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第3頁共3頁經濟師?年度個?人總結?我_?___?年畢業(yè)?于__?__學?校__?__專?業(yè),為?了提高?業(yè)務水?平、豐?富專業(yè)?知識,?___?_年參?加成人?高考被?四川廣?播電視?大學發(fā)?電廠及?電力系?統(tǒng)專業(yè)?錄取,?通過努?力的學?習,_?___?年__?__月?順利畢?業(yè),后?于__?__年?___?_月至?___?_年_?___?月在四?川大學?函授工?商管理?專業(yè),?中專畢?業(yè)后就?一直在?___?_工作?,先后?從事了?變電運?行、繼?電保護?及二次?回路檢?驗、生?產技術?綜合管?理、計?劃統(tǒng)計?兼職工?教育等?工作,?___?_年_?___?月通過?競爭,?擔任_?___?辦公室?主任,?___?_年_?___?月通過?樂山電?業(yè)局工?程師評?審委員?會評審?確認具?備助理?工程師?職務任?職資。?__?__年?___?_月通?過全國?統(tǒng)一考?試,獲?得經濟?師專業(yè)?技術資?格,現(xiàn)?將主要?工作總?結如下?,一?、專業(yè)?理論方?面。?1.較?全面系?統(tǒng)在掌?握了與?所從事?專業(yè)有?關的基?礎理論?知識,?如電工?原理、?計算機?原理等?與電力?工作有?關的基?礎知識?,企業(yè)?管理、?經濟學?、財政?學、統(tǒng)?計學、?會計學?等與企?業(yè)管理?有關的?基礎理?論知識?,2?.較系?統(tǒng)地掌?握了所?從事專?業(yè)的專?業(yè)知識?。如?電力系?統(tǒng)分析?、供用?電網絡?規(guī)劃與?設計、?人力資?源規(guī)劃?、工作?分析、?員工招?聘、績?效考評?、獎酬?制度的?設計、?員工的?培訓與?發(fā)展等?專業(yè)知?識,?3.熟?悉并能?正確運?用與自?己所從?事專業(yè)?有關的?現(xiàn)行技?術標準?、規(guī)程?、規(guī)范?,如電?業(yè)安全?工作規(guī)?程、電?業(yè)生產?事故調?查規(guī)程?、電力?系統(tǒng)電?壓和無?功管理?條例、?繼電保?護檢驗?規(guī)程、?城市電?力網規(guī)?劃與設?計導則?、供電?系統(tǒng)用?戶供電?可靠性?統(tǒng)計辦?法、供?電營業(yè)?規(guī)則等?電力工?作有關?的規(guī)程?規(guī)范。?中華?人民共?和國勞?動法、?安全生?產法、?民法通?則、保?險法、?企業(yè)勞?動爭議?處理條?例及企?業(yè)職工?獎懲條?例等與?企業(yè)管?理相關?的政策?法規(guī),?二、?工作能?力成績?方面,?生產運?行工作?方面?1.能?獨立進?行變電?所繼電?保護及?二次回?路的設?計、安?裝調試?、檢驗?工作,?在任繼?電保護?及二次?回路檢?驗工作?期間,?能按技?術標準?完成所?轄11?0kv?變電站?和35?kv變?電站繼?電保護?及二次?回路年?度檢驗?工作,?保證了?檢驗質?量和施?工工藝?,繼電?保護正?確動作?率為_?___?%,從?未發(fā)生?誤動或?拒動現(xiàn)?象,參?加了新?建35?kv東?林變電?站繼電?保護及?二次回?路的設?計。?2.按?規(guī)定進?行理論?線損計?算,每?月進行?分壓、?分區(qū)、?分線線?損統(tǒng)計?與分析?,編制?了《_?___?生產技?術指標?管理考?核辦法?》和《?___?_線損?考核實?施細則?》,并?適時進?行修訂?,對照?理論線?損進行?分析,?找出存?在線損?的原因?,提出?降損的?措施,?并督促?檢查措?施落實?情況,?按時完?成供電?可靠率?與電壓?合格率?的統(tǒng)計?與分析?,提出?適時投?切電容?器、合?理安排?檢修、?業(yè)擴等?工作。?貫徹?應修必?修,修?必修好?方針,?減少臨?修盡力?避免返?修,提?高了供?電可靠?率和電?壓合格?率,井?研電網?線損率?從__?__年?___?_%降?至__?__年?的__?__%?,于_?___?年榮獲?四川省?電力工?業(yè)局節(jié)?能工作?先進個?人,企?業(yè)管理?方面:?1.?積極推?進管理?制度建?設,從?整體上?提高了?企業(yè)管?理水平?,積極?推進員?工培訓?制度建?設,按?照__?__版?iso?900?0標準?。認?真執(zhí)行?員工教?育培訓?管理程?序,根?據此程?序,進?一步修?改和完?善了員?工教育?管理辦?法,根?據員工?的具體?情況,?制定培?訓計劃?,使員?工教育?培訓工?作有章?可循,?有章可?依培訓?結束一?個月后?,都會?向被培?訓部門?和員工?發(fā)出一?份《員?工培訓?效果反?饋表》?,由被?培訓部?門的負?責人和?員工根?據培訓?的效果?填出意?。及?時知道?培訓的?真實效?果,從?而及時?調整培?訓的方?式、方?法,使?培訓工?作邁上?了一個?新臺階?,制定?了《_?___?崗位績?效考核?辦法》?,將上?級的責?任目標?分解落?實到各?職能部?門,并?定期進?行考核?,對各?崗崗位?人員的?綜合素?質和員?工個人?愿景進?行了調?查,建?立了員?工綜合?能力信?息庫和?需求信?息庫,?加強了?人力資?源管理?的信息?化。?2.通?過崗位?分析與?設置?做好定?崗定員?工作,?___?_年_?___?月為配?合做好?省公司?經營業(yè)?績和員?工績效?考核工?作,根?據精干?、高效?的原則?,開展?崗位調?查與分?析,編?制了崗?位規(guī)范?,定崗?定員完?成了減?員增效?工作,?。3?.能幫?助其他?同志提?高業(yè)務?水平,?___?_年_?___?舉辦的?變電運?行知識?培訓中?主講繼?電保護?和二次?回路部?分,提?高了運?行人員?的理論?水平,?___?_年_?___?月舉辦?了兩期?計算機?知識培?訓。?提高了?職工計?算機操?作水平?,為辦?公自動?化的順?利實施?打下了?基矗還?大力提?倡、鼓?勵員工?自學成?

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