關(guān)于我養(yǎng)成好習(xí)慣作文演講稿500字600字

對于我養(yǎng)成的好習(xí)慣作文演講稿500字字習(xí)慣是什么？習(xí)慣是一種力量，并且是不知不覺中就產(chǎn)生了的。習(xí)慣也有利害之分，就拿我們平常生活中的點滴小事來說，假如你在背古詩和單詞時順手寫一寫，這就是好習(xí)慣，假如你一邊寫著作業(yè)一邊轉(zhuǎn)著筆，這就是壞習(xí)慣。好習(xí)慣會對我們產(chǎn)生什么樣的作用呢？一是能夠節(jié)儉時間，二是能夠簡化決議程序，三是能夠防止社會麻煩，四是能夠獲取成功。壞習(xí)慣則影響我們的成長和發(fā)展。有一個笑話做反例。某人學(xué)剪發(fā)，每日用西瓜來練手，終于有一天他開始給人剪發(fā)，但是那個去剪發(fā)的人卻受傷了。原由是：那個剪發(fā)的人每日給西瓜理完發(fā)后，就順手把刀扔在西瓜上。由著個故事能夠看出，習(xí)慣是不可以輕易改變的，并且會產(chǎn)生巨大的影響。因此我們要盡量改變自己的壞習(xí)慣。養(yǎng)成好習(xí)慣作文500字一位禪師率領(lǐng)弟子們到達(dá)一片草地上。禪師問弟子，如何除掉地上的草？弟子們想了好多方法——拔，鏟，挖。但是，禪師說，這都不是好方法。因為小草是“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”。弟子們無語。第二年，草地上長出了成片的糧食，再也看不出本來的雜草。弟子們這才理解，最好的方法是在草地上種上糧食。這即是禪師的智慧，好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣便少了。習(xí)慣分利害，我們應(yīng)多養(yǎng)成好習(xí)慣，摒棄壞習(xí)慣，逐漸提升自己，獲得成功。最后和大家分享一句話：播下一種思想，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)！感謝大家，我的演講到此結(jié)束。生活上，我每日堅持刷兩次牙，把牙齒刷的又亮又白，保持清爽的口氣，要想讓蛀牙在我嘴里生根可不簡單；我熱愛運(yùn)動，常常把身上弄得大汗淋漓，但我講究衛(wèi)生，每日洗頭、沐浴，堅持換洗衣服和鞋襪。為了養(yǎng)成愛潔凈的習(xí)慣，媽媽老是幫我買一些淡色的衣服，只需有一點臟，上邊就顯得特別難看。我為了不惹媽媽生氣，老是特別當(dāng)心。時間長了，講衛(wèi)生的習(xí)慣也就養(yǎng)成了！學(xué)習(xí)上，我也特別認(rèn)真。每日，我老是堅持把語文、數(shù)學(xué)、英語老師部署的家庭作業(yè)認(rèn)真記錄下來?；氐郊依?，我依據(jù)老師部署的任務(wù)，一條一條的做，做完了的就在上邊打個鉤，這樣一條不落，再交由媽媽檢查。有時，寫作業(yè)時，碰到一些不會寫的字，我也從不隨意寫上一個，省出些時間去玩。我喜愛問媽媽，媽媽卻每次都叫我自己查詞典。有一次，老師周末時給我們部署了一篇作文，題目是《學(xué)做家務(wù)》。我就寫媽媽教我掃地的事，可我不會寫“簸箕”兩個字，怎么辦呢？正想著，我朝書廚上一看，上邊正放著無聲的老師——詞典呢！我問了問媽媽應(yīng)當(dāng)怎么讀，而后就用音序查字法在詞典里找到了。一整篇作文除了這兩個字，其余的就“風(fēng)雨無阻”，“一帆風(fēng)順”了。多虧媽媽幫我養(yǎng)成了這個好習(xí)慣。自然，我也有很多好習(xí)慣沒有養(yǎng)成呢！媽媽說：“做事不可以功虧一簣，我有很多習(xí)慣就是沒有堅持究竟。”此后，我會持續(xù)努力養(yǎng)成更多的好習(xí)慣！我愿意把我看到的、聽到的，把我的歡笑和快樂都分享給大家。分享讓我收獲了友情，友情能使歡喜倍增，使難過減半。過誕辰是我最快樂的時刻，因為我又長大了一歲。這天我會收到好多禮品，好多的祝愿，大家都珍愛著我，我喜悅、我幸福。我很愿意把我的快樂分享給大家，因為快樂會相互傳達(dá)。因此我決定把我的好朋友請來，參加我的誕辰“派對”。為了讓每一個人更快樂，我安排了四個環(huán)節(jié)的內(nèi)容，分別是：故事時間、游戲時間、猜謎時間、美食時間。大家玩得好，吃得好，每一個人的臉上都掛著絢爛的笑臉，快樂之花在每一個人的心中綻開。夜深了，他們才流連忘返的走開。我愛念書，特別喜愛看笑話，因為笑話固然短，但是很實用途，能活躍氛圍，能緩解難堪的場面。我把看到的笑話、風(fēng)趣故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎都講給家人和同學(xué)們聽。我常常逗得大家哈哈大笑。有一天，媽媽帶我出去吃飯，媽媽的一個同事不想飲酒，就找借口。我腦子里忽然冒出一個好想法，我高聲說：“我給大家講個笑話吧：有一天老師想讓大家知道飲酒的危害，拿來一杯水和一杯酒，分別把兩條蟲子放進(jìn)去，不一會，放在酒里的蟲子死了，而放在水里的卻沒有。老師問同學(xué)們這表示什么？一個同學(xué)回答，這表示人假如多飲酒，肚子里就不會長蟲子。”大家都笑了，媽媽的同事抓住了時機(jī)，說：快喝吧，不然肚子里就會生蟲了。于是，不飲酒的適合地喝了一點，飲酒的人也意識到了飲酒的危害。讓我們每一個人都來發(fā)現(xiàn)自己的長處，養(yǎng)成好習(xí)慣。法國思想家孟徳斯鳩說：“喜愛念書，就等于把生活中孤獨的辰光換成巨大的時刻。莎士比亞說：”書本是全球的營養(yǎng)品，生活里沒有書本，就像沒有陽光；智慧里沒有書本，就像鳥兒沒有翅膀。本來，我是不喜愛念書的。老是認(rèn)為書乏味無味，平庸無奇，說的都是引不起口胃的道理。因此一天里除了碰課本外，都沒有碰過其余書了！因為，我沒有常念書這個好習(xí)慣，在寫作文時萬般辛苦也想不出好詞好句好文段！老師規(guī)定一節(jié)課寫完?？梢还?jié)課四十分鐘，我腦子空空的，怎么寫呀。我走向課室一個木書廚想：莫非我真的不可以和你們親近嗎？我伸出了手，又把手縮了回來，最后仍是拿了一本課外書。我對自己規(guī)定一天看二十頁，此后，我寫作業(yè)不再卡殼了，文章上的好詞好句也多了。慢慢地，我不在看薄薄的書而是看厚厚的書了！我不單為能寫出一帆風(fēng)順的文章而快樂，并且還為我能培育出每日念書的好習(xí)慣而喜悅！此刻，我和課外書就像濕了水的面粉—甩也甩不掉啦！念書中，我們提升；念書中，我們快樂；念書中，我們收獲。每天，我都會在書本里面“采蜜”。連平常老是對我說“不要看電視，看書行不可以”的媽媽看見我此刻那么喜愛看書就自覺的帶我去買書了。我不愁沒有新課外書看了。知識把我喂的飽飽的，快變?yōu)樾∨肿恿?！我還記得一句話：人有三寶精氣神，腹有詩書氣自華。為了獲取知識，我們要念書。成長不可以無書，成長不可以無書。我為我能培育處念書這個好習(xí)慣而快樂。念書吧。書，就是我們的老師！放假已經(jīng)一個多月了，在這一個多月里我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，比方：在家里幫媽媽做一些家務(wù)活，在外面撞到他人給他人說一聲對不起，在公寓里遇到熟習(xí)的阿姨叔叔說一聲叔叔阿姨好其實養(yǎng)成一個好習(xí)慣也是挺好的，對面、樓上、下邊的阿姨叔叔們，都會夸這個下孩子懂禮貌，知道做一些家務(wù)活，幫媽媽減少一些負(fù)擔(dān)，在家里多干活，少看一些電視，少玩一些電腦之類的東西。你也能夠不做我說的這些好習(xí)慣，能夠另找一些來做的，我知道大家必定在暑期里玩，旅行之類的，你也能夠少花一些錢，不是不讓你們花在家里沒事干的同學(xué)，能夠在你家里多做一些活，這樣你們既有事干，還有養(yǎng)成了好習(xí)慣，大家也喜愛你了，你也養(yǎng)成好習(xí)慣了。在學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣有：⒈提早預(yù)習(xí)⒉專心聽講⒊愛發(fā)問題⒋實時改錯。這些都是對于學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣，你們必定比我知道的多吧。在做人的好習(xí)慣有：⒈心態(tài)踴躍⒉孝順老人⒊節(jié)儉節(jié)儉⒋鍥而不舍⒌充滿自信⒍按時惜時⒎誠實可信⒏不給他人添麻煩⒐善待他人。這些事做人的好習(xí)慣。在禮貌上的有：⒈進(jìn)他人的房間要叩門⒉使用禮貌用語⒊用雙手接遞尊長的東西⒋坐有坐相站有站相⒌禮貌待客⒍不亂翻他人的東西⒎不隨意打斷他人的話⒏在公共場所要寂靜⒐見到熟人主動打招呼，這是禮貌的。在衛(wèi)生上的有：⒈飯前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了實時洗⒌不任意席地而坐⒍常換衣服常沐浴⒎不隨處吐痰⒏不亂扔垃圾⒐順手整理好器具和衣物。大家必定要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，早睡在起也是好習(xí)慣。我有一個好習(xí)慣，那就是——念書。我從小就愛念書，書本就像一大片廣闊的知識大海，而我則是一塊小海綿，努力地汲取著知識大海里的水分。書，有誰知道它有多少本呢？唯恐一輩子也讀不完吧！書，小的時候總認(rèn)為一下子就可以讀完。上了學(xué)此后才知道書本來永久都讀不完。為了讓我更好的學(xué)習(xí)知識，從小學(xué)一年級開始，媽媽就在我們家鄰近的圖書室給我辦了一個圖書證。那邊面的書真多阿，并且各種各種、豐富多彩。有童話書、漫畫書、作文書，還有科學(xué)、生物等等。我還記得第一次去圖書室的時候，借得是《安徒生童話》。在這本書里面我看到了變?yōu)榱税兹争Z的丑小鴨，看到了可憐的賣火柴的小女孩，還看到了讓人憐憫的小佳人魚從中理解了許多，比方：做人要和善、真摯、英勇。在此后的日子里，我還閱讀了好多的書本，學(xué)習(xí)到了好多做人的道理。此刻書已經(jīng)是我的好伙伴，在我們家里，隨時都能夠看見書：書桌上、椅子上、床上。看完的，我會整齊整齊的碼好。沒有看完的會認(rèn)真的做好標(biāo)志，看見好的詞語和句子我還會摘抄下來。先人說：念書破萬卷，下筆若有神。意思就是說：只有讀好多的書，累積好多的知識，才能寫出很好的文章。在念書中我學(xué)到了做人的道理：在漫畫中，我看到了小朋友的童真童趣，也學(xué)到了嬉戲的技巧；在歷史冊中，我看到了先人的智慧；在生物書中，我看到了大千世界百怪千奇的動植物；在推理書中，我學(xué)到了做事要仔細(xì)察看；在科學(xué)書中，我學(xué)到了做事要仔細(xì)、嚴(yán)實、不可以有絲毫粗心此刻，我在書中吸取知識，為我此后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，因此，我還要把這個好習(xí)慣保持下去！大家都知道我愛念書，但是從前我卻很厭煩讀課外書，而是個愛讀漫畫書的人，可您知道為什么有知此大的變化嗎？別焦急，聽我給您慢慢道來在四年級從前，我接觸的課外書本極少，因為1——3年級的語文題都很簡單，還不需要讀好多的課外書，但到了四年級老師讓我們多讀名著，增添閱讀量，增添課外知識，但是，我不只沒有愛上讀名著，而是愛上了讀比名著更風(fēng)趣的漫畫書，逐漸地，我上課看，下課看，放學(xué)了在家還看，慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績在不知不覺之中降落。在考試中，我考出了“歷史”最差成績。我決定不讀漫畫書了，于是我買了一本《三國演義》讀了起來，這本書內(nèi)容豐富，生動傳神，我忽然發(fā)現(xiàn)經(jīng)典名著比漫畫書漂亮多了！此刻，我已經(jīng)讀了很多名著，還總結(jié)出了念書