做好職業(yè)規(guī)劃參考

PAGE頁碼頁碼__做好職業(yè)規(guī)劃_（參考）做好職業(yè)規(guī)劃做好職業(yè)規(guī)劃2篇時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進步，須要仔細地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，下面是我為大家整理的做好職業(yè)規(guī)劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。做好職業(yè)規(guī)劃篇1無論是初入職場，還是尋求職場逆境突破，做好職業(yè)規(guī)劃都是首位的，而做好職業(yè)規(guī)劃須要先了解自己，在了解自己的基礎上才能做好自己，才能磨出最銳利的職場寶劍，所向無敵。每個人都可以創(chuàng)業(yè)，但不是每個人都適合創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在許多人都想投身創(chuàng)業(yè)大潮，但他們并不了解自己是否適合。下面兩位職場人就不適合創(chuàng)業(yè)。一位經(jīng)理人40多歲，名牌高校畢業(yè)，房子車子都有了，但是并沒有去創(chuàng)業(yè)，緣由是想要再多積累些資源再去創(chuàng)業(yè)。我認為他不合適創(chuàng)業(yè)，因為他的性格不適合，總想著等積累足夠多的資源再去創(chuàng)業(yè)。第一，他不了解怎么創(chuàng)業(yè)，其實資源對創(chuàng)業(yè)來講并沒有價值。假如要創(chuàng)業(yè)，在職場上積累的資源對于創(chuàng)業(yè)90%都是泡沫，對于他創(chuàng)業(yè)沒有任何意義，尤其是職業(yè)經(jīng)理人，做到高級管理崗位所積累的資源不但是泡沫還是障礙，會影響創(chuàng)業(yè)；其次，從性格上講，他是屬于等待型的，不適合創(chuàng)業(yè)。另外一位也是名牌高校畢業(yè)，30歲就做到副處級，下海走向市場，此后的十三四年當中，其中10年都在____創(chuàng)業(yè)，虧了100多萬，房子、車子、票子、妻子都沒了，孩子也跟妻子去了，因為他自己漂泊不定。此人也不適合創(chuàng)業(yè)，因為他做事三心二意，同時做不同的工作，又怕風險，最終創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。人生七劍每個人都希望取得事業(yè)上的勝利，成為職場的贏家。如何成就？就要找到人生七劍：第一：適合做什么。就是人首先要問自己適合不適合。剛才案例中那兩位創(chuàng)業(yè)者就不適合創(chuàng)業(yè)，雖然他們很聰慧，但是并不適合創(chuàng)業(yè)。其次：能做什么。創(chuàng)業(yè)之前，要先問問自己，自己能做這事嗎？第三：讓做什么，客觀環(huán)境能讓你做什么。第四：喜愛做什么。第五：想做什么。第六：怎么做。第七：怎么做到極致。其實許多人都明白這幾點，就是沒有把這幾點歸到職業(yè)規(guī)劃當中。假如把七點綜合起來，就能實現(xiàn)人生職業(yè)績效最大化。人生八業(yè)事業(yè)最重人生有八業(yè)：選業(yè)、學業(yè)、就業(yè)、擇業(yè)、退業(yè)，休業(yè)、失業(yè)、創(chuàng)業(yè)。職業(yè)規(guī)劃就是人一生之中三個階段，前20多年是受教化；中間20多年是工作的，叫職業(yè)；后20、30年就是看病。中間這25年到30年就是做工作，也叫職業(yè)。那么我們?nèi)绾巫雎殬I(yè)規(guī)劃？先要了解八業(yè)：第一：選業(yè)，就是選學業(yè)。其次：學業(yè)，完成學業(yè)。第三：就業(yè)，畢業(yè)以后先找個工作干著叫就業(yè)。第四：擇業(yè)，就業(yè)七八年后起先擇業(yè)。第五：退業(yè)，即退休。這五業(yè)期間，有可能穿插著三業(yè)：第一：休業(yè)，工作了一段時間，不想接著做了，或是因為一些客觀緣由，比如父母病重、自己身體健康緣由須要養(yǎng)息 一段時間，這叫休業(yè)。其次：失業(yè)，這是工作實力問題，行業(yè)切換了，沒有跟上時代的'改變，找不到工作了，叫失業(yè)。第三：創(chuàng)業(yè)，就是自己開公司，自己當老板。人生就這八業(yè)，其實對大多數(shù)（80%）人來講，一生當中沒有擇業(yè)的機會，因為沒有機會，一生都在就業(yè)。就業(yè)與擇業(yè)是長期和短期的關系長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃就是要處理好擇業(yè)和就業(yè)的關系。從長期來看，大家在擇業(yè)，擇業(yè)是選擇自己喜愛的事情，和適合自己做的事情，而短期則是在就業(yè)，就業(yè)就是為了生存。假如把就業(yè)和擇業(yè)的關系理順了，大家就明白長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃的辨證關系了?，F(xiàn)實中，有一些人始終在擇業(yè)，而不就業(yè)。其實明白了就業(yè)和擇業(yè)的關系，自己才能就好業(yè)，才有機會擇業(yè)，假如就不好業(yè)，就沒機會去擇業(yè)。在職場中，我們先要想把業(yè)就好，就要先完成職場的學習期，用5年左右的時間把學習期完成，職場學習期就是學習做事的方式和方法，然后用5年的時間完成職場的成長期，10年過去了，就基本上成長起來了，才有條件去擇業(yè)。在就業(yè)時，我們要有一個相對的選擇，不要說隨意某個工作就做，也不要過于挑剔，要選擇自己相對適合的平臺，不能說100%的找到自己適合的，可以先找到差不多的平臺，持續(xù)成長，接連調(diào)整，最終再找一個好的平臺，在這里完成職場的成學習期和成長期。職場的成長規(guī)律—-三期職場人的成長分為三期：學習期、成長期、發(fā)揮期。在職場中要經(jīng)驗四到五年的學習期，才能從一個學生轉變成一個職業(yè)人。這個過程中學會了一套在社會中、職場中的工作方式和方法，并且積累了閱歷以后，四五年后起先拔高自己，假如在專業(yè)領域晉升，這時就可能步入準高端職場，也就可以有機會去擇業(yè)了。假如再用四五年的時間完成了職場的成長期，職場拔高動作完成了，就進入了職場的成熟期，也叫職場的發(fā)揮期。職場的成熟期就有許多機會等著自己去選擇，真正實現(xiàn)擇業(yè)，這時就有機會把自己職場10年左右時間積累的的學問、閱歷、實力和才智都用上，把學問和閱歷都用上，把實力發(fā)揮出來，把才智彰顯出來，這就是發(fā)揮期要做的事情，成熟期要干的事情。假如學習期沒做好，自己就不行能成長，到真正的成熟期，就無從發(fā)揮自己的閱歷、才智、實力。相反，假如在成熟期能把自己所積累的閱歷、實力、才智、學問都發(fā)揮出來，就能獲得大家的認可與敬重。職業(yè)理念最重要在職場成長的過程中，職業(yè)理念是最重要的，就是你在組織中，有沒有大局觀念，有沒有幫別人的想法和做法。幫助一個人，他就會敬重你；為組織做出貢獻，組織就會認可你；幫社會做了貢獻，社會就會認可你。只有做到心中有社會，社會才會有你。其實，我們每個人在沒有進入職場之前，都會給自己有一個設想，要做什么，目標到哪，但是事實上我們發(fā)覺，職場的規(guī)劃其實也不須要特殊的要去怎么做，先做好自己，踏踏實實做自己，將來就水到渠成了，把自己做好了，一路高歌猛進，職場人生中就會彩旗飄揚，就會有掌聲和鮮花。做好職業(yè)規(guī)劃篇2目標是我們每個人前行的動力。一、職業(yè)規(guī)劃作為HR肯定要做職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)通道有多少條，比如是三條，那么就須要清晰每條的通路每層級是什么，舉一個簡潔人例子，一條操作層面的可以從初級工——中級工——高級工——____——高級____;一條技術層面的從助理設計師——設計師——高級設計師——技術專家;一條管理層面的從一般管理——主管——高級主管——中層助理——中層——高層。有了明確的職業(yè)規(guī)劃，每層職業(yè)規(guī)劃要求具備的實力和必備的學問，每個層級賜予明確的詳細要求，學習到什么內(nèi)容，經(jīng)過什么樣的考試可以向上晉升。二、賜予學習地圖制定學習樹，每個學習樹對應不同的課程，制定出學習地圖，學習地圖與職業(yè)規(guī)劃一一對應，讓每個員工都明確的知道，學習什么樣的內(nèi)容，經(jīng)過什么樣的考試，可以晉升到什么層級，然后還要知道這個層級我能享受到的薪酬待遇和福利待遇，以及可以運用的資源，假如非常透亮和明確，每個想前行的人不是須要我們來督促，而是來自于內(nèi)部的動力。三、制定學習課件每個人集中精力的時間是有限的，我們在制定課件的時候，盡量不超過30分鐘，每間隔非常鐘有一個課程跟進回答問題，回答正確的下一個10分鐘學習起先，30分鐘學習結束后有一個考試，考試成果超過60分的時候?qū)W時進行記錄，并建立員工學習檔案，定期公示學習進度。四、課件的趣味性現(xiàn)在常?？吹焦卉嚿?，行人每個人都抱著一個手機，低頭族說的就是他們，現(xiàn)在的____不僅給了豐富的學問量，也帶來了趣味性，也可以知道許多人在玩嬉戲的時候，時間過得好快，能否把我們的課件增加動畫和趣味性，讓員工用上就愛不釋手，定期推出新產(chǎn)品，假如產(chǎn)品單一就可能不具備趣味性，定期更新增加人們新奇心的滿意五、薪酬的誘惑性制定了學習