2022年風箏節(jié)活動方案【可編輯】

2022年風箏節(jié)活動方案2022年風箏節(jié)活動方案1風箏是我們學校的傳統(tǒng)特色項目。我們學校在近年來舉辦的風箏節(jié)活動中培養(yǎng)了一批風箏愛好者，提高了廣大師生的動手制作能力，弘揚了民族文化。同時也通過風箏提高了我們學校的知名度，擴大了學校影響力。為使這項傳統(tǒng)活動繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學生的課余生活，我們決定組織第十六屆風箏節(jié)活動，有關活動安排如下：一、時間：20__年3月1日～20__年3月31日二、活動內(nèi)容：(一)學生比賽1、班級風箏制作放飛活動2、“千鷂迎春”風箏放飛比賽3、自制風箏評比4、慶祝建國六十周年標語風箏評比(二)教師活動1、辦公室風箏制作比賽三、組織辦法通過過去十多屆風箏節(jié)的努力，我們建設了一個精品風箏室，集中體現(xiàn)了我們學校風箏活動的水平。但是在取得成績的同時我們也注意到風箏節(jié)活動存在參與面不夠廣泛的弊端。面向全體學生是我們開展一切活動的宗旨，八小的風箏節(jié)應該是全體學生的風箏節(jié)。同時這樣的一個傳統(tǒng)活動，應該最大限度地使學生體會到放風箏的樂趣，從而真正地喜愛這個活動。有鑒于此，我們決定這樣來開展活動：第一階段(3月1日～7日)：準備發(fā)動。各班到總務處領取制作材料，同時發(fā)動學生根據(jù)自己的實際情況準備好風箏。第二階段(3月8～21日)：班級活動。各班充分鼓勵學生自己動手制作風箏，人人參與放飛活動。要求每周至少活動3次，做到人人學會放飛。第三階段(3月22日~31日)驗收比賽。利用一個時間集中進行“千鷂迎春”風箏放飛比賽。由各班進行風箏放飛表演.1、屆時根據(jù)每個班級10分鐘內(nèi)放飛上天的風箏數(shù)量計算成績，凡是自制的得10分/只，其他5分/只。2、凡是能夠放飛上天的自制風箏同時還可參與自制風箏評比，各年級評出10名風箏制作大王。前3名得100分，4~6名得80分，7~10名得50分。3、各班必須圍繞慶祝建國六十周年主題，設計1到2條標語，隨風箏一起放飛上天，學校將根據(jù)標語設計、放飛完成情況評出優(yōu)秀標語風箏，每一個年級3名。屆時完成的班級獲得50分，獲獎班級獲得100分。以上各項積分一并計入班級總分。班級所得總分除以班級人數(shù)，得出均分作為班級成績。各年級前三名授予優(yōu)勝班級獎狀，成績列入班集體建設考核。風箏制作大王發(fā)給獎狀獎品。教師活動按照傳統(tǒng)繼續(xù)以辦公室為單位進行教師風箏制作比賽，要求每個辦公室利用業(yè)余時間合作完成1只風箏。希望制作活動能夠成為青年教師了解風箏、理解八小小本課程的一個突破口，也成為辦公室全體教師團結合作的舞臺。屆時也將評選一二三等獎，作為文明辦公室評比的一個項目。2022年風箏節(jié)活動方案2一、指導思想。古詩吟：“草長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節(jié)，更是放飛風箏的最佳時節(jié)。我們學校在近年來舉辦的風箏節(jié)活動中培養(yǎng)了一批風箏愛好者，提高了廣大師生的動手制作能力，弘揚了民族文化。為使這項傳統(tǒng)活動繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學生的課余生活，我們決定組織第__屆風箏節(jié)活動，有關活動安排如下：二、時間：20__年__月__日——20__年__月__日。三、活動主題?！昂霌P美德、放飛夢想”。四、活動時間與地點。1、時間：（1）__月__日——__月__日各班利用中午或班隊會自行組織（初賽）每班選3名參加學校比賽。（2）__月__日——__月__日參加學校比賽（3）注：由于放風箏需要看天氣，所以我們要靈活應對。2、地點：學校操場。五、參賽對象。全校師生。六、活動規(guī)程。（一）作風箏——手中的“風箏節(jié)”。（__月__日）1、組織形式：以個人為單位或以自組小組為單位進行手工制作類比賽，所用材料和工具由學生自備，但不得使用現(xiàn)購的風箏來替代。2、評分辦法：從制作的精致、構思的新穎、整體效果等方面進行評比。3、評委：體藝科組的老師、每班代表1人。4、獎勵辦法：每班選擇__——__件作品參加學校評比，根據(jù)制作出來的風箏的質(zhì)量和技巧，評出“精巧獎”__名；根據(jù)作品構思的新穎性、趣味性、實用性，評出“創(chuàng)意獎”__名。5、請于__月__號前將作品交到德育處。（二）放風箏——風箏放飛大賽。（__月__日）風箏不僅代表一種文化，更是一種壯志情懷，親手放一只風箏，將自己的希望與夢想放飛，是令每個人回味一生的事。本屆風箏節(jié)各班參賽人數(shù)每班3名，本次活動我們將如下進行各項評比：1、風箏外形美觀，可以自己動手做，也可以購買，數(shù)量各班上保證4個以上。2、本次風箏節(jié)采取學生自由放飛，各位班主任在班內(nèi)做好組織和指導工作。復賽和決賽時可以師生同放，看誰先將風箏放上藍天（10分），留空時間（60分），高度（20分），外形（10分）3、放飛風箏過程中，請全體師生站在走廊或到現(xiàn)場觀賞。4、動結束后要求各班有序回到教室。5、活動過程中，請各班保證學生安全，尤其是指導學生放風箏的教師。能在空中平穩(wěn)飛翔一定時間的風箏獲得“最佳飛天獎”。配合得最默契的小隊獲得“最佳合作獎”。在放飛的過程中，每類別選出__名獲獎選手。2022年風箏節(jié)活動方案3快樂星貓童玩美勞DIY課程親子活動方案——；2022年風箏節(jié)活動方案；活動名稱：放飛快樂，全家齊動員——________幼兒園；活動概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友；DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中；活動對象：幼兒園全體家長及小朋友；活動時間：20__年X月X日9：00——12：0；※以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整；※在“放飛風箏”快樂星貓童玩美勞DIY課程親子活動方案——2022年風箏節(jié)活動方案活動名稱：放飛快樂，全家齊動員——________幼兒園首屆親子風箏節(jié)活動概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。活動對象：幼兒園全體家長及小朋友活動時間：20__年X月X日9：00——12：00活動流程及內(nèi)容簡表：以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。在“放飛風箏”的活動環(huán)節(jié)后可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選?；顒恿鞒淘斀猓?、報到（8：45——9：00）可以以班級為單位進行簽到?，F(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風箏的圖片，或者有關風箏的文字介紹等。2、相見歡（9：00——9：10）主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。參考開場詞：主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——______幼兒園首屆親子風箏節(jié)”活動！主持人：為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風采，準備早操活動主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操，我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏，還要一起放風箏。主持人：沒錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關于風箏的故事哦，然后以班級為單位制作風箏，之后就要去放風箏啦！那首先進入我們第一個環(huán)節(jié)，風箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——開始第一個環(huán)節(jié)。2022年風箏節(jié)活動方案4一、活動主題《魅力騰飛》二、活動對象全校師生三、活動時間及地點__年4月9日14:00英才廣場四、活動流程策劃活動一（自主DIY)：1.小組在規(guī)定時間（1個小時）內(nèi)DIY風箏，評委根據(jù)風箏的設計、結構打分。（本環(huán)節(jié)80分）2.小組成員給風箏命名（要求為四個字）（本環(huán)節(jié)20分）四位評委根據(jù)實際情況打分，取平均分為最終結果，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名?；顒佣?攜手放飛）：a.情侶組：第一輪：一對情侶，一人抱著或背著另一人跑到50米外，在放置風箏的的位置壓破氣球，拿到風箏。第二輪：10分鐘內(nèi)未放飛風箏的團隊將被淘汰第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）第四輪：20分鐘后測量線長b.摯友組：第一輪：摯友組進行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風箏；第二輪：拿到風箏的組開始放，10分鐘內(nèi)未放飛風箏的團隊將被淘汰；第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的團隊將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）第四輪：20分鐘后測量線長A,b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。五、獎項設置（一）競賽獎：1.活動一（自主DIY)：一等獎：證書+充電寶二等獎：證書+u盤三等獎：證書+臺燈2.活動二（攜手放飛）一等獎：證書+充電寶二等獎：證書+u盤三等獎：證書+臺燈（二）幸運獎（所有參賽人員名單將列在抽獎箱內(nèi)）1.現(xiàn)場隨機抽取一名參與者贈送魅族手機一部2.由在場任意一觀眾抽取一名學生名單，隨機贈送精美水杯、QQ公仔或書架（十份）（三）參賽并參與互動活動便可獲得精美紀念品一份2022年風箏節(jié)活動方案5【承辦】z市風箏協(xié)會溫州市鞍馬池小學【主辦】z市體育局【活動意義】傳統(tǒng)風箏進校園,讓學生在參與過程中感受傳統(tǒng)紙鳶帶來的文化熏陶，同時將做好的風箏用于后期校園文化布置?！緟⒓訉ο蟆繙刂菔酗L箏協(xié)會藝術家，溫州市鞍馬池小學藝術教師，鞍馬池小學五，六年級學生80人?！净顒訒r間】20__/11/21下午1；30開始，歷時一小時三十分鐘【活動準備】1、學生穿校服，帶水粉畫用品（負責人：z）2、11月21日中午開始布置活動現(xiàn)場，掛條幅，擺好桌椅（負責人：z）3、安排志愿者維護現(xiàn)場次序（負責人：z）4、安排衛(wèi)生員負責活動結束后的現(xiàn)場清理工作（負責人：z）5、安排攝影記者（負責人：z）【活動內(nèi)容】1.由風箏協(xié)會藝術家現(xiàn)場指導學生扎風箏，學生分為兩人一組協(xié)作完成一只風箏。（預計一小時）2.由風箏藝術家和鞍馬池小學藝術老師現(xiàn)場指導學生手繪風箏。（預計半個小時）3.在鞍馬池小學校園里放飛風箏。4.風箏作品用于校園文化中布置。2022年風箏節(jié)活動方案6一、活動主題：放飛夢想，愛育全家總動員二、活動地點：護駕山。全部自駕喲!三、活動時間：請家長帶好孩子于4月24日上午09：30前在護駕山處集合，車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣)。四、活動對象：鄒城愛育幼童中心幼兒及家長五、活動要求：1、風箏。我們鄒城愛育幼童將會為寶貝提供風箏一個(也可以自備)。2、油畫棒。我們第一個環(huán)節(jié)就是親子一起畫風箏。3、衣物。家長當天盡量讓孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，因活動中需要家長配合。4、干毛巾或紙巾。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水5、充足的水。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗，所以要及時補充水源。6、午餐。請家長準備好幼兒以及自己需要的午餐。各位爸爸媽媽可以多帶一些，讓寶貝學會與人分享，并體驗分享獲得的樂趣。(不會使你的東西減少，反而多獲得了一種口味)7、地墊。午餐時可以坐在地上的墊子8、安全。請保護和保管好自身安全和財務安全。六、活動過程：1、畫風箏2、活動游戲(如：拔河、揪尾巴等)3、午餐休息自由活動。七、報名方式：2022年風箏節(jié)活動方案7活動地點：按電話通知地點。活動流程：1、上午8:30，下午2:30錦程學校集合。免費發(fā)放風箏。2、講解活動流程。3、親子風箏手繪。手繪結束后到現(xiàn)場活動組織處對作品拍照留影，學校會進行手繪成果比賽。4、風箏放飛。分8組，每組5人，進行放飛比賽。每組選出一位選手進行放飛決賽。5、參加決賽家庭如需放飛大風箏可現(xiàn)場購買或自行準備。6、親子游戲活動，合影結束。7、家長必須全程陪同，負責孩子安全。注意：請家長自備手套，以免風箏線割傷孩子的手。2022年風箏節(jié)活動方案8活動名稱：春季暢想，放飛夢想——親子風箏節(jié)活動目標：春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識?；顒訉ο螅河變簣@全體家長及小朋友活動時間：20__x年4月26日8：30——12：00活動準備：1、材料包人手一份。（風箏、線圈、水桶、顏料、排筆）2、各班收集風箏和風箏手繪的圖片。3、各班準備一個關于風箏的節(jié)目。4、租借小動物人偶服。活動流程：1、報到（8:30——9:00）2、介紹活動流程、園長致辭。（9：00——9：10）3、主持人和人偶出場，活動正式開始。4、請和我一起來跳“星貓舞”。5、風箏好有趣。（9:10——9:40）活動前各班準備一個關于風箏的節(jié)目。6、發(fā)放材料。（9:45——10:00））7、風箏巧手DIY。（10:00——10:30）8、留影拍照。（以小組為單位和星貓拍照）9、風箏飛飛（10:35——11:30）10、自由野餐。（幼兒自帶零食）（11:30——12:00）11、活動結束（隔日頒獎）20__5年4月24日2022年風箏節(jié)活動方案9一、活動目的為豐富學生的校外生活，感受童真、童趣，親近大自然，體驗實踐活動的快樂;同時，也為增進家長與孩子之間的交流和溝通，享受親情的溫暖，共同放飛美好的希望。根據(jù)幼兒的發(fā)展特點，我園大班舉行放風箏比賽。二、活動主題：趣味親子活動放風箏比賽三、活動時間：暫定于20__年4月19日(星期日)上午，9：00開始四、活動地點：江邊廣場五、活動對象：幼兒園的大班小朋友幼兒均可參加比賽，風箏自帶(種類不限)，參加人員需有一位或兩位家長共同參與。(也可邀請同齡小朋友參加。幼兒園負責獎品。)六、比賽形式和規(guī)則：1.以班級為單位組織，分為兩組，一組進行時，另一組在場外觀看。2.在規(guī)定的時間、規(guī)定的范圍內(nèi)進行放飛。3.選手放飛時間為30分鐘，以放飛風箏的.高、穩(wěn)(相同高度則看遠度)為成績評比標準。4.放飛過程中若發(fā)生纏繞，要收起風箏重新放飛。七、評分標準(總分為100分)1.起飛(20分)從風箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功得20分，第二次起飛成功得__分，第三次以后起飛得10分，第四次放飛成功得0分，但仍能繼續(xù)比賽。2.留空時間(30分)成功起飛后，規(guī)定留空時間為10分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地得30分。纏繞、斷線、墜地每次扣2分。3.風箏的高度及遠度(30分)目測風箏高度。最高的得滿分30分，(同樣高度看遠度)，依次以降2分遞減。主要考察飛行的高度和穩(wěn)定性。4.收回(10分)收線時間為5分鐘，完整收回得10分，未完整收回依次以扣2分遞減。5.綜合印象分(10分)在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當?shù)挠∠蠓?。八、獎項設置：參賽隊員分為2組，每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。九、放風箏技巧：1、風力突然轉(zhuǎn)強，風箏搖擺而傾斜過大時，有兩種控制方法：(1)迅速放線。(2)迅速往風箏方向奔跑數(shù)步，可緩和其勢。2、當風力停頓，風箏向下墜落時，可將風箏輕抖數(shù)下或迅速向后奔跑，如果后退無路，則可用迅速收線方法處理。3、如果遇兩只風箏糾纏在一起，不要驚慌，立刻與糾纏者靠近，互相交換調(diào)整，使線松開。4、收回風箏時，要慢慢收線，收線要盡量遠離有高大樹木的地方，以免風箏墜落掛在樹上。十、注意事項：1、本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。本次活動設在江邊廣場，請家長不要讓孩子獨自到江邊玩耍。2、家長與孩子都避免去比較危險的地方，不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。3、注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開。4、活動過程中，教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。5、為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋，以確保游戲活動的安全性。6、家長也要穿平底的運動鞋，我們的活動需要家長配合。7、由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水。8、家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地進行吵鬧等。9、活動結束由班任統(tǒng)一組織離開。2022年風箏節(jié)活動方案10【活動主題】箏舞藍天、放飛夢想【活動地點】比較寬闊的野外【活動目的】風箏，春天的使者。為了弘揚中國的民族文化，給學生提供一個展示自我才華的舞臺，張揚個性，激發(fā)學生對科學技術的熱愛，讓孩子們了解風箏、制作風箏、放飛風箏，抒寫風箏，培養(yǎng)學生的動手、動腦能力和審美能力等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和團隊意識，讓夢想和風箏一同飛翔!【活動時間】天氣晴朗的某個周六或周日早上8：30----11:30【活動人數(shù)】ⅹⅹⅹ人【活動原則】“知識性、趣味性、實踐性、自主性”原則舉行，讓學生自主參與，人人參與。各項比賽項目各班先預賽，再推選學生參加校級總決賽?！驹u委成員】組長一名：ⅹⅹⅹ副組長一名：ⅹⅹⅹ組員：若干【物資準備】校旗、條幅、哨子、獎品、相機、擴音器?！净经h(huán)節(jié)】1、宣傳動員2、了解風箏文化3、制作風箏4、放飛風箏并比賽5、評選并頒獎【活動流程】一、各班宣傳發(fā)動(4月14日—4月17日)班主任老師要將學校本次風箏節(jié)活動安排通知給班級孩子，認真做好風箏節(jié)前的各項準備工作。二、了解風箏文化(4月17日—4月20日)為了更好地弘揚我國的傳統(tǒng)文化，要求學生通過各種渠道去了解有關風箏的知識，通過查閱書籍、圖片，上網(wǎng)查詢，向家長、老師咨詢等，培養(yǎng)學生熱愛中國民族文化，了解風箏悠久的歷史、高超的技藝、風箏的起源、種類、發(fā)展和作用等相關知識，并搜集有關風箏的名言、諺語、歇后語、詩文等。制作成精美的手抄報進行展覽。具體安排如下：1、二、三年級：畫風箏，要求每位學生在8開的素描紙上畫一畫風箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。2、四、五年級：手抄報：搜集關于風箏的詩句、名言、諺語、歇后語等，制作成精美的手抄報。3、六、七年級：手抄報：搜集關于風箏的來歷、歷史故事制作成精美的手抄報。上述作品在4月21日早上參加比賽時帶來，由各班老師統(tǒng)一收齊后，交到教務處，統(tǒng)一評比，將優(yōu)秀作品張貼在學校走廊上。對特別優(yōu)秀者進行表彰、獎勵。注：以上資料如果在展覽時背后有膠，在上交時負責人要處理好，避免資料因粘在一起而破壞。三、放飛比賽：1、比賽時間：4月21日上午8點——11點20分2、比賽地點：文化廣場3、人員分工：主持：ⅹⅹⅹ攝影：ⅹⅹⅹ打分：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ成績匯總：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ獎品：ⅹⅹⅹ活動時間活動流程備注8:00——8:40點名、收手抄報、分享手抄報8:40——9:00步行前往文化廣場9:00——9:10合影留念9:10——10:10團隊比賽、評選出優(yōu)勝者10:10——10:50個人賽、評選出優(yōu)勝者10:50——11:10總結、頒獎11:10——11:20活動結束、等待家長接走孩子4、比賽規(guī)則：比賽分為兩輪進行。第一輪(團體賽)：五個組的學生每兩個一組，依次進行比賽。學生統(tǒng)一站在起點，聽到哨聲后，開始放飛。十分鐘后，放飛一個風箏給本組加一分，最終得分最高的一組，為“最佳團隊”。第二輪(個人賽)：所有的學生參加比賽，四十分鐘后，以風箏放飛的高度為標準進行打分。5、比賽結束后，學生進行自由活動，不能提前離開。老師一方面組織好學生活動，另一方面統(tǒng)計分數(shù)，評選出各個獎項。注：參選風箏鼓勵自己制作，可以成功放飛的，每人加5分。最后評選出“最佳團隊獎”一組(每個成員1元和仕幣)“最佳放飛獎”兩名(每人5元和仕幣)“最佳制作獎”兩名(每人5元和仕幣)“優(yōu)秀獎”兩名(每人2元和仕幣)2022年風箏節(jié)活動方案11一、活動主題：迎接春天，放飛夢想。二、活動時間：__月__日——__月__日。三、活動內(nèi)容：1、布置環(huán)境——校園的“風箏節(jié)”。各班利用黑板報平臺分別介紹風箏的起源與發(fā)展、風箏的作用、風箏的分類、風箏的飛行原理、風箏的飛行技術、風箏扎制的設計與結構、風箏扎制的工具與備料、風箏的綁扎技巧與配件、風箏的下料粘糊、風箏分類制作等知識。大隊部在校園櫥窗、板報上展出關于世界各地風箏節(jié)的相關內(nèi)容。營造一個濃濃的“風箏節(jié)”氛圍，讓同學們走進校園猶如處于一個風箏的天地里。此項班級布置已經(jīng)完成。校園布置啟動。2、繪畫比賽——多彩的“風箏節(jié)”。介紹色彩的基本知識，各種風箏繪畫顏料的性質(zhì)和用途，風箏的繪畫形式與步驟，風箏在生活中的裝飾作用及風箏繪畫等結合本學期的“民族游戲文化節(jié)”，讓同學們發(fā)揮想象，畫出心中的風箏，在風箏上展現(xiàn)我們的民族文化。（__月__日晨會課到后勤胡老師處領取空白風箏，每班__只，__月__日放學前上交科技組、美術組）3、親子放飛活動——飄舞的“風箏節(jié)”。結合踏青等活動，在行政廣場舉行親子放飛活動。（時間：__月__日左右）4、攝影比賽——永恒的“風箏節(jié)”。為了調(diào)動全體學生的活動積極性，讓學生用自己的形式記錄本次風箏節(jié)活動情況，我們也開展一個學生個人攝影比賽，學生把這次風箏節(jié)活動中的精彩鏡頭抓拍下來，參加全校的評選，并在櫥窗里展出，讓大家了解“風箏節(jié)”的活動盛況，留下永恒的回憶。時間即在風箏節(jié)活動期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。（具體在德育處四月份活動文件夾）5、征文比賽——記憶中的“風箏節(jié)”。每位同學把親身經(jīng)歷的風箏節(jié)的體驗和感受，把自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來，留作美好的回憶。學校評選出獲獎作品向各級各類報刊雜志推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動情況。征文截止時間：__月__日，每班__篇。（電子稿上交到德育處__月份活動文件夾）2022年風箏節(jié)活動方案12活動方案一、活動目的：為了加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，鍛煉動手實踐能力，促進學生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，組織舉辦此次校園風箏節(jié)。二、活動對象：各中隊3月作業(yè)評比優(yōu)勝同學三、活動口號：魅力風箏放飛夢想四、活動時間：4月21日-4月30日五、活動地點：學校操場六、活動內(nèi)容：1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽。要求：同學們用畫筆在空白的風箏上描繪自己心中唯美的風箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫，水彩，漫畫等一系列的圖片。2、“放飛夢想，箏箏向上”風箏放飛比賽要求：放飛的風箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的高度。（起飛：起飛時，風箏的主體應由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時間：留空時間需達到5分鐘才可得分?？罩姓w印象：由評委根據(jù)風箏在留空時是否穩(wěn)定、靈活等評定給分。）七、獎項設置：1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽：設一、二、三等獎若干。2、“放飛夢想，箏箏向上”風箏放飛比賽：設“最佳放飛小能手”若干。2022年風箏節(jié)活動方案13活動名稱：春季暢想，放飛夢想——親子風箏節(jié)活動目標：春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識?；顒訉ο螅河變簣@全體家長及小朋友活動時間：20__年4月26日8：30——12：00活動準備：1、材料包人手一份。（風箏、線圈、水桶、顏料、排筆）2、各班收集風箏和風箏手繪的圖片。3、各班準備一個關于風箏的節(jié)目。4、租借小動物人偶服?；顒恿鞒蹋?、報到（8:30——9:00）2、介紹活動流程、園長致辭。（9：00——9：10）3、主持人和人偶出場，活動正式開始。4、請和我一起來跳“星貓舞”。5、風箏好有趣。（9:10——9:40）活動前各班準備一個關于風箏的節(jié)目。6、發(fā)放材料。（9:45——10:00））7、風箏巧手DIY。（10:00——10:30）8、留影拍照。（以小組為單位和星貓拍照）9、風箏飛飛（10:35——11:30）10、自由野餐。（幼兒自帶零食）（11:30——12:00）11、活動結束（隔日頒獎）2022年風箏節(jié)活動方案14活動背景：為了加強我校的校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學門的課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，培養(yǎng)學生認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，促進學院同學德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，計算機工程學院學生會生活部與女生部特舉辦此次校園風箏節(jié)。一、活動主題：放飛青春，放飛夢想二、活動口號：放飛青春，放飛夢想三、活動時間：____年4月12日~____年4月24日風箏設計大賽____年4月19日~____年4月21日風箏美文評選____年4月17日風箏放飛比賽四、主辦單位：共青團淮陰工學院委員會策劃承辦單位：淮陰工學院計算機工程學院學生會生活部、女生部協(xié)辦單位：管樂團、大學生藝術團、讀者協(xié)會等五、參賽對象：淮陰工學院全體同學六、活動流程：1、風箏設計大賽2、風箏美文征集大賽3、風箏文化展4、放飛風箏，放飛夢想5、音樂晚會暨風箏文化藝術節(jié)閉幕式七、活動安排：(一)風箏設計大賽一、報名階段：(1)要求：各院選派參賽隊伍(不限一支，各院可根據(jù)實際情況自行復印報名表)。(2)報名地點：枚乘路校區(qū)22#417北京路校區(qū)大學生活中心三樓南部303(3)聯(lián)系人：楊思言：二、設計階段(1)設計要求：①作品中需注明風箏尺寸，大小，材質(zhì)等;②設計作品以傳統(tǒng)文化為主題，并在作品文字講解中注明;③稿件要求：作品需設計在4開的紙上。文字講解部分需有電子稿。(2)請各參賽隊伍于4月18日12：00之前將設計圖并附文字講解交至社聯(lián)辦公室。同時將文字講解發(fā)送至指定郵箱：三、評比階段(1)網(wǎng)上投票(2)現(xiàn)場投票：在評比期間，各參賽隊伍上交的作品將會展出在櫥窗內(nèi)，由觀眾現(xiàn)場投票(3)專家測評：在本次比賽組委會的領導下，聘請團委老師、有關專家組成的作品