大學(xué)生晚歸檢討書1500字 大學(xué)生晚歸檢討書5000字(三篇)_第1頁
大學(xué)生晚歸檢討書1500字 大學(xué)生晚歸檢討書5000字(三篇)_第2頁
大學(xué)生晚歸檢討書1500字 大學(xué)生晚歸檢討書5000字(三篇)_第3頁
大學(xué)生晚歸檢討書1500字 大學(xué)生晚歸檢討書5000字(三篇)_第4頁
大學(xué)生晚歸檢討書1500字 大學(xué)生晚歸檢討書5000字(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——大學(xué)生晚歸檢討書1500字大學(xué)生晚歸檢討書5000字(三篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生晚歸檢討書1500字大學(xué)生晚歸檢討書5000字篇一

您好:

幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,在此,我謹(jǐn)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求,紀(jì)律作風(fēng)分散的必然結(jié)果。

經(jīng)過幾天的反思,我對(duì)自己晚歸的事情進(jìn)行了分析,記得剛來學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)自己的

要求還是對(duì)比高的,時(shí)時(shí)四處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)。但是由于自己的紀(jì)律觀念的分散,也就逐漸的放低了對(duì)自己的要求,因此,發(fā)生了這次晚歸的事,這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱,更為重要的是對(duì)不起輔導(dǎo)員。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很悔恨,很氣自己,去

觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊重。

我也看到了這件事的惡劣影響,假如在班級(jí)上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),假如在我們這個(gè)集體中形

成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,我不請(qǐng)求輔導(dǎo)員對(duì)我寬恕,無論輔導(dǎo)員怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何看法。同時(shí),我請(qǐng)求輔導(dǎo)員給我一次機(jī)遇,同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人:

日期:

大學(xué)生晚歸檢討書1500字大學(xué)生晚歸檢討書5000字篇二

尊敬的輔導(dǎo)員:

您好!

幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,在此,我謹(jǐn)輔導(dǎo)員做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求,紀(jì)律作風(fēng)分散的必然結(jié)果。

經(jīng)過幾天的反思,我對(duì)自己晚歸的事情進(jìn)行了分析,記得剛來學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是對(duì)比高的,時(shí)時(shí)四處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)。但是由于自己的紀(jì)律觀念的分散,也就逐漸的放低了對(duì)自己的要求,因此,發(fā)生了這次晚歸的事,這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱,更為重要的是對(duì)不起輔導(dǎo)員。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很悔恨,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊重。

我也看到了這件事的惡劣影響,假如在班級(jí)上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),假如在我們這個(gè)集體中形

成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,我不請(qǐng)求輔導(dǎo)員對(duì)我寬恕,無論輔導(dǎo)員怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何看法。同時(shí),我請(qǐng)求輔導(dǎo)員給我一次機(jī)遇,同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生晚歸檢討書1500字大學(xué)生晚歸檢討書5000字篇三

尊敬的輔導(dǎo)員:您好!

幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,在此,我謹(jǐn)輔導(dǎo)員做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求,紀(jì)律作風(fēng)分散的必然結(jié)果。

經(jīng)過幾天的反思,我對(duì)自己晚歸的事情進(jìn)行了分析,記得剛來的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是對(duì)比高的,時(shí)時(shí)四處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)。但是由于自己的紀(jì)律觀念的分散,也就逐漸的放低了對(duì)自己的要求,因此,發(fā)生了這次晚歸的事,這次發(fā)生的事使我不僅感動(dòng)是自己的恥辱,更為重要的是對(duì)不起輔導(dǎo)員。

這次犯,自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很悔恨,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊重。

我也看到了這件事的惡劣影響,假如在班級(jí)上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),假如在我們這個(gè)集體中形

成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,我不請(qǐng)求輔導(dǎo)員對(duì)我寬恕,無論輔導(dǎo)員怎樣從嚴(yán)從重處分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論