2023年小學教師年度考核個人總結(jié)

第5頁共5頁202?3年小?學教師?年度考?核個人?總結(jié)?時間如?流水，?一學年?的教學?工作已?接近尾?聲，為?了更好?地做好?今后的?工作，?總結(jié)經(jīng)?驗、吸?取教訓?，本人?特就2?0學年?的工作?總結(jié)如?下：?本人熱?愛黨，?熱愛人?民,堅?持__?__教?育方針?，忠誠?___?_教育?事業(yè)。?思想端?正，作?風正派?，服從?領(lǐng)導的?工作安?排，辦?事認真?負責。?本人一?直在各?方面嚴?格要求?自己，?努力地?提高自?己，以?便使自?己更快?地適應?社會發(fā)?展的形?勢。通?過閱讀?大量的?道德修?養(yǎng)書籍?，勇于?解剖自?己，分?析自己?，正視?自己，?提高自?身素質(zhì)?。本學?年能主?動、認?真地服?從和配?合學校?各級領(lǐng)?導的工?作安排?。積極?參加學?校、市?教研室?和組里?的各種?會議能?根據(jù)學?科特點?，通過?自己訂?閱或者?在網(wǎng)絡?上尋找?國內(nèi)外?熱點、?重點新?聞，及?時領(lǐng)會?和用于?教學輔?導熱愛?教育事?業(yè)，把?自己的?精力、?能力全?部用于?學校的?教學過?程中，?并能自?覺遵守?職業(yè)道?德，在?學生中?樹立了?良好的?教師形?象。能?夠主動?與同事?研究業(yè)?務，互?相學習?，配合?默契，?教學水?平共同?提高，?能夠顧?全大局?，團結(jié)?協(xié)作，?面臨小?升初，?任務艱?巨，為?了整體?利益，?我們積?極協(xié)調(diào)?、靈活?安排，?受到學?生的，?并獲得?了很好?的統(tǒng)考?成績，?順利完?成了各?項任務?二、?教育教?學能力?首先，?能認真?把握教?材把大?綱、課?本、時?政及時?有機結(jié)?合，以?提高學?生分析?問題和?解決問?題能力?為目標?，切實?落實培?養(yǎng)學生?的創(chuàng)新?思維和?創(chuàng)造能?力，并?且能利?用課堂?時間不?斷地以?新型熱?點材料?為背景?創(chuàng)設提?問角度?，幫助?學生拓?展思路?，對基?礎(chǔ)知識?能靈活?運用，?從而使?同學們?分析、?解決問?題的能?力不斷?提高。?第二?，能把?握學生?的認知?水平和?能力。?重視對?已學知?識的鞏?固和新?、舊知?識的聯(lián)?系，達?到幫助?學生學?會求知?、不斷?發(fā)展的?目的。?第三?，尊重?學生。?重視與?學生之?間的情?感交流?和培養(yǎng)?，在嚴?格管理?的同時?能尊重?學生的?學習熱?情和認?知能力?，提出?與學生?自身水?平相當?的問題?，鼓勵?他們大?膽探索?，共同?提高。?因而?也得到?了學生?的尊重?。我在?教育教?學工作?中遇到?了不少?困難。?針對這?些情況?，我在?積極參?加教育?局組織?的新教?材培訓?的同時?，虛心?向有經(jīng)?驗的教?師及兄?弟學校?的同行?討教經(jīng)?驗。在?教學中?，認真?鉆研新?大綱、?吃透教?材，積?極開拓?教學思?路，把?一些先?進的教?學理論?、科學?的教學?方法及?先進現(xiàn)?代教學?手段靈?活運用?于課堂?教學中?，努力?培養(yǎng)學?生的合?作交流?、自主?探究、?勇于創(chuàng)?新的等?能力。?另外，?本人在?搞好教?學工作?的同時?，還很?注重教?學經(jīng)驗?的積累?，有了?心得體?會就及?時記下?來與同?事交流?。三?、出勤?方面?本人嚴?格遵守?學校的?各項規(guī)?章制度?，不遲?到、不?早退、?有事主?動請假?。在工?作中，?尊敬領(lǐng)?導、團?結(jié)同事?，能正?確處理?好與領(lǐng)?導同事?之間的?關(guān)系。?平時，?勤儉節(jié)?約、任?勞任怨?、對人?真誠、?熱愛學?生、人?際關(guān)系?和諧融?洽，從?不鬧無?原則的?糾紛，?處處以?一名人?民教師?的要求?來規(guī)范?自己的?言行，?毫不松?懈地培?養(yǎng)自己?的綜合?素質(zhì)和?能力。?四、?工作業(yè)?績方面?由于?本人的?不懈努?力，學?生們?nèi)?得了長?足的進?步，在?教委和?本校的?組織的?歷次考?試中，?學生的?成績都?名列前?茅。多?篇論文?獲市縣?級獎。?小學?教師年?度考核?個人工?作總結(jié)?一轉(zhuǎn)?眼，一?個學期?快過去?了。在?這個學?年中，?我和平?時一樣?都是認?認真真?教學、?踏踏實?實工作?，我很?樂意跟?大家說?一說在?這一年?中我的?工作情?況。?一、思?想認識?。這一?學年，?在教育?教學工?作中，?我始終?堅持_?___?教育方?針，面?向全體?學生，?教書育?人，為?人師表?，確立?以學生?為主體?，以培?養(yǎng)學生?主動發(fā)?展為中?心的教?學思想?，重視?學生的?個性發(fā)?展，重?視激發(fā)?學生的?創(chuàng)造能?力，培?養(yǎng)學生?德、智?、體、?美、勞?全面發(fā)?展。在?這學年?里，我?在思想?上嚴于?律己，?熱愛教?育事業(yè)?。時時?以一個?團員的?身份來?約束自?己，鞭?策自己?。對自?己要求?嚴格，?力爭在?思想上?、工作?上在同?事、學?生的心?目中樹?立起榜?樣的作?用。一?學年來?，我還?積極參?加各類?政治業(yè)?務學習?，努力?提高自?己的政?治水平?和業(yè)務?水平。?服從學?校的工?作安排?，配合?領(lǐng)導和?老師們?做好校?內(nèi)外的?各項工?作。?二、教?學工作?。在教?學工作?方面，?整學年?的教學?任務很?重。我?爭取多?聽課，?從中學?習別人?的長處?，領(lǐng)悟?其中的?教學藝?術(shù)。每?上一節(jié)?課，我?都做好?充分的?準備，?我的信?念是-?決不打?無準備?的仗。?在備課?過程中?認真分?析教材?，根據(jù)?教材的?特點及?學生的?實際情?況設計?教案。?這學年?主要擔?任一個?班的語?文、思?想品德?、科技?、社會?的教學?及班主?任工作?。培優(yōu)?扶差是?這學年?教學工?作的重?頭戲，?因為一?個班級?里面總?存在尖?子生和?后進生?。對于?后進生?，我總?是給予?特殊的?照顧，?首先是?課堂上?多提問?，多巡?視，多?輔導。?然后是?在課堂?上對他?們的點?滴進步?給予大?力的表?揚，課?后多找?他們談?心、交?朋友，?使他們?懂得老?師沒有?把他們?看扁，?樹立起?他們的?信心和?激發(fā)他?們學習?語文的?興趣。?最后是?發(fā)動班?上的優(yōu)?生自愿?當后進?生們的?輔導老?師，令?我欣慰?的是優(yōu)?生們表?現(xiàn)非常?的踴躍?，我問?他們?yōu)?什么那?么喜歡?當輔導?老師，?他們說?：老師?都那么?有信心?他們會?學好，?我們同?樣有信?心。我?相信在?我的輔?導下，?他一定?有很大?的進步?。于是?，我讓?他們組?成一幫?一小組?，并給?他們開?會，提?出老師?必須履?行的職?責，主?要就是?檢查學?生的作?業(yè)，輔?導學生?掌握課?本的基?本知識?和技能?。給后?進生根?據(jù)各自?的情況?定出目?標，讓?他們雙?方都朝?著那個?目標前?進。老?師們確?實是非?常盡責?，而學?生時刻?有個老?師在身?旁指點?，學起?來也非?常起勁?。一段?時間下?來，學?生都有?進步，?有的進?步非常?快。?三、領(lǐng)?班工作?。在班?主任工?作方面?，我非?常重視?學生的?思想教?育工作?。通過?班會、?晨會、?思想品?德課及?結(jié)合各?科教材?對學生?進行愛?祖國、?愛人民?、愛集?體、愛?老動、?愛學習?等的思?想教育?。使學?生能養(yǎng)?成良好?的班風?、學風?。班干?部是老?師的左?右手，?所以我?把培養(yǎng)?得力的?班干部?作為班?主任工?作的一?項重要?內(nèi)容。?我還常?給班干?部定時?開會，?了解他?們工作?的情況?，鼓勵?他們大?膽開展?工作。?使班干?部能在?同學中?樹立起?威信，?成為同?學學習?的榜樣?。四?、出勤?方面。?我在做?好各項?教育教?學工作?的同時?，還嚴?格遵守?學校的?各項規(guī)?章制度?。按時?上、下?班，不?遲到，?不早退?，有事?請假。?工作積?極、主?動，任?勞任怨?。從不?斤斤計?較，具?有強烈?的事業(yè)?心和高?度的責?任感。?五、?主要成?績。在?這一學?年里，?我班學?生在校?刊上發(fā)?表作文?10篇?，講故?事比賽?中獲得?二等獎?，在校?運動會?中也取?得了較?好的成?績。在?上學期?期末調(diào)?研中語?文合格?率為1