心理健康教育工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本

第9頁(yè)共9頁(yè)心理健?康教育?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本?為響應(yīng)?學(xué)校關(guān)?于加強(qiáng)?大學(xué)生?心理健?康教育?的號(hào)召?，自我?校心理?危機(jī)干?預(yù)四級(jí)?網(wǎng)絡(luò)建?立以來(lái)?，在學(xué)?校心理?健康教?育中心?的指導(dǎo)?下，在?全院學(xué)?生的廣?泛參與?下，傳?播學(xué)院?結(jié)合學(xué)?生實(shí)際?，組織?開(kāi)展了?豐富多?彩、形?式多樣?的活動(dòng)?，增強(qiáng)?了心理?健康教?育的實(shí)?效性，?有助于?學(xué)生培?養(yǎng)良好?的心理?素質(zhì)，?對(duì)營(yíng)造?健康、?樂(lè)觀、?積極向?上的校?園氛圍?產(chǎn)生積?極的影?響。0?8-0?9學(xué)年?我們以?配合學(xué)?校心理?健康中?心工作?、通過(guò)?常規(guī)工?作和特?色活動(dòng)?預(yù)防心?理問(wèn)題?發(fā)生及?做好個(gè)?案咨詢?三條主?線開(kāi)展?工作。?現(xiàn)具體?總結(jié)如?下：?一、在?配合學(xué)?校心理?健康教?育中心?的工作?。1?、協(xié)助?做好5?.25?心理健?康節(jié)的?相關(guān)工?作。?在我校?首屆心?理健康?節(jié)中，?我們和?管理與?經(jīng)濟(jì)學(xué)?院共同?承辦了?“心隨?影動(dòng)”?優(yōu)秀心?理影片?展播活?動(dòng)。在?活動(dòng)中?，我們?選擇了?《海上?鋼琴師?》等四?部心理?影片，?精心制?作海報(bào)?，聯(lián)系?教室，?為大家?放映。?放映前?，我院?心里協(xié)?會(huì)廣播?電視編?導(dǎo)專業(yè)?的學(xué)生?向觀眾?簡(jiǎn)要介?紹影片?內(nèi)涵，?引導(dǎo)同?學(xué)們從?心理角?度欣賞?影片。?此外，?我們還?組織觀?眾撰寫?影片觀?后感，?并邀請(qǐng)?我院廣?播電視?編導(dǎo)專?業(yè)老師?擔(dān)任評(píng)?審，評(píng)?選出優(yōu)?秀作品?。2?、建立?心理檔?案，做?好個(gè)案?咨詢?在學(xué)校?心理健?康教育?中心的?統(tǒng)一指?導(dǎo)下，?認(rèn)真做?好__?__級(jí)?新生的?心理健?康檔案?建立工?作。通?過(guò)整理?檔案數(shù)?據(jù)，我?們針對(duì)?新生普?遍存在?的問(wèn)題?開(kāi)展了?心理知?識(shí)普及?工作;?對(duì)于心?理問(wèn)題?嚴(yán)重的?學(xué)生，?及時(shí)反?饋給該?生輔導(dǎo)?員，并?通過(guò)于?輔導(dǎo)員?老師的?溝通，?尋找該?生的癥?結(jié)所在?，有針?對(duì)性地?做好個(gè)?案咨詢?工作，?并關(guān)注?該生在?學(xué)校的?發(fā)展，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)?處理。?二、?加大工?作力度?做好大?學(xué)生心?理健康?教育和?心理危?機(jī)預(yù)防?工作?由于廣?大大學(xué)?生心理?健康狀?況較好?，我們?主要做?的工作?是通過(guò)?抓好心?理社團(tuán)?、心理?委員和?心靈護(hù)?航員，?開(kāi)展心?理健康?知識(shí)普?及和素?質(zhì)拓展?工作，?從而有?效預(yù)防?心理疾?病的發(fā)?生。主?要通過(guò)?以下工?作具體?實(shí)施：?1、?依托組?建心理?社團(tuán)，?倡導(dǎo)自?我服務(wù)?__?__月?，為激?發(fā)學(xué)生?積極關(guān)?注心理?健康，?學(xué)院在?心理輔?導(dǎo)員老?師指導(dǎo)?下成立?了心理?協(xié)會(huì)。?協(xié)會(huì)從?成立初?就建立?了較完?備的體?制，征?集確定?了協(xié)會(huì)?名稱“?聆心心?理協(xié)會(huì)?”及l(fā)?ogo?，擬定?了協(xié)會(huì)?章程，?并確定?了工作?宗旨、?機(jī)構(gòu)設(shè)?置、職?能分工?等。協(xié)?會(huì)的成?員包括?各班心?理委員?、各宿?舍心靈?護(hù)航員?及對(duì)心?理知識(shí)?感興趣?的同學(xué)?。協(xié)會(huì)?內(nèi)根據(jù)?公平競(jìng)?爭(zhēng)的原?則，競(jìng)?選出秘?書、調(diào)?研、策?劃等工?作小組?的負(fù)責(zé)?人。協(xié)?會(huì)自成?立以來(lái)?，常規(guī)?工作和?特色活?動(dòng)有條?不紊地?展開(kāi)。?調(diào)研組?定期調(diào)?研學(xué)生?心理情?況，并?在例會(huì)?中上報(bào)?心理輔?導(dǎo)員，?然后根?據(jù)老師?的指導(dǎo)?尋求解?決辦法?。協(xié)會(huì)?還通過(guò)?“心理?活動(dòng)月?”等特?色活動(dòng)?，加大?心理健?康教育?的宣傳?力度，?提高同?學(xué)們對(duì)?心理健?康的關(guān)?注程度?。心理?協(xié)會(huì)的?成立為?學(xué)院心?理工作?奠定了?良好的?基礎(chǔ)。?2、?抓好骨?干培訓(xùn)?，夯實(shí)?工作基?礎(chǔ)學(xué)?院的心?理工作?主要通?過(guò)心理?委員和?心靈護(hù)?航員開(kāi)?展和落?實(shí)，他?們是學(xué)?院心理?工作的?骨干力?量，其?工作是?否到位?事關(guān)整?個(gè)學(xué)院?心理工?作。為?了提高?他們?cè)?心理工?作方面?的專業(yè)?素質(zhì)，?學(xué)院組?織了多?次心理?委員培?訓(xùn)講座?。培訓(xùn)?中，學(xué)?院心理?輔導(dǎo)員?老師介?紹我校?心理危?機(jī)干預(yù)?的四級(jí)?預(yù)防體?系及心?理委員?的職責(zé)?定位和?工作要?求，并?結(jié)合案?例介紹?如何科?學(xué)合理?地預(yù)防?與解決?大學(xué)生?常見(jiàn)心?理問(wèn)題?，擴(kuò)展?心理委?員的心?理知識(shí)?，指導(dǎo)?心理委?員開(kāi)展?工作的?方法及?強(qiáng)調(diào)保?密等工?作原則?。參加?培訓(xùn)的?同學(xué)專?心聆聽(tīng)?、認(rèn)真?記錄，?收效良?好。一?名心理?委員參?加培訓(xùn)?后說(shuō)：?“作為?一名心?理委員?，很高?興能接?受到專?業(yè)的培?訓(xùn)，這?無(wú)論是?對(duì)個(gè)人?心理素?質(zhì)的提?高，還?是對(duì)班?級(jí)心理?工作的?開(kāi)展，?都是一?件很有?益的事?。經(jīng)過(guò)?培訓(xùn)，?我對(duì)自?己的工?作更加?感興趣?了?！?3、?注重教?育實(shí)效?，豐富?活動(dòng)載?體學(xué)?院每學(xué)?期通過(guò)?征集問(wèn)?題、張?貼海報(bào)?、主題?班會(huì)等?形式分?階段進(jìn)?行心理?知識(shí)普?及。本?學(xué)期開(kāi)?學(xué)后，?為了幫?助08?級(jí)新生?更快、?更好的?適應(yīng)大?學(xué)生活?，同時(shí)?幫助0?7級(jí)、?06級(jí)?同學(xué)及?時(shí)排解?心中的?苦惱與?疑惑，?協(xié)會(huì)向?06、?07、?08三?個(gè)年級(jí)?的同學(xué)?發(fā)去了?邀請(qǐng)函?，邀請(qǐng)?大家參?與“最?困惑自?己的心?理問(wèn)題?”征集?活動(dòng)。?活動(dòng)得?到了大?家的積?極響應(yīng)?。大家?紛紛寫?下令自?己最困?惑的心?理問(wèn)題?，并及?時(shí)地反?饋給協(xié)?會(huì)。協(xié)?會(huì)通過(guò)?向心理?輔導(dǎo)員?老師反?映、利?用網(wǎng)絡(luò)?資源查?詢資料?、向心?理專家?請(qǐng)教等?多種渠?道尋求?解決方?案，并?及時(shí)將?得到的?信息反?饋給大?家。在?團(tuán)總支?的指導(dǎo)?下，各?班還召?開(kāi)了“?感悟生?命”、?“朋輩?互助”?、“如?何塑造?成功心?態(tài)”、?“怎樣?正確面?對(duì)考試?”等主?題班會(huì)?，幫助?同學(xué)們?進(jìn)一步?提高心?理素質(zhì)?。4?、打造?特色活?動(dòng)，濃?厚心理?氛圍?學(xué)院從?___?_月到?___?_月上?旬組織?了“心?理活動(dòng)?月”特?色活動(dòng)?，活動(dòng)?月期間?開(kāi)展的?各類活?動(dòng)面向?全院同?學(xué)，得?到了同?學(xué)們的?積極參?與。系?列活動(dòng)?包括“?心隨影?動(dòng)”優(yōu)?秀電影?展播、?“心路?啟航”?心理健?康培訓(xùn)?、“歡?樂(lè)體驗(yàn)?坊”游?戲環(huán)節(jié)?、“快?樂(lè)向前?沖”心?理知識(shí)?競(jìng)賽四?個(gè)內(nèi)容?。“心?隨影動(dòng)?”每周?一期，?共放映?了《美?麗心靈?》等四?部電影?，引導(dǎo)?同學(xué)們?從心理?學(xué)角度?觀賞影?片，引?發(fā)對(duì)人?生的思?考，并?組織同?學(xué)們撰?寫觀后?感。“?歡樂(lè)體?驗(yàn)坊”?環(huán)節(jié)中?通過(guò)解?手鏈、?排生日?、說(shuō)與?唱等多?個(gè)心理?游戲，?促使個(gè)?體通過(guò)?團(tuán)體的?內(nèi)在交?互作用?提高團(tuán)?隊(duì)意識(shí)?、交往?能力和?組織歸?屬感，?完善自?我。在?游戲之?后，有?同學(xué)說(shuō)?通過(guò)心?理游戲?不僅能?加深同?學(xué)之間?的相互?了解，?而且能?在開(kāi)心?與放松?的同時(shí)?學(xué)到很?多的心?理知識(shí)?。在“?心路啟?航”講?座中，?學(xué)院心?理輔導(dǎo)?員老師?為各班?心理委?員、心?理導(dǎo)航?員進(jìn)行?心理知?識(shí)普及?和心理?工作培?訓(xùn)，以?發(fā)揮心?理委員?的專業(yè)?職能。?“快樂(lè)?向前沖?”活動(dòng)?分為室?內(nèi)和室?外兩部?分：室?外活動(dòng)?在校園?中進(jìn)行?，依靠?團(tuán)隊(duì)成?員的團(tuán)?結(jié)協(xié)作?來(lái)完成?探路、?尋寶等?任務(wù)，?并依據(jù)?所用時(shí)?間確定?參加室?內(nèi)活動(dòng)?的隊(duì)伍?。室內(nèi)?部分是?心理知?識(shí)競(jìng)賽?，競(jìng)賽?中考察?了參賽?同學(xué)較?為專業(yè)?的心理?健康知?識(shí)，讓?喜歡心?理知識(shí)?的同學(xué)?得到了?充分的?展示，?并促進(jìn)?了心理?健康知?識(shí)在同?學(xué)中更?為廣泛?地宣傳?和普及?。心理?活動(dòng)月?歷時(shí)近?四十天?，活動(dòng)?形式多?樣，參?與同學(xué)?多，受?到同學(xué)?們的廣?泛歡迎?。心?理健康?教育工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?本（二?）各?位老師?、各位?同學(xué)：?下午?好!讓?生活失?去色彩?的不是?傷痛，?而是內(nèi)?心世界?的困惑?;讓臉?上失去?笑容的?不是魔?難，而?是禁閉?心靈的?緘默;?任何一?個(gè)正常?的人都?會(huì)有心?理上不?適應(yīng)的?問(wèn)題，?人的一?生就是?不斷體?驗(yàn)心境?、不斷?調(diào)整自?我、不?斷適應(yīng)?社會(huì)的?過(guò)程。?但我們?都希望?自己能?具有一?顆明凈?的心，?都希望?自己的?心態(tài)能?保持積?極、和?諧。今?天，我?們?cè)谶@?里舉行?“第四?屆嶺東?“5.?25—?我愛(ài)我?”心理?健康日?活動(dòng)”?總結(jié)會(huì)?，大家?知道，?每年的?___?_月_?___?日，就?是我們?學(xué)校的?心理健?康日，?之所以?采用_?___?月__?__日?，是取?其“5?.25?——我?愛(ài)我”?的意思?，旨在?向全體?師生普?及心理?健康知?識(shí)、宣?傳我校?心理健?康工作?、提高?整體心?理健康?水平。?使我校?心理工?作更加?規(guī)范、?高效!?這次?健康日?活動(dòng)，?我們安?排了下?列豐富?的內(nèi)容?：2?、心理?劇比賽?（趙雅?麗、賴?倩瑜、?楊少敏?、陽(yáng)作?香）?4、心?理健康?主題班?會(huì)比賽?（謝斌?）5?、“我?愛(ài)我的?25件?事”（?學(xué)生會(huì)?）6?、心理?知識(shí)搶?答（肖?彩霞、?心語(yǔ)坊?）7?、心理?游戲（?陳曉敏?）8?、趣味?心理自?測(cè)（畢?婉琳、?廣播站?）1?0、心?理訪談?：我心?目中的?“完美?”男生?和女生?調(diào)查（?祝燕萍?、陳桂?旋）?昨天剛?剛結(jié)束?的心理?劇比賽?，演員?全情投?入、精?準(zhǔn)地表?現(xiàn)了角?色的心?理困惑?、矛盾?沖突與?解決策?略，他?們?cè)诒?演中道?具和場(chǎng)?景更換?快速而?安靜，?一看就?是訓(xùn)練?有素、?團(tuán)結(jié)協(xié)?作的團(tuán)?隊(duì)。這?次的心?理劇比?賽，同?學(xué)們對(duì)?心理劇?技術(shù)也?有了一?定的把?握，運(yùn)?用比較?嫻熟，?這有賴?于趙雅?麗老師?的多次?專題培?訓(xùn)和不?厭其煩?的現(xiàn)場(chǎng)?指導(dǎo)。?趙雅麗?老師珍?惜學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)，?克服重?重困難?將所學(xué)?運(yùn)用于?教育活?動(dòng)當(dāng)中?，“愛(ài)?與專業(yè)?，讓每?一個(gè)生?命如花?開(kāi)放”?，趙雅?麗老師?用行動(dòng)?和成果?演繹了?這句話?。心?理劇各?班的班?主任老?師，他?們付出?了辛勤?的汗水?。接受?任務(wù)、?創(chuàng)作劇?本、組?織排練?，期間?有欣喜?也一定?有失望?甚至煎?熬，趙?雅麗、?黃艷清?、陳奕?蘭、馮?惠芳、?陳曉敏?、苗苗?老師還?親自擔(dān)?任角色?，身先?士卒，?為學(xué)生?樹(shù)立榜?樣和信?心。一?路走來(lái)?，他們?和學(xué)生?一起收?獲了心?靈的滋?潤(rùn)和成?長(zhǎng)，師?生和諧?和班級(jí)?凝聚力?的提升?。心?理劇學(xué)?生觀眾?暨評(píng)委?都出色?完成了?“學(xué)習(xí)?、觀摩?、體驗(yàn)?、評(píng)價(jià)?”的任?務(wù)，全?程安靜?、認(rèn)真?，會(huì)風(fēng)?良好。?他們所?交的“?心理劇?心得分?享暨評(píng)?獎(jiǎng)券”?情況如?下：會(huì)?計(jì)專業(yè)?部4個(gè)?班全部?交齊，?09制?冷1班?，09?制冷2?班、0?9計(jì)算?機(jī)1班?、09?電商班?、09?商英班?也全部?交齊，?在此提?出表?yè)P(yáng)?。09?商英劉?卓妍、?09會(huì)?計(jì)2班?馮淑欣?、09?會(huì)計(jì)1?班的何?潤(rùn)弟、?10汽?1班的?馮杰勇?等16?名優(yōu)秀?觀眾，?他們的?心得將?通過(guò)“?5.2?5-我?愛(ài)我材?料匯編?”和《?心語(yǔ)》?向大家?展示。?在“?我愛(ài)我?的25?件事”?活動(dòng)中?，我們?對(duì)全校?各班統(tǒng)?計(jì)表明?，10?計(jì)2、?09商?英參與?人數(shù)最?多，完?成任務(wù)?最好，?再次提?出表?yè)P(yáng)?。同時(shí)?，統(tǒng)計(jì)?還顯示?，25?件事情?中，同?學(xué)們最?喜歡的?三件事?，分別?是“對(duì)?老師說(shuō)?“老師?好”、?“把自?己愉快?的事與?他人分?享”、?“穿上?自己最?喜歡的?衣服外?出”。?這里?特別值?得表?yè)P(yáng)?的是我?校心理?劇社團(tuán)?，我校?心理劇?團(tuán)于今?年__?__月?成立了?，其團(tuán)?員來(lái)自?全校各?個(gè)班級(jí)?，這次?參加心?理劇《?愛(ài)在身?邊》演?出的同?學(xué)們分?別是：?09會(huì)?計(jì)2羅?淡霞、?陳靖敏?,09?旅游許?燕雙,?09計(jì)?3：胡?秋怡、?洪巧婷?,09?汽1簡(jiǎn)?政宇,?10會(huì)?計(jì)2：?黃雪玲?、郭淑?賢。他?們?cè)谳o?導(dǎo)教師?趙雅麗?老師的?帶領(lǐng)下?，進(jìn)行?了一次?次的探?索，走?進(jìn)了心?靈這個(gè)?神奇的?世界。?為此付?出了很?多努力?，希望?我校心?理劇使?更多同?學(xué)受益?，也希?望心理?劇團(tuán)為?我校獲?得更多?榮譽(yù)。?心理?健康教?育工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?（三）?最近?幾年，?在許多?大中城?市，逐?漸開(kāi)展?對(duì)全體?學(xué)生的?心理健?康教育?，成立?了心理?健康輔?導(dǎo)室。?小學(xué)教?育也必?須重視?對(duì)小學(xué)?生的心?理健康?教育，?這也是?小學(xué)生?素質(zhì)教?育的重?要內(nèi)容?。學(xué)生?的心理?狀態(tài)是?否正常?、健康?，往往?會(huì)影響?一個(gè)學(xué)?生的學(xué)?習(xí)態(tài)度?和對(duì)前?途的看?法，關(guān)?系到學(xué)?生能否?健康成?長(zhǎng)的重?要問(wèn)題?。21?世紀(jì)是?充滿競(jìng)?爭(zhēng)的世?紀(jì)，敢?于冒險(xiǎn)?、敢于?探索、?善于競(jìng)?爭(zhēng)、善?于合作?、富于?創(chuàng)造，?是21?世紀(jì)對(duì)?人才規(guī)?格的基?本要求?，這些?品質(zhì)無(wú)?一不與?良好的?心理素?質(zhì)有密?切相關(guān)?。通?過(guò)我市?開(kāi)展的?班主任?研修活?動(dòng)，我?對(duì)學(xué)生?心理健?康教育?有了更?深的理?解，為?了更好?的給學(xué)?生們提?供適合?身心發(fā)?展的成?長(zhǎng)環(huán)境?，我們?的心理?輔導(dǎo)活?動(dòng)是通?過(guò)集體?輔導(dǎo)、?個(gè)別輔?導(dǎo)、教?育教學(xué)?中的心?理輔導(dǎo)?以及家?庭心理?輔導(dǎo)等?多種形?式開(kāi)展?的，幫?助學(xué)生?自我認(rèn)?識(shí)、自?我接納?、自我?調(diào)節(jié)，?從而充?分開(kāi)發(fā)?學(xué)生的?自身潛?能，促?進(jìn)其心?理健康?與人格?和諧發(fā)?展。?我們做?了以下?工作：?一、?提高思?想認(rèn)識(shí)?。自從?參加我?區(qū)開(kāi)展?的班主?任研修?活動(dòng)以?來(lái)，全?校教師?圍繞關(guān)?于在本?校開(kāi)展?心理健?康教育?這一問(wèn)?題進(jìn)行?了認(rèn)真?討論，?通過(guò)互?相學(xué)習(xí)?幫助大?家提高?認(rèn)識(shí)，?動(dòng)員大?家積極?參到活?動(dòng)中來(lái)?。經(jīng)過(guò)?大家多?次討論?一致認(rèn)?為，開(kāi)?展心理?健康教?育是非?常必要?，也是?十分及?時(shí)的，?它不但?是全面?推進(jìn)素?質(zhì)教育?的必經(jīng)?之路，?同時(shí)也?是全面?貫徹_?___?教育方?針，全?面提高?教育質(zhì)?量的迫?切需要?，而且?還是社?會(huì)、家?長(zhǎng)、教?師的共?同需要?。二?、健全?了“心?理健康?教育”?輔導(dǎo)領(lǐng)?導(dǎo)小組?。我們?認(rèn)為要?把工作?更好的?開(kāi)展起?來(lái)，必?須要有?一個(gè)經(jīng)?得起考?驗(yàn)的領(lǐng)?導(dǎo)小組?。因此?，我們?在全體?班主任?中經(jīng)推?選組成?了心理?健康教?育領(lǐng)導(dǎo)?小組，?由知識(shí)?面全教?學(xué)能力?強(qiáng)的年?輕教師?擔(dān)任組?長(zhǎng)，教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?豐富，?知識(shí)水?平高的?中年老?師任副?組長(zhǎng)及?咨詢老?師，各?班其他?任課老?師任小?組成員??！靶?理健康?教育”?輔導(dǎo)小?組成立?之后，?我們及?時(shí)向全?校學(xué)生?進(jìn)行了?公布。?三、?建立了?心理健?康教育?輔導(dǎo)室?和輔導(dǎo)?室。為?了使受?輔導(dǎo)的?學(xué)生有?一個(gè)良?好的環(huán)?境，學(xué)?校準(zhǔn)備?了一間?室內(nèi)配?套設(shè)施?比較齊?全，標(biāo)?準(zhǔn)較高?的教室?，作為?心理健?康教育?的輔導(dǎo)?室?！?心語(yǔ)室?”建好?之后，?我們?cè)?此進(jìn)行?數(shù)次探?討和研?究活動(dòng)?，進(jìn)行?十幾次?的心理?健康教?育輔導(dǎo)?和咨詢?答復(fù)，?幾十次?心理健?康教育?個(gè)別輔?導(dǎo)。每?次輔導(dǎo)?都能做?到目的?明確，?針對(duì)性?強(qiáng)，有?的放矢?。在這?里學(xué)生?學(xué)到了?怎樣做?人，學(xué)?到了怎?樣求知?，還學(xué)?到了怎?樣健體?和審美?。四?、學(xué)校?設(shè)立了?心理健?康教育?咨詢箱?。心理?健康教?育咨詢?箱安裝?在“心?語(yǔ)室”?旁邊，?讓學(xué)生?把心里?話可以?及時(shí)地?向老師?傾吐，?把自己?的成長(zhǎng)?煩惱和?疑惑，?把自己?對(duì)學(xué)校?管理、?班級(jí)管?理、教?學(xué)方面?的建議?向老師?提出，?把心里?迷惑不?解的問(wèn)?題向老?師咨詢?，幾年?來(lái)，共?收到學(xué)?生的咨?詢信件?多封，?我們的?心理健?康輔導(dǎo)?老師利?用課間?操及輔?導(dǎo)課及?時(shí)把學(xué)?生提出?的有關(guān)?問(wèn)題給?予答復(fù)?，幫助?學(xué)生們?走出困?惑，走?向健康?的生活?，使他?們的成?長(zhǎng)足跡?更陽(yáng)光?更美好?。五?、校內(nèi)?室內(nèi)設(shè)?立心理?健康教?育宣傳?欄。充?分發(fā)揮?了校內(nèi)?墻報(bào)對(duì)?心