)建立和堅持更高的價值觀和人生觀，不斷努力追求想要實現(xiàn)的結(jié)果。

我們不應(yīng)當(dāng)在意短期效益，而應(yīng)當(dāng)專注于一般人無法追求的長遠(yuǎn)目標(biāo)。然而，在現(xiàn)實生活，工作學(xué)習(xí)中，我們對于追求精神層面所作的努力，遠(yuǎn)比不上對物質(zhì)進(jìn)展的追求，這或許是我們的不幸，由于在許多時候，我們只有在精神層面得以進(jìn)展的前提下，我們的潛能才能充分的發(fā)揮出來。

我曾說過，假如一個人不努力提升自己的核心競爭力，那就是對自己的青春，生命及才能最大的鋪張。我們應(yīng)當(dāng)對我們的青春負(fù)責(zé)，對我們的生命負(fù)責(zé)，對我們的將來負(fù)責(zé)。

我們或許可能常常在我們將來的推斷上犯錯誤，但我們肯定不能犯原則妥協(xié)上的錯誤，那就是追求美好，將來過上我們抱負(fù)中的`生活。其實，人這一生是相當(dāng)短暫的，我們一生都是為了一樣?xùn)|西，那就是美好!只是美好這東西，是相對而言的，沒有肯定的名詞，只是每個人追求的美好不同而已。

奧斯特洛夫斯基曾說：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽”。至于你選擇燃燒的人生，亦或是腐朽的人生，全在你的一念之間。正是由于不同的人選擇不同的人生，才構(gòu)成這個社會形形色色的人，形成這個冗雜的社會，或者是博弈的社會。不管你是選擇燃燒的人生，還是腐朽的人生，這些都無可指責(zé)，只是生活，給予每個人選擇的權(quán)利。

其實，走出校門我們會發(fā)覺，我們生活的這個空間比我們想象的要冗雜的多。即使這樣，我們也應(yīng)當(dāng)堅持我們所能堅持的，轉(zhuǎn)變我們所能轉(zhuǎn)變的，適應(yīng)我們所能適應(yīng)的。

我們應(yīng)當(dāng)漸漸的去了解這個社會的嬉戲規(guī)章，以便于將來能在社會中游刃有余。同時，我們也要堅持我們的幻想，人生要有幻想，這樣才有才有存在的價值，幻想的末端是現(xiàn)實，現(xiàn)實的末端是幻想，幻想因現(xiàn)實的存在才得以升華，現(xiàn)實因幻想的實現(xiàn)才得以飛躍?，F(xiàn)實是殘酷的，也是美妙的，關(guān)鍵是對待現(xiàn)實的看法。

“成非凡之事者，必需有非凡只擔(dān)當(dāng)”，現(xiàn)實在摧殘一些人時，也在成就一些人，正如社會最大的公正就是不公正一樣，這或許也是一種公正。

我不管別人所說的現(xiàn)實是多么的殘酷，我也不奢望上帝會給我?guī)硎裁春眠h(yuǎn)，但為了我心中的抱負(fù)，將來讓我的親人過上富足而名貴的生活，我始終在努力著。我知道，現(xiàn)實不是童話，幻想更不是神話，嬉戲規(guī)章只把握在少數(shù)人手里。說出我的想法，是我做事的看法;追求我所追求的，是我行事的哲學(xué);持之以恒，永不言棄，用行動實現(xiàn)我的目標(biāo)，是我做事的風(fēng)格，也是踐行我所說的永久的原動力。

我所定義的現(xiàn)實是，在別人看來不行能實現(xiàn)的現(xiàn)實，經(jīng)過我的實際行動把我想要實現(xiàn)的結(jié)果變成現(xiàn)實，攻破別人的所謂不行能，成就我得幻想，這就是我的現(xiàn)實哲學(xué)。經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)讓我受到許多限制，所以，將來我為了讓這種限制降到最低，我必需讓自己有所轉(zhuǎn)變。

對于將來要踏上工作崗位的我們來說，我們不應(yīng)當(dāng)畏懼工作，工作是我們實現(xiàn)我們幻想的一種方式而已，工作也是早晚的事。正如史鐵生所說，死是一件不必急于求成的是，該來的總會要來，該面對的總是要面對的，這只不過是早晚的事。過早的工作并非是壞事，它使我們離幻想的距離更近了，工作也是人生拐點消失的一個轉(zhuǎn)折點。

宋代大家蘇軾說過，古之立大事者，不惟之有超世之才，更兼有堅韌之志。人需要在社會中去歷練，時時刻刻接受社會的挑戰(zhàn)。至于工作之中的學(xué)習(xí)，我們或許應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記，忘“戰(zhàn)”必危，忘學(xué)必廢。

暑假實習(xí)報告篇2

今年夏天，我們班組織了一次主題為關(guān)注農(nóng)夫、關(guān)愛健康的社會實踐活動。而我有幸成為其中的一員，與他們一起進(jìn)行活動。下面，是我們所整理的暑假實習(xí)報告：

在隊長的組織下，我們在本次社會實踐前期做了大量的預(yù)備工作，制訂了詳盡的打算?；顒拥攸c支配在鹽城市射陽縣，我們一行7人便組成了射陽小分隊。社會實踐分為三個部分：

第一部分是到xx鎮(zhèn)農(nóng)戶家庭中作社會實踐調(diào)查。我們調(diào)查了農(nóng)夫的醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀。農(nóng)夫都比較熱忱，都很協(xié)作。我們針對目前的農(nóng)村合作醫(yī)療做了一些簡潔的調(diào)查，普遍的反映還是不錯的，發(fā)覺全部農(nóng)夫都參與了新型農(nóng)村合作醫(yī)療。這一點我們都比較興奮，這說明農(nóng)夫很支持國家的這項政策，農(nóng)夫從中得到的很多實惠。但是我們也發(fā)覺了一些局限的地方，比方有些人反映農(nóng)村合作醫(yī)療對于一些疾病的報銷還是有所限制的等等。同時，在預(yù)防疾病方面，由于局限，他們的防范意識還是很弱的。在與農(nóng)夫交談中，我深切地感受到農(nóng)夫?qū)θ瞬?、學(xué)問的渴求。我記得有個老奶奶拉著我的手對我說：以后畢業(yè)了，盼望你們能到我們這些窮的地方工作，我們很需要你們啊。

其次部分是支配在xx醫(yī)院實習(xí)。7個人由于是不同專業(yè)的，我們被分到了4個不同的崗位實習(xí)，分別是檢驗科，病房，五官科和全科醫(yī)療室。我和隊長在檢驗科實習(xí)，由于大二剛結(jié)束，好多專業(yè)的學(xué)問還沒涉及到，我們主要是見習(xí)，看看一旁的醫(yī)生是如何做的，醫(yī)生也很關(guān)懷我們，在適當(dāng)?shù)臋C會給我們練習(xí)，我們從中積累了許多閱歷，這是課堂中所學(xué)不來的。只有當(dāng)自己親身體驗，印象才會更深，我們把它當(dāng)作是一種財寶！實習(xí)進(jìn)行了一個星期，我們的閱歷也是越來越豐富。由于我們的杰出表現(xiàn)，醫(yī)生給了我們很好的評價。

第三部分是在xx鎮(zhèn)的集市上進(jìn)行健康學(xué)問方面的宣揚。時間剛好趕在了農(nóng)夫們趕集，農(nóng)夫們好像也對我們高校生的宣揚感愛好，我們宣揚點才擺了不到一分鐘，就已經(jīng)吸引了不少農(nóng)夫伴侶的關(guān)注。我們針對調(diào)查中反映出來的一些問題，向農(nóng)夫們宣揚了一些夏天常見病的預(yù)防和學(xué)問普及，并賜予他們合理的解答和指導(dǎo)，盡量使宣揚內(nèi)容生動且易于理解。從現(xiàn)場的狀況來看，我們的宣揚還是具有了肯定的作用的，不少農(nóng)夫?qū)ξ覀兊男麚P單都認(rèn)真地看，更讓我們興奮的是，有些農(nóng)夫還告知我們說，我們做得很好。

以上是我們的實習(xí)工作總結(jié)。我們這次的實踐時間很充裕，這使我們做好充分預(yù)備去實踐，不局限于課堂，走進(jìn)農(nóng)夫，走進(jìn)社會，了解到許多醫(yī)學(xué)方面的學(xué)問，充實了我們的暑期生活，為以后我們走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。

暑假實習(xí)報告篇3

為了培育虛心謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，樹立“實踐第一”的觀點。拋棄象牙塔光環(huán)，虛心向社會學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí);為了增添探究創(chuàng)新的精神，增添為人們服務(wù)的力量，保持真誠奉獻(xiàn)社會的情懷，在實踐中增長才能;為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)系實際，加強對自身的熬煉，磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質(zhì)，我決心今年開展社會實踐活動。

作為一名護(hù)理助產(chǎn)專業(yè)的同學(xué)，這是我第一次暑期社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮后，我確定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氣氛，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐，找出自己的缺乏，為以后的學(xué)習(xí)增加動力!在征得院方同意后，我開頭了見習(xí)之旅，由于僅僅是大一的同學(xué)，沒有過硬的專業(yè)學(xué)問，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí)，但短短十天對我來說仍舊受益匪淺。

在見習(xí)的十天過程中，我明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性，見到了許多病的臨床表現(xiàn)、癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，熟悉到深化的手法必需靠在臨床上的實踐才能不斷進(jìn)步，熟識了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，工作人員的分工及工作職責(zé)。實踐的時間雖短暫，卻著實令我開闊了眼界。

見習(xí)的每一天，我從休息室換好護(hù)士服后，便進(jìn)入護(hù)士站觀看交接班的形式。交班后就得查看病房了，我拿著蒸餾水瓶和病房鑰匙心里布滿忐忑和期盼，跟在護(hù)士長的后面，進(jìn)入病房，我們得詢問患者的病情，查看床頭卡信息，檢查吸氧瓶中蒸餾水的含量，給需吸氧的患者交代留意事項。在查房中，我懂得了如何與患者溝通和見到了很多病例的臨床癥狀。

在治療室中，護(hù)士姐姐們一絲不茍地配藥水，我在一旁給她們打打下手，由此也知道了不少藥物及其作用。配藥水要求嚴(yán)格核對，究竟這關(guān)乎著患者的安危，因此要時刻保持著謹(jǐn)慎的看法。

接下來是對著病房號為患者輸液，老人家的血管脆而薄，進(jìn)針時簡單走位?？墒怯行├先瞬⒉焕斫獗銜蠛鸫蠼?、發(fā)脾氣，這時我們心里確定不好受，但是我們?nèi)孕栉⑿χo病人解釋請他們諒解。當(dāng)我切身感受到時，雖然心里覺得委屈，但是過后卻會覺得自己很宏大。這讓我時時刻刻記著要有一顆包涵的心，保持微笑，讓病人感受到暖和，減輕病痛的熬煎。

通過這幾天的見習(xí)，我親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)覺做護(hù)士并沒想像的那么簡單。做護(hù)士確實很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士病房里永久有護(hù)士勞碌的身影。我重新熟悉了護(hù)士這個職業(yè)的崇高。

下面我將從制度、技術(shù)、思想和個人方面闡述我的心得體會。

技術(shù)方面。在幾天的觀看中，對于醫(yī)護(hù)方面的常識我了解不少。把握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等。下面簡述血壓測量法：患者坐位或臥位，血壓計零點，肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動脈處;緩慢打氣，放氣后消失第一音時為收縮壓，連續(xù)放氣至聲音消逝或變調(diào)時為舒張壓

制度嚴(yán)格。醫(yī)院全部的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班，并在八點正式上班前提前十五分鐘上崗。交班完畢，個負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人狀況，傾聽病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面，必需親和友善，不能指令，不能冷漠，要與病人及其家屬如親人一般耐煩詢問。查房完畢，各個醫(yī)師依據(jù)自己病人當(dāng)天的狀況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)覺醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，賜予他們暖和和信念

醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工承當(dāng)著“救死扶傷，防病治病，康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思逝在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述∶“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必定要把握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品行。從這幾天的實踐觀看中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容，對病人的親切問候，都深深的打動著我。

個人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的看法，在十天與醫(yī)院的親熱接觸中，我明白了學(xué)問是永久學(xué)不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為一名見習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：

1待人真誠，學(xué)會微笑;

2對工作對學(xué)習(xí)有熱忱有信念;

3擅長溝通，對病人要細(xì)致耐煩，對老師要勤學(xué)好問;

4主動出擊，不要等問題消失才想方法解決;

5踏踏實實，不要傲慢自負(fù)，真正在實踐中熬煉力量。這次的經(jīng)受也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石。

總結(jié)：

以上就是我十天的醫(yī)院實地學(xué)習(xí)實踐的體會。實踐，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境、了解醫(yī)院事務(wù)的一種穩(wěn)固理論學(xué)問的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)療幻想的期前預(yù)備。雖然在醫(yī)院見習(xí)很辛苦，但歷歷在目的勞碌日子，讓我過得很充實。通過實踐，我更加堅決了學(xué)醫(yī)的信念，同時熟悉到護(hù)士是一個很平凡的職業(yè)，她的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命，而且，護(hù)士也同樣應(yīng)當(dāng)具備肯定的思想素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，要有肯定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。

古語說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”?，F(xiàn)實和抱負(fù)是有很大差距的，要轉(zhuǎn)變生活，就要努力學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，從書本中，也從實踐中。在今后的學(xué)習(xí)中，我將時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為實現(xiàn)自己的幻想而努力奮斗。

暑假實習(xí)報告篇4

此次暑假學(xué)車，是本來訂好的暑期社會實踐打算，之所以用這個暑假學(xué)車，是由于時間的緊缺已不容許我在拖延這一打算。大三的暑假會忙于更重要的事宜，而今后將更加沒有時間。我已懊悔沒在大一暑假像像樣樣做出點什么事來，故而，在時間上已經(jīng)刻不容緩。雖然說近幾年還不至于開車來回于"住宅與工作場所之間"，但技能的有用性可以保鮮。

說是學(xué)車，我在學(xué)的過程中還留意觀看駕校教練的教學(xué)方式，對此頗有改良看法。此次實踐是學(xué)習(xí)與觀看反思的結(jié)合。

其實，學(xué)車不僅僅是一個學(xué)習(xí)某一樣專用技能的過程。學(xué)車學(xué)的還是心態(tài)調(diào)整、還是鎮(zhèn)定自若。當(dāng)駕駛嫻熟之后，在道路上形勢已如常人騎行自行車一樣，依據(jù)個人體會，第三四趟上道路開車已比較沉著，事實上，初學(xué)者如何在教練的斥責(zé)聲中健壯成長是最值得關(guān)注的問題，也是一個隱蔽的歷練機會。

據(jù)個人觀看，目前機動車教練在教學(xué)方式上普遍存在急躁的現(xiàn)象。假如學(xué)員悟性高，學(xué)得快還好，一旦學(xué)員學(xué)得慢，那后果就不堪設(shè)想。我有為四十多歲的同學(xué)，就由于經(jīng)常在詳情上出錯，就時時承受著教練瓢潑大雨般的斥責(zé)聲。而學(xué)習(xí)者都知道，在這種狀況下斥責(zé)只能增加其心理壓力，使其操作更不聽使喚，甚至本來嫻熟的，已經(jīng)會的動作都要遺忘。他就是這么告知我他的體會的："年紀(jì)越是大，就越放不下面子，被教練斥責(zé)已不是什么光榮的事情，一個四十多的人與十幾二十多的孩子一樣被訓(xùn)斥，自覺地不舒適，況且一斥責(zé)腦子里面一片空白，什么也做不對了"那是一位老師，自己也有教育閱歷，明白如何把握同學(xué)心理，"我教的同學(xué)也是這樣，尤其是臉皮薄的人，最不能在錯題的時候一味訓(xùn)斥，也不行在考場中在其身旁長時間逗留。"他說，"看這里三十幾位教練，大多有急躁的習(xí)慣。"而依據(jù)我了解，在很多異地駕校也有此類問題的存在。

我確實看到了這位中年同學(xué)在教練訓(xùn)斥下的操作實況。他有一個明顯的特點，在緊急時特殊會出汗，而教練訓(xùn)斥下汗就特殊多。我自己雖然被斥責(zé)得比較少，但責(zé)怪的語氣下確實會影響操作的敏捷性，操作變得僵硬，效果當(dāng)然不抱負(fù)了，不抱負(fù)的效果帶來的是下一輪的斥責(zé)，而不抱負(fù)的效果就次次放大，始終到學(xué)員感到無力為止。

這是一個現(xiàn)實中的問題。如今的教練大多是以前的老司機，對于教學(xué)方式理解不深。問題的改善是重要的也應(yīng)當(dāng)是一個趨勢，然而，對于學(xué)員而言，莫非不該做些什么嗎?

所以我也認(rèn)為，學(xué)車也是一個熬煉心理素養(yǎng)的過程。開車本身是這么一個過程，尤其是道路駕駛，肯定要鎮(zhèn)靜冷靜。但道路上的冷靜是對物化狀況處理過程中的冷靜。場地駕駛沒有道路駕駛的緊急感，然而面對這么一個駕駛室訓(xùn)練環(huán)境，事實上就要求學(xué)員能很好地進(jìn)行人化狀況處理的心理力量和承受力。個人認(rèn)為，后者對于將來從事需要在社會上進(jìn)行溝通的職業(yè)的年輕人帶來的熬煉效率更高，熬煉方式也更契合。許多人只會在遇到教練斥責(zé)時埋怨，但他們沒想到，無論如何，機動車初學(xué)者都會犯這樣那樣的錯誤，而連續(xù)犯錯的幾率都很大，所以被教練斥責(zé)的概念也很高，只是次數(shù)多少而已。所以，為什么不想想，怎樣能在教練斥責(zé)時保持一顆謹(jǐn)慎但放松的心，將因斥責(zé)而帶來的心理陰云和學(xué)習(xí)的專注沉著分開呢?這樣做最直接的是會使你學(xué)得更好更快，更有駕駛技巧的體會。而更重要的是，你將在此過程中多多少少把握面對人為造成的緊急關(guān)系的處理方式，至少會有一種相對嫻熟的處理心態(tài)，使自己在將來的進(jìn)展道路中走得更為輕松。

這只不過是我的一些小小感受而已。我必需提出另一個問題：做什么事，都不行只拘泥于一件事本身，必需在理性上有發(fā)散性思維，而在感性上有一雙敏銳的眼睛。發(fā)散性思維和洞察力也是對一個人的進(jìn)展至關(guān)重要的，建議忙于學(xué)業(yè)忙于就業(yè)的同仁們留意培育。在此短文中，這么幾點就是我想說的。

話又說回來，我做的只不過是學(xué)車而已，其他的只是誘發(fā)的思索。如何把思索變?yōu)槿松呢攲?，就要問我自己了。同樣地，這是每個人都要思索的問題。

暑假實習(xí)報告篇5

實習(xí)時間：20xx.7.12~20xx.8.13

實習(xí)地點：湖北省滕州市級索水泥廠

為期1個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這一個月的實習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益非淺。如今我就對這一個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

首先介紹一下我的實習(xí)單位：滕州市級索水泥廠。該廠位于湖北省西南部、魯南大煤田之中，是一家地方國營企業(yè)，主要生產(chǎn)“魯力”牌P.O32.5強度等級一般硅酸鹽水泥等產(chǎn)品，產(chǎn)品主要銷往江蘇、安徽、河南、濟(jì)寧地區(qū)，年產(chǎn)量可達(dá)50萬噸，產(chǎn)值八千多萬元。該廠于20xx年通過ISO9001：20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證，產(chǎn)品多次在省級、部級的評比中獲獎，深受廣闊消費者和用戶青睞。

自7月12日起，在一個月的工作中我參與了該廠的供銷實習(xí)工作。實習(xí)可以分為兩個階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)支配我在廠的供應(yīng)科工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般生產(chǎn)水泥的原理。水泥是由石灰石、無煙煤、煤矸石、硫磺渣等原材料經(jīng)過粉磨成生料，然后經(jīng)立窯煅燒成為熟料，再加入石膏、爐渣由粉磨機磨制而成。我參加收購的原材料是煤矸石，跟隨幾個閱歷豐富的選購員去四周的眾多煤礦進(jìn)行選購。級索水泥廠利用四周煤礦多的優(yōu)勢，大量利用其長期作為廢料的矸石代替黏土，既降低了能耗，削減了污染，又提高了效益，是節(jié)省型企業(yè)的典范。水泥行業(yè)作為微利行業(yè)，為了降低本錢必需要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解、分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運