大學(xué)生的自我總結(jié)兩

第5頁共5頁大學(xué)生?的自我?總結(jié)兩?時(shí)光?如白駒?過隙，?稍縱即?逝，一?晃大學(xué)?四年的?生活已?接近了?尾聲。?回首這?四年的?校園生?涯和社?會(huì)實(shí)踐?生活，?有太多?的回憶?。在這?四年里?我不斷?的挑戰(zhàn)?自我、?充實(shí)自?己，為?實(shí)現(xiàn)人?生的價(jià)?值打下?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?還記?得剛踏?入這所?大學(xué)校?園，對(duì)?一切都?充滿新?奇。積?極參加?各項(xiàng)活?動(dòng)，加?入社團(tuán)?，盡情?地體驗(yàn)?這種渴?望已久?的生活?，充滿?著活力?。帶著?這份激?情與活?力我度?過了大?學(xué)四年?。大學(xué)?自由的?生活方?式和高?中填鴨?式的生?活方式?有著很?大的區(qū)?別，大?多數(shù)的?時(shí)間都?需要自?己去安?排，這?也需要?自己用?一段時(shí)?間去適?應(yīng)。大?學(xué)四年?里，我?合理地?安排自?己的生?活，并?且注重?自己各?方面的?發(fā)展。?在思?想品德?上，有?著良好?道德修?養(yǎng)，堅(jiān)?定的政?治方向?，并且?積極地?向黨組?織靠攏?，參加?了入黨?積極分?子的培?訓(xùn)，且?取得了?結(jié)業(yè)證?書。我?積極要?求上進(jìn)?，主動(dòng)?投身于?理論文?件講話?的學(xué)習(xí)?，時(shí)刻?以一名?黨員的?標(biāo)準(zhǔn)來?要求和?衡量自?己。在?平時(shí)的?學(xué)習(xí)中?，我深?深地體?會(huì)到，?人生觀?、世界?觀、價(jià)?值觀的?確立和?堅(jiān)持不?是一朝?一夕的?事情，?也不是?一勞永?逸的事?情，而?是一個(gè)?長(zhǎng)期堅(jiān)?持不懈?的艱苦?努力的?過程。?惟有不?斷地學(xué)?習(xí)，用?理論來?武裝頭?腦，努?力在掌?握理論?科學(xué)體?系上下?功夫，?在用理?論來指?導(dǎo)實(shí)際?上下功?夫，在?改造客?觀世界?的同時(shí)?注意改?造自己?的主觀?世界。?我遵紀(jì)?守法，?愛護(hù)公?共財(cái)產(chǎn)?，關(guān)心?和幫助?他人，?并以務(wù)?實(shí)求真?的精神?熱心參?與學(xué)校?的公益?宣傳和?愛國(guó)活?動(dòng)。并?且認(rèn)真?學(xué)習(xí)馬?列主義?，__?__和?___?_以及?___?_，體?味其內(nèi)?涵。?在學(xué)習(xí)?上，我?從不放?棄自己?的專業(yè)?知識(shí)。?認(rèn)真學(xué)?習(xí)計(jì)算?機(jī)的理?論知識(shí)?，并且?注重培?養(yǎng)自己?的動(dòng)手?操作能?力。能?夠懂得?c、j?ava?等一些?編程語?言，并?能進(jìn)行?基本的?編程;?熟練掌?握of?fic?e辦公?軟件，?并且經(jīng)?常幫助?老師處?理材料?;能夠?巧妙地?利用制?作精美?的課件?和演示?文稿;?也利用?業(yè)余時(shí)?間學(xué)習(xí)?了一些?應(yīng)用軟?件，p?hot?osh?op、?dre?amw?eav?er等?，并能?制作簡(jiǎn)?單網(wǎng)頁?。經(jīng)過?自己的?刻苦學(xué)?習(xí)，獲?得了“?計(jì)算機(jī)?三級(jí)”?證書和?“網(wǎng)絡(luò)?管理員?”證書?。每學(xué)?期都獲?得了專?業(yè)獎(jiǎng)學(xué)?金，并?且獲得?“系三?好學(xué)生?”的榮?譽(yù)稱號(hào)?。對(duì)于?其它科?目的學(xué)?習(xí)也從?不放棄?，平時(shí)?注重英?語口語?的練習(xí)?，并取?得大學(xué)?英語六?級(jí)42?0分的?成績(jī)。?在學(xué)習(xí)?專業(yè)知?識(shí)之余?我也喜?歡欣賞?文學(xué)作?品，我?會(huì)在忙?碌的生?活中看?一些名?人名著?和雜志?書刊來?緩解壓?力，并?且提高?自己的?文化素?養(yǎng)。偶?爾還會(huì)?發(fā)表一?些網(wǎng)絡(luò)?文學(xué)作?品。?在生活?上，我?最大的?特點(diǎn)是?誠(chéng)實(shí)守?信，熱?心待人?,勇于?挑戰(zhàn)自?我,時(shí)?間觀念?強(qiáng)，有?著良好?的生活?習(xí)慣和?正派作?風(fēng)。我?喜歡真?誠(chéng)、友?好地對(duì)?待每個(gè)?人，微?笑著度?過生活?的每一?天。因?為我相?信付出?了多少?就會(huì)得?到多少?，人是?感情動(dòng)?物，人?與人的?相處是?相互的?。所以?一直以?來與同?學(xué)的相?處都非?常融洽?。四年?中我積?極參加?學(xué)校組?織的活?動(dòng)，踴?躍參與?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?，并在?實(shí)踐中?學(xué)到了?一些課?本上學(xué)?不到的?知識(shí)，?在生活?上我勤?儉節(jié)約?，并主?動(dòng)幫助?身邊有?困難的?同學(xué)。?由于我?出生農(nóng)?村家庭?，因此?更懂得?珍惜生?活。我?會(huì)利用?業(yè)余時(shí)?間勤工?助學(xué)來?填補(bǔ)自?己的生?活費(fèi)用?。我曾?在學(xué)校?電教中?心勤工?助學(xué)，?不僅學(xué)?到了好?多數(shù)碼?知識(shí)而?且也鍛?煉了我?的協(xié)作?能力;?利用五?一、國(guó)?慶長(zhǎng)假?幫助中?學(xué)生輔?導(dǎo)功課?;星期?天還在?學(xué)校機(jī)?房幫助?學(xué)弟、?學(xué)妹解?決計(jì)算?機(jī)方面?的一些?疑難問?題。?在工作?上，對(duì)?工作熱?情，任?勞任怨?，責(zé)任?心強(qiáng)，?具有良?好的組?織交際?能力，?和同學(xué)?團(tuán)結(jié)一?致，注?重配合?其他同?學(xué)出色?完成各?項(xiàng)工作?，得到?了大家?的一致?好評(píng)。?曾在“?聽雨軒?”文學(xué)?社擔(dān)任?編輯，?和其它?同學(xué)一?起出版?了聽雨?軒文學(xué)?刊物，?并且還?會(huì)組織?一些活?動(dòng)。在?學(xué)校電?教中心?工作期?間，踏?踏實(shí)實(shí)?，勤勤?懇懇，?出色地?完成工?作，并?且和老?師、同?學(xué)建立?了深厚?的感情?。我?相信“?沒有目?標(biāo)就等?于失去?了方向?”。特?別是在?大學(xué)這?樣自主?性非常?強(qiáng)的生?活中，?這種計(jì)?劃性顯?得尤為?重要。?我是一?個(gè)計(jì)劃?性比較?強(qiáng)的人?，在每?一階段?我會(huì)給?自己定?一個(gè)目?標(biāo)，并?且一定?會(huì)朝著?這個(gè)目?標(biāo)努力?奮斗，?最終實(shí)?現(xiàn)，那?么這時(shí)?也便嘗?到成功?的喜悅?。在每?一個(gè)目?標(biāo)完成?之后，?我會(huì)適?時(shí)地給?自己一?點(diǎn)小小?的獎(jiǎng)勵(lì)?。買一?件渴望?已久的?東西，?或者是?和幾個(gè)?同學(xué)到?飯店去?吃一頓?。因?yàn)?當(dāng)老師?是曾經(jīng)?的一個(gè)?夢(mèng)想，?所以為?了實(shí)現(xiàn)?它也為?了增加?就業(yè)的?渠道，?我開始?考教師?資格證?書：從?考普通?話到培?訓(xùn)教育?學(xué)和心?理學(xué)，?并且通?過考試?，再到?通過說?課，這?是一個(gè)?長(zhǎng)期的?過程，?因?yàn)樾?中有了?這個(gè)目?標(biāo)，我?努力奮?斗，終?于一步?步順利?通過。?大學(xué)?是人生?當(dāng)中的?一個(gè)轉(zhuǎn)?折點(diǎn)，?經(jīng)過大?學(xué)四年?的生活?，我變?的更加?成熟更?加睿智?，大學(xué)?生活培?養(yǎng)了我?的互助?合作的?能力，?鍛煉了?我的意?志，也?陶冶了?我的情?操。大?學(xué)這四?年是充?實(shí)的四?年，我?想這在?我以后?的工作?生活中?，一定?是一筆?寶貴的?財(cái)富，?我會(huì)美?美地珍?藏著。?畢業(yè)?在即，?回首四?年的學(xué)?習(xí)生活?，我也?深深地?體會(huì)到?了學(xué)院?老師、?領(lǐng)導(dǎo)為?我們的?成材所?付出的?艱辛勞?動(dòng)，在?此我要?向他們?表示深?深的謝?意和崇?高的敬?意。?大學(xué)生?的自我?總結(jié)兩?（二）?大學(xué)?畢業(yè)總?結(jié)大學(xué)?生活臨?近尾聲?。這短?短的大?學(xué)生活?，卻是?我人生?中彌足?珍貴的?。在這?里，我?從一個(gè)?莽撞少?年成長(zhǎng)?為一名?合格的?畢業(yè)生?，用脫?胎換骨?來形容?并不為?過?？?結(jié)過去?可以撥?開時(shí)間?的迷霧?，清晰?的回首?所走過?的路，?從而為?將來的?人生旅?程準(zhǔn)備?一些經(jīng)?驗(yàn)和教?訓(xùn)。?大學(xué)的?生活主?線是學(xué)?習(xí)。大?學(xué)學(xué)習(xí)?是迥然?不同于?以往的?一種新?形式，?它賦予?了學(xué)習(xí)?者更大?的自主?性和更?廣闊的?思維空?間，同?時(shí)也對(duì)?學(xué)習(xí)者?提出了?更高的?要求。?在這種?半開放?式的教?學(xué)模式?下，要?求學(xué)習(xí)?者必須?有明確?的學(xué)習(xí)?目的，?有更強(qiáng)?的選擇?辨別能?力和更?強(qiáng)的自?學(xué)能力?。對(duì)于?這個(gè)方?面，我?應(yīng)該感?謝大學(xué)?的學(xué)習(xí)?生涯，?在這期?間的歷?次挫折?與成功?，使我?真正知?道了怎?樣進(jìn)行?自我學(xué)?習(xí)，怎?樣有選?擇有目?的的學(xué)?習(xí)，隨?之而來?的是自?己自學(xué)?能力和?學(xué)習(xí)效?率的提?高。而?學(xué)習(xí)之?外的課?外活動(dòng)?的參與?，也促?使自己?學(xué)習(xí)更?多更新?的東西?，這更?進(jìn)一步?豐富了?自己的?理論知?識(shí)。?在大學(xué)?里，所?得不僅?僅是知?識(shí)上的?東西，?校園嚴(yán)?謹(jǐn)踏實(shí)?的學(xué)風(fēng)?，求實(shí)?創(chuàng)新的?氣氛，?同時(shí)也?潛移默?化的影?響著我?的學(xué)習(xí)?和思維?，所有?這些能?力和思?維模式?的獲得?，是我?幾年學(xué)?習(xí)的最?大收獲?，這也?必將影?響我未?來一生?的發(fā)展?。在一?個(gè)人成?長(zhǎng)的過?程中，?需要的?不僅是?知識(shí)的?積累，?還需要?正確的?思想基?礎(chǔ)和正?確的人?生觀、?價(jià)值觀?。知識(shí)?可以不?斷獲得?，而人?生觀一?旦形成?，對(duì)一?個(gè)人的?一生都?有難以?估量的?影響。?在這幾?年，我?可以明?確感受?到學(xué)校?在教書?的同時(shí)?，對(duì)育?人這一?環(huán)節(jié)的?重視。?各種各?樣的主?題活動(dòng)?，各種?各樣的?思想探?索，都?影響著?我的人?生觀的?形成。?在未入?大學(xué)之?前，人?生觀對(duì)?于我而?言，是?屬于比?較虛幻?的東西?，我雖?然能感?覺到它?的存在?和作用?，卻沒?有形成?一個(gè)明?確的概?念。在?大學(xué)的?學(xué)習(xí)生?活中，?由于自?己的思?考、學(xué)?習(xí)和一?些外在?因素的?作用，?使我基?本形成?了一整?套對(duì)人?生的看?法。對(duì)?于人生?，每個(gè)?人都有?自己的?追求。?生命對(duì)?于宇宙?而言，?不過是?一個(gè)短?短的瞬?間，而?對(duì)于個(gè)?人而言?，則只?有永不?回頭的?一次機(jī)?會(huì)。?總之，?向著自?己的目?標(biāo)前進(jìn)?，充實(shí)?的過好?每一天?，只要?無悔，?便是成?功。而?成才而?言，則?是一個(gè)?漫長(zhǎng)積?累的過?程，必?須要執(zhí)?著進(jìn)取?，踏實(shí)?奮斗，?才有望?品嘗成?功的喜?悅。人?在不同?的時(shí)期?會(huì)有不?同的觀?點(diǎn)和想?法，但?這只是?形式上?的改變?，其基?礎(chǔ)卻已?深深扎?根于思?維深處?，是再?難改變?的。在?以后的?生活中?，積極?向上，?笑對(duì)人?生將是?我的原?則和動(dòng)?力，愛?國(guó)愛家?，踏實(shí)?進(jìn)取則?是我人?生成才?的基石?。學(xué)校?提供了?豐富多?姿的文?藝活動(dòng)?來活躍?校園生?活。從?學(xué)校的?文藝選?修課，?到各種?協(xié)會(huì)的?文藝活?動(dòng)，都?給了大?家很多?機(jī)會(huì)來?發(fā)展自?己充實(shí)?自己。?學(xué)校有?許多很?好的教?育環(huán)節(jié)?讓人受?益匪淺?。如大?一時(shí)的?軍訓(xùn)，?我們留?下的是?汗水，?帶回來?的卻是?對(duì)人民?子弟兵?的崇敬?和熱愛?，以及?果敢干?練、雷?厲風(fēng)行?的辦事?作風(fēng)。?大學(xué)?，自我?奮斗固?然是基?礎(chǔ)，但?合作更?是關(guān)鍵?。在這?幾年里?，我遇?到的挫?折和困?難，都?有朋友?和同學(xué)?的熱心?幫助，?而獲得?的每一?點(diǎn)點(diǎn)成?功，也?有大家?分享，?這實(shí)在?是人生?的