泰興市黃橋初級中學“一校一品”活動方案

關(guān)愛學困生，服務(wù)副中心建設(shè)，彰顯共產(chǎn)黨員先進性——泰興市黃橋初級中學“一校一品”活動方案2010年，隨著全市義務(wù)教育階段公辦民營學校的改制，黃橋外國語學校轉(zhuǎn)變?yōu)閲?，與黃橋初級中學合并為泰興市黃橋初級中學。改制以后，我校學困生比以前明顯增多，他們自我約束力較差，學習目的不明確，集體觀念差，紀律松散，缺乏集體榮譽感，遵紀守法觀念淡薄。學困生的增加對黃橋副中心教育事業(yè)的發(fā)展有了一定的阻礙。近年來，我校一直采取各種措施關(guān)愛學困生。關(guān)愛學困生，服務(wù)副中心建設(shè)，成為新時代學校管理和教育科研的新課題。一、指導思想:以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“高位均衡發(fā)展、人民滿意教育”理念，以“關(guān)愛學困生，服務(wù)副中心建設(shè)，彰顯共產(chǎn)黨員先進性”為主題，緊緊圍繞“關(guān)愛學困生，服務(wù)副中心建設(shè)”為中心，全面貫徹落實黨的教育方針，緊密聯(lián)系我校個性化教育工作實際和黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，以加強學校黨組織建設(shè)和黨員的先進性建設(shè)為重點，加強黨員隊伍建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，為加快文明和諧校園、服務(wù)副中心建設(shè)提供堅強的人才保證和智力支持。二、目標任務(wù)：1、學校黨總支部建設(shè)進一步加強。充分發(fā)揮總支部的堡壘作用，總支部領(lǐng)導班子建設(shè)進一步優(yōu)化，組織陣地建設(shè)進一步加強，組織開展活動的內(nèi)容和形式更加豐富有效，黨組織活動的經(jīng)費得到進一步保障，黨組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)得到進一步鞏固和擴大，黨的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步發(fā)揮。2、黨員隊伍建設(shè)進一步加強。充分發(fā)揮黨員的示范作用，黨員的理想信念，宗旨意識，黨性觀念，組織紀律，以及思想作風、學風、教風、生活作風等進一步改進，先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。要求各班將學困生梳理出來，老師們（尤其是黨員教師）要深入到在班里就讀的學困生中間，了解他們的學習生活情況和家庭經(jīng)濟狀況，掌握他們的行為習慣和心理動態(tài)，有的放矢地對他們進行關(guān)愛和幫助。3、學校個性化教育進一步發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，“高位均衡發(fā)展、人民滿意教育”的教育觀、發(fā)展觀、質(zhì)量觀得到進一步體現(xiàn)，個性化教育水平得到進一步提高，精神文明、和諧校園、書香校園環(huán)境建設(shè)的成效得到進一步提升，“抓黨建促教育教學、全體黨員以積極的姿態(tài)關(guān)愛學困生，服務(wù)副中心建設(shè)”的良好格局進一步形成，各項教育事業(yè)取得新的發(fā)展。在幫扶方式上，利用黨員及優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗、先進的教學水平,學困生在校長的帶領(lǐng)下，與結(jié)對的黨員教師和班主任共同制訂幫扶計劃，實施幫扶方案，內(nèi)容豐富，有教研、日常管理等方面，活動形式多樣，有教師間的互相交流，實行師徒結(jié)對，有學生間的互動，相互學習。幫扶活動正常有序，富有成效。三、組織機構(gòu):組長:陸海軍成員:張輝永周華富李建峰成瑞四．主要措施（一）加強思想建設(shè)，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新全體黨員教師要以“三個代表”重要思想為指導，注重思想建設(shè)，堅持做到把握精神不偏離，結(jié)合實際重實效。教育和引導黨員教師自覺運用科學理論，研究解決新形勢下教育發(fā)展面臨的新問題，大力推進教育創(chuàng)新，努力辦好人民滿意的教育，服務(wù)好副中心建設(shè)。要圍繞全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，繼續(xù)深入思考“辦什么樣的教育”和“怎么辦好教育”這個現(xiàn)實問題，以敢于正視現(xiàn)狀的勇氣，以勇于迎接挑戰(zhàn)的銳氣，把學校建設(shè)成為培養(yǎng)“四有”新人的堅強陣地。在具體工作中，抓好思想道德教育，注重一個“活”字，抓好科技知識教育，注重一個“用”字，注重一個“實”字，抓好法制教育，注重一個“嚴”字，旨在全體黨員教師中形成爭做勤奮學習、善于思考、解放思想、與時俱進、勇于實踐、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的模范。全體黨員教師要花時間花精力了解學困生的學習、思想情況，用愛心感化他們，用恒心關(guān)愛他們，幫助他們跟上班級的步伐。（二）加強黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用1、我校黨總支部要以開展“關(guān)愛學困生，服務(wù)副中心建設(shè)，彰顯共產(chǎn)黨員先進性”的活動為鍥機，加強黨的組織建設(shè)，把學校黨組織建設(shè)成為堅強的領(lǐng)導核心。黨總支部堅持抓好班子、帶好隊伍，以創(chuàng)建活動的深入開展，保證創(chuàng)建活動的貫徹落實。2、抓培育、重提高，加大黨建品牌的推進力度。創(chuàng)建工作以教育教學為中心，立足教師發(fā)展、學生成長，提升學困生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，不斷豐富內(nèi)涵、手段多樣化，措施得力有成效。創(chuàng)建過程中，，積極采取有效措施，加強活動過程指導，不斷完善創(chuàng)建方案，增加創(chuàng)建投入，注重深化提高，使黨建活動的內(nèi)涵不斷充實、品質(zhì)不斷提升、影響力不斷擴大。3、加強黨員教師的培養(yǎng)和管理。堅持每年利用寒暑假有計劃、有目的的組織學校教職員工參加學習培訓。要嚴把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，積極做好年青骨干教師和學科帶頭人的推優(yōu)工作，按照成熟一個，發(fā)展一個的要求，每年定期組織入黨積極分子到黨校培訓，使黨員隊伍不斷壯大。逐步形成一支政治堅定、思想過硬、品德高尚、知識淵博、精于教學、勤于育人的能夠勝任思想政治工作和實施素質(zhì)教育的黨員干部隊伍。4、充分發(fā)揮學校配套組織作用。建立和健全學校共青團、少先隊、工會和婦代會組織，每月組織召開一次學校配套組織負責人聯(lián)系會議，及時了解各組織工作開展情況協(xié)調(diào)各方面的力量，確保創(chuàng)建活動扎實有效。（三）加強黨的作風建設(shè)，堅持立黨為公，執(zhí)政為民嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制，以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指針，圍繞創(chuàng)建工作，切實把“從嚴治黨，從嚴治教”的方針貫徹到黨風廉政建設(shè)中，發(fā)揚務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風。全體黨員要堅持解放思想，實事求是的思想路線，始終堅持與時俱進這個關(guān)鍵，保持黨的先進性這個核心，堅持執(zhí)政為民這個本質(zhì)，結(jié)合黃橋副中心建設(shè)，積極推進素質(zhì)教育，全面分析新形勢下教育發(fā)展面臨的新情況，新任務(wù)。首先，黨員教師要用真誠的心善待這些孩子。因為他們?nèi)鄙賮碜约彝?，社會的關(guān)愛，他們是一群情感饑餓的孩子，如果教師能更多的看到他們身上的優(yōu)點，對他們施以愛的鼓勵，朋友的熱情，走近他們的心靈在他們他們失敗時給與鼓勵，成功時給與喝彩，就能激起他們的斗志和潛能。只要我們以滿腔熱忱付之他們更多的愛心，多形式的組織關(guān)愛活動

，所謂金誠所至，玉石為開。其次，不要錯過尊重和關(guān)愛學生的機會。學困生在學習和生活方面和其他孩子有所不同，這就造成他們的心里負擔，教師要尊重每個學生給與他們公平的待遇，愛是尊重的基礎(chǔ)，唯有發(fā)自肺腑的愛，才能產(chǎn)生真正的尊重。要尊重學生，尤其對學習上有困難的學生要保護他們的上進心。第三，提倡鼓勵教育，讓他們獲得成功的體驗。在教學中要有意尋找他們身上的閃光點，讓他們體驗學習和生活的成功的快樂，如，挑選一些優(yōu)秀的作業(yè)貼在黑板上，成績進步了，要及時在全班表揚他，把他作為榜樣讓所有人向他學習，讓他體驗成功的喜悅。（四）加強制度建設(shè)，健全黨建機制1、建章立制是落實各項工作的必要手段，通過制定《黨員目標考核管理制度》，將全年工作階段化，階段工作具體化，具體工作目標化。同時，建立完善民主評議黨員制度和學校政務(wù)、財務(wù)公開制度。編制一套符合本校實際，操作性較強的教育管理制度，以制度規(guī)范，推動黨建健康、有序發(fā)展。2、堅持“靈活多樣，實用有效”的原則，充分利用創(chuàng)建活動，加強對黨員教師世界觀、人生觀、價值觀的教育，結(jié)合學校的實際情況，引導黨員干部在實際工作中求實、務(wù)實，以飽滿的熱情和科學的態(tài)度投入到教書育人的第一線，服務(wù)副中心建設(shè),努力爭做“三個代表”的實踐者。主要活動安排：第一個階段：制定方案，學習宣傳（2012年3月）?？傊Р空匍_全校學校黨員工作會議，部署開展以“關(guān)愛學困生，服務(wù)副中心建設(shè)，彰顯共產(chǎn)黨員先進性”為主題的學校黨建集中建設(shè)活動。黨總支書記做動員講話，講清集中建設(shè)活動的重大意義和部署要求以及活動安排，并對黨員提出具體要求。吸收入黨積極分子、預(yù)備黨員參加動員大會。主要以支部集中學習為主。學習內(nèi)容是黨的十七屆四中、五中、六中全會精神和上級教育部門《關(guān)于全面開展“一校一品”黨建文化建設(shè)的實施意見》。建立健全學習制度，嚴格學習紀律，加強對學習的監(jiān)督檢查。黨員集中學習的時間不少于10個課時，每名黨員要寫1—2篇心得體會文章。學校在校園網(wǎng)和宣傳櫥窗向群眾公布，公開承諾，接受監(jiān)督,定期更新。舉行幫扶結(jié)對儀式，每位老師為結(jié)對的學生精心準備一份禮物，根據(jù)學生的具體情況，制定制定切實可行的幫扶計劃和目標。志愿者黨員教師團隊要長期開展活動，通過家訪、定期交流開展活動等形式，將關(guān)愛學困生作為一項長期任務(wù)常抓不懈。第二個階段：精心實施，有序推進（2012年4月——10月）采取多種形式增強學習的實效性。舉行優(yōu)秀黨員教師事跡報告會，設(shè)置黨員優(yōu)秀事跡宣傳專欄，利用先進黨員教師事跡激勵和鞭策廣大教職員工。同時，采取個人自學、聽報告、上黨課、專題輔導、重溫入黨誓詞、研討會、交流會等多種方式，特別是要組織黨員認真觀看《脊梁》、《張思德》等影片，開展觀后感征文比賽，幫助黨員提高認識。組織黨員大討論活動，從每個黨員本崗位的實際出發(fā)，圍繞當前學校工作中存在的突出問題，如何發(fā)揮黨組織和黨員在關(guān)愛學困生，服務(wù)副中心建設(shè)進行專題討論，把學習的收獲體現(xiàn)在主觀世界的改造上，體現(xiàn)在解決突出問題、增強黨性觀念和推動教學工作上。學期結(jié)束前舉行進步學困生專題表彰會，黨支部組織利用校信通這個平臺，有步驟有計劃地對家長進行家教知識的培訓。在“七一”前，開展以“我為黨旗添光彩、為學校發(fā)展當先鋒”為主題的黨員教師