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PAGEPAGE12023年明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖囶}庫及答案解析學(xué)校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、面試題1.說說你最大的缺點(diǎn)?答案:這個(gè)問題也有可能被考官問到,雖然每個(gè)考官的脾氣性格不一樣,但考官問這個(gè)問題,他們的考察目的都是一樣的,無論是哪個(gè)學(xué)校的單招面試中,考官都想要通過這個(gè)問題來考察考生的反應(yīng)能力,或者說靈活處理問題的能力??脊偻ǔ2幌M牭街苯踊卮鸬娜秉c(diǎn)是什么等,如果編導(dǎo)生說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、學(xué)習(xí)效率低,老師肯定不會(huì)給你太高的分?jǐn)?shù)。同時(shí)絕對(duì)不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色,但事實(shí)上,他已經(jīng)岌岌可危了。建議考生遇到這個(gè)問題可以說一下不痛不癢的缺點(diǎn),不要太暴露自己??脊倮蠋熛矚g考生從自己的優(yōu)點(diǎn)說起,中間加一些小缺點(diǎn),最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上,突出優(yōu)點(diǎn)的部分,老師喜歡聰明的學(xué)生。2.當(dāng)你遇到不開心的事情時(shí)你是怎么做的?答案:遇到不開心的事情,首先我肯定會(huì)心情低落,我會(huì)先想一下這件事情為什么使我不開心,然后找朋友傾訴或者睡一覺放松自己,最后整理好心情繼續(xù)開心的生活不讓消極情緒一直影響我的生活。3.你對(duì)那些曠課上網(wǎng)的學(xué)生怎么看?答案:其實(shí)說真的現(xiàn)在社會(huì)有很多90和00后的學(xué)生都很喜歡上網(wǎng),可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中沒有找到自己的價(jià)值,只有在網(wǎng)絡(luò)虛幻的世界中才能得到心靈的安慰,我有很多的學(xué)生都說生活太無聊了,只有在網(wǎng)上感覺生活豐富一點(diǎn),而且有很多的學(xué)生性格有些內(nèi)向,在現(xiàn)實(shí)中欠缺與人交流溝通,還有點(diǎn)自卑,而在網(wǎng)絡(luò)中他們可以無所顧忌,想說什么就說什么,想做什么就做什么。4.社會(huì)分工明確,談?wù)勀銓?duì)人與人之間關(guān)系的看法。答案:人與人之間的關(guān)系既有復(fù)雜的又有簡(jiǎn)單的。沉浮于官場(chǎng)者為維系權(quán)威,時(shí)時(shí)警惕,過的是心驚膽戰(zhàn)般的陰影日子,他與內(nèi)部的關(guān)系是復(fù)雜的;與世無爭(zhēng)的隱士者,清閑自在,過的是悠然雅俗般的寧靜日子,他與外部的關(guān)系是簡(jiǎn)單的。同樣是人,兩種不同的地位,兩種不同的心態(tài),他與別人與外界的關(guān)系卻是不同的。社會(huì)上各形各色的人比比皆是,有錙銖必較者,有坑蒙拐騙者,有趨利避害者,可謂是魑魅魍魎。因此,也就注定了走進(jìn)社會(huì),人與人之間的關(guān)系會(huì)越來越來復(fù)雜,當(dāng)然這個(gè)社會(huì)也會(huì)是一個(gè)越來越復(fù)雜的社會(huì)。如此一想,大千世界,蕓蕓眾生原來是如此般模樣,再也沒有陽光般的笑臉,再也沒有和諧般的氛圍,是那么的可怕。于是獨(dú)自笑世間可笑之事,笑世間可笑之人,卻無力改變,這就是人與人之間的關(guān)系,誰會(huì)不郁悶?zāi)?。凝神靜思一下,關(guān)于人與人之間關(guān)系的復(fù)雜,只是一味地悲嘆與哀怨有用嗎?要知道這個(gè)世界沒有一種力量以父母的慈愛關(guān)注著你,因此悲嘆與哀怨都毫無意義。既然是復(fù)雜的,就要求我們要正視心態(tài),不得不在復(fù)雜的人際關(guān)系中以一種全新的眼光去看待這個(gè)社會(huì)。復(fù)雜就復(fù)雜,誰也無力改變。關(guān)于人與人之間的關(guān)系。記得著名臺(tái)灣作家王鼎鈞說過那么一句話,人和人的關(guān)系好比玩蹺蹺板,平衡只是一剎那,而且目的不是追求平衡。玩蹺蹺板的麻煩是因?yàn)橛袀€(gè)對(duì)手,可是沒有對(duì)手又玩不成。把人與人之間的關(guān)系比作玩蹺蹺板,我認(rèn)為這恰是到了好處。這句話把人與人之間的關(guān)系說得似斷非斷,糾纏難分的無情界線。的確,人與人的關(guān)系復(fù)雜得難以澄清,但沒有這種難以澄清的關(guān)系卻又不行。我很慶幸關(guān)于人與人之間的關(guān)系能以一種距離對(duì)待,悠然。5.你為什么要報(bào)考高職院校?答案:在高職學(xué)校我們能學(xué)到實(shí)實(shí)在在的實(shí)用技能。6.你認(rèn)為成功需要具備哪些素質(zhì)?答案:智慧,機(jī)遇,努力7.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)所報(bào)專業(yè)的認(rèn)識(shí)?答案:會(huì)計(jì)專業(yè)是專業(yè)性很強(qiáng)的,它要求從業(yè)人員有很高的專業(yè)知識(shí)和技能,這個(gè)專業(yè)又是個(gè)有發(fā)展的專業(yè),各行各業(yè)都離不開會(huì)計(jì)。8.你人生的座右銘是什么?為什么?答案:例如:人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。因?yàn)槿松荒茴A(yù)演,而且時(shí)間限制的,要在有限的時(shí)間里,活出無限的精彩。珍惜當(dāng)下每分每秒活的真實(shí)自在,不能虛度光陰,人生的每一步都要把握好。你喜歡什么格言就去搜索他的意義結(jié)合你的生活去說。9.你的座右銘是什么?答案:思路:(1)座右銘能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài)這是面試官問這個(gè)問題的主要原因。(2)不直說那些易引起不好的聯(lián)想的座右銘。(3)不宜說太抽象的座右銘。(3)不直說太長的座右銘。(5)座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。(6)——“只為成功找方法,不為失敗找借口”。10.你喜歡什么樣的老師?答案:喜歡一個(gè)能夠理解學(xué)生,體諒學(xué)生的老師。作為一個(gè)好老師,是要得到校長的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。在她的心里,必須裝載著“師生平等”的概念。她會(huì)讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并改正。在她的工作中,是會(huì)讓校長刮目相看的。她才是我們每一個(gè)人心目中的好老師。許多學(xué)生都認(rèn)為:只有少布置作業(yè),讓自己有更多的時(shí)間去玩的老師才是好老師。其實(shí),這樣的概念是錯(cuò)誤的。如果沒有布置作業(yè),如何還去成為下一代祖國的棟梁呢?11.如果在競(jìng)選班長你落選了,你會(huì)怎么做?答案:首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?讓她要相信自己啊,告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的,但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們?cè)撟龅?,至于結(jié)果就不要太在意了。12.說說自己最大的缺點(diǎn)是什么?答案:這個(gè)問題也有可能被考官問到,雖然每個(gè)考官的脾氣性格不一樣,但考官問這個(gè)問題,他們的考察目的都是一樣的,無論是哪個(gè)學(xué)校的單招面試中,考官都想要通過這個(gè)問題來考察考生的反應(yīng)能力,或者說靈活處理問題的能力??脊偻ǔ2幌M牭街苯踊卮鸬娜秉c(diǎn)是什么等,如果說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、學(xué)習(xí)效率低,老師肯定不會(huì)給你太高的分?jǐn)?shù)。同時(shí)絕對(duì)不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色,但事實(shí)上,他已經(jīng)岌岌可危了。建議考生遇到這個(gè)問題可以說一下不痛不癢的缺點(diǎn),不要太暴露自己??脊倮蠋熛矚g考生從自己的優(yōu)點(diǎn)說起,中間加一些小缺點(diǎn),最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上,突出優(yōu)點(diǎn)的部分,老師喜歡聰明的學(xué)生。13.如果在競(jìng)選班長你落選了,你會(huì)怎么做有用?答案:我會(huì)好好檢討自己,彌補(bǔ)自身的不足之處,也會(huì)去祝賀新班長。14.一個(gè)自行車的兩個(gè)輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案:我們知道,自行車的前輪主要作控制方向用,是被動(dòng)地轉(zhuǎn)的,而后輪則是動(dòng)力輪,是主動(dòng)施力的,由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起,因此前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前,則前輪則會(huì)倒轉(zhuǎn),自行車將無法前進(jìn),因而這是不可能的,所以前輪所受的摩擦力向后,也只有這樣,才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動(dòng)。再看后輪,后輪是動(dòng)力輪,是主動(dòng)施力者,它向前轉(zhuǎn)動(dòng)是自身的趨勢(shì)使然。我們可以假設(shè)一下,假如它受向后的摩擦力的話,那么前后兩輪所受的力均往后,自行車將倒行,這顯然不合常理,因而錯(cuò)誤。并且我們知道,輪子在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,是分上下兩個(gè)部分的,上半部分往前,而下半部分則是往后,由于力存在作用力與反作用力,后輪下半部分給地面施加向后的力,與之相對(duì)應(yīng),地面必然對(duì)后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。15.你最成功的兩件事是什么?答案:第一件:靠自己的努力上了高中;第二件:養(yǎng)活了一盆水仙花16.被稱為"天下第一香"的花是?答案:茉莉17.你將來希望從事什么職業(yè)?答案:(1)不宜回答暫時(shí)沒有明確的規(guī)劃,面試官更傾向于對(duì)自己未來有清晰規(guī)劃的人(2)結(jié)合面試專業(yè)方向進(jìn)行回答(3)盡量將自己的職業(yè)方向描述的清晰些,從時(shí)間上進(jìn)行路徑規(guī)劃,避免一些空泛的和脫離現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃。18.一個(gè)自行車的兩個(gè)輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案:我們知道,自行車的前輪主要作控制方向用,是被動(dòng)地轉(zhuǎn)的,而后輪則是動(dòng)力輪,是主動(dòng)施力的,由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起,因此前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前,則前輪則會(huì)倒轉(zhuǎn),自行車將無法前進(jìn),因而這是不可能的,所以前輪所受的摩擦力向后,也只有這樣,才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動(dòng)。再看后輪,后輪是動(dòng)力輪,是主動(dòng)施力者,它向前轉(zhuǎn)動(dòng)是自身的趨勢(shì)使然。我們可以假設(shè)一下,假如它受向后的摩擦力的話,那么前后兩輪所受的力均往后,自行車將倒行,這顯然不合常理,因而錯(cuò)誤。并且我們知道,輪子在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,是分上下兩個(gè)部分的,上半部分往前,而下半部分則是往后,由于力存在作用力與反作用力,后輪下半部分給地面施加向后的力,與之相對(duì)應(yīng),地面必然對(duì)后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。19.請(qǐng)介紹一個(gè)我國的傳統(tǒng)節(jié)日。答案:①春節(jié),是我國各族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。100多年前,民間藝人百本張?jiān)谒那局羞@樣寫道:正月里家家賀新年,元宵佳節(jié)把燈觀,月正圓,花盒子處處瞅,炮竹陣陣喧,惹得人大街小巷都游串。這是歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動(dòng)寫照。相傳堯舜時(shí)期,我國就有了這個(gè)節(jié)日。殷商甲骨文的卜辭中,亦有關(guān)于春節(jié)的記載,有慶祝歲首春節(jié)的風(fēng)俗。但當(dāng)時(shí)的歷法,是靠觀象授時(shí),是否準(zhǔn)確,尚難確定。到了公元前104年漢武帝太初元年,我國人民創(chuàng)造了太初歷,明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首。從這時(shí)起,農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了2000多年。直到新中國成立,改用公元以后,這個(gè)節(jié)日就改為春節(jié)。②元宵節(jié),農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為上元節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞人們觀燈.猜燈謎.吃元宵合家團(tuán)聚.其樂融融。元宵節(jié)起源于漢朝,據(jù)說是漢文帝時(shí)為紀(jì)念平呂而設(shè)。漢惠帝劉盈死后,呂后篡權(quán),呂氏宗族把持朝政。周勃.陳平等人在呂后死后,平除呂后勢(shì)力,擁立劉恒為漢文帝。因?yàn)槠较⒅T呂的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,漢文帝都微服出宮,與民同樂以示紀(jì)念。并把正月十五日定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí),太一神的祭祀活動(dòng)在正月十五。司馬遷在太初歷中就把元宵節(jié)列為重大節(jié)日。③龍?zhí)ь^節(jié),民間傳說,每逢農(nóng)歷二月初二,是天上主管云雨的

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