下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
緒論在《平面動畫設(shè)計》課程學(xué)習(xí)過程中,為了確保學(xué)習(xí)質(zhì)量,最重要一點(diǎn)是要做到?
A:認(rèn)真高效的聽、看網(wǎng)上教學(xué)視頻
B:在心理上喜歡并熱愛Flash動畫制作
C:及時通過上機(jī)制作動畫,驗證學(xué)習(xí)內(nèi)容,多做動畫實(shí)踐練習(xí)
D:對所講案例和技巧進(jìn)行及時總結(jié)
答案:C《平面動畫設(shè)計》課程學(xué)習(xí)的總體要求有哪些?
A:完成教學(xué)過程中的鞏固練習(xí)題
B:關(guān)注課程論壇,踴躍參與發(fā)帖
C:完成章節(jié)后的作業(yè)和作品的制作
D:按時完成學(xué)習(xí)進(jìn)度
答案:ABCD第一章測試下列屬于筆觸類型的繪圖工具有那些?
A:線條工具
B:鋼筆工具
C:鉛筆工具
D:刷子工具
答案:ABC矢量圖形有哪些單位構(gòu)成?
A:筆觸
B:圖片
C:填充
D:填充和筆觸
答案:D舞臺的默認(rèn)原點(diǎn)在那里?
A:在舞臺左上角
B:在舞臺右上角
C:在舞臺中心
D:在舞臺左下角
答案:A哪些工具可以直接對矢量圖形產(chǎn)生變形?
A:顏料桶工具
B:任意變形工具
C:套索工具
D:選擇工具
答案:BD下列哪一項不是繪制對象的功能屬性?
A:繪制對象不能直接用選擇工具變形
B:聯(lián)合封裝了矢量圖形
C:繪制對象交叉能直接相互吃掉
D:繪制對象有層次關(guān)系
答案:C漸變變形工具不能實(shí)現(xiàn)的效果是哪一項?
A:圖形漸變顏色中心點(diǎn)的調(diào)節(jié)
B:圖形的大小調(diào)節(jié)
C:圖形漸變顏色旋轉(zhuǎn)的調(diào)節(jié)
D:圖形漸變顏色區(qū)域大小的調(diào)節(jié)
答案:BTLF文本比傳統(tǒng)文本在編輯功能方面,它有哪些突出優(yōu)良的地方?
A:文本容器和流
B:文本的超級連接
C:文本的高級字符功能
D:文本的高級段落功能
答案:ACD《平面動畫設(shè)計》課程要求上交作業(yè)作品的類型是Flash源文件,它的文件類型是什么?
A:.f4v
B:.fla
C:.flv
D:.swf
答案:BFlashCS5軟件系統(tǒng)默認(rèn)的動畫幀頻率是多少?
A:12
B:8
C:24
D:25
答案:C利用選擇工具,可以讓矢量圖形產(chǎn)生變形,如果要對平滑的部分進(jìn)行折角變形處理,我們使用的快捷鍵是?
A:Shift
B:Ctrl
C:Ctrl或Alt
D:Alt
答案:C如果想要讓自己制作的圖形產(chǎn)生透視的立體效果,你可以使用什么模式?
A:封套
B:扭曲
C:旋轉(zhuǎn)與傾斜
D:縮放
答案:B顏料桶工具所能修改的功能有?
A:樣式
B:筆觸顏色
C:筆觸大小
D:填充顏色
答案:D漸變變形工具可以處理下列哪一個效果?
A:透明色調(diào)整
B:圖形大小
C:漸變色位置調(diào)整
D:純色填充調(diào)整
答案:C能夠同時修改鋼筆工具所創(chuàng)建的錨點(diǎn)位置和形狀的工具是哪一個?
A:部分選取工具
B:轉(zhuǎn)換錨點(diǎn)工具
C:添加錨點(diǎn)工具
D:鋼筆創(chuàng)建工具
答案:ATLF文本相比傳統(tǒng)文本在圖文混排方面更具優(yōu)勢,這個功能是哪一項?
A:高級字符功能
B:超級鏈接
C:高級段落功能
D:容器和流
答案:D第二章測試下列哪些填充色彩形式可以給筆觸顏色使用?
A:徑向漸變
B:線性漸變
C:無色
D:透明色
答案:ABCD打開對齊面板,如果關(guān)閉:與舞臺對齊選項,使用垂直中齊命令,那么多個繪制對象會排列在什么位置?
A:多對象相對水平中間對齊
B:舞臺垂直中間
C:舞臺水平中間
D:多對象相對垂直中間對齊
答案:A使用調(diào)色板可以對矢量圖添加什么變化?
A:徑向漸變
B:純色
C:透明度
D:線性漸變
E:位圖填充
答案:ABCDEFlash為我們矢量圖繪畫提供了哪些輔助功能?
A:標(biāo)尺
B:網(wǎng)格
C:貼近
D:輔助線
答案:ABCD對齊面板不能夠完成的功能是?
A:匹配寬和高
B:水平平均間隔
C:水平中齊
D:網(wǎng)格對齊
答案:D變形面板不能夠?qū)崿F(xiàn)功能的是哪一項?
A:扭曲
B:等比例縮放
C:不等比例縮放
D:3D旋轉(zhuǎn)
答案:A對線條進(jìn)行平滑處理,我們可以使用哪些菜單功能?
A:伸直
B:高級平滑
C:優(yōu)化
D:平滑
答案:BD第三章測試設(shè)定幀頻率為12,我要從第10幀處,向后制作2秒鐘動畫,這時我的結(jié)束幀應(yīng)該在什么位置?
A:48
B:34
C:58
D:24
答案:BFlash為我們提供的三維制作功能有哪些?
A:消失點(diǎn)
B:透視角度
C:3D平移工具
D:3D旋轉(zhuǎn)工具
答案:ABCD在時間軸面板上,有哪些功能?
A:鎖定圖層
B:幀
C:圖層
D:播放控制
答案:ABCD在時間軸上,關(guān)鍵幀的表示形式是?
A:實(shí)菱形
B:空心圓
C:空矩形
D:實(shí)心圓
答案:D添加普通幀的快捷鍵是:
A:F5
B:F6
C:F7
D:F9
答案:A元件都有哪些類型?
A:按鈕
B:對象繪制
C:圖形元件
D:影片剪輯
答案:ACD不受主時間軸播放控制的元件是哪一個?
A:圖形元件
B:對象繪制
C:影片剪輯
答案:C下列哪些是按鈕元件的正確狀態(tài)和擁有的功能?
A:可做多個圖層
B:一共四幀狀態(tài)
C:擁有點(diǎn)擊熱區(qū)
D:擁有濾鏡
答案:ABCD庫面板可以管理的資源有哪些?
A:元件
B:矢量圖
C:圖片
D:聲音
答案:ACD第四章測試我們一共學(xué)習(xí)了幾種動畫類型?
A:7
B:5
C:6
D:8
答案:A路徑動畫中,被引導(dǎo)層中能夠使用的動畫類型是哪一種?
A:傳統(tǒng)補(bǔ)間
B:補(bǔ)間動畫
C:補(bǔ)間形狀
D:逐幀動畫
答案:A制作3D效果動畫的時候,可以用什么動畫類型來制作?
A:路徑動畫
B:補(bǔ)間形狀
C:補(bǔ)間動畫
D:遮罩動畫
答案:C要得到比較平滑的骨骼動畫運(yùn)動效果,我們應(yīng)該怎么樣添加骨骼?
A:在元件之間添加骨骼
B:矢量圖內(nèi)骨骼運(yùn)動在一定角度約束范圍內(nèi)
C:在矢量圖內(nèi)添加骨骼
D:在矢量圖內(nèi)密集的添加骨骼
答案:BD時間軸上的圖層一共有多少種類型?
A:引導(dǎo)層
B:遮罩層
C:文件夾
D:被遮罩層
E:屬性層
F:一般層
G:骨架層
答案:ABCDF下列正確的說法是哪一項?
A:一個圖層同段幀內(nèi)只能放一個動畫
B:一個圖層內(nèi)只能放一個動畫
C:音軌層內(nèi)不能放動畫
D:一個圖層同段幀內(nèi)可以放多個動畫
答案:A插入關(guān)鍵幀的快捷鍵是什么?
A:F6
B:F9
C:F1
D:F5
答案:A有一組10幅圖片的序列圖像,我從第五幅開始導(dǎo)入到舞臺,那么進(jìn)入到時間軸內(nèi)的圖片有多少幀?
A:6
B:5
C:0
D:10
答案:A傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫要求制作對象是什么類型的?
A:矢量圖
B:元件
C:同一個元件
D:繪制對象
答案:C傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫實(shí)現(xiàn)不了下列哪個效果?
A:3D
B:縮放
C:移動
D:變色
答案:A補(bǔ)間動畫能夠?qū)崿F(xiàn)的效果有哪些?
A:路徑
B:透明
C:濾鏡
D:3D
答案:ABCD3D效果的補(bǔ)間動畫制作對象是什么類型的?
A:對象繪制
B:影片剪輯
C:圖片
D:按鈕
答案:B一個傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫至少含有多少關(guān)鍵幀?
A:2
B:3
C:1
D:4
答案:A補(bǔ)間形狀動畫制作的對象必須是什么類型的?
A:影片剪輯
B:矢量圖
C:按鈕
D:圖片
答案:B下列哪個效果是補(bǔ)間形狀動畫不能產(chǎn)生的?
A:變色
B:位移
C:3D
D:變形
答案:C第五章測試以事件類型同步聲音,當(dāng)?shù)谝槐闆]播放完,又一次觸發(fā),此時我們將聽到幾個聲音?
A:3
B:2
C:1
D:4
答案:B如果作為動畫的音效,使用什么同步類型的音效會比較合適?
A:開始
B:數(shù)據(jù)流
C:停止
D:事件
答案:D制作添加歌詞字幕的MTV動畫作品的時候,聲音的添加,我們使用什么同步類型的音樂?
A:事件
B:數(shù)據(jù)流
C:開始
D:停止
答案:B以Flash為核心技術(shù)的視頻格式有哪些?
A:Mov
B:F4v
C:Flv
D:MP4
答案:BC第六章測試停止的函數(shù)是?
A:stop;
B:stop();
C:Stop();
D:gotoAndStop();
答案:B跳轉(zhuǎn)到第5幀并播放的函數(shù)是?
A:gotoAndPl
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 經(jīng)營決策方案
- 期中(試題)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 軍訓(xùn)軍列調(diào)整方案
- 福建公務(wù)員面試模擬148
- 吉林公務(wù)員面試模擬96
- 江蘇公共基礎(chǔ)知識真題2007年B類
- 云南行政職業(yè)能力模擬43
- 上海公務(wù)員面試模擬9
- 第二章+第一節(jié)+幼兒感知覺的發(fā)展+1(教案)-《幼兒心理學(xué)》(人教版第二版)
- 陜西行政職業(yè)能力2010年09月
- 微生物學(xué)第二節(jié)酵母菌
- 三年級上冊英語單詞競賽
- NMR有機(jī)氟譜課件
- 博物館布展工程施工組織方案
- 部編版四年級語文上冊 《觀潮》導(dǎo)學(xué)案
- 聯(lián)邦信號新一代公共廣播通用報警系統(tǒng)課件
- 三菱FX3U 485無協(xié)議通訊程序詳解(含程序)參考
- 基于PLC的靜電除塵控制系統(tǒng)設(shè)計超究極(共43頁)
- TCCFAGS031-2022即食鮮切果蔬制作服務(wù)規(guī)范(食品經(jīng)營者)
- 《德意電子商務(wù)實(shí)驗室》專業(yè)版
- 中國石油天然氣集團(tuán)公司安全生產(chǎn)責(zé)任
評論
0/150
提交評論