2022年青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招面試試題及答案解析

PAGEPAGE12022年青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招面試試題及答案解析學(xué)校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、面試題1．你對那些曠課上網(wǎng)的學(xué)生有怎么看?答案：不是好學(xué)生，不能夠很好地控制自己。2．你覺得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?答案：沉著冷靜、條理清楚、立場堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上、樂于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂觀和友愛。這個(gè)問題編導(dǎo)生只要言之成理即可?？梢哉f一下自己和別人相比最具備優(yōu)勢的優(yōu)點(diǎn)。3．什么能夠激勵(lì)你在學(xué)習(xí)中有最佳的發(fā)揮?答案：興趣4．鉆木取火是利用什么原理?答案：摩擦生熱5．體重相同的兩個(gè)人，一個(gè)1.6m另一個(gè)1.7m，誰更容易被吹倒?答案：通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。(因?yàn)轶w重相同，身高的肯定更瘦小，中心相對會高一些，而重心低會比較穩(wěn))6．當(dāng)你遇到不開心的事情時(shí)你是怎么做的?答案：遇到不開心的事情，首先我肯定會心情低落，我會先想一下這件事情為什么使我不開心，然后找朋友傾訴或者睡一覺放松自己，最后整理好心情繼續(xù)開心的生活不讓消極情緒一直影響我的生活。7．你對大學(xué)生活有什么樣的期望或大學(xué)目標(biāo)是什么?答案：希望我學(xué)習(xí)到新的知識，將來能夠更好的融入社會。8．你的同學(xué)老師經(jīng)常怎樣評價(jià)你?答案：對人友善，真誠，有的時(shí)候很可愛9．你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?答案：（1）發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。（2）就業(yè)形勢好據(jù)報(bào)道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認(rèn)可。（3）畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。（4）職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，到企業(yè)后可迅速上手。（5）學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外，學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書，在就業(yè)時(shí)增大了崗位競爭優(yōu)勢。10．要改變餐飲行業(yè)中的飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象，你有什么建議?答案：制止餐飲浪費(fèi)首先要加強(qiáng)文明用餐合理消費(fèi)的宣傳引導(dǎo)。大力宣傳，積極倡導(dǎo)節(jié)儉，反對浪費(fèi)。最近一些媒體和網(wǎng)民發(fā)起“光盤”行動，就取得了很好的效果。其次嘗試建立餐飲節(jié)儉消費(fèi)提醒提示制度。餐飲企業(yè)要在醒目位置張貼節(jié)約標(biāo)識;在菜單上標(biāo)示菜品的食材分量，提供半分量或半份餐等服務(wù);服務(wù)員主動向消費(fèi)者提示適量和科學(xué)用餐;提示消費(fèi)者可以提供打包服務(wù)等。再就是提供便利節(jié)儉用餐的餐飲服務(wù)。大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)訂餐、半成品餐和外賣快餐等餐飲服務(wù)模式;清理規(guī)范最低消費(fèi)、包間費(fèi)等相關(guān)收費(fèi)。嘗試建立節(jié)儉用餐激勵(lì)機(jī)制。目前，有的餐館提出“點(diǎn)菜吃干凈就可以得紅包”的獎(jiǎng)勵(lì)，還有一些餐飲企業(yè)對吃完或打包的消費(fèi)者，以桌為單位獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠券和積分等。11．你的興趣(或愛好)以及特長是什么?答案：我的愛看書，各種類型的書。當(dāng)讀到一些意味深長的句子或段落時(shí)，我會把他摘錄下來。至于我的特長，我喜歡唱歌，歌聲可以讓我感到輕松。12．你對我們學(xué)校了解多少?請列舉三項(xiàng)以上。答案：(打比方是交通職院)1、學(xué)院是省內(nèi)首屈一指的交通工程類院校。2、學(xué)院高考分?jǐn)?shù)高。3、學(xué)院就業(yè)率高。4、學(xué)院建于1956年，校園歷史文化悠久，教育功底醇厚。13．一個(gè)自行車的兩個(gè)輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案：我們知道，自行車的前輪主要作控制方向用，是被動地轉(zhuǎn)的，而后輪則是動力輪，是主動施力的，由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起，因此前輪的轉(zhuǎn)動全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前，則前輪則會倒轉(zhuǎn)，自行車將無法前進(jìn)，因而這是不可能的，所以前輪所受的摩擦力向后，也只有這樣，才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動。再看后輪，后輪是動力輪，是主動施力者，它向前轉(zhuǎn)動是自身的趨勢使然。我們可以假設(shè)一下，假如它受向后的摩擦力的話，那么前后兩輪所受的力均往后，自行車將倒行，這顯然不合常理，因而錯(cuò)誤。并且我們知道，輪子在轉(zhuǎn)動過程中，是分上下兩個(gè)部分的，上半部分往前，而下半部分則是往后，由于力存在作用力與反作用力，后輪下半部分給地面施加向后的力，與之相對應(yīng)，地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。14．請介紹一部你喜歡的書籍。答案：《阿甘正傳》這本書也不錯(cuò)，主人公是美國人，他從小就是個(gè)低能兒并且腳還有毛病。阿甘雖然是低能，但是在他母親的教育下，他卻懂得什么是愛，他還喜歡上了一個(gè)叫珍妮的女孩。但是后來他的腳又好了，并且還是個(gè)跑步天才。在大學(xué)，他參加了橄欖球比賽，取得好成績。他成年后參加越戰(zhàn)，立下功勛。退役后，他參加了中美建交，立下很大功勞。他做了很多不平常的事。一句話，他是個(gè)充滿傳奇色彩的人物。當(dāng)然了，《阿甘正傳》還有電影，也很精彩。15．一個(gè)自行車的兩個(gè)輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案：我們知道，自行車的前輪主要作控制方向用，是被動地轉(zhuǎn)的，而后輪則是動力輪，是主動施力的，由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起，因此前輪的轉(zhuǎn)動全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前，則前輪則會倒轉(zhuǎn)，自行車將無法前進(jìn)，因而這是不可能的，所以前輪所受的摩擦力向后，也只有這樣，才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動。再看后輪，后輪是動力輪，是主動施力者，它向前轉(zhuǎn)動是自身的趨勢使然。我們可以假設(shè)一下，假如它受向后的摩擦力的話，那么前后兩輪所受的力均往后，自行車將倒行，這顯然不合常理，因而錯(cuò)誤。并且我們知道，輪子在轉(zhuǎn)動過程中，是分上下兩個(gè)部分的，上半部分往前，而下半部分則是往后，由于力存在作用力與反作用力，后輪下半部分給地面施加向后的力，與之相對應(yīng)，地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。16．你的興趣(或愛好)以及特長是什么?答案：我的愛看書，各種類型的書。當(dāng)讀到一些意味深長的句子或段落時(shí)，我會把他摘錄下來。至于我的特長，我喜歡唱歌，歌聲可以讓我感到輕松。17．高職單招面試自我介紹技巧。答案：（1）在參與單招面試前，先準(zhǔn)備好自己先寫一份自我介紹，把其中的要點(diǎn)、重點(diǎn)背熟。才能在之后的考場中進(jìn)行臨場發(fā)揮。在單招面試時(shí)，一定要懂得靈活多變，不能像高中背誦課文一樣。在面試現(xiàn)場要做到：不慌張，面帶微笑，眼神鎮(zhèn)定，最好能直視考官的眼睛，雙臂自然下垂，顯得自然一點(diǎn)就可以了。（2）單招面試自我介紹不宜太長，3分鐘左右就差不多了。學(xué)?？脊僦幌敫鶕?jù)你的自我介紹對你本人的基本情況有初步了解，并且考察你的心里素質(zhì)，所以切忌在自我介紹中高談闊論個(gè)人的人生理想、業(yè)余樂趣等內(nèi)容，而要簡短精辟，最好可以聯(lián)系自身情況，說出一些獨(dú)特的東西來。（3）如果說錯(cuò)了話不要慌張，別沉默或者吐舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。如果有也無礙大局，也沒有得罪人，可以若無其事，專心繼續(xù)回答;假如說錯(cuò)的話比較重要，或會得罪別人，應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉，比如說：“對不起，剛才我緊張了一點(diǎn)，好像講錯(cuò)了話?！保?）遇到不懂或不明白的問題不要硬著頭皮胡亂說一通，因?yàn)橘Y深的主考官很可能繼續(xù)追問下去，考生亂說只會出洋相，主考官即使不追問，也可能心中有數(shù)。最明智的應(yīng)對措施是坦白承認(rèn)：“我不懂”，或者說“對于這個(gè)問題，我還認(rèn)識不夠，看來今后得加強(qiáng)這方面知識的學(xué)習(xí)?！蹦銘B(tài)度誠懇，反而會博得主考官的好感。（5）如果遇到一些刁鉆的問題，很難回答好，不如進(jìn)行側(cè)面回答，或者反問對方，也能起到意想不到的效果。比如“這個(gè)問題我認(rèn)識不夠，如果是您，您會怎么做?”（6）除了應(yīng)答技巧，考生要注意自身的形象與禮儀。比如挑選面試的得體服裝，通過握手等肢體語言給人留下好的印象，等等。18．你通過什么渠道知道我們學(xué)院的?答案：通過高中學(xué)校推