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文檔簡介
獵人筆記讀書筆記初中獵人筆記讀書筆記初中1
《獵人筆記》是一部形式獨特的特寫。本書屠格涅夫特別留意人物的描寫。作品以一個獵人的行獵為線索,描寫了地主、管家、磨房主婦、城鎮(zhèn)醫(yī)生、貴族學問分子、農(nóng)奴、農(nóng)家孩子等眾多人物形象。真實的表現(xiàn)了農(nóng)奴制背景下外省各階層人民的生活風貌。揭開了一些地主的殘暴、狠毒、虛偽、空虛、無恥等等。其次也提醒了農(nóng)夫的凄慘命運,也從一些角度表現(xiàn)農(nóng)夫的和善、勤勞、懇切、純樸,以及他們的才能和無窮的制造力。
在揭開社會現(xiàn)象時并不是直接描寫,而是顯得含蓄、簡約的留下無限的遐想空間,使讀者在不知不覺中感覺了俄國社會的本質(zhì)。
本領(lǐng)(故事)與故事之間看似沒有聯(lián)系,但他們都有一個共同的主題,那就是通過呈現(xiàn)各階層人民的生活,來表現(xiàn)俄國社會本質(zhì)。
本書主要寫作手法是描寫,而描寫中又以人物的語言、動作和外貌描寫為主。本書所描寫人物眾多,詳略得當,主要對地主和農(nóng)奴兩個階層的人進展描寫,通過比照來揭露當時社會的黑暗,引發(fā)讀者的無限憤慨和對下層人民的深切憐憫。
“不公正”這是我讀完這本的時候?qū)Χ韲鐣牡谝挥∠?。地主們身上穿著綾羅綢緞,農(nóng)奴們則要每天穿著干凈的“制服”為的是給仆人爭面子。地主們衣食無憂,而農(nóng)奴們則要起早貪黑為掙得面包干活。地主們的餐桌上都是山珍海味,而農(nóng)奴們則是有了上頓沒下頓,只有到過節(jié)才能討到餡餅。地主們常為一點小事打罵農(nóng)奴,而農(nóng)奴們只能吞聲吐氣,連聲諾諾……
相比而言,我們今日的生活是多么美妙——人人公平,幸福自由,國家和平安定,人民團結(jié)一心,沒有了土地主的壓迫,我們應(yīng)當倍加珍惜才是。
獵人筆記讀書筆記初中2
最近閑暇了會翻看屠格涅夫的《獵人筆記》,真正地放松下來,專心去讀去感受了,才發(fā)覺作品中隱藏的美,發(fā)覺其折射出的現(xiàn)實主義光芒。
我印象極為深刻的一篇是《利戈夫村》,作品中主要刻畫了弗拉季米爾與蘇喬克兩個人。佛拉基米爾深受當時社會風氣毒害,對上層階級奉承獻媚,卑視下層人民,對不如他的人挖苦挖苦,是一個可憐而又可悲的人物。
最讓人印象深刻的是蘇喬克,他出場已是六十左右的老人“光著腳丫,衣衫襤褸,蓬頭亂發(fā),外表像丟了飯碗的家仆”,聲音“疲乏而微弱”,一個生活在社會最底層的人物形象呼之欲出。
他的生活經(jīng)受早已教會了他聽從。一生被賣六七次,僅僅是作為土地的附帶品而被賣出或被繼承。職業(yè)是不由他選擇的,廚師、車夫、戲子、船夫……一切只能隨著仆人的好惡而定。面對仆人公的問話,蘇喬克答復畢恭畢敬。丑惡的一切已把他對生活的期望值擠壓到了動物的層次“有口飯吃,就謝天謝地了”。更別提別的“人”權(quán)了。封建農(nóng)奴制的怪癖的女仆人終身未婚,她就不允許全部人結(jié)婚。可憐又和善的他祝她“進天堂”。
這樣的他固然是沒有抵抗力量的。當船最最終由于不堪重負而墜入水里時,葉兒莫萊沒有責備自己為了抓一只死鴨子而使船傾側(cè)并最終導致船的漂浮,首先訓斥的是蘇喬克。而蘇喬克只是答復“都怪我”。是的,他只知道聽從,他還會辯白嗎,他還有思索的力量嗎?……
當最終返回岸上時,另一名馬車夫請?zhí)K喬克吸引,精疲力盡的老頭蘇喬克“猛吸一口煙,以致感到惡心,他又吐痰又咳嗽”,樣子卻“相當滿意”??磥碜屓诵乃岵灰??;蛟S對于他來說,能自由地支配自己的行為就是一種滿意,安康是他們考慮不到的,真正的幸福是什么樣子是他們從來就不知道也無法去享有的。
屠格涅夫筆觸細膩、含蓄,生活在最底層的農(nóng)奴凄慘生活以及被扼殺了的精神被惟妙惟肖地刻畫出來,語言細膩,不愧是一位卓越的現(xiàn)實主義大師。
獵人筆記讀書筆記初中3
《獵人筆記》是俄羅斯聞名作家屠格涅夫的代表作,上星期的某天我班上的鄧可晴興致勃勃地把它帶到學校來,倒是讓我先睹為快了。這是一本以(散文)的形式寫成的小說,通過寫“我”到各個地方去打獵時所遇到的各種各樣的情景,反映了俄國當時的社會生活。
這本書深深吸引我的緣由首先是對大自然風光的精彩描寫。我的童年生活里也有田野、森林,小河和溪流,可是,我從來沒有專心去感受它的奇妙之處,然而本書中那生動、形象的描述激起了我對大自然的喜愛,也勾起了我對童年時代暑假生活的美妙回憶。每每讀到諸如“我坐在一片白樺林里,秋天的天氣有點怪,一會兒陽光普照,一會兒又下起了小雨,天空中時而飄滿白云,一忽兒又都散得干潔凈凈,藍藍的天空顯得純凈、安靜而溫順……”這樣的句段時,都會有一種想放聲朗讀的欲望,確實可以陶冶性情。
其次,本書二十五個故事中消失的人物有和善的農(nóng)夫,有受凌辱的農(nóng)奴,落魄的小地主和冷酷無情的貴族地主,每一個故事的結(jié)尾都留有余地供讀者想象和思索,有著意猶未盡的味道。
書中的“我”是貴族出身,由于所受(訓練)不同而與其他貴族地主的(言行舉止)大相徑庭,他以一個受人敬重的獵人的姿勢記錄了農(nóng)奴們平凡的生活故事,但字里行間表達了對農(nóng)夫和農(nóng)奴深切的憐憫之心,對貴族地主的傲岸和自私還大膽地賜予了挖苦和鞭撻,這一點難能珍貴,令人鄙視!
我觀賞書中的“我”,由于他喜愛生活,由于他風度偏偏,由于他腹有詩書,由于他愛恨清楚,更由于他“出淤泥而不染”!
獵人筆記讀書筆記初中4
《獵人筆記》是俄國現(xiàn)實主義藝術(shù)大師屠格涅夫的成名之作。屠格涅夫雖是個地主子弟,卻是一個正直和善、有見識、憂國憂民的學問分子,一個憐憫農(nóng)奴、反對農(nóng)奴制的地主子弟。基于這樣的身份、性格,他創(chuàng)作的《獵人筆記》以“我”的視角敘述了地主、獵人、農(nóng)奴等社會不同層次人的故事。
其中,使我生出“遠·近”聯(lián)想的,便是這篇《我鄰村的地主拉其洛夫》。
拉其洛夫是個隱居多年的地主,“我”因打獵誤入其園林,拉其洛夫留“我”共進午餐并餐后暢談,從中“我”了解到:他決不是愁眉苦臉、不滿意自己命運的人,正好相反,他表現(xiàn)出一種無論好壞都一視同仁的慈善和熱誠,他甚至寧愿帶著委屈和每一個人接近和相處。固然,你同時也感覺到他不能同任何人交心,這并不是由于他根本不需要別人,而是由于他隱居多時……但他終歸還是個很好的人。
初讀時不明白,一個無法交心,猶如天涯遙遠之人,怎么能讓安心地推斷這是個“很好的人”。
現(xiàn)在好像恍然明白,由于兩個字:距離。
遠與近之間的線段,叫距離。人與人之間,也該有這樣一段遠與近。
人常言:“距離產(chǎn)生美”。而我認為的這句話的內(nèi)涵,還可以用一句話詮釋:“君子之交淡如水”。
一如俞伯牙與鐘子期的高山流水,最終弦斷知音絕;亦或張岱與那金陵人“湖中焉得更有此人”的萍水相逢。素不相識,寥寥言語,不曾親昵。那是身與身的遠,心與心的近。
適當距離下的善與愛,是一種敬重,是一種讓人很舒適的感覺,像冬日暖陽里輕舞的塵埃,溫暖溫順。
我不知道,你們身邊是否有這樣一個人:平常不聲不響得像條影子,在記憶里幾乎淡得像剪影,在你需要幫忙時卻從不問緣由、不計后果地伸出援手。假如有,我想你們很幸運,請珍惜這樣的一個人。
遠與近,身與身的遠,心與心的近。不讓自己的依靠成為別人的負累,纏繞自己的藤蔓。不爭不搶,不卑不亢,心懷清澈,做到真正的“君子之交淡如水”。
獵人筆記讀書筆記初中5
初讀《獵人筆記》便被那獨特的書名深深吸引,便不禁連續(xù)看下去。
“我”一個獵人,無憂無慮,毫無拘束,自由地走遍鄉(xiāng)村與城市,森林與平原,領(lǐng)會了俄國的湖光山色,大好河山,也見到了很多殘酷的地主慘無人道地迫害著可憐的農(nóng)奴。
閉上眼,腦海中不禁出現(xiàn)出《伏爾加河上的纖夫》一圖。渾身如煤炭般漆黑的纖夫們,身上綁著一條長繩,正吃力地拉著一條大船。他們那問號般挺不直的身子,那呆滯的目光,那麻木的神情,那行尸走肉般的樣子使人心疼……
《獵人筆記》中的農(nóng)奴們也正是如此啊!一位身材矮小的小農(nóng)奴,跟著騎著高頭大馬的仆人過河,湍急的河水兇狠地沉沒了他。瀕臨死亡的他,甚至連用手抓一下仆人求助也不敢,而那無情的人仆人明明就在他身旁,卻毫不在意視農(nóng)奴為螻蟻。這是多么可悲啊!當時,農(nóng)奴的自卑自賤已深深刻入他們的骨肉,那些地主貴族又是多么殘忍兇狠、冷酷無情,見死不救,卻又高高在上,真是可恨可憎!
一些地主,外表溫柔親切,公正嚴格,關(guān)懷他人,暗地里卻是另一副丑惡的嘴臉。佩諾奇金,一個虛偽惡心的地主,對“我”彬彬有禮,對無辜可憐的老人一家漠不關(guān)懷。還有一些人,如總管,“狗仗人勢”,對地主恭尊敬敬,對地位低下的人作威作福??偣苁刮蚁肫鹨徊坷想娪啊掇r(nóng)奴》,舊時代的西藏非常黑暗,身無分文、身份卑微的農(nóng)奴被地主富農(nóng)到處欺壓。一位小農(nóng)奴,在現(xiàn)在本應(yīng)坐在家中或?qū)W校里仔細讀書,自由玩耍的,卻要俯下身子,給少爺當牛馬。有骨氣的他將少爺翻身摔在地上,卻被管家抓在頭往樹上猛撞,又被少爺用樹條狠狠抽打。這樣一群無惡不作的人,真不應(yīng)存活于世啊!
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