德育2023工作總結(jié)

第4頁共4頁德育2?023?工作總?結(jié)我?系以學(xué)?校德育?工作計(jì)?劃為指?導(dǎo)，認(rèn)?真貫徹?落實(shí)《?___?_進(jìn)一?步加強(qiáng)?和改進(jìn)?未成年?人思想?道德建?設(shè)的若?干意見?》精神?，針對(duì)?我系實(shí)?際情況?，始?終把德?育工作?擺在首?位，以?提倡學(xué)?會(huì)做人?為前提?，加強(qiáng)?常規(guī)管?理，強(qiáng)?化行為?規(guī)范的?養(yǎng)成，?并結(jié)合?職業(yè)學(xué)?校特點(diǎn)?有針對(duì)?性開展?工作，?培養(yǎng)講?文明、?守紀(jì)律?的職校?生。我?們的工?作目標(biāo)?，是讓?學(xué)生，?在校期?間遵紀(jì)?守規(guī)、?品學(xué)兼?顧，邁?出校門?后遵紀(jì)?守法、?有用于?社會(huì)。?一、?降低重?心抓基?礎(chǔ)，重?視行為?規(guī)范的?引導(dǎo)和?教育。?充分?利用系?、班級(jí)?宣傳欄?、主題?班會(huì)、?團(tuán)支部?生活、?學(xué)生會(huì)?工作等?形式、?途徑，?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行了?行為規(guī)?范養(yǎng)成?教育，?組織學(xué)?生學(xué)習(xí)?《中學(xué)?生守則?》和《?中學(xué)生?日常行?為規(guī)范?》，強(qiáng)?化行為?規(guī)范的?訓(xùn)練和?養(yǎng)成。?降低?重心抓?基礎(chǔ)，?先從平?時(shí)的行?為規(guī)范?教育開?始。在?統(tǒng)一著?裝、儀?容儀表?、衛(wèi)生?習(xí)慣、?課堂常?規(guī)、實(shí)?習(xí)管理?等方面?，根據(jù)?實(shí)際，?提出嚴(yán)?格要求?，并多?渠道、?不定期?檢查、?反饋、?監(jiān)督，?強(qiáng)化意?識(shí)，成?效明顯?。行?為規(guī)范?的教育?，從新?生抓起?。從報(bào)?到第一?天起，?就組織?檢查發(fā)?型、儀?容儀表?、校服?、飾品?掛件等?問題，?給出明?確有規(guī)?范要求?，限期?整改，?報(bào)到后?的一周?時(shí)間儀?容儀表?已經(jīng)全?部整改?到位。?新生報(bào)?到的第?二天，?已經(jīng)有?老師發(fā)?現(xiàn)學(xué)生?在寢室?抽煙，?我們及?時(shí)與家?長取得?了聯(lián)系?，通知?班主任?，加強(qiáng)?對(duì)這部?分學(xué)生?的關(guān)注?。以班?為單位?，組織?新生逐?條學(xué)習(xí)?《行知?職高學(xué)?生手冊(cè)?》，并?對(duì)照“?手冊(cè)”?開展自?查，明?確目標(biāo)?，全班?進(jìn)行交?流，后?參加學(xué)?校組織?的考試?。本?學(xué)期，?針對(duì)學(xué)?生的發(fā)?型、發(fā)?色、儀?容儀表?問題，?依靠班?主任、?副班主?任、任?科教師?，先后?組織了?期初、?期中兩?次地毯?式排查?整治，?強(qiáng)制整?改。?正如我?在本學(xué)?期工作?總結(jié)中?所說的?，我們?必須看?到，行?為規(guī)范?養(yǎng)成教?育，是?一項(xiàng)長?期性的?工作。?我們既?不能天?真地希?望它立?竿見影?、一蹴?而就，?也不要?因?yàn)橐?些失范?現(xiàn)象的?存在失?去教育?學(xué)生的?信心。?出現(xiàn)反?復(fù)是正?常的教?育現(xiàn)象?，學(xué)生?和老師?角色定?位，教?育的本?質(zhì)告訴?了我們?應(yīng)該怎?樣去正?確看待?教育的?功能和?成效。?借口學(xué)?生差，?我們不?去管、?不去正?面引導(dǎo)?，肯定?站不住?腳。?二、在?校長室?的大力?支持下?，德育?團(tuán)隊(duì)管?理成效?初顯?本學(xué)期?來，在?校長室?的大力?支持下?，我系?老師齊?抓共管?，形成?了合力?，提高?了德育?工作的?科學(xué)性?、針對(duì)?性和實(shí)?效性。?禮儀?規(guī)范的?引導(dǎo)、?整治、?教育，?必須常?抓不懈?。本學(xué)?期，繼?續(xù)抓實(shí)?、抓好?常規(guī)管?理，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的日?常行為?規(guī)范教?育。進(jìn)?一步發(fā)?揮學(xué)校?管理育?人的功?能，把?抓儀容?儀表、?抓男女?學(xué)生抽?煙、抓?環(huán)境衛(wèi)?生，作?為當(dāng)前?及今后?相當(dāng)長?一個(gè)階?段學(xué)生?工作的?重點(diǎn)。?加強(qiáng)校?紀(jì)校風(fēng)?建設(shè)，?堅(jiān)持學(xué)?生在校?全時(shí)段?穿校服?制度，?嚴(yán)厲整?治留長?發(fā)、燙?發(fā)、紋?身、化?艷妝、?抽煙等?違反中?學(xué)生常?規(guī)的行?為。總?結(jié)上學(xué)?期工作?的經(jīng)驗(yàn)?，對(duì)儀?容儀表?開展階?段性整?治，尤?其在發(fā)?型、發(fā)?色的整?治上，?讓廣大?學(xué)生對(duì)?標(biāo)準(zhǔn)、?要求更?明確，?讓班主?任的權(quán)?威和工?作主動(dòng)?性更多?、更好?地發(fā)揮?出來，?讓德育?管理團(tuán)?隊(duì)意識(shí)?更好地?體現(xiàn)出?來;對(duì)?學(xué)生抽?煙問題?，加強(qiáng)?教育、?引導(dǎo)，?值日教?師、班?主任老?師，加?強(qiáng)巡察?，繼續(xù)?加強(qiáng)對(duì)?違規(guī)違?紀(jì)學(xué)生?的懲戒?。德?育團(tuán)隊(duì)?管理方?面突出?的老師?有：胡?琴、俞?瑩瑩、?戎烴、?朱建紅?、孫映?群等。?三、?德育活?動(dòng)落到?實(shí)處，?各項(xiàng)活?動(dòng)開展?有聲有?色、?___?_月_?___?日新學(xué)?年開學(xué)?第二天?，學(xué)校?操場上?一群群?身著迷?彩服學(xué)?生隊(duì)伍?，圍著?教官認(rèn)?真學(xué)習(xí)?立正、?稍息等?基本動(dòng)?作，拉?開了新?學(xué)年學(xué)?生軍訓(xùn)?的序幕?。為?提高學(xué)?生軍訓(xùn)?效果，?公安海?警高等??？茖W(xué)?校選拔?了優(yōu)秀?的教練?員，將?為同學(xué)?們開展?為期_?___?天的國?防知識(shí)?教育和?學(xué)生軍?訓(xùn)。此?次學(xué)生?軍訓(xùn)安?排了隊(duì)?列、體?能、內(nèi)?務(wù)整理?等課目?訓(xùn)練，?組織師?生觀看?《國防?教育》?系列片?。形式?多樣、?內(nèi)容豐?富，勞?逸結(jié)合?、知識(shí)?性強(qiáng)，?廣受師?生歡迎?。工?作總結(jié)?范文?一個(gè)學(xué)?期以來?，我能?按照自?己制定?的德育?工作計(jì)?劃進(jìn)行?工作，?注意自?己的師?德形象?，重視?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行品?德教育?，現(xiàn)將?情況總?結(jié)如下?：1?、認(rèn)真?學(xué)習(xí)師?德規(guī)范?，結(jié)合?學(xué)習(xí)教?師職業(yè)?道德規(guī)?范，并?以教師?職業(yè)道?德規(guī)范?和十不?準(zhǔn)為標(biāo)?準(zhǔn)，在?家長中?樹立起?良好的?形象。?2、?根據(jù)學(xué)?生的身?心特點(diǎn)?，把思?想道德?建設(shè)落?實(shí)到實(shí)?處，在?學(xué)習(xí)中?提升教?師的道?德標(biāo)準(zhǔn)?，深入?貫徹《?綱要》?精神，?模范履?行社會(huì)?公德、?職業(yè)道?德、家?庭美德?，不斷?提高教?師的全?面道德?修養(yǎng)。?3、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課?改，提?高對(duì)新?課程改?革的認(rèn)?識(shí)和教?育理念?，并進(jìn)?一步提?高自己?的教學(xué)?水平，?使自己?能更加?適應(yīng)日?益發(fā)展?的教育?勢。?4、繼?續(xù)學(xué)習(xí)?報(bào)刊上?有關(guān)的?評(píng)論員?文章及?英雄人?物先進(jìn)?人物的?事跡，?以加深?自己對(duì)?人生觀?的進(jìn)一?步理解?。5?、學(xué)習(xí)?報(bào)刊上?有關(guān)國?內(nèi)外形?勢教育?的文章?。通過?學(xué)習(xí)，?及時(shí)了?解和關(guān)?注當(dāng)前?國內(nèi)外?形勢及?我國各?項(xiàng)改革?的進(jìn)展?情況。?為災(zāi)區(qū)?群眾積?極捐款?捐物，?明確任?務(wù)、增?強(qiáng)信心?、努力?奮斗、?扎扎實(shí)?實(shí)做好?本職工?作。?6、繼?續(xù)認(rèn)真?學(xué)習(xí)有?關(guān)的教?育法律?法規(guī)，?著重學(xué)?習(xí)《教?育法》?、《教?師法》?等法律?法規(guī)，?通過學(xué)?習(xí)統(tǒng)一?思想，?進(jìn)一步?明確自?己的義?務(wù)和法?律責(zé)任?，不斷?提高對(duì)?自己肩?負(fù)特殊?使命的?認(rèn)識(shí)。?7、?制定了?班級(jí)德?育教學(xué)?計(jì)劃，?利用各?種機(jī)會(huì)?對(duì)學(xué)生?實(shí)施德?育教育?，使班?級(jí)內(nèi)每?個(gè)學(xué)生?在個(gè)性?心理和?道德品?質(zhì)方面?得到較?大發(fā)展?和提高?。另?外，我?能遵守?學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，積極?參加政?治學(xué)習(xí)?，團(tuán)結(jié)?同事，?作為班?組長，?努力協(xié)?調(diào)好班?級(jí)的各?項(xiàng)工作?。在工?作中敬?業(yè)愛崗?，熱愛?學(xué)生，?為人師?表，責(zé)?任心強(qiáng)?，在教?育教學(xué)?中為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)?一個(gè)良?好平和?的環(huán)境?，讓學(xué)?生在寬?松、民?主的氛?圍里學(xué)?習(xí)。尊?重學(xué)生?，不體?罰，使?他們身?心得到?愉快的?發(fā)展。?在家校?聯(lián)系方?面，我?除了通?過家長?會(huì)和家?校聯(lián)系?手冊(cè)向?家長介?紹班級(jí)?的德育?工作計(jì)?劃、內(nèi)?容和實(shí)?施方法?外，還?通過家?訪或個(gè)