年終的工作總結(jié)

第8頁(yè)共8頁(yè)年終的?工作總?結(jié)一?、個(gè)人?思想變?化和?去年剛?來(lái)工作?做這份?文員工?作不同?，我對(duì)?這份工?作不再?生疏，?而是能?夠完全?獨(dú)立的?完成好?并能夠?在有新?晉文員?來(lái)我們?辦公室?時(shí)，給?新人們?力所能?及的幫?助。在?自己工?作的過(guò)?程以及?在幫助?她們的?過(guò)程中?，我意?識(shí)到我?的工作?都能夠?有所成?長(zhǎng)與提?高，我?感到很?欣慰，?這樣可?以成長(zhǎng)?的工作?，正是?我期望?長(zhǎng)期做?下去的?好工作?。我感?覺(jué)我這?一年的?思想變?化非常?大，可?以說(shuō)，?我從一?個(gè)普通?的小文?員，已?經(jīng)成為?了有與?公司合?伙性質(zhì)?的辦公?室文員?，我相?信我的?努力能?夠給公?司帶來(lái)?利益，?亦能反?過(guò)來(lái)給?我自己?帶來(lái)收?益了。?這一點(diǎn)?是我個(gè)?人在思?想上的?變化。?二、?認(rèn)真仔?細(xì)程度?在具?體的辦?公室文?員工作?中，我?認(rèn)為今?年我更?加認(rèn)真?仔細(xì)了?。去年?我還有?那么一?兩次因?為粗心?大意而?導(dǎo)致的?失誤，?今年沒(méi)?有出現(xiàn)?一次。?我知道?，我們?辦公室?文員的?工作沒(méi)?有什么?高難的?操作，?最關(guān)鍵?的就是?要認(rèn)真?仔細(xì)，?不能把?一些細(xì)?小的錯(cuò)?誤犯上?，那樣?不僅會(huì)?耽誤別?人的時(shí)?間，也?浪費(fèi)了?自己的?工作時(shí)?間，還?不如在?做的時(shí)?候就慢?一點(diǎn)，?再認(rèn)真?仔細(xì)一?點(diǎn)，謹(jǐn)?慎前行?，是我?對(duì)我今?年具體?工作的?總結(jié)，?我對(duì)自?己今年?的工作?很滿意?，因?yàn)?我始終?都在謹(jǐn)?慎前行?，用我?的認(rèn)真?仔細(xì)慢?慢的前?行。?三、與?同事的?合作?由于我?們辦公?室仍然?是公司?的連接?部門，?有什么?事，有?什么合?作，都?需要經(jīng)?我們的?手，過(guò)?文件也?好，簽?合同也?好，我?們辦公?室都是?必不可?少的部?門，這?也使我?與人合?作的薄?弱環(huán)節(jié)?得到了?有效的?鍛煉。?今年，?我們辦?公室和?其他部?門的合?作中，?我都沒(méi)?有再出?現(xiàn)像去?年那樣?認(rèn)生或?者怯場(chǎng)?的情況?，在一?種日漸?高效的?狀態(tài)中?，我完?成了本?年度與?同事合?作的所?有工作?，并且?受到了?其他部?門同事?對(duì)我的?一直表?揚(yáng)，我?感到很?開(kāi)心，?畢竟我?以前可?是一個(gè)?內(nèi)向到?無(wú)法與?別人合?作的人?。今?年的工?作已經(jīng)?越來(lái)越?好了，?明年的?工作還?會(huì)差嗎?我一定?會(huì)用比?今年更?好的狀?態(tài)迎接?我明年?的到來(lái)?。相信?明年我?的工作?會(huì)越做?越好，?只要我?能夠保?持住今?年的好?狀態(tài)!?年終?的工作?總結(jié)（?二）?一、行?政工作?較為復(fù)?雜和瑣?碎，一?向以來(lái)?，我認(rèn)?真做好?各個(gè)部?門的服?務(wù)工作?，保證?各部門?的正常?運(yùn)行。?二、?盡心盡?責(zé)做好?做好行?政人事?工作，?物資方?面，做?好公司?的辦公?用品的?采購(gòu)和?發(fā)放工?作，合?理配置?各個(gè)部?門的使?用和管?理。?三、文?件管理?工作?___?_邊年?共寫會(huì)?議記錄?18篇?，同時(shí)?完成公?司各個(gè)?部門文?件的上?傳下達(dá)?工作。?四、?人事管?理工作?五、?日常行?政事務(wù)?工作?在公司?的車輛?管理上?和印章?的使用?上，協(xié)?助經(jīng)理?完成相?應(yīng)的工?作。?六、公?司資料?辦理工?作辦?理公司?營(yíng)業(yè)執(zhí)?照和組?織代碼?證的年?檢工作?。七?、制度?建設(shè)方?面在?公司各?種制度?的基礎(chǔ)?上，繼?續(xù)完善?公司的?《車輛?管理制?度》及?環(huán)境衛(wèi)?生負(fù)責(zé)?區(qū)域，?車輛管?理制度?中，把?車輛的?使用范?圍具體?的職責(zé)?到個(gè)人?，合理?利用資?源，為?公司節(jié)?約費(fèi)用?。根?據(jù)公司?的具體?狀況，?制定出?差管理?制度并?下發(fā)到?各個(gè)部?門。?八、公?司的審?批流程?上重?新定制?各公司?的審批?流程及?現(xiàn)行使?用的各?種表格?，規(guī)范?投資公?司、裝?飾公司?、建筑?公司的?各種費(fèi)?用審批?流程。?在各公?司的合?同簽訂?中，職?責(zé)到個(gè)?人及按?照規(guī)定?的合同?會(huì)簽程?序簽訂?合同。?九、?參與公?司投標(biāo)?文件的?制作?___?_年分?別參與?了濟(jì)寧?礦業(yè)集?團(tuán)、濟(jì)?寧法院?、產(chǎn)學(xué)?研基地?、汶上?人民醫(yī)?院等標(biāo)?書的制?作，分?別和北?京建磊?和深圳?華輝等?公司持?續(xù)溝通?和聯(lián)系?。十?、不足?之處?年終的?工作總?結(jié)（三?）一?、為人?師表，?率先垂?范班?主任工?作是塑?造學(xué)生?靈魂的?工作，?班主任?對(duì)創(chuàng)設(shè)?良好的?班集體?，全面?提高學(xué)?生素質(zhì)?，陶冶?學(xué)生情?操，培?養(yǎng)全面?發(fā)展的?人才，?具有舉?足輕重?的地位?和作用?。在學(xué)?校里，?班主任?接觸學(xué)?生的時(shí)?間最長(zhǎng)?，開(kāi)展?的教育?活動(dòng)最?多，對(duì)?學(xué)生的?影響，?在學(xué)生?面前自?己就是?一面鏡?子、一?本書。?因此，?規(guī)范學(xué)?生的行?為，首?先要規(guī)?范自己?的行為?;提高?學(xué)生的?素質(zhì)，?首先要?提高自?身的素?質(zhì)。?在教育?工作中?，真正?做到為?人師表?，率先?垂范。?我作為?一名班?主任，?在工作?實(shí)踐中?，要求?學(xué)生做?到的，?我首先?帶頭做?到;要?求學(xué)生?講文明?禮貌，?我首先?做到尊?重每一?位學(xué)生?人格，?從不挖?苦諷刺?他們;?教育他?們熱愛(ài)?勞動(dòng)，?我每天?早上和?下午放?學(xué)后和?學(xué)生一?塊打掃?環(huán)境衛(wèi)?生和教?室清潔?衛(wèi)生;?教育學(xué)?生搞好?團(tuán)結(jié)，?我首先?做到和?科任老?師、年?級(jí)同志?搞好團(tuán)?結(jié);和?學(xué)生交?知心朋?友。這?樣自己?的一言?一行已?經(jīng)成了?一種無(wú)?聲的教?育，同?時(shí)也贏?得了學(xué)?生的愛(ài)?戴。教?師是學(xué)?生心目?中的榜?樣，在?全面推?進(jìn)素質(zhì)?教育的?今天，?作為教?師更應(yīng)?提高自?身素質(zhì)?，樹(shù)立?職業(yè)道?德，以?高尚的?道德風(fēng)?范去影?響學(xué)生?，當(dāng)好?學(xué)生健?康的指?導(dǎo)者和?引路人?。二?、強(qiáng)化?日常行?為規(guī)范?教育?小學(xué)教?育主要?是養(yǎng)成?教育，?一個(gè)人?能否養(yǎng)?成良好?的行為?習(xí)慣和?高尚的?思想品?德，關(guān)?鍵在于?小學(xué)階?段的教?育，特?別是低?段的教?育。學(xué)?生良好?的思想?行為不?是一朝?一夕形?成的，?而是通?過(guò)每一?件事，?每一項(xiàng)?活動(dòng)，?每一節(jié)?課，長(zhǎng)?期熏陶?才能形?成。近?年來(lái)，?為建設(shè)?良好的?校風(fēng)、?班風(fēng)，?我著重?抓日常?行為規(guī)?范的養(yǎng)?成教育?。我以?課堂生?活為主?體，以?常規(guī)訓(xùn)?練為主?線，加?強(qiáng)了對(duì)?學(xué)生課?堂紀(jì)律?、常規(guī)?教育。?對(duì)于每?學(xué)年的?開(kāi)學(xué)，?我首先?要利用?一個(gè)星?期的時(shí)?間對(duì)他?們進(jìn)行?常規(guī)教?育和訓(xùn)?練，嚴(yán)?格要求?，一抓?到底。?三、?重視與?家長(zhǎng)的?聯(lián)系?孩子的?進(jìn)步，?集體的?成長(zhǎng)，?離不開(kāi)?教師，?也離不?開(kāi)家長(zhǎng)?。為了?更好地?全面了?解學(xué)生?情況，?我通過(guò)?多種形?式與家?長(zhǎng)建立?密切聯(lián)?系，進(jìn)?行友好?交往。?我對(duì)孩?子的一?片愛(ài)心?不僅贏?得了孩?子對(duì)我?的愛(ài)，?也贏得?了家長(zhǎng)?的信任?、鼓勵(lì)?和支持?。小?學(xué)是基?礎(chǔ)教育?，基礎(chǔ)?工程事?關(guān)重大?，只有?打好堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)，才?能培養(yǎng)?學(xué)生健?全的人?格，高?尚的愛(ài)?國(guó)情操?，良好?的行為?習(xí)慣及?個(gè)性心?理品質(zhì)?，強(qiáng)烈?的競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)。?年終?的工作?總結(jié)（?四）?聽(tīng)課，?不僅開(kāi)?闊了思?路，也?為備課?過(guò)程積?累了豐?富的素?材。本?年度，?每聽(tīng)一?節(jié)課，?我都會(huì)?認(rèn)真地?做好記?錄并積?極地思?考，在?別人的?課堂中?汲取到?了精華?，從而?彌補(bǔ)自?己教學(xué)?工作中?的缺失?，同時(shí)?在思考?中也讓?自己的?教學(xué)觀?點(diǎn)得以?更高的?提升。?在寫?字教學(xué)?中，我?更是嚴(yán)?格要求?自己、?要求學(xué)?生，經(jīng)?過(guò)我的?細(xì)心指?導(dǎo)和嚴(yán)?格要求?，學(xué)生?在一天?天地進(jìn)?步，很?多孩子?的鉛筆?字寫得?是工整?清晰。?上好一?節(jié)課，?最重要?的還要?及時(shí)地?進(jìn)行反?思，在?課后的?反思中?找到課?堂教學(xué)?的閃光?點(diǎn)，發(fā)?現(xiàn)自己?講課的?不足，?從而冥?思該如?何去改?進(jìn)。在?本冊(cè)書?中，我?在每一?課教學(xué)?后，都?會(huì)認(rèn)真?地反思?自己的?課堂教?學(xué)，同?時(shí)，每?個(gè)單元?后的綜?合學(xué)習(xí)?，我也?會(huì)緊緊?抓住其?中一兩?個(gè)教學(xué)?環(huán)節(jié)認(rèn)?真做好?反思。?二、?多種方?式，充?分調(diào)動(dòng)?學(xué)習(xí)積?極性?興趣是?的老師?，有了?興趣，?才能擁?有學(xué)習(xí)?的動(dòng)力?和積極?性。為?了讓孩?子們更?喜歡語(yǔ)?文，除?了讓孩?子喜歡?我這個(gè)?語(yǔ)文老?師外，?更多的?是我要?想辦法?如何豐?富語(yǔ)文?課，豐?富語(yǔ)文?課堂的?學(xué)習(xí)。?另外，?我還將?語(yǔ)文課?堂融進(jìn)?孩子的?童真童?趣中，?每當(dāng)學(xué)?到了適?合角色?表演的?課文，?我都充?分調(diào)動(dòng)?孩子們?的積極?性來(lái)進(jìn)?行表演?，孩子?們?cè)诩?長(zhǎng)的協(xié)?助下做?了很多?精美的?頭飾，?孩子們?喜歡表?演，樂(lè)?于表演?，而孩?子們的?表現(xiàn)也?相當(dāng)出?色，真?正地投?入到了?課文的?角色中?。三?、注重?平時(shí)的?積累?四、耐?心輔導(dǎo)?，用心?測(cè)評(píng)?對(duì)于學(xué)?困生，?我是給?愛(ài)心，?講方法?。使他?們不斷?進(jìn)步。?我經(jīng)常?與他們?交心談?心，鼓?勵(lì)他們?，?？?到他們?的閃光?點(diǎn)，哪?怕只是?點(diǎn)滴進(jìn)?步，我?都給予?一個(gè)“?優(yōu)”加?以贊許?，讓他?們找會(huì)?自信，?找到學(xué)?習(xí)的樂(lè)?趣。除?此，我?還采取?家訪和?電話聯(lián)?系，通?過(guò)家庭?和學(xué)校?共同輔?導(dǎo)，使?這些學(xué)?生有較?大的進(jìn)?步。?用心測(cè)?評(píng)。每?學(xué)完一?組課文?，我都?指導(dǎo)學(xué)?生認(rèn)真?復(fù)習(xí)，?鞏固所?學(xué)的知?識(shí)，然?后對(duì)學(xué)?生掌握?知識(shí)的?情況進(jìn)?行檢測(cè)?，最后?講評(píng)，?對(duì)知識(shí)?查漏補(bǔ)?缺，使?學(xué)生對(duì)?知識(shí)融?會(huì)貫通?，舉一?反三。?五、?存在不?足與今?后打算?1、?學(xué)生發(fā)?展不平?衡，學(xué)?法指導(dǎo)?工作還?有待進(jìn)?一步加?強(qiáng)，教?學(xué)成績(jī)?仍然欠?突出，?還需提?高。?2、教?學(xué)以傳?統(tǒng)方法?為主缺?少創(chuàng)新?意識(shí)，?學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)?成教育?不夠成?功。培?優(yōu)扶差?工作做?得不夠?扎實(shí)，?培優(yōu)目?標(biāo)不明?確。?3、繼?續(xù)更新?觀念，?努力實(shí)?踐主體?教學(xué);?積極運(yùn)?用多媒?體電化?教學(xué)手?段，提?高教學(xué)?質(zhì)量;?加大科?研促教?的力度?，努力?撰寫有?較高質(zhì)?量的教?學(xué)論文?;繼續(xù)?加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，提高?自身的?業(yè)務(wù)素?質(zhì)。?總之，?在本年?度的教?學(xué)工作?中，我?都力爭(zhēng)?嚴(yán)格要?求自己?，無(wú)任?何有悖?教學(xué)大?綱和新?課改要?求的做?法，并?能做到?為人師?表，語(yǔ)?言健康?得體，?以身作?則，注?重身教?。在今?后的工?作中，?我仍將?一如既?往的要?求自己?，努力?工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)?，開(kāi)拓?前進(jìn)，?為學(xué)校?的建設(shè)?與發(fā)展?貢獻(xiàn)自?己的力?量。?年終的?工作總?結(jié)（五?）轉(zhuǎn)?眼之間?一年又?將要過(guò)?去，回?顧一年?來(lái)的工?作，本?人在辦?公室的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?在各兄?弟處室?和同志?們的大?力支持?和積極?配合下?，我與?本科室?人員團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)?，開(kāi)拓?創(chuàng)新，?為_(kāi)_?__的?后勤（?財(cái)務(wù)）?工作提?供了優(yōu)?質(zhì)的服?務(wù)，較?好地完?成了各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?現(xiàn)將本?人一年?來(lái)的工?作情況?簡(jiǎn)要總?結(jié)：?二、加?強(qiáng)政治?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，努?力提高?自身素?質(zhì)三?、重視?日常財(cái)?務(wù)收支?管理?收支管?理是一?個(gè)單位?財(cái)務(wù)管?理工作?的重中?之重，?加強(qiáng)收?支管理?，既是?緩解資?金供需?矛盾，?發(fā)展事?業(yè)的需?要，也?是貫徹?執(zhí)行勤?儉辦一?切事業(yè)?方針的?體現(xiàn)。?為了加?強(qiáng)這一?管理，?我們建?立健全?了各項(xiàng)?財(cái)務(wù)制?度，這?樣財(cái)務(wù)?日常工?作就可?以做到?有法可?依，有?章可循?，實(shí)現(xiàn)?管理的?規(guī)范化?、制度?化。對(duì)?一切開(kāi)?支嚴(yán)格?按財(cái)務(wù)?制度辦?理，對(duì)?一些創(chuàng)?收積極?進(jìn)行催?收，使?得__?__能?夠集中?財(cái)力辦?事業(yè)。?通過(guò)財(cái)?務(wù)科認(rèn)?真落實(shí)?執(zhí)行，?收效非?常明顯?，在經(jīng)?費(fèi)相當(dāng)?吃緊的?形勢(shì)下?，既保?證了_?___?一系列?正常業(yè)?務(wù)活動(dòng)?和財(cái)務(wù)?收支健?康順利?地開(kāi)展?，又使?各項(xiàng)收?支的安?排使用?符合事?業(yè)發(fā)展?計(jì)劃和?財(cái)政政?策的要?求，極?大地提?高了資?金的使?用效益?，達(dá)到?了增收?節(jié)支的?目的。?四、?合理安?排收支?預(yù)算，?嚴(yán)格預(yù)?算管理?單位?預(yù)算是?機(jī)關(guān)完?成各項(xiàng)?工作任?務(wù)，實(shí)?現(xiàn)計(jì)劃?的重要?保證，?也是單?位財(cái)務(wù)?工作的?基本依?據(jù)。因?此，認(rèn)?真做好?___?_的收?支預(yù)算?具有十?分重要?的意義?。為搞?好這項(xiàng)?工作，?根據(jù)_?___?的發(fā)展?實(shí)際，?既要總?結(jié)分析?上年度?預(yù)算執(zhí)?行情況?，找出?影響本?期預(yù)算?的各種?因素，?又要客?觀分析?本年度?國(guó)家有?關(guān)政策?對(duì)預(yù)算?的影響?，還要?廣泛征?求各部?門意見(jiàn)?，并多?次向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?，在現(xiàn)?有條件?下，在?國(guó)家政?策允許?范圍內(nèi)?，挖掘?潛力，?多渠道?積極籌?措資金?，本著?“以收?定支，?量入為?出，保?證重點(diǎn)?，兼顧?一般”?的原則?，使預(yù)?算更加?切合實(shí)?際，利?于操作?，發(fā)揮?其在財(cái)?務(wù)管理?中的積?極作用?。充分?發(fā)揮了?資金的?使用效?益，確?保了_?___?各項(xiàng)工?作的順?利完成?。五?、認(rèn)真?做好年?終決算?工作?六、修?訂完善?各項(xiàng)財(cái)?務(wù)管理?制度?針對(duì)財(cái)?務(wù)管理?出現(xiàn)的?新情況?、新問(wèn)?題，也?為了使?我們_?___?的財(cái)務(wù)?管理工?作更加?規(guī)范化?、制度?化、科?學(xué)化。?如：為?了加強(qiáng)?對(duì)財(cái)務(wù)?工作的?安全防?范管理?，我們?制定完?善了《?安全管?理制度?》，增?強(qiáng)了安?全防范?意識(shí)，?做到了?防火、?防盜，?確保了?財(cái)務(wù)安?全。通?過(guò)對(duì)財(cái)?務(wù)制度?的修訂?完善，?無(wú)疑將?對(duì)__?__的?財(cái)務(wù)管?理工作?上水平?、上臺(tái)?階起到?強(qiáng)有力?的