人教語文九年級下冊一課一練22出師表

出師表1．以下加粗字注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．崩殂(cú)性行(xíng)臧否(fǒu)裨補(bǔ)闕漏(bì)B．陛下(bì)勞神（wěi）咨諏(zōu)夙夜(sù)C．微?。╢ěi）長史（zhǎng）陟罰(zhì)猥自枉屈(wěi)D．駑鈍（nú）攘除（rǎng）忠諫(jiàn)以遺陛下(yí)2．解說下邊句子中加粗的詞語。(1)益州疲弊()(2)此誠緊急生死之秋也()(3)以光先帝遺德()(4)是以先帝簡拔以遺陛下()(5)恐交托不效()3．翻譯以下句子。(1)陟罰臧否，不宜異同。譯文：_______________________________(2)宜付有司論其刑賞。譯文：_______________________________(3)必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。譯文：_______________________________(4)先帝不以臣鄙俗，猥自枉屈。譯文：_________________________________(5)茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。譯文：________________________________4．《出師表》的作者是___________（姓名）?！氨怼笔枪糯鷂______的一種文體。本文是作者率師北上伐魏從前寫給后主_______（姓名）的一篇表文。這篇表中寫到的“先帝”，指的是_______（姓名）。能力提高全練1．以下加粗詞語意思和用法同樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．茍全性命于亂世授命于危難之間B．先帝不以臣鄙俗故臨崩寄臣以大事也C．恐交托不效愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效D．此臣因此報(bào)先帝而忠陛下之職分也此先漢因此興旺也2．以下各項(xiàng)中的“以”與例句中的“以”意思同樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()例句：以塞忠諫之路也A．以傷先帝之明B．以告先帝之靈C．愚認(rèn)為宮中之事D．故臨崩寄臣以大事也三年模擬全練（2018安徽蚌埠禹會一模，14-17）閱讀下邊的文言文，回答以下問題。[甲]先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今日下三分，益州疲弊，此誠緊急生死之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜自輕自賤，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。如有作奸不法及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。............親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢因此興旺也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，今后漢因此傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，何嘗不惋惜怨恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、從軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）[乙]齊侯問于晏子曰：“為政何患？”對曰：“患善惡之不分?！惫唬骸昂我圆熘?？”對曰：“審擇左右，左右善則百僚各獲其所宜，而善惡分矣?！笨鬃勇勚唬骸按搜孕乓?！善進(jìn)則不善無由入矣，不善進(jìn)則善亦無由入矣。”（節(jié)選自《說苑·政理》）1．(★★☆)解說以下加粗詞在文中的意思。①緊急生死之秋(

)②恢弘志士之氣

(

)③陟罰臧否(

)④宜付有司論其刑賞

(

)⑤此言信矣(

)2.(★★☆)翻譯以下句子。①蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。譯文：_______________________________②善進(jìn)則不善無由入矣，不善進(jìn)則善亦無由入矣。譯文：______________________________3.(★★☆)甲文諸葛亮希望后主“_________,_________（限填6個字），與乙文晏子和孔子的話相一致，但又有差別。4．(★★☆)請引用甲文有關(guān)語句，剖析乙文為政黑白不分會有哪些結(jié)果。答：______________________________五年中考全練2018北京中考．11-13）閱讀《出師表》（節(jié)選），達(dá)成1-3題。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)秫、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚認(rèn)為宮中之事，事無大小，悉以咨之，而后實(shí)行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于往日，先帝稱之日能，是以眾議舉寵為督。[甲]愚認(rèn)為營中之事，悉以咨之，必能使行陣友善，好壞得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢因此興旺也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，今后漢因此傾頹也。[乙]先帝在時，每與臣論此事，何嘗不惋惜怨恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、從軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣鄙俗，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感謝，遂許先帝以驅(qū)馳。[丙]后值顛覆，受任于敗軍之際，授命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣慎重，故臨崩寄臣以大事也。授命以來，夙夜憂嘆，恐交托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率全軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣因此報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于商酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、韓、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感謝。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕泣，不知所言。1.(★★☆)以下選項(xiàng)各有兩組詞語，每組詞語中加粗字的意思都同樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．有所廣益／千錘百煉計(jì)日而待／不計(jì)其數(shù)B．不求聞達(dá)／知書達(dá)理由是感謝／實(shí)事求是C．夙夜憂嘆／憂心如焚庶竭駑鈍／悉心全力D．察納雅言／溫文爾雅臨表涕泣／涕淚溝通2.(★★☆)翻譯文中三處畫線語句，并依照上下文對其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()[甲]愚認(rèn)為營中之事，悉以咨之，必能使行陣友善，好壞禱妖。翻譯：我認(rèn)為軍營中的事情，都要征詢他的建議，就必定能使軍隊(duì)上下團(tuán)結(jié)友善，品德高低不一樣的人各有適合的安排。理解：諸葛亮之因此介紹向?qū)櫴怯捎谙驅(qū)櫲烁窈茫娛虏湃A突出，深得劉備贊美。[乙]先帝在時，每與臣論此事，何嘗不惋惜怨恨于桓、靈也。翻譯：先帝在世的時候，每次跟我討論起這些事情，都會為桓帝、靈帝二位君主深深惋惜，并對他們感覺痛心和遺憾。理解：劉備痛心和遺憾的原由是桓、靈二帝親密小人，疏遠(yuǎn)賢臣，造成了東漢的衰落消亡。[丙]后值顛覆，受任于敗軍之際，授命于危難之間，爾來二十有一年矣。翻譯：此后碰到兵敗，在戰(zhàn)事失敗的時候我接受了重?fù)?dān)，在危難關(guān)頭我遇到任命，到現(xiàn)在已有二十一年了。理解：諸葛亮于“顛覆”時接受任務(wù)，是為了報(bào)答劉備三顧茅廬和臨終交托大事的恩德。3．(★★☆)為國效忠是中華傳統(tǒng)美德。請你依據(jù)上文和下邊的兩則[鏈接資料]，歸納說明為國效忠在諸葛亮、魏征、岳飛身上分別是如何表現(xiàn)的。[鏈接資料一]①②③太宗新即位，勵精政道，數(shù)引征入臥內(nèi)，訪以得失。征雅有經(jīng)國之才，性又抗直，無所屈撓。太宗與之言，何嘗不欣然納受。征亦喜逢知音之主，思竭其用，言無不盡。太宗④嘗勞之曰：“卿所陳諫，前后二百余事，非卿至誠奉國，何能假如？”其年，遷尚書左丞。（節(jié)選自《舊唐書·魏征傳》）[鏈接資料二]⑤⑥⑦嗣當(dāng)激厲士卒，北逾荒漠，盡屠夷種。迎二圣歸京闕，取故地上疆域，朝廷無虞，⑧⑨主上奠枕，余之愿也。（節(jié)選自岳飛《五岳祠盟記》）[注]①[太宗]李世民，唐朝皇帝。②[征]魏征，唐初政治家。③[雅]平常，素來。④[勞]慰問。⑤[嗣]隨后，接下來。⑥[二圣]指被金兵俘虜北去的宋徽宗和宋欽宗。⑦[虞]憂愁，憂患。⑧[奠枕]安枕。⑨[余]指岳飛。答：_____________________________核心修養(yǎng)全練讀下邊的詩句，請從隨意一個方面談一下你讀《出師表》此后的感覺，或簡單評論一下《出師表》?；?yàn)椤冻鰩煴怼罚砩衿鼔蚜?。——文天祥出師一表通令古，夜半挑燈更?xì)看?！懹蝿C然《出師表》，一字不行刪。——陸游出師一袁真名世，千載誰堪伯仲間?！懹未穑篲_______________________22出師表答案基礎(chǔ)闖關(guān)全練1．CA．否pǐ。B．襪yī。D．遺wèi。2．答案(1)困苦困窮(2)時候(3)弘揚(yáng)光大(4)留給(5)成功分析可依據(jù)累積直接作答，也可依據(jù)句意推斷詞義。注意古今異義詞“秋”字在句中的意思。3．答案(1)榮膺、處分，贊譽(yù)、責(zé)備，不該當(dāng)因在宮中或在丞相府中而異。(2)應(yīng)當(dāng)交給主管的官，判斷他們受罰或受賞。(3)必定能夠填補(bǔ)缺失，有所啟迪、幫助。(4)先帝不因我身份卑微、見解短淺，（居然不惜）降低身份委屈自己。(5)在亂世中只求保全性命，其實(shí)不想在諸侯那邊揚(yáng)名顯達(dá)。分析要點(diǎn)詞“陟”“罰”“臧”“否”“刑”“闕”“廣”“鄙俗”“茍全”“聞達(dá)”要翻澤正確，注意文從字順。4．答案諸葛亮向帝王上書陳情言事劉禪劉備分析注意“禪”字的偏旁部首。能力提高全練1.AA．在。B．由于；把。C．成功；功能。D．用來的；的原由。2.AA項(xiàng)和例句中的“以”都是“致使”的意思。B．用來。C．與“為”連用，認(rèn)為。D．把。三年模擬全練1．答案①時候②弘揚(yáng)擴(kuò)展③贊譽(yù)和責(zé)備④判斷⑤（語言）真切（正確）分析要聯(lián)合語境解說詞語。注意古今異義詞“秋”在此處的意思。2．答案①大體是追憶先帝對他們的厚遇，想要在陛下身上報(bào)答啊。②忠言能進(jìn)，那么虛偽的話就不會聽到；不忠之言能進(jìn)，那么忠言也就沒法聽到了。分析注意要點(diǎn)詞語要翻譯到位，切忌遺漏要點(diǎn)詞。注意以下要點(diǎn)詞語的意思：“追”，追憶；“之”，的；“殊遇”，特別的恩遇；“善”，忠言。3．答案親賢臣遠(yuǎn)小人分析要在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出甲乙兩文的聯(lián)系，依據(jù)題目的要乞降提示信息梳理內(nèi)容，找出有關(guān)的語句，正確解答。特別要理解孔子的話的意思?！按搜孕乓?！善進(jìn)則不善無由入矣，不善進(jìn)則善亦無由人矣”的意思是：這話很正確。忠言能進(jìn)，那么虛偽的話就不會聽到；不忠之言能進(jìn)，那么忠言也就沒法聽到了。甲文中“親賢臣，遠(yuǎn)小人”與乙文中晏子和孔子的話意思相一致，但又有差別。4．答案①黑白不分，會聽不到忠言，就會“引喻失義，以塞忠諫之路也”；②黑白不分，就會不辨忠奸，“親小人，遠(yuǎn)賢臣”，國家就會像后漢那樣走向“傾頹”。分析要在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，掌握文章要旨，依據(jù)題目的要乞降提示信息梳理內(nèi)容。①黑白不分就聽不到忠言，那樣就會“引喻失義，以塞忠諫之路也”：②黑白不分就會不辨忠奸，好人歹人分不清，后漢就是由于“親小人，遠(yuǎn)賢臣”而傾頹的：[參照譯文][乙]齊侯問晏子：“治理國家最擔(dān)憂的是什么？”晏子答道：“最擔(dān)憂的是黑白不分?！饼R侯又問：“如何去明察？”（晏子）答道：“要慎重地去選擇左右大臣，左右大臣都是好人，那么文武百官都能盡其所能，進(jìn)而善惡分明．”孔子聽到這些話后說：“這話很正確．忠言能進(jìn)，那么虛偽的話就不會聽到：不忠之言能進(jìn)，那么忠言也就沒法聽到了?！蔽迥曛锌既?．C此題考察辨析詞義的能力。

A項(xiàng)，利處／更為；都是“計(jì)算”的意思。

B項(xiàng)，顯達(dá)／通達(dá)（事理）；代詞，這件事／對，正確。

c項(xiàng)，都是“憂愁”的意思：都是“盡”的意思。

D項(xiàng)，正確／崇高、不庸俗；眼淚／鼻涕。2．答案乙分析此題考察理解句意和文本內(nèi)容的能力。[甲]項(xiàng)，“品德高低不一樣的人各有適合的安排”錯?！昂脡牡盟币鉃楹玫牟畹母鞯闷渌谖闹兄傅虏鸥叩偷娜烁饔羞m合的安排。[丙]項(xiàng)，從事件發(fā)生先后次序看，“顛覆”是指新野之戰(zhàn)中劉備失敗，而不是劉備臨終托孤之事。3．答案（示例）為國效忠，在諸葛亮身上表現(xiàn)為報(bào)劉備知遇之恩、為國家鞠躬盡瘁，在魏征身上表現(xiàn)為向唐太宗直言進(jìn)諫，在岳飛身上表現(xiàn)為發(fā)奮光復(fù)失地、迎回君主。分析解答此題，第一明確“為國”的表現(xiàn)，其次明確“效忠”的表現(xiàn)，“為國”：諸葛亮表現(xiàn)為“恢復(fù)漢朝基業(yè)”；魏征表現(xiàn)為“進(jìn)諫治國之道”；岳飛表現(xiàn)為“平定混亂形勢”。“效忠”：諸葛亮表現(xiàn)為奉先帝遺愿，勸勉至情至理；魏征表現(xiàn)為“諫言200余則”：岳飛表現(xiàn)為“以安君主”。而后歸納歸納作答即可。【參照譯文][鏈接資料一]唐太宗剛開始繼位．勵精圖治，改革治國之道。多次引魏征進(jìn)入臥室內(nèi)，咨詢他自己在政治上的得失。魏征素來有治理國家的才能，性格又直爽，沒有什么能夠讓他折服的。唐太宗和他討論，沒有一次不是快樂地采用建議的。魏征也為能碰到像知音同樣的君主而快樂，全力地出謀獻(xiàn)策，知道的沒有不說的。唐太宗曾慰問辛苦的他，說：“愛卿的奏折，前后有二百多條，假如不是愛卿對國家有熱誠